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《窮人》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-10-18 14:11:17 讀書(shū)筆記 我要投稿

《窮人》讀書(shū)筆記(精選22篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編幫大家整理的《窮人》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

《窮人》讀書(shū)筆記(精選22篇)

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇1

  一個(gè)人過(guò)得好不好,全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢(qián),但他的品質(zhì)不好,也不會(huì )有人去愛(ài)戴他的;一個(gè)人很窮,但他品質(zhì)高尚,人們會(huì )永遠記住他。

  《窮人》這篇文章講述的是一個(gè)漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚(yú)來(lái)維持,十分辛苦。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜卻收養了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,漁夫知道了西蒙家的事,還主動(dòng)提出收養孩子的故事。

  讀了《窮人》這篇文章,我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了,自己也是勉強填飽肚子,菜只有魚(yú),但是看見(jiàn)了已故西蒙的兩個(gè)孩子卻毫不猶豫地抱回了家,因為她知道不把他們抱回家,等待他們的只有死亡;如果把他們抱回家,雖然生存的機會(huì )很小,但是只要齊心協(xié)力,共同努力,也可以生存下來(lái)。桑娜回到家,想想覺(jué)得自己給丈夫添加了負擔,他想了很久,決定先試試丈夫的態(tài)度,再告訴他西蒙家的事,丈夫回來(lái)了,桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事,漁夫主動(dòng)提出收養孩子,他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學(xué)習。

  在我們身邊也有這樣的事。有一次,繆一銘向我借筆芯,我的左邊出現了一個(gè)惡魔說(shuō):“借他干什么,自己留著(zhù)用多好!”我的右邊出現了一個(gè)天使,對我說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),幫助別人,別人,快樂(lè ),自己更快樂(lè )!”經(jīng)過(guò)思想斗爭,我最終決定借繆一銘筆芯。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì )榮辱觀(guān),去挖掘你內心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著(zhù)想的人吧!讓愛(ài)心溫暖世界吧!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇2

  《窮人》主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養成人。

  令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話(huà):它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話(huà)充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這句話(huà)是那么堅定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒,表現了漁夫助人為樂(lè )敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。

  窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

  我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

  如果你遇到窮人,那應該給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì )凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián),他們會(huì )保佑我們。這種感覺(jué)很好。

  我明白了,給予是快樂(lè )的。在生活中有許多事情在等著(zhù)我們去解決,有很多人在等著(zhù)我們卻關(guān)心。我現在感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!弊屛覀儗W(xué)會(huì )奉獻吧。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇3

  在《窮人》一書(shū)中,桑娜與漁夫領(lǐng)養了女鄰居西蒙的2個(gè)孩子之后,生活便更艱苦了。每天,漁夫都要出門(mén)打足夠的魚(yú)回來(lái);而桑娜便每天都要照顧7個(gè)孩子的吃穿住行,雖然孩子們都很懂事,很吃苦,很聽(tīng)話(huà),但桑娜還是得操勞,每天都累得力倦神疲。就這樣,日子一天一天地過(guò)去,桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來(lái)。終于,在一個(gè)寒冷交加的早晨,他們被迫將房子賣(mài)掉,帶著(zhù)7個(gè)孩子四處流浪。

  一日,他們來(lái)到了一個(gè)大城市里。一路上,天陰陰的,沒(méi)有一個(gè)人為他們一家解囊相助,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們挨家挨戶(hù)地行乞,可是,天意弄人,別人不是把他們踢出去,就是用水冷潑,可真是慘不忍睹。就在這時(shí),一個(gè)手斷腿瘸白發(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過(guò)來(lái):好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個(gè)可憐地老人吧!桑娜不禁流起了淚來(lái),對漁夫說(shuō):丈夫,看這個(gè)老人饑餓無(wú)比的樣子,把我們只剩下不多的糌粑給他吧!這這怎么行呢?我們已經(jīng)沒(méi)有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的7個(gè)孩子怎么半呢?丈夫緩緩地說(shuō),看起來(lái)還不能決定。我們的孩子算了就這樣吧不用管了,這個(gè)老人太可憐了,他畢竟是個(gè)老人啊,已經(jīng)活了大半輩子了,還要忍受寒冷饑餓之苦,怎么能這樣呢?桑娜轉過(guò)頭來(lái),對老人說(shuō),來(lái)吧,我們只有這塊糌粑了,你拿去吧!老人連忙點(diǎn)頭,連聲道謝,就急匆匆地走了。

