海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文3篇
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長(cháng)尼摩周游海底的故事。以下是小編收集的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記，歡迎查看！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記
他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記
故事發(fā)生與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，還有很多船因此而沉沒(méi)。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰(shuí)知與同伴一起落入海中，尼摩船長(cháng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的`外殼是用鋼鐵做的，它的一切來(lái)自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(cháng)在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等等等等許多稀奇的事。
讀了這篇文章，我有很大的感觸，對故事中的人物十分敬佩，康塞爾，當主人有危險時(shí)，不顧自己的生命，跳入水中去營(yíng)救，尼摩船長(cháng)，這位冷漠無(wú)情的人，在教授一行人甲板上時(shí)，他沒(méi)有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們，當船員被章魚(yú)卷走時(shí)，不顧個(gè)人安危，毅然與章魚(yú)搏斗。我佩服康塞爾忠誠于無(wú)私，尼摩船長(cháng)的勇敢，教授的樂(lè )觀(guān)，他們的精神都值得我去學(xué)習。同時(shí)我也深深的被海底美妙的景物吸引了，現在海底世界是一個(gè)非常奇妙的世界。
我要好好學(xué)習，多看課外書(shū)籍，從各個(gè)方面提升自己，讓自己有豐富的知識面，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記
每當我合上《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，都回味無(wú)窮。尤其是船長(cháng)一行人的驚險旅程，以及海底那些讓人目不暇接的美景。
阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中，認識到了尼莫船長(cháng)。并和他們一同經(jīng)歷險境。尼莫船長(cháng)遇事冷靜從不退縮。而我呢？一看到難題便空著(zhù)不做，從來(lái)不細心鉆研，總想著(zhù)可以回避，沒(méi)有他們那種堅韌的意志和勇敢的精神。
我印象最深的是他們在穿過(guò)北極的時(shí)候，冰天雪地。海上全是堅硬的冰，潛艇無(wú)法上浮，情況越來(lái)越危急，尼莫船長(cháng)穿上潛水服親自出船鑿冰，帶領(lǐng)著(zhù)船員們一起輪流作業(yè)。經(jīng)過(guò)了大伙艱難的努力終于得救了。說(shuō)到此我回想起有一次去科技館。我買(mǎi)了一輛小車(chē)，因為我無(wú)法打開(kāi)包裝，便生氣地一掰，正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了，指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
讀完這本書(shū)聯(lián)想到自己，心里久久不能平靜。我要學(xué)習尼莫船長(cháng)的機智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時(shí)候為點(diǎn)小事情，就和小朋友吵架，甚至還動(dòng)手打人。讀完這本書(shū)，我體會(huì )到做事情要堅持不懈，學(xué)會(huì )用巧妙的方法解決問(wèn)題。向他人學(xué)習，取長(cháng)補短做個(gè)好孩子。
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