繁星春水的讀書(shū)筆記(通用6篇)
讀完一本名著(zhù)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編精心整理的繁星春水的讀書(shū)筆記(通用6篇),希望對大家有所幫助。
繁星春水的讀書(shū)筆記1
母愛(ài),便如那閃爍的繁星,閃耀著(zhù)你的和藹慈祥;人類(lèi)之愛(ài),便如那綿柔的春水,滌蕩著(zhù)你的人性光輝;自然之愛(ài),便如那皎潔的月光,折射著(zhù)你的生命激情;童心之愛(ài),便如那清脆的童聲,唱響著(zhù)你的天真純潔。我想《繁星春水》就是愛(ài)的哲學(xué)最完美、最貼切、最真實(shí)的詮釋吧。
母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。詩(shī)人毫無(wú)保留地贊頌了母愛(ài)。溫柔慈祥的母親,無(wú)論是在她年幼無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí),還是長(cháng)大后煩惱增多時(shí),總是像一座不倒的雕像陪伴著(zhù)她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡,飄蕩無(wú)依的心靈才會(huì )得到安寧,得到休憩。多么甜美的母愛(ài)啊,多么偉大的母愛(ài)!
詩(shī)人渴求廣泛的、無(wú)任何芥蒂的全人類(lèi)之愛(ài),她關(guān)愛(ài)每一位世界公民。正如人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(cháng)行的旅客,向著(zhù)同一的歸宿。所希望的那樣,想有這互愛(ài)來(lái)拯救萬(wàn)民于水火,拯救大地的未來(lái),這是一種美好的精神追求和關(guān)愛(ài)。我看到了詩(shī)人在她柔美世界里表現了普遍的人情,旨在創(chuàng )建一個(gè)世間萬(wàn)物和諧互愛(ài)的天國;蛟S今天人世間已經(jīng)不再潔凈,甚至有了自私,有了勢利,有了邪惡,一切的骯臟已將純潔掩染。但從今天起,我們可以為明天的和諧互愛(ài)的社會(huì )做好充分的準備,來(lái)迎接那一天的到來(lái)。
當我們只會(huì )驚嘆自然的神奇與美麗且從未在自然里思考過(guò),從未在自然中得到些什么時(shí)。詩(shī)人已將時(shí)間與殘花墜落于滿(mǎn)地,飛鳥(niǎo)一去而不返聯(lián)系著(zhù),猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來(lái)也匆匆,去也匆匆。的確,自然給予了我們無(wú)限的警示,只要我們善于探索,用一雙明麗的慧眼去觀(guān)察,必能如詩(shī)人一般發(fā)現自然的奧秘。
童年是人生的花季,是人生的華章,是人生的樂(lè )曲。詩(shī)人雖已23歲,仍然童心未泯,她將自己對童年的懷念融入了對孩子們的喜愛(ài):萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。從那偉大的靈魂竟會(huì )在孩子們細小的身軀中可以看到,詩(shī)人是多么蘊藉含蓄啊。嬰兒,在他顫動(dòng)的啼聲中,有無(wú)限神秘的語(yǔ)言。從最初的靈魂里帶來(lái),要告訴世界。嬰兒本是人之一生最無(wú)知無(wú)助的時(shí)刻,而詩(shī)人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理,反現了無(wú)知而單純的可愛(ài),這種偉大的靈魂就是成年人所丟失的本質(zhì)吧。我們怎能不去珍惜美好的童年時(shí)光呢?
詩(shī)人就是一首精妙絕倫的詩(shī)呵,她將愛(ài),母愛(ài),人性之愛(ài),自然之愛(ài),童心之愛(ài)巧妙的繡在了自己的詩(shī)中。我想自己的感悟再深切,再準確,也無(wú)法概括詩(shī)人在《繁星春水》中所表達的愛(ài)的哲學(xué)。
繁星春水的讀書(shū)筆記2
《繁星·春水》,是一部詩(shī)歌集!斗毙恰泛汀洞核肥潜脑谔剿魅松牡缆飞蠈θ松恼J識和感悟!斗毙恰ご核芬还346首詩(shī),其中《繁星》有164首詩(shī),《春水》有182首詩(shī),《繁星·春水》便是由這些充滿(mǎn)哲理的零碎小詩(shī)組成的。其中《繁星》里的這首小詩(shī),我很喜歡:成功的花,人們只驚慕她現實(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨。
《繁星·春水》讓我感覺(jué)到無(wú)限的希望;無(wú)限的愛(ài);還有那無(wú)限的童真與快樂(lè )!斗毙恰防锊亓藷o(wú)限的愛(ài),讓我們感到愛(ài)的偉大;愛(ài)的無(wú)私;讓我們感到愛(ài)的博大,愛(ài)的美好;讓我感到愛(ài)是我們最需要的東西!斗毙恰分,她歌頌了很多,讓我感到世界的美好,世界的多樣;冰心主要就是圍繞三個(gè)主題:母愛(ài),兒童和奮斗向上?梢(jiàn)冰心多么偉大!寫(xiě)到這兒,我不由的就想介紹一下冰心姐姐,她本名叫做謝婉瑩,她是我國著(zhù)名的詩(shī)人,翻譯家,作家和兒童文學(xué)家。她的代表作有很多,比如說(shuō):《兩個(gè)家庭》,《去國》,《櫻花贊》等,當然也有《繁星·春水》了!