  之后幾天里,他們沒(méi)有衣服穿,更加沒(méi)有食物。他們想只要有食物,不管是豬食還是狗食,只要能吃,就已經(jīng)滿(mǎn)足了就這樣,他們一家人挨餓挨凍了三天三夜,終于在一個(gè)下雪的早晨,昏倒在地哦桑娜與漁夫醒了過(guò)來(lái),映入眼簾的是那天向他們乞討的那個(gè)老人和一個(gè)年輕力壯的小伙子。原來(lái),老人是一富翁,想找一個(gè)心地善良的管家,于是,便化裝成窮人去行乞,結果便碰到了他們就這樣,桑娜當上了富翁的管家,一家人過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心,幸福無(wú)比的生活。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇4

  讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買(mǎi)不到的愛(ài)心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。

  這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來(lái)臨的夜晚,漁夫打魚(yú)沒(méi)回來(lái),桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現西蒙死,桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家,但她怕漁夫回來(lái)會(huì )罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法

  課文中通過(guò)對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話(huà)的描寫(xiě),刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴肅、憂(yōu)慮這一系列的人物神態(tài)描寫(xiě)說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。搔搔后腦勺說(shuō)明他正在認真考慮,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴重。嗯,你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)。得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!熬,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫為了撫養鄰居的孩子,準備過(guò)更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞?烊!別等他們醒來(lái)。漁夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話(huà)細致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著(zhù)一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

  這篇文章告訴了我,愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西,有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西,例如:開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài),是愛(ài)讓桑娜激起憮養那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道,雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè )的乞丐就給他們一元錢(qián),但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢?

  同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律,流淌在我們的心田吧!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇5

  把記憶整理成一本畫(huà)冊,一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。在那一頁(yè),我又看到了那個(gè)故事:桑拿輕輕拉開(kāi)簾子說(shuō):“瞧,他們在這里!

  那是一個(gè)窮人家的夜晚,一位樸素的漁夫和他善良的妻子收養了以死的鄰居家西蒙的孩子。然而,窮人家這時(shí)也在悲慘中生活,但卻沒(méi)有忘記在困苦中幫助別人。

  仔細想,一對貧窮夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需幫助時(shí)給予幫助。他們都是一樣的不約而同,毫不猶豫。當桑拿拉起簾子的那一刻,無(wú)言的感動(dòng)便像潮水一樣包圍了我。他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。

  人們都說(shuō),人類(lèi)最美好的感情莫過(guò)于愛(ài)。整篇文章,沒(méi)有一句華麗辭藻,卻扣人心弦,使人感動(dòng)。這是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單而又復雜的愛(ài)。

  一直以來(lái),愛(ài)總是被人類(lèi)追求著(zhù),卻似乎很難得到。有誰(shuí)想過(guò),能給予就是愛(ài)。有一些人感情是自私的,他們不愿施舍人們一點(diǎn)兒真情,他們不會(huì )像軍人一樣,為了全民族的解放,浴血奮戰甚至獻出寶貴的生命。然而當今社會(huì ),似乎用心溫暖世界的人越來(lái)越少。所以,愛(ài)就像成為了生活中的奢移品,成為可見(jiàn)不可求的神秘之物。

  讀了《窮人》這個(gè)故事,我深切地體會(huì )到,愛(ài)不但可以給人以物質(zhì)的需求,而且還能為人分憂(yōu)解難。其實(shí),愛(ài)一直蘊藏在每一個(gè)人的心里,只要你真心的愿意給予,你就會(huì )成為愛(ài)的富翁,這甚至會(huì )是一筆永不枯竭的財富!陡F人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿(mǎn)大愛(ài)的人,他們寧愿自己過(guò)得苦一點(diǎn),也要把兩個(gè)孩子抱回來(lái),這就是大愛(ài)。難道我們身邊就不能有一個(gè)這樣的愛(ài)的使者嗎?

  這個(gè)故事,讓我陶醉,在感動(dòng)的世界里翩翩起舞;讓我溫暖,在寒冷的冬天尋找獨一無(wú)二的暖流。讓我們像流星許下愿望,向土地種滿(mǎn)希望,向天空灑滿(mǎn)期望,盼望讓愛(ài)永駐人間。

  真的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇6

  托爾斯泰是文壇巨匠,他一生寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著(zhù),今夭,我懷著(zhù)崇敬的心情讀了一篇他的短篇小說(shuō)《窮人》,當讀到故事結尾,“桑娜拉開(kāi)紗帳”那一刻時(shí),我怦然心動(dòng)。

