《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文
《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文1
敘利奧，我無(wú)法想象，連續四個(gè)月沒(méi)睡一夜好覺(jué)是什么感覺(jué)。我更無(wú)法想象的事，不但要承受因睡眠不足而引起的嚴重疲勞，還要承受來(lái)自以前最?lèi)?ài)自己的父親對自己漸漸的冷漠。
但是，這么多無(wú)法想象的事并沒(méi)有改變你那感人的行為——每天晚上起來(lái)堅持幫父親抄寫(xiě)。你為了父親，為了父親，為了弟弟妹妹，為了這個(gè)家，付出了那么多！我沒(méi)有資格在這里高談闊論，因為我們面對你，只能沉思、反省。
記得小時(shí)候，我洗了個(gè)西瓜就沾沾自喜；把地掃了掃，就以為很了不起。到了晚上，我捧著(zhù)裝滿(mǎn)大魚(yú)大肉的肚子，爬到床上一邊睡覺(jué)一邊做我那快活的夢(mèng)。而你，卻躡手躡腳地走到父親的房間，替父親寫(xiě)簽條，微弱的燈光照在你的臉上，本來(lái)虛弱得你臉色似乎更蒼白了。一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)、三小時(shí)……直到手酸痛得動(dòng)不了時(shí)你才停手，帶著(zhù)疲倦至極的身子又輕輕地回去……
敘利奧呀，我好佩服你，佩服你孝順、有責任感，更佩服你那雷打不動(dòng)的毅力！我們雖然不能不能做得有你那么好，但是，同學(xué)們，我呼吁大家：讓我們以敘利奧為榜樣吧！為了愛(ài)，為了我們的親人做一些事吧！
《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文2
小抄寫(xiě)員，主人公敘利奧幫助父親為家里添磚加瓦，賺了在當時(shí)很打眼的一個(gè)數字，我們大家都能從中體會(huì )出我們與他的不同。
首先，第一點(diǎn)，我們沒(méi)有那么聽(tīng)話(huà)，懂事，在家中總是與父母爭吵，與父母生氣，因為一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，這是非常要不得也是沒(méi)必要的。就這點(diǎn)，看敘利奧，不僅聽(tīng)從父母，還為了父母操碎了心。這是非常值得我們學(xué)習的。第二點(diǎn)，我們沒(méi)有那么想要支撐起家里那根梁的思想，總是以為讓父母養著(zhù)就可以了，但是現在的社會(huì )，不用童工，想分擔，他也分擔不了，所以你就好好學(xué)習，有上進(jìn)心就足夠了。父母給我們穿的給我們吃的給我們喝的，我們如果不聽(tīng)話(huà)不懂事，那就太不好了。
欲為人子，其一孝為先，其二德為先，此子不差矣，所以我們還是人子的時(shí)候就做好人子。向敘利奧一樣，為家庭分擔，盡出自己應有的一份力，讓父母更加放心，讓老師更加省心，叢老師天天總是被我們氣的死去活來(lái)的，如果是敘利奧，一定不會(huì )這樣，一定會(huì )快樂(lè )加舒服的度過(guò)每一天，我們不比敘利奧少什么，我們卻比他們家境還好。難道我們大家就甘心弱于敘利奧嗎，一個(gè)字，不，我們要做到比敘利奧還好，還聽(tīng)話(huà)。讓所有伴隨你的人與歡笑長(cháng)伴。
《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文3
“敘利奧默然受著(zhù)責備，忍住了要流出來(lái)的眼淚，心里卻覺(jué)得歡喜；
敘利奧聽(tīng)了把口頭要說(shuō)的話(huà)重新抑住，自己心里反復著(zhù)說(shuō)：“呀！不要說(shuō)，還是始終隱瞞了，仍舊替父親幫忙吧。對不起父親的地方，從別一方來(lái)補報吧�！�；
敘利奧聽(tīng)了心如刀割。父親竟不管他了！那個(gè)連他一咳嗽就憂(yōu)慮得了不得的父親！父親確實(shí)不愛(ài)他了，眼中已沒(méi)有他這個(gè)人了！”
這是《愛(ài)的教育》之《小抄寫(xiě)員》一文中，被我一字一字用著(zhù)重號加注的句子。僅僅這些句子，就讓我充分感受到了敘利奧那高尚的人格，這種人格飽含著(zhù)至始至終對父親的敬愛(ài)，飽含著(zhù)遭誤解時(shí)一再的忍耐，飽含著(zhù)經(jīng)受苦難時(shí)堅定的信念。
