《草房子》讀書(shū)筆記450字
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《草房子》讀書(shū)筆記450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》讀書(shū)筆記450字1
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū)，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著(zhù)丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道：“純凈的月光照著(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏(yíng)得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時(shí)，桑桑勇敢的站出來(lái)保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數不勝數，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀！所以，桑桑贏(yíng)得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。
沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書(shū)。
《草房子》讀書(shū)筆記450字2
禿鶴，因為天生沒(méi)有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執著(zhù)堅韌的抗爭終于得到了大家的尊重。
杜小康，因為家里遭到變故，由富裕跌入貧窮，但他沒(méi)消沉，借債擺攤，堅強地要重振家業(yè)，再入校內。
細馬，被過(guò)養到叔叔家，大水沖毀了住房，養父病死，養母發(fā)瘋，都沒(méi)有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養母，發(fā)誓一定要給養母造一幢大房子。
桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫院回頭，偏方土方無(wú)效，等死的他并沒(méi)有絕望，而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事，他又牢記著(zhù)溫老師的“不怕”兩字，哼著(zhù)溫老師的“無(wú)字歌”，呷著(zhù)一碗碗苦藥，終于戰勝了病魔。
堅韌就是對命運的抗爭，是一種積極的挑戰！禿鶴認為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著(zhù)干的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而這種消極“抗爭”得到的只是大家對他的厭惡。后來(lái)他想通了，積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長(cháng)，比賽獲得最高獎，他也終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽(tīng)到了金屬般的聲響，悟到了堅韌。
油麻地的草房子是堅韌的，從那里出來(lái)的人也是堅韌的。
《草房子》讀書(shū)筆記450字3
《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒，它講述了一個(gè)在麻油地里有一所學(xué)校，它是金色的草房子，有著(zhù)靜靜的大河；有著(zhù)‘一群’可愛(ài)的孩子們；有著(zhù)一望無(wú)際的蘆葦蕩。
《草房子》講了這所學(xué)校的校長(cháng)桑喬的兒子桑桑和他的好伙伴禿鶴，紙月......這小學(xué)間六年來(lái)的刻苦銘心，講述著(zhù)在他身上發(fā)生的一件件事，但最后都會(huì )感到一種震撼人心的力量。
但在《草房子》中最震撼人心的一個(gè)故事是學(xué)校的一個(gè)角落里有一個(gè)老奶奶，在大家眼里她是一個(gè)可惡的人但十幾年了，校長(cháng)還是沒(méi)把他趕走。但有一天，這位老奶奶帶著(zhù)一身讓人厭惡的氣息在油麻地的小河邊散步。
忽然這位老奶奶發(fā)現小河里有一個(gè)小孩兒在水里喊著(zhù)救命，老奶奶沒(méi)管那么多，直接跳下水去救那個(gè)小男孩，上來(lái)之后發(fā)現他是校長(cháng)的兒子。這一次這位老奶奶立了大功，也沒(méi)像以前一樣，而是很受大家歡迎，大家意見(jiàn)這位老奶奶就打個(gè)招呼......
油麻地小學(xué)的老奶奶讓我覺(jué)得她非常勇敢，善良，關(guān)愛(ài)，純樸......
人生無(wú)處無(wú)真情在，《草房子》里讓我看到了令人落淚的真誠。就像曹文軒說(shuō)的了:"美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美!