  《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)貧窮家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚(yú)維持包括5個(gè)孩子在內的家庭的艱難生活。然而在這種情況下,當她發(fā)現女鄰居因窮困過(guò)度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過(guò)一番思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫一一一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合,決定共同撫養這兩個(gè)孤兒。

  整個(gè)故事沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有半句歌頌似的豪邁語(yǔ)句。然而由故事中的人物折射出的人性的真、善、美,顯示出的人世間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,無(wú)處不撞擊著(zhù)我的心靈,叩動(dòng)著(zhù)我的心弦,使我深受感染。

  人們都說(shuō),人類(lèi)最美好的情感就是愛(ài)的情感,愛(ài)使人活得更充實(shí),活得更美好。然而,一直以來(lái),愛(ài)總是人們追求的,但它似乎很難讓人輕易得到。古往今來(lái),歌曲、詩(shī)歌等文學(xué)作品里,到處都能聽(tīng)到人們對愛(ài)的呼喚,對愛(ài)的渴求。愛(ài)似乎成了人類(lèi)生活里的奢侈品,成了可遇而不可求的神秘物。讀了《窮人》這篇文章,我才知道愛(ài)其實(shí)一直都隱藏在每個(gè)人心中,只要你愿意給予,你就會(huì )成為一名愛(ài)的富翁,它甚至是一筆永遠都不會(huì )竭盡的財富,只要你愿意付出,它就會(huì )源源不斷地給予。桑娜,就是一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人,她的愛(ài)是那么平凡一一她愛(ài)自己,愛(ài)自己的丈夫,愛(ài)可愛(ài)的孩子。同時(shí),她的愛(ài)竟是那么偉大一一她的愛(ài)給予了另外兩個(gè)與之沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子。愛(ài),是桑娜的本能,雖然她也有過(guò)思想斗爭,但因為愛(ài)已融人她的心中,愛(ài)給予她無(wú)窮的勇氣促使她抱回了鄰居的孩子。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內心深處存在的愛(ài)的情感吧!你會(huì )發(fā)現,其實(shí)你的心靈也會(huì )和桑娜一樣美好。

  我拿起書(shū)再次品讀,直至結尾,那一刻,我又一次怦然心動(dòng)。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇7

  《窮人》給當時(shí)僅有24歲的陀思妥耶夫斯基打開(kāi)了通往文壇的大門(mén),這一段他和別林斯基見(jiàn)面前后的故事在很多地方都能看到。在《窮人》寫(xiě)成的32年后,陀思妥耶夫斯基回憶道:

  “后來(lái)熟悉了涅克拉索夫的性格,我奇怪怎么會(huì )有這樣的一刻:他的性格是孤僻的,幾乎是敏感多疑的,謹慎的,不善交際的。至少我覺(jué)得他是這樣的一個(gè)人。因此,我們初次相會(huì )的一刻是最富有深刻感情的表現。當時(shí)他們在我房間里待了大約半小時(shí),在這半小時(shí)里,天知道我們談了多歲話(huà)!彼此只要說(shuō)上半句就能理解對方的意思,我們都搶著(zhù)大聲說(shuō)話(huà)。我們談到了詩(shī)歌,談到了真理,談到了當時(shí)的形勢,自然也談到了果戈里,引用著(zhù)《欽差大臣》和《死魂靈》中的話(huà),但主要還是談?wù)搫e林斯基!医裉炀桶涯男≌f(shuō)拿給他看,您就會(huì )知道——他是個(gè)怎樣了不起的人!您跟他認識了,就會(huì )知道他有一顆怎樣的靈魂!’涅克拉索夫熱情地說(shuō),用雙手搖著(zhù)我的肩膀!

  當天上午,涅克拉索夫去找別林斯基。

  “又是一個(gè)果戈里!如果我沒(méi)弄錯的話(huà),命運之神又給我們的文學(xué)家送來(lái)了一位優(yōu)秀的作家!依我看這是一部非常出色的作品!