就是這些敬愛(ài)、忍耐、信念，深深地觸動(dòng)了我心靈的最深處。讓我在恍然大悟的同時(shí)，也不禁打開(kāi)了回憶的閥門(mén)，進(jìn)而感到深深的愧疚：
前幾年，因為爸爸媽媽經(jīng)常外出工作，我也就和奶奶生活在一起。因為生活在一起，那就要一起吃飯�？墒俏掖蛐【拖訔壞棠躺砩吓K，,不喜歡和奶奶一起吃飯。長(cháng)大后，我知道奶奶很愛(ài)我，她也處處注意自己的衛生。但是我一直改變不了偏見(jiàn)。
漸漸地，奶奶也發(fā)現懂事的我在吃飯時(shí)的種種態(tài)度，逐漸逐漸地變成了吃飯時(shí)，先讓我先吃，等我吃好了，奶奶再一個(gè)人吃。
可這樣的好景不長(cháng)，因為我的這種感覺(jué)漸漸“升級”了，覺(jué)得奶奶做的菜也是臟的，因為至少每道菜都要經(jīng)過(guò)奶奶的手。
于是，我在平日里挑三揀四，凈挑那些自己覺(jué)得還算干凈的菜吃。一到
雙休日，要不就用方便面解決，要不就自己做菜。但是每每做菜的時(shí)候，奶奶總要在一邊指點(diǎn)幾下，一會(huì )說(shuō)鹽放多了，一會(huì )說(shuō)油要熱透，可任性的我，一概不聽(tīng)，仿佛從奶奶嘴里講出的話(huà)，會(huì )帶著(zhù)臟東西飄進(jìn)我做的菜里。幾次菜做不好，我就帶著(zhù)討厭的神色沖著(zhù)奶奶生氣。
在那幾年里，我就是這樣在和奶奶相處著(zhù)。
三年后，爸爸媽媽終于回到家來(lái)了�；貋�(lái)的那天，媽媽親手烹飪了一桌美食在我眼前，我吃得很飽很飽。心底里還大大地吁了一口氣：我的苦日子，終于熬出頭了。
后來(lái)，奶奶也就一直住在了自家的小屋里，只是過(guò)年過(guò)節才來(lái)上我家吃飯。
再后來(lái)，我因為有了自己豐富多彩的生活，將這件童年記憶中的事情遺忘在了角落里。
《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文4
愛(ài)是什么？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，自從讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《小抄寫(xiě)員》后我才有了這個(gè)疑惑我許久的問(wèn)題的答案……
《小抄寫(xiě)員》講述的是小小年紀的敘利奧為了減輕父親背負的生活重擔，深夜堅持著(zhù)為父親抄寫(xiě)簽條，并且忍受著(zhù)責罵與誤解，四個(gè)月后才被發(fā)現……。
當我讀到“啊，爸爸！沒(méi)有您的愛(ài)，我是或不下去的—無(wú)論怎樣，請您不要這樣說(shuō)�！睍r(shí)，我的'心情久久不能平靜，這是敘利奧難以忍受而從心底發(fā)出的呼喊。敘利奧把父親對他的任何地方的關(guān)心、愛(ài)護，看作一種愛(ài)的精神支柱，就像人類(lèi)所需要陽(yáng)光、空氣、水一樣，同時(shí)，也看出他多么疼愛(ài)爸爸，珍惜爸爸。
兒子與父親之間的情誼和愛(ài)是多么深厚！一個(gè)與我年齡差不多的小男孩，但為家人做出的貢獻卻與我們迥然不同，敘利奧忍受著(zhù)被責罵，被誤解的傷痛仍然為愛(ài)而堅持著(zhù)。同敘利奧所做的事相比，我太渺小，為家人付出得太少了，我總認為能夠做到我應盡的義務(wù)就心滿(mǎn)意足了。但是敘利奧卻與我恰恰相反。
到了最后父親不想再管兒子了，認為他是自作自受，敘利奧聽(tīng)了心如刀割，他渴望得到父親的原諒，他渴望再次重獲父親的愛(ài)。也正因為如此，敘利奧才會(huì )以愛(ài)為信仰，堅持著(zhù)幫父親抄簽條，這樣的堅持是不容易的，這不是一兩天的堅持，他整整抄寫(xiě)了四個(gè)月，這樣的堅持是不容易的。如果這份艱巨的工作讓我來(lái)做，相信那一定讓我感到十分困難，甚至于說(shuō)半途而廢，如果敘利奧沒(méi)有被發(fā)現，他肯定會(huì )一直堅持。但是敘利奧不覺(jué)得累，只覺(jué)得這是為愛(ài)而付出的，他認為是理所應當的，所以他為這些理由堅持著(zhù)。
而今，我卻做得與敘利奧相差太遠了，我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活，別說(shuō)承擔家庭的責任，連自己的事情都不能自己獨立完成還需要長(cháng)輩們幫忙，我們真應該向敘利奧學(xué)習，學(xué)會(huì )承擔一點(diǎn)家庭的責任。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌，敘利奧為父親抄寫(xiě)簽條的身影仿佛又呈現在我的眼前……