《草房子》讀書(shū)筆記450字4
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。
其中《艾地》這一章，最讓我感動(dòng)。這章講的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)之間由相互敵視到最后和諧相處、親如一家的故事。
開(kāi)始，我覺(jué)得秦大奶奶非常自私。她自己沒(méi)有后代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開(kāi)這里。她也非�？蓯�，為了報復她把雞鴨鵝放到校園里散步；讓它們在教室里隨地大小便；在苗圃上面打滾想壓斷楝樹(shù)苗……還在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開(kāi)課上搗亂，使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像理解了她，其實(shí)她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來(lái)的。為了這塊地秦大連命都搭上了�？涩F在卻要把它建成學(xué)校，她能不難受嗎？她會(huì )不想搶回那塊地嗎？后來(lái)，人們都被她搞得不耐煩了，沒(méi)人管她，沒(méi)人去關(guān)心她，只有桑桑一個(gè)人。
讀到最后，我又覺(jué)得秦大奶奶很可敬。為了救油麻地學(xué)校的孩子，自己差點(diǎn)淹死。從那以后，油麻地小學(xué)所有的人都把她看成不可缺少一員。一天，秦大奶奶又一次掉入水中，僅僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜。這樣一個(gè)和藹可敬但又孤獨可憐的老人，永遠離開(kāi)了大家。
讀了這章，讓我深深地感到，人與人之間如能多一份相互理解、包容，一切恩怨都有可能化解，和諧相處才最美好。
《草房子》讀書(shū)筆記450字5
前幾天，我剛剛讀完一本經(jīng)典書(shū)籍《草房子》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象！
這本書(shū)的作者是曹文軒叔叔 ，主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心，終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間之間純潔無(wú)暇的情意；不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝；大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛......這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
這本書(shū)讓我感受最深的是：秦大奶奶為了一個(gè)南瓜，就從這個(gè)世界消失了，永遠不會(huì )再回來(lái)�？捎吐榈氐睦蠋熀屯瑢W(xué)們還記得她，為她守靈。還有桑桑，為了讓蔣一輪老師和白雀姐姐約會(huì )，他三更半夜搖船去白雀家，接走她，讓她和蔣一輪老師去蘆葦蕩約會(huì )。
這是一本勵志的豐富的書(shū)。從這本書(shū)中，我知道了現在的叔叔阿姨們以前是怎么過(guò)來(lái)的。那時(shí)他們的學(xué)習條件非常差，在草房子里上課，用的還是小黑板，一課抄一課。再看看我們現在的高科技，跟以前簡(jiǎn)直不能相提并論。因此，我明白了不管現在高科技有多發(fā)達，都應該認真聽(tīng)課，為班級和學(xué)校爭光。我們應該磨練自己的意志力，向那些叔叔阿姨們學(xué)習。
讓我們好好學(xué)習、天天向上吧！讓我們的未來(lái)更加美好，加油!
《草房子》讀書(shū)筆記450字6
這幾天我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，已經(jīng)把第一章讀完了，里面的故事生動(dòng)有趣，講的是陸鶴是一個(gè)禿頂的孩子，由此同學(xué)們都叫他禿鶴，在三年級之前，陸鶴并沒(méi)有覺(jué)得禿頭對自己有多少影響。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，陸鶴感覺(jué)到自己的禿頂成了同學(xué)們“戲弄”的對象，他的自尊心受到了極大的傷害，為此陸鶴做出了許多反常的舉動(dòng)。他用不上課逃避同學(xué)們的異樣目光，還用生姜擦頭皮，最后直接戴帽子上學(xué)�？蛇@些做法，只能讓陸鶴的處境更糟糕。在一次學(xué)校重大比賽中，陸鶴不顧自己的形象，把戴在頭上的帽子，突然甩向空中，這一舉動(dòng)讓全校的廣播操失控，從而使學(xué)校失去了“第一”的榮譽(yù)。他以獨特的方式，報復了對他輕慢與侮辱的人。從那以后，大家也都不搭理陸鶴。然而在一次匯演比賽中，因為沒(méi)有合適的人選，陸鶴鼓起勇氣，向老師推薦自己。在一次次的演練中，陸鶴終于出色的完成了禿頭連長(cháng)這個(gè)角色，同學(xué)們都替他感到高興，從此不再輕視他。經(jīng)歷了這么多坎坷，陸鶴戰勝了自己，贏(yíng)得了別人對他的認可。
這個(gè)故事也給我們敲響了警鐘，在生活中，有很多人生下來(lái)，身體上就有缺陷，我們不能嘲笑他們，應該給予他們更多的幫助和關(guān)愛(ài)，只有常常幫助別人，我們才能快樂(lè )、開(kāi)心的度過(guò)每一天。
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《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個(gè)個(gè)都活潑機靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當中，給我留下的印象最深的，則是一個(gè)叫細馬的江南小男孩。