  “您以為果戈里長(cháng)得比菌子還要快呀!”別林斯基的口氣很不客氣,不過(guò)手稿被接了過(guò)去。

  等到傍晚,涅克拉索夫又去找別林斯基的時(shí)候,別林斯基一把抓住他的燕尾服后襟說(shuō):

  “您跑到哪兒去了?”他的口氣挺急,“您的陀思妥耶夫斯基在哪兒?是個(gè)年輕人嗎?多大歲數?快把他找來(lái)!總不能不和他見(jiàn)見(jiàn)面呀……”

  處于極度興奮和狂熱狀態(tài)的別林斯基激賞這位初出茅廬的作家,“他身上最驚異的東西,就是他那卓越的描寫(xiě)技巧,寥寥幾筆就能把一個(gè)人物栩栩如生地呈現在讀者面前……其次,他對苦難和貧窮抱有一種深厚且充滿(mǎn)熱忱的同情。請告訴我,他大概也是一位窮人吧?他本人是不是也經(jīng)歷過(guò)許多苦難?……只有天才,才能在24歲的年紀寫(xiě)出這樣的作品;天才往往具有驚人的理解力,瞬息間就能理解一般人往往要花費數年才能理解的東西……”

  而后來(lái),陀思妥耶夫斯基就進(jìn)入了彼得堡沙龍,引進(jìn)了巴納耶夫的家中。在“記錄與整理”的tag里面有一篇年輕時(shí)的陀思妥耶夫斯基寫(xiě)給自己哥哥的信,當時(shí)人人都想見(jiàn)到他,都在議論他說(shuō)過(guò)的話(huà),他在信里提到了那些貴族怎樣厚待他,提到了屠格涅夫,提到了別林斯基,拿自己與果戈里做了一番小小比較,信里說(shuō)道:“我想,我的聲名永遠也不會(huì )達到像現在這樣登峰造極的地步,請想想看,我們所有人,甚至別林斯基也認為我取得的成就比果戈里還要大。他們認為我身上有一種新的獨創(chuàng )的東西,即我是進(jìn)行剖析,而不是綜合。也就是說(shuō),我是深入到事情內部,通過(guò)原子分析,探求整體的東西。果戈里則是直接擷取整體的東西,因而不像我這樣深刻。我有著(zhù)光輝燦爛的前景!

  真是天真得可愛(ài),那時(shí)候他還是個(gè)懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱誠的年輕人,還不知道自己以后要經(jīng)歷什么樣的苦難,也不知道自己到底會(huì )成為怎樣偉大的人。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇8

  托爾斯泰是文壇巨匠,他一生寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著(zhù),近日我懷著(zhù)崇敬的情緒讀完樂(lè )他的短篇小說(shuō)《窮人》,當讀到古詩(shī)結尾:桑娜拉開(kāi)紗帳的那一刻,我抨然心動(dòng)。

  《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)窮人家庭之間發(fā)生的一件感人事。桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚(yú)維持生活,也包括五個(gè)孩子的艱辛生活,然而在這種狀況下,當她發(fā)現女鄰居因為窮困過(guò)度而死,只留下孤兒時(shí),她沒(méi)有絲毫猶豫就把兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫也與她不謀而合,

  善良的同情心驅使他們決定將孩子收養,生活雖然苦了點(diǎn),但總能熬過(guò)去的。

  有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的,金錢(qián)是寶貴的,還有人說(shuō)金錢(qián)能使鬼推磨。我去卻說(shuō),人間的真情是寶貴的。一個(gè)人即使再有錢(qián),但他的品質(zhì)不好,人們怎樣也不會(huì )去愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮,但他的幫忙十分高尚,人們將會(huì )永遠記住他。讀了《窮人》這篇文章,我不禁想起了此刻的社會(huì )不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著(zhù)破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián),好維持生活?赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想,世界將變成完美的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了,你一元我五角,那么那些乞丐就不會(huì )在大雪紛飛的日子里挨凍了。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的明天。讓我們一齊提倡社會(huì )榮辱觀(guān),去挖掘你內心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著(zhù)想的人吧!讓愛(ài)心溫暖世界吧!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇9

  從小到大,我讀過(guò)許許多多的中外名著(zhù),它們猶如一顆顆散發(fā)著(zhù)柔和光澤的珍珠,在我的心扉閃爍,但有一篇卻格外令人心潮澎湃,那就是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰筆下的《窮人》。

  《窮人》這篇文章講述的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫出海捕魚(yú),他的妻子桑娜收養了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒,內心忐忑不安。漁夫歸來(lái)后,主動(dòng)提出收養孩子,使桑娜內心如釋重負,兩顆善良的心印在了一起。桑娜與漁夫認為與其看著(zhù)西蒙的兩個(gè)孩子活活餓死,不如自己受苦受累,養活這兩個(gè)孩子。他們那種寧可自己吃苦,也要幫助別人的美好、淳樸的品質(zhì)真令人感動(dòng)。讀完全文,敬佩之情猶如一股靈泉從心頭涌上來(lái)。