我喜歡冰心,喜歡她那神奇的筆,寫(xiě)出那么好的文章;我喜歡《繁星·春雨》,喜歡他的純真,喜歡它的自然。我喜歡讀這樣的好書(shū)!
繁星春水的讀書(shū)筆記3
《繁星》、《春水》的內容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶“。后來(lái),她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當時(shí)大約不會(huì )想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì )使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的.影響下,促使”五四“以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代?偟膩(lái)說(shuō),《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內容:一是對母愛(ài)與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考與感悟。在語(yǔ)言上,《繁星》、《春水》清新淡雅而晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(cháng),具有獨特的魅力!斗毙恰、《春水》兼采中國古典詩(shī)詞和泰戈爾哲理小詩(shī)之長(cháng)。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中”童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!翱上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想!毙〉艿芎,靈魂深處的孩子呵!案忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。她離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?”故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦!暗拇_,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。母愛(ài)是世界上任何一種愛(ài),所不能代替的。通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
繁星春水的讀書(shū)筆記4
第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū),立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著(zhù)這種愜意寫(xiě)下了繁星春水讀書(shū)筆記。
輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著(zhù)一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我,靜靜地也愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著(zhù)深藍的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)介紹的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。
讀著(zhù)另一段話(huà),我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受!帮L(fēng)雨后花兒的芬芳過(guò)去了,花兒的顏色過(guò)去了,果兒沉默的在枝上懸著(zhù);ǖ膬r(jià)值,就因著(zhù)果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì )經(jīng)受著(zhù)生命的磨練,當風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后,我們就不再年輕,現在我們的價(jià)值就將得到體現,到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話(huà)卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來(lái),我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。
了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚媽媽的。她又一篇著(zhù)名詩(shī)作《紙船寄母親》,詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛(ài)又是作品的主旋律:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句,也充分寫(xiě)出了作者對母親的思念,對母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫(xiě)介紹的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的!
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人描寫(xiě)介紹了這段話(huà),我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活,我將要去創(chuàng )造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對革命樂(lè )觀(guān),熱情的精神。
讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子,內容有著(zhù)作者對母愛(ài)與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
繁星春水的讀書(shū)筆記5
本書(shū)當中冰心多以花朵、小草、清流、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細心處的信念或是箴言?此茰厝崽煺嫫鋵(shí)揭露了社會(huì )的動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現象。
也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著(zhù)芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。
也許,冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮,倔強與堅韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對信念的執著(zhù)追求,對家庭幸福美好的渴望,對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。
也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著(zhù)清澈的溪水,讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對她的祝福,讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。
也許,冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠古和現代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
也許,眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。
我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中蘊涵的愛(ài)讓我體會(huì )到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!
繁星春水的讀書(shū)筆記6
然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。
那“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”仿佛讓我看到了生著(zhù)苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著(zhù),也許是在欣賞自己!凹偃缟欠ξ兜,我怕有來(lái)生,假如生命是有趣的,今生我已滿(mǎn)足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里,母親在小船里,小船在……”這樣的境界,可真令人欽羨。
每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀(guān)花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì )向你展開(kāi)心扉,也會(huì )像一個(gè)人一樣與你交流。讀著(zhù)讀著(zhù),我發(fā)現了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書(shū)就是一個(gè)朋友,會(huì )與你傾心交談!惫植坏脧墓胖两駮(huì )有那么多人以書(shū)為友,甘為一個(gè)“書(shū)呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。
讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現一首首小詩(shī)像是有了分類(lèi),詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì )勸誡,更會(huì )鼓勵;時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì )變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫(xiě)得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫(xiě)不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì )像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì )似春水,柔柔的,總不會(huì )完!斗毙恰ご核犯嬖V我的大道理很少,但是給了我滿(mǎn)天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然。
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