邱元龍邱二爺家，是個(gè)家底厚實(shí)的人家。而他們卻一直都沒(méi)有一個(gè)孩子。于是，他們便過(guò)繼了一個(gè)孩子，他就是細馬。原先，細馬一點(diǎn)兒都不喜歡這里的生活。準備自己悄悄地回到江南。而在一場(chǎng)大水過(guò)后，他卻改變了自己的想法，發(fā)誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開(kāi)始了努力……
從這篇篇章我看出來(lái)了細馬是一個(gè)機靈的,挺有心機的一個(gè)孩子。一開(kāi)始，他因為與油麻地人的發(fā)音不一樣而感到孤獨，于是便準備去放羊。從中，我感到了他的那種堅強是我們不能比的。而我們在生活中也應該有他的那份堅強，不能遇到挫折就敗下陣來(lái)。而在發(fā)洪水的時(shí)候，他回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有回到了邱二爺和邱二媽的身邊，并改口叫他們?yōu)榘謰�。在他們最困難，最悲傷的時(shí)候，他選擇了留在他們的身邊。而細馬的這種品格值得我們學(xué)習，在別人困難的時(shí)候留在他們的身邊，想邱二媽與邱二爺的心靈得到了安慰……
總而言之，從細馬的身上我受益匪淺！
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暑假里我讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里主要寫(xiě)了桑桑和其他孩子從1年級到6年級里發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。在這本書(shū)里我看到了快樂(lè )、看到了悲傷、看到了堅持……
其中我最喜歡的一章是《藥寮》。它是說(shuō)桑桑有一個(gè)老師，她叫溫幼菊，她是一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)熬藥的人，所以她的小屋周?chē)偸巧l(fā)著(zhù)一股中藥的苦香味，別的老師就在她的房門(mén)上掛了一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)“藥寮”這兩個(gè)大字。后來(lái)桑桑的'脖子上長(cháng)了一個(gè)腫塊，父親帶著(zhù)他四處求醫，醫生們都說(shuō)他得的這種病治不好，最多只能活半年。母親知道后既難過(guò)又失望，哭了起來(lái)，可父親不相信，一直在外打聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)外省有一位高手，父親桑喬不管路程有多遠，依然帶著(zhù)桑桑來(lái)到那位高手家，父親把桑桑的病情告訴了醫生，醫生再一看就說(shuō)：“這病是鼠瘡，連續喝7天我幫你配的藥就好了�！鄙Ｉ；丶液�，每天都到溫幼菊老師的藥寮喝熬好的藥。連續喝了七天脖子上的腫塊終于消失了。認識桑桑的人都為他感到高興。
《草房子》的這一章告訴我們要向溫幼菊老師學(xué)習助人為樂(lè )的品質(zhì)，要向桑桑和他的爸爸桑喬學(xué)習做什么事都不能灰心，要有恒心和堅持不懈的精神，只要做到這幾點(diǎn)，我們就能取得成功！
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《草房子》的作者曹文軒是我國當代著(zhù)名作家。這是一部回味童年的作品，記敘的是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子——主人公桑桑六年間難忘的小學(xué)生活：一位禿頂的小男孩陸鶴，生活在被同學(xué)和老師嘲笑，另眼相待的環(huán)境，卻為自己的尊嚴默默堅守，他有一顆渴望團結的心靈，愿意放下糾結，為學(xué)校榮譽(yù)盡最大努力。一位品學(xué)兼優(yōu)的好女孩紙月，衣著(zhù)樸素，文靜的遮掩下是一顆溫暖善良，深解人意的內心。桑桑因《紅菱船》戲劇親身參與，目睹了大人之間一份奇妙迷離卻溫暖親切的情誼。一位孤獨年邁的老人內心對土地固執的留戀，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中;老師們的關(guān)心照料下漸漸改變，最終心甘情愿放棄心底的執著(zhù)，彌留之際依舊閃爍著(zhù)道德的光火，守護了校園的財富。正如它的色彩一般，這扇大紅門(mén)后，一家人的生活紅火平靜，突如其來(lái)的意外瓦解了這份和諧，被迫讓一個(gè)渴望讀書(shū)的孩子輟學(xué)，一份挫折之下，見(jiàn)證的是一位少年的成長(cháng)，他的信念與堅強。向往一個(gè)完整的家庭，接受了一個(gè)領(lǐng)養孩子的到來(lái)，然而真正美滿(mǎn)的生活不要奢華不求回報，平平凡凡的一家人相守，便是最大的幸福。生命真正的涵義是什么?全文最后的章節，向我們講述了主人公桑桑面對自己世界頻臨終結的感受，那濃濃藥香彌漫的小屋，便是堅持生命，勇敢活下去的味道!“別怕”……《草房子》的情節引人入勝，這不僅是對桑桑未來(lái)人生的啟蒙也是他對生命最初深刻的認知，看那余暉下金色的草房子，一片陪伴他成長(cháng)的小天地。在那里，曾為他的人生記載了一段不同凡響而刻骨銘心的童年記憶。
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《草房子》是一本很值得回味的書(shū)，曾經(jīng)看似很厚的，讀不完的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經(jīng)過(guò)作者的生動(dòng)描寫(xiě)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著(zhù)有節奏的開(kāi)始了;回味生活中的經(jīng)歷，居然暗中作樂(lè )，原來(lái)生活中有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)生活的甜美，我要感謝我生活中經(jīng)過(guò)的所有人，因為有你，才讓我變得更加精彩，讓我覺(jué)得自己在不斷的成長(cháng)!