  多善良的夫婦,多淳樸的人兒呀!在沙俄專(zhuān)治制度的統治下,在重重的家庭負擔下,他們選擇了奉獻自我,關(guān)愛(ài)他人。想想我們自己,不愁吃,不愁穿,個(gè)個(gè)都被寵得像個(gè)小皇帝、小公主一樣,不懂得去關(guān)愛(ài)別人。父母受苦受累為了我們的前途,而我們卻只知道吃喝玩樂(lè ),不知回報。想到這里,我感到萬(wàn)分慚愧。從今天起,我要努力給予他人關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我們在享受愛(ài)的滋潤的同時(shí),也讓他人得到我們的關(guān)愛(ài)。

  這篇文章的寫(xiě)作手法也十分新穎,文中運用了大量的修辭手法,文章格外生動(dòng)、形象。作者通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、對話(huà)和心理活動(dòng)描寫(xiě),將人物刻畫(huà)得淋漓盡致,栩栩如生。列夫·托爾斯泰真不愧是語(yǔ)言大師呀!

  朋友們,讓我們學(xué)習桑娜與漁夫的善良,用愛(ài)點(diǎn)綴世界;讓我們學(xué)習列夫·托爾斯泰的文筆,用優(yōu)美的語(yǔ)言武裝自己吧!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇10

  今天我讀了《窮人》這篇文章,我的感想很多。

  《窮人》這篇文章主要講了:桑娜有很多孩子,可是她發(fā)現女鄰居死了時(shí),對自己的處境全然不顧,收養了女鄰居的兩個(gè)孩子。

  那是一種多么偉大的品質(zhì),我很震憾。這是一種什么品質(zhì)呢?讓我深思。

  在人間,大愛(ài)無(wú)邊;在人間,往往是越窮的人越善良。窮人的心真是比閃閃發(fā)亮的金子還要亮。雖然他們的物質(zhì)十分缺乏,而他們的精神食糧卻是常人的幾十倍,甚至是幾百倍。桑娜的心靈真是太美了。我自己和她比起來(lái)真是自嘆不如,至少我不能做到在生活拮據的情況下立即決定撫養他們。自己本來(lái)好窮的,還要撫養那兩個(gè)孩子,生活負擔會(huì )更加重。本來(lái)家里就勉強填飽肚子,這又來(lái)了兩個(gè),不但不能保證自己的生活質(zhì)量,還有可能讓他們反而生活的不好。但是如果我在自己家條件充足的情況下,會(huì )盡可能的給予他們幫助。

  文中的漁夫一家真是偉大。我猜,他們一定是人間的天使。有了這樣的人,人間才會(huì )更美好。

  我們現在,有多少人缺少這種美德。人,因為純潔而美麗,因為善良而美麗。人自身的美麗,應該根據自己的內心美,內心美才會(huì )外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗注定會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  人的一生里,有無(wú)數種美麗,而外表美只是一件可有可無(wú)的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此,我要學(xué)習他們的品質(zhì),幫助別人,快樂(lè )自己,自己心里也會(huì )踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習。

  善良,是一個(gè)美好的內心品質(zhì),美麗的心靈。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇11

  想起這樣一句話(huà):“只要能夠給予,就不貧窮!笔前,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài),能夠幫忙別人,這樣的人永遠是精神的富有者。

  這天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著(zhù)艱難的日子,每一天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔起撫養西蒙的兩個(gè)孩子!

  這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動(dòng)收養兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。

  我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們就應從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,也做個(gè)精神的富有者!

  比如,我們能夠在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)馬路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì )對窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!愛(ài)國名句

  愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇12

  今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說(shuō)。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫托爾斯泰。

  小說(shuō)的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛(ài)丈夫、愛(ài)家人、愛(ài)生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無(wú)所顧地伸出了援手即使這兩個(gè)孩子會(huì )使她的日子更加難以度過(guò)。她以為丈夫一定不會(huì )支持她的行為,但是,令人沒(méi)想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個(gè)孩子。

  整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半句歌頌式的豪邁語(yǔ)句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著(zhù)讀者的心弦,使之深受感染。

  愛(ài)被人們說(shuō)是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛(ài)的富翁。

  我們的生活中,難道沒(méi)有這樣的一些愛(ài)的使者嗎?高建成以他的生命譜寫(xiě)了他愛(ài)人民、愛(ài)同志的崇高愛(ài)的樂(lè )章;故曼麗把她的愛(ài)心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對員,他們都是愛(ài)的使者,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?

