- 相關(guān)推薦
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記（通用15篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記（通用15篇），希望對大家有所幫助。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記1
這是一本讀完之后仍值得細細品味的書(shū)。也是一本對人性描寫(xiě)非常深刻的書(shū)。
看到后面部分關(guān)于索拉博的不辛遭遇，簡(jiǎn)直像輪回的噩夢(mèng)一樣，差點(diǎn)兒就不忍心看下去了。因為本身對于阿富汗這個(gè)國家里種族的`歷史淵源也不了解，不懂為什么哈扎拉人會(huì )如此遭到歧視，但是無(wú)論什么情況戰爭對于人民的影響都是殘忍又沉痛的�！鞍⒏缓褂泻芏鄡和�，但是沒(méi)有童年，連父親也是稀缺品�！笨吹竭@里我深深覺(jué)得自己生活在和平的年代和平的國家是多么幸福。
“當罪行導致善行，那就是真正的獲救�！鄙倌臧⒚谞枌Ｖ苯娱g接造成的傷害，其實(shí)也一直在折磨著(zhù)阿米爾的內心。在踏上再次成為好人的路上，他終于敢于直面過(guò)錯，像他父親一樣有擔當，并且不再懦弱。他勇敢的承擔起照顧索拉博的責任，以此來(lái)彌補自己過(guò)去對哈桑的傷害。
雖然在最后索拉博也只是閃現一絲不易察覺(jué)的微笑，也并沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是阿米爾也不會(huì )放棄，現在他變成了哈桑變成了追風(fēng)箏的人，來(lái)守護著(zhù)索拉博，相信總有一天，索拉博會(huì )再次燃起希望。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記2
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，它給我的感覺(jué)是深沉的，懊悔的。我能感覺(jué)得到作家寫(xiě)它時(shí)的沉重，懺悔和渴望贖罪。
這本書(shū)和其他的小說(shuō)不一樣。這本書(shū)全文的感情一向很平穩，沒(méi)有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書(shū)都會(huì )以一種黑暗的角度來(lái)描述，其實(shí)這種書(shū)我一點(diǎn)不喜歡，因為它們大多都很壓抑，我亦不喜歡那些書(shū)的作者，因為他們給人一種賣(mài)弄學(xué)識以及閱歷的感覺(jué)。而追風(fēng)箏的人的作者卻真實(shí)的讓人感覺(jué)到他心中的'情感，絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑，因為他忠誠，真誠。他不僅僅一次的對阿米爾說(shuō)為你，千千萬(wàn)萬(wàn)，每當我看見(jiàn)這句話(huà)，我的心中都充滿(mǎn)了感動(dòng)和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是絕無(wú)僅有的，我想他真的拿阿米爾當朋友，并且是能夠獻出生命的那種。但阿米爾不那么想，他從不把哈桑當朋友，他嘲笑他昧，甚至于在看到哈桑被欺負時(shí)，選擇獨善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧，但正因這份懊悔和羞愧，他犯下了更嚴重的錯誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開(kāi)了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。
當阿米爾和父親到了美國時(shí)，他對在阿富汗的哈桑感到十分抱歉，當他回到阿富汗想要贖罪時(shí)，卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了，只留下了一個(gè)兒子還在繼續受苦。阿米爾費盡千辛萬(wàn)苦把他從自我的老敵人手里救出來(lái)，并帶到自我身邊撫養。當他和侄子一齊放風(fēng)箏的時(shí)候，他仿佛又看見(jiàn)了兒時(shí)歡樂(lè )的自我。
我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，或是贖罪，或是追夢(mèng)，其實(shí)這并沒(méi)有什么條件，但我們必須要去追，要有追的勇氣。
放風(fēng)箏的人在前面跑，而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追，或許這也是一種幸福吧。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記3
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。
讀《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
小說(shuō)開(kāi)頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著(zhù)奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著(zhù)，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著(zhù)劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著(zhù)主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時(shí)候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天賽風(fēng)箏阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù)，他滿(mǎn)心歡喜地等著(zhù)哈桑為自己帶來(lái)戰利品，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去尋找�？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是，勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱！而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風(fēng)箏�！獨埧岬囊磺�，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有勇氣上前制止！