《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文5
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我懷著(zhù)沉重的心情，讀完了《小抄寫(xiě)員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著(zhù)父母的慈愛(ài)。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著(zhù)。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了�？墒�，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復習功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習成績(jì)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jì)不好，當然少不了父親對他的責備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著(zhù)。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔家庭責任的精神所感動(dòng)。在我們當今這個(gè)社會(huì )上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當今這個(gè)社會(huì )上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會(huì )抓住父母對他們的溺愛(ài)，進(jìn)行攻擊，父母們也就無(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒(méi)當媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“拿人錢(qián)財，與人消災�！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫(xiě)員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
《小抄寫(xiě)員》讀書(shū)筆記范文6
我從課文《小抄寫(xiě)員》中感受到了，那感人的肺腑的父子情愛(ài)。講的是，敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，為別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，舊利用爸爸睡覺(jué)的時(shí)間幫爸爸抄簽條。父親不知情，反而責罵敘利奧。一天，他發(fā)現是兒子幫助他抄寫(xiě)簽條時(shí)，真是悔恨交加。就這樣，他更加深了父子之間的情感。
父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："一個(gè)人愛(ài)別人，同時(shí)也被別人愛(ài)，那么這個(gè)是最幸福."難道不是嗎？敘利奧為了愛(ài)父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因為他愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)他。
本文雖然沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ)去修飾，但是文中每一個(gè)字，每一句話(huà)，中都包含著(zhù)深深的情誼，讓人感受至深，有時(shí)甚至熱淚盈眶。
一篇文章的精華之處就在于以情感人，因為這篇文章處處都洋溢著(zhù)深后的情誼，使我不時(shí)地流下感動(dòng)的淚水。
我讀了這篇文章最大的感受是，我懂得了一種世界上最偉大的愛(ài)—父子之間的那寬厚的愛(ài)。在這里我要告訴父親們，兒子們，請你們珍惜眼前這偉大的愛(ài)吧！讓它們比山還要高，比海還要深，用什么也代替不了�。�！
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