  讓我們也這樣愛(ài)生活,愛(ài)家人,愛(ài)一切一切吧!讓我們也這樣樂(lè )于助人、舍己為人吧!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇13

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)上有一道題:有一個(gè)富人,他非常富有,卻沒(méi)有一個(gè)朋友;還有一個(gè)窮人,他家徒四壁,但是他有許多的知心好友。如果讓你選擇,你會(huì )選擇當窮人還是富人?

  我做了調查,有許多的人都想當富人,則把窮人給拋到九霄云外去了。他們都在討論:如果我當了富人,我一定會(huì )把全世界最美味的美食都嘗一嘗;如果我當了富人,我會(huì )整天在家玩電子產(chǎn)品;如果我當了富人,我會(huì )把我想要的東西都買(mǎi)下來(lái);如果我當了富人,我會(huì )把全世界的玩具都買(mǎi)下來(lái)……

  其實(shí)我想當窮人,因為窮人會(huì )有很多的知心好友。當你生病時(shí)會(huì )有人探望你;當你煩悶時(shí)有人會(huì )傾聽(tīng)你的不愉快;當你難過(guò)時(shí)會(huì )有人安慰你;當你高興時(shí)會(huì )有人一起為你感到快樂(lè );當你遇到困難時(shí)會(huì )有人幫助你……這些溫暖是富人無(wú)論用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

  我想那些想當富人的人一定會(huì )覺(jué)得:有了錢(qián)就可以為心所欲;有了錢(qián)就可以得到任何東西;有了錢(qián)就可以吃到美食……但是他們從沒(méi)想過(guò),錢(qián)也有買(mǎi)不到的東西——愛(ài)。

  我感覺(jué)當窮人是再好不過(guò)的了。因為當你遇到困難已經(jīng)毫無(wú)信心時(shí),你的朋友就會(huì )鼓勵你、幫助你、信任你……這樣,你的困難就會(huì )解除。

  友情是自己創(chuàng )造的,愛(ài)是別人給予的,快樂(lè )是朋友帶來(lái)的!

  同學(xué)們,從現在開(kāi)始做一個(gè)既富麗堂皇又一貧如洗的人吧!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇14

  前幾個(gè)星期,我們學(xué)了一篇課文叫作《窮人》,這個(gè)單元主題是講愛(ài)心,我覺(jué)得課文的主人公就是特別有愛(ài)心。

  這篇課文主要講了一個(gè)人的心地很善良,這個(gè)人的名字叫桑娜,是這篇課文的主人公。她是一名漁夫的妻子,有五個(gè)孩子,她們很窮。有一次漁夫出去打魚(yú),外面狂風(fēng)怒吼,桑娜很擔心,于是點(diǎn)著(zhù)馬燈走了出去,這時(shí)桑娜想起了鄰居西蒙,就去看了鄰居,突然發(fā)現鄰居死了,鄰居家的兩個(gè)孩子沒(méi)人管,她毫不猶豫地抱養了兩個(gè)孩子,漁夫回來(lái)了,也同意了她的選擇,從此過(guò)上了更苦的日子。

  這篇文章讓我聯(lián)想到了一件事,有一次考試時(shí),我這時(shí)作文還沒(méi)寫(xiě),突然有一個(gè)同學(xué)叫我問(wèn):“你有黑筆嗎?”當時(shí)我只有兩只黑筆,一支已經(jīng)快沒(méi)水了,一支是新的,但是我毫不猶豫地說(shuō):“有!蔽野涯侵还P借給了她,我卻用著(zhù)快沒(méi)水的筆,這時(shí)我想起《窮人》這篇課文,我心中才得以平靜,幫助別人是對的,我就用著(zhù)這一快沒(méi)水的筆寫(xiě)完了作文,雖然字跡不清楚,但是我也很開(kāi)心,并且我也幫助了她,沒(méi)讓她失望。讓我感到無(wú)比的開(kāi)心。

  這篇課文不但把人物的心靈這么好,也用了好多的好詞佳句,也用了很多描寫(xiě)方法,讀了這篇課文讓我感到了人間的心靈之美,也讓我的寫(xiě)作水平提高了好多好多,也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇15

  “哦,他們在這里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來(lái)!