那次事件之后，阿米爾內心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他走。而即使是這樣莫須有的.傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認了。雖然父親執意留下他，他還是黯然地離開(kāi)了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國的日子，他們過(guò)的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著(zhù)父親賣(mài)力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始工作，戀愛(ài)，結婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。
父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著(zhù)這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿(mǎn)了欽佩和尊敬。他帶著(zhù)哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。因此，我們都要珍惜眼前的一切。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記4
《追風(fēng)箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說(shuō)，也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng )作的英文小說(shuō)�！蹲凤L(fēng)箏的人》于2003年上海人民出版，卡勒德·胡賽尼，1965年生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫學(xué)系，現居加州�？ɡ盏隆崃⒅痉魅ッ稍诎⒏缓蛊胀癖娒婵椎膲m灰，將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人�！蹲凤L(fēng)箏的人》是他的第一本小說(shuō)，因書(shū)中角色刻畫(huà)生動(dòng)，故事情節震撼感人，出版后大獲好評，獲得各項新人獎，并躍居全美各大暢銷(xiāo)排行榜，《追風(fēng)箏的人》已經(jīng)由夢(mèng)工廠(chǎng)改拍成電影。
《追風(fēng)箏的人》清新自然，以新寫(xiě)實(shí)的筆法，訴說(shuō)著(zhù)溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長(cháng)史，也展示了一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國家的苦難史。這部小說(shuō)流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著(zhù)人性的激情，蘊含著(zhù)阿富汗這個(gè)古老民族豐富的`靈魂，激蕩著(zhù)善與惡的潛流撞擊。因為這部書(shū)，讓世界了解了一個(gè)遭受戰火蹂躪的、默默無(wú)聞的阿富汗民族，這才是文學(xué)的魅力，也是這部小說(shuō)的藝術(shù)魅力。但是這部小說(shuō)不僅如此，他所以能夠吸引不同民族、國家的讀者，撼動(dòng)讀者內心纖細的情感，那就是關(guān)于人性和人性的拯救問(wèn)題，這也是現代人類(lèi)面臨的共同話(huà)題。其實(shí)，這部小說(shuō)的珍貴品質(zhì)，人性的救贖是這部小說(shuō)的核心價(jià)值。
任何一部成功的文學(xué)作品一旦進(jìn)入讀者視線(xiàn)，就具有了獨立客觀(guān)的意義，不管作者的主觀(guān)創(chuàng )作有沒(méi)有意識到那些意義的存在，并不能否認它的客觀(guān)價(jià)值。風(fēng)箏是該書(shū)的靈魂，雖然只在小說(shuō)的兩個(gè)地方出現，卻蘊含了豐富的意象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情、親情、友情，更是作者對未來(lái)希望的象征。小說(shuō)的精妙之處在于跳出了一般個(gè)人與社會(huì )前臺背景的關(guān)系，跳出了人和社會(huì )那種互相影響的從屬關(guān)系，兒子與父親、人和祖國就像風(fēng)箏那樣，互相掙脫又互相糾纏，逃不出宿命的天空。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記5
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)心底有個(gè)聲音對我說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蔽蚁肫鹆四侵凰{色的風(fēng)箏，想起了哈�！莻�(gè)兔唇的哈扎拉少年。
故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時(shí)的阿富汗沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰火，阿米爾和哈桑就出生在那里，一個(gè)美麗祥和的地方。