書(shū)中的桑桑是一個(gè)小男孩，他喜出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他難忘不已。在這六年中，他經(jīng)歷了感人的故事：父子師生間濃濃的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：快樂(lè )、尊嚴、痛和愛(ài)。這一切早已在他的心中種下了“愛(ài)”的種子。
而愛(ài)往往是短暫的，但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時(shí)候她的心里已經(jīng)很溫暖了，她聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，因為，在別人眼里秦大奶奶是一個(gè)討厭的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶卻是一個(gè)可憐的老人。
在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣，他的善良不知感動(dòng)了多少人，他的調皮不知逗笑了多少人，他的堅強不知打動(dòng)了多少人……桑桑的積極向上值得我們學(xué)習，在生活中要像桑桑一樣快快樂(lè )樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心的生活。
我相信人間真情無(wú)處比在，在這本書(shū)里我更深刻的懂得了愛(ài)是什么，從今天開(kāi)始我要忘掉所有的不開(kāi)心，想桑桑一樣開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的生活!
《草房子》讀書(shū)筆記450字11
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》，這本書(shū)的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書(shū)，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動(dòng)著(zhù)。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時(shí)代的對比，簡(jiǎn)直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟條件落后，物質(zhì)缺乏。當時(shí)農村都是草房子，而如今家家戶(hù)戶(hù)都住上了寬敞明亮的瓦房;那時(shí)就連自行車(chē)都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車(chē)，而如今經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多家庭都開(kāi)上了小轎車(chē)了;那時(shí)人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著(zhù)厚厚的棉衣，沒(méi)有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當時(shí)的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚(yú);三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線(xiàn)--------桑桑的童年過(guò)得是那么的充實(shí)快樂(lè )。而如今我們的條件越來(lái)越好，但缺少了桑桑的那份童真，節假日被補習班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真想擁有桑桑那份純真的快樂(lè )。
《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現在生活的美好。
希望大家都能夠好好閱讀《草房子》這篇小說(shuō)，那里面不僅僅是幾個(gè)少年的成長(cháng)，那里面還藏著(zhù)我們對往事的追憶!
《草房子》讀書(shū)筆記450字12
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？
是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》讀書(shū)筆記450字13
《草房子》這本書(shū)主要講了桑桑六年的小學(xué)生活，在油麻地小學(xué)，他學(xué)會(huì )了友愛(ài)，關(guān)懷，也體會(huì )到了酸甜苦辣，有些經(jīng)歷讓他終身難忘。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑和家人一起，永遠地離開(kāi)了油麻地小學(xué)。這本書(shū)讓我體會(huì )到人類(lèi)最美的靈魂。
我覺(jué)得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個(gè)特點(diǎn)：美。陸鶴有嚴肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地，是小孩子們成長(cháng)的游樂(lè )園。草房子里，有數不清的事情，草房子，是使人類(lèi)的愛(ài)恨情感像毛線(xiàn)般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動(dòng)，美麗的草房子交雜著(zhù)太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類(lèi)感動(dòng)，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會(huì )衰老，只有美不會(huì )，美永垂不朽，美，不僅表現在外表，而且表現在人們的心靈。心靈是人類(lèi)最純潔的世界，世界上的東西，永遠不會(huì )被污染的，就是心靈，每個(gè)人心中都有一團垃圾，這團垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學(xué)里，卻沒(méi)有煩惱和悲傷。
這本書(shū)讓我更深刻地體會(huì )到了：美。只有一個(gè)東西有永不衰老的魔力，那就是美！
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故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以成章但它們內在又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著(zhù)他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪(fǎng)到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養成了一個(gè)不好的習慣。
《草房子》讀書(shū)筆記450字15
《草房子》這本書(shū)已經(jīng)伴隨著(zhù)我將近一個(gè)月了，其中散發(fā)著(zhù)的純真的氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優(yōu)雅、細馬對邱二媽的關(guān)切之情，無(wú)不讓我印象深刻�！恫莘孔印芬陨Ｉ５耐旯适聻橹骶�(xiàn)，講述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的字里行間都散發(fā)著(zhù)一種讓人為之觸動(dòng)的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時(shí)，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書(shū)包堅持上學(xué)。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著(zhù)堅持走下去的勇氣。
有許多人，會(huì )在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動(dòng)，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點(diǎn)痛，算什么！
斯蒂芬。威廉�；艚�，一位偉大的科學(xué)家，卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥（漸凍人癥）。他無(wú)法說(shuō)話(huà)，只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)與他人對話(huà)。他全身只有三根手指可以活動(dòng)，他無(wú)法寫(xiě)字、看書(shū)，只能靠一種叫“翻書(shū)器”來(lái)完成這個(gè)在我們看來(lái)極為簡(jiǎn)單的翻書(shū)的動(dòng)作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著(zhù)面對生活，依然能懷著(zhù)“不放棄”的勇氣繼續完成他的學(xué)術(shù)夢(mèng)想！
當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什么不能呢？
堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
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