  他們在這過(guò)了很久,最后,過(guò)了幾年后,父親因疲勞過(guò)度而死亡,負擔全部由母親承擔承擔,結果母親也活不久,在孩子16歲的時(shí)候(西蒙的孩子13),母親棄養,結果全由那五個(gè)孩子承擔他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來(lái)“收費”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負,上帝,為什么,我們要如此軟弱!睆拇,這五個(gè)兄弟努力賺錢(qián),西蒙的兩個(gè)弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢(qián),過(guò)了5年后,幾兄弟已經(jīng)長(cháng)大成人,他們在這幾年了,不段的被貴族搶錢(qián),結果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來(lái),窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過(guò)了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻,把城市發(fā)揚光大。

  勝利以后,那七個(gè)兄弟來(lái)到他們的爸爸媽媽的墳前說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兛傆趧倮,我們將不在是窮人了,你們是我的榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的兩個(gè)兒子說(shuō):“您雖然不是我的親生爸爸媽媽?zhuān),你門(mén)卻當我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當成是我自己的媽媽了。

  最后,這幾兄弟成了城市里最有錢(qián)的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇16

  想起這樣一句話(huà):"只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫助別人這樣的人永遠是精神的富有者。

  今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著(zhù)名作家列夫.托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著(zhù)艱難的日子每天只靠魚(yú)夫捕魚(yú)維持一家人的`生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅定地承擔起撫養西蒙的兩個(gè)孩子!

  這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

  我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!!

  比如我們可以在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭。這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì )對窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!相信你能做得更好!

  愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財富的花蕾!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇17

  這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統治下完成的,我們要學(xué)習窮人的那顆善良的心。!在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰的作品。

  這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。

  課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà):“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話(huà)是那么堅定,也表現了漁夫助人為樂(lè )的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。

  漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著(zhù)我。

  我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!的人。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇18

  《富人和窮人》是一篇簡(jiǎn)練精確的短文。作者用明朗清晰的筆風(fēng)生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活中兩種典型品格的典型人物:富人、窮人,一針見(jiàn)血,發(fā)人深省。

  文中的富人吉通是自信的、傲慢的、圓滑的。他是人們的焦點(diǎn),是人們的中心,人們相信他,跟著(zhù)他的腳步前進(jìn),贊同他的意見(jiàn),一切都以他為榜樣。因為他是富人。

  窮人費東是奉承的、是殷勤的、貶低著(zhù)自己,他不敢抬頭看人,不愿讓別人看見(jiàn),走路時(shí)雙肩緊縮,總是附和著(zhù)他人的意見(jiàn),他連奔帶跑,為他人效勞,任何人不必向他致意和問(wèn)候,因為他是窮人。

  這是一篇多么令人深思的文章啊。他披露了社會(huì )現實(shí),讓讀者們清晰的想起了生活中富人與窮人的影子。

  世界之所以不和諧,就是因為富人自恃其富,窮人自甘其窮。分人的富態(tài)是令人反感和厭煩的,窮人的窮相也令人哀其不幸又怒其不爭。讓我們再來(lái)看看文章中的兩部分,我們可以發(fā)現,富人的面子正是窮人給的,而窮人給足了富人面子,他們才趾高氣昂。而窮人正是在給足了他人面子的同時(shí),深深的貶低了自己。

  無(wú)論是富人還是窮人都是構成世界的一部分。而富與貧并不是構成富人與窮人的原因,真正的原因在于,人們沒(méi)有理由的自我貶低或沒(méi)有理由的趾高氣昂。

  我們不需要任何理由而貶低自己。因為我們人人都是公平的。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇19

  我讀了餓一篇文章《窮人與富人》,我了解到這個(gè)富人沒(méi)有讓上帝過(guò)夜。窮人幫助了上帝。于是上帝滿(mǎn)足了窮人的三個(gè)愿望。富人貪婪的本性讓他厚著(zhù)臉皮向上帝也要了三個(gè)愿望,但最終卻損失了一匹馬。通過(guò)這個(gè)故事,我深深的感受到了只要對別人好,自己會(huì )有好報的。

  文章雖然不是真實(shí)的,但卻很貼近生活,短文直截了當的反映出窮人和富人對人和處事的不同態(tài)度和做法。

  短文通過(guò)描述樸素的上帝來(lái)到人間,尋找住處為線(xiàn)索,引出富人對一位外表很平凡、樸素的路人借宿,不以理睬,覺(jué)得不是有錢(qián)人,檔次太低,故推辭說(shuō):沒(méi)有地方住趕走了。換個(gè)角度講到窮人家,窮人對他熱情接待,做飯給他吃,把自己的床讓出來(lái)給他睡,盡所能的幫助,全心全意的付出,這種忘我的精神感動(dòng)了上帝。上帝決定滿(mǎn)足他三個(gè)愿望,他們的愿望實(shí)現了,上帝走后,富人知道了,騎馬追上他,也要了三個(gè)愿望,可他最后不但什么也沒(méi)有得到反而還失去了一匹馬,真是偷雞不成反失米呀!現實(shí)生活中這樣的人真是太多太多了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我深深感受到天下沒(méi)有白吃的午餐,世上沒(méi)有不勞而獲的東西,即使有也不會(huì )長(cháng)久。唉!這人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關(guān)懷,少一些歧視,少一些紛爭的好啊!

  好好的做自己,用一顆善良的心,去對待你身邊的每一個(gè)人,好人終究會(huì )有好報的。

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇20

  這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺(jué)得我從中學(xué)到了很多。

  這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個(gè)孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來(lái)維持。桑娜去探望女鄰居時(shí),發(fā)現她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家;氐郊,她有些后悔了,因為她知道自己家的條件不好,丈夫肩上的擔子已經(jīng)夠重了,再多養鄰居家的兩個(gè)孩子,無(wú)疑是雪上加霜!但是,她還是善良地決定要收養鄰居留下的兩個(gè)孩子。

  過(guò)了一會(huì ),丈夫回來(lái)了。當他得知這些情況后,主動(dòng)提出收養鄰居留下的兩個(gè)孩子。

  我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過(guò)來(lái)有,有過(guò)后悔,擔心丈夫揍自己,但她還是出于內心的善良把鄰居的孩子留了下來(lái)。她可以為了別人犧牲自己。

  最讓我感動(dòng)的是課文的最后。因為漁網(wǎng)破了,而他們沒(méi)有能力買(mǎi)一個(gè)新的,只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間,他們家將沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收入,或許他們自己的溫飽都不能保證,就在他們最困難的時(shí)候,桑娜又抱回來(lái)了兩個(gè)孩子,這肯定會(huì )讓他們的生活更加艱難,但是當桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無(wú)人照顧時(shí),立即決定要抱養他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。

  我們要學(xué)習他們的善良,讓世界因為我們的善良而更美好!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇21

  上個(gè)星期,我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。

  文章主要講了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發(fā)現鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出;丶液,桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B的事情。

  從這里,我不僅體會(huì )出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì),還體會(huì )出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的人。

  如果我是桑娜,我也會(huì )把兩個(gè)孩子抱回家的,因為家里面雖然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒(méi)有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會(huì )生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!

  說(shuō)到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時(shí)候,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢(qián),可是誰(shuí)知道,她并沒(méi)有把那5元錢(qián)放到自己的碗里,而是把那5元錢(qián)給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過(guò)錢(qián)后,對著(zhù)老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說(shuō)著(zhù):“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢(qián),我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了!

  讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話(huà)“人人獻出一份愛(ài),世間將變成美好的人間!

  《窮人》讀書(shū)筆記 篇22

  樂(lè )觀(guān),是人生中最偉大的事。曾經(jīng),我讀過(guò)一篇讓我深有感觸的文章。

  文章的大意是:一個(gè)富人認為窮人對人生絕望了,所以想要給他錢(qián),不料,窮人卻拒絕了,因為窮人認為自己不需要同情,所以他讓富人把錢(qián)埋在了墓地里。幾年后,富人沒(méi)錢(qián)了,他記起還有一些錢(qián)埋在墓地里,于是就去找。警察認為他是盜墓者,把他帶到了市長(cháng)那里。出乎意料,市長(cháng)正是當年那個(gè)窮人。

  讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。是啊,無(wú)論在什么時(shí)候都不要絕望,哪怕你窮得身無(wú)分文,只要你始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),你終究有一天會(huì )把貧窮踩在腳下。而且,貧窮也并不是一無(wú)是處,因為貧窮可以激勵人奮發(fā)向上。讀到這里,我不由得想到了我媽媽?zhuān)且荒晡颐妹脤⒁錾,我和爸爸到醫院去看望媽媽?zhuān)R上要輪到媽媽手術(shù)了,我臉色蒼白,連我爸爸也坐如針氈,火燒火燎的,而媽媽卻一副泰然自若的樣子,和旁邊的人談笑自如,若無(wú)其事?纯次易约,如果考試考得不好,就垂頭喪氣的,久而久之,就會(huì )產(chǎn)生一種自卑心理,那么下次一定會(huì )考得更差。相反,如果我像媽媽那樣樂(lè )觀(guān),放松心態(tài),認真復習,下次定會(huì )考得更好!

  樂(lè )觀(guān)的人,在黑夜中也會(huì )綻出笑容。凄苦的人,即使睡著(zhù)了,夢(mèng)中也在滴淚。這就是我讀了《窮人沒(méi)有絕望的權力》的感悟。

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