阿米爾和哈桑的命運，或許在出生時(shí)就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系，也許是普什圖人對哈扎拉人的歧視，使阿米爾和哈桑，不可能成為真正的朋友。
阿米爾十分渴望父親的關(guān)愛(ài)，于是參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。當天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時(shí)，他取得了勝利。忠誠的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上，哈桑被以往得罪過(guò)的人攔下。這時(shí)阿米爾也找到了哈桑，他看見(jiàn)哈桑被人欺辱，卻跑到了一邊。正是因為他的.膽小、怯弱，使他一生都在贖罪的路上。
我們或許無(wú)法責怪阿米爾。因為我們每個(gè)人心中，也藏著(zhù)一個(gè)像阿米爾一樣的小人，膽小、怯弱的小人。我們只能用自我的選擇去彌補我們所犯的錯。
成年后的阿米爾為了贖罪，放棄了在美國安逸的生活，回到了阿富汗，時(shí)局動(dòng)蕩的阿富汗。是的，那里有再次成為好人的路。
一路上，他歷經(jīng)坎坷，也明白了哈桑是自我同父異母的兄弟，他要救回哈桑的兒子，索拉博，他的親侄子。
人生就是這樣，不斷的犯錯，然后彌補，然后再無(wú)可避免的犯錯，然后再付出更多的精力去彌補。在這條通向好人的路上，阿米爾一向在贖罪。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，阿米爾最終把索拉博帶回了美國。
燦爛的晚霞中，一只只風(fēng)箏在天空中翱翔，又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力，將最終一個(gè)對手的風(fēng)箏割斷，他們贏(yíng)了。當那只風(fēng)箏飄落時(shí)，阿米爾追了上去。就像兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏，是親情、友情、感情，也是正直、善良、誠實(shí)。這是他人格中不可缺少的一部分，僅有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，一個(gè)他自我期許的人。追風(fēng)箏的人，所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎很明顯不是。我想，那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏，更是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人所要尋求的內心的無(wú)愧和寧靜。
也許我們每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，不論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢的去追。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記6
其實(shí)在認真看這本書(shū)，之前就嘗試著(zhù)看了好幾次，但是最后都不了了之。最近因為參加京東共讀活動(dòng)，主辦方又推了這本書(shū)，所以才拾起書(shū)本。在看書(shū)之前，朋友已經(jīng)給我劇透了。
在我看來(lái)阿米爾很自私，童年一直渴望父愛(ài)，卻無(wú)法得到，心又非常敏感，經(jīng)常在父親的對哈桑的細節上嫉妒他，找機會(huì )貶低他，最后因為害怕而背叛他。長(cháng)大后活在內疚當中，最后在與阿塞夫的打斗中才放下之前的內疚。
哈桑是我最同情與喜歡的人物，他純潔，對任何人都沒(méi)有壞心眼兒，對主人忠誠，對朋友真誠。把阿米爾當成真正的朋友，喜歡把一切錯誤都歸咎于自己，在自己受傷之后還能原諒背叛自己的人，重情重義。在書(shū)中他是弱者，自己他的后代也是弱者。但是他兒子比哈桑勇敢，敢說(shuō)出內心的想法。
這本書(shū)從第八章開(kāi)始我就開(kāi)始悲傷，心里就感到難受，我為哈桑被阿塞夫欺負而悲傷，為阿米爾的沉默與膽小感到憤怒。但看到后面，感情基調就淡化了，因為每個(gè)人都有自己的難處，就像故事情節中，哈桑兒子再也不想去孤兒院一樣，即使在外人看來(lái)，孤兒院很安全，阿米爾會(huì )經(jīng)常去看他，只要開(kāi)出證明，他就可以跟阿米爾回美國，就可以結束一切噩夢(mèng)一樣，在我們看來(lái)這是很簡(jiǎn)單的`事，但是索拉博就是不愿意，因為孤兒院給他帶來(lái)了心里傷害，他懼怕，所以寧愿死也不愿意再進(jìn)去。
每個(gè)人所做的一切，自有他的原因。他有他的過(guò)去，我們也有自己的過(guò)去。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記7
阿里帶著(zhù)哈桑離開(kāi)了，最后的祈求是:你可以送我們到汽車(chē)站嗎，老爺？老爺嚎啕大哭，也依然無(wú)法挽留阿里父子倆。
阿米爾少爺目睹著(zhù)自己親手釀制的悲劇，他的內心也有過(guò)掙扎，但最終他的嫉妒心讓悲劇進(jìn)一步擴大。連阿里那張麻痹的臉都無(wú)法掩飾痛楚和哀愁……最終他沒(méi)能看清哈桑離開(kāi)時(shí)的表情，哈桑低著(zhù)頭跟著(zhù)父親離開(kāi)了
這是怎么的一種悲哀，嫉妒讓人的內心變得丑陋，阿米爾從此開(kāi)始夢(mèng)魘的生活還有悲壯的救贖之旅。
我的內心因此波瀾起伏，我無(wú)法用我的語(yǔ)言寫(xiě)出卡勒德.胡塞尼所要揭露的社會(huì )問(wèn)題，只是讀到這里我已喉嚨哽咽，我用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言記錄我的內心感受，我將繼續閱讀下去，為了哈桑悲慘的人生和阿米爾艱辛的救贖。
阿米爾希望哈桑離開(kāi)，離開(kāi)父親，離開(kāi)自己的生活，如果這樣，父親的`愛(ài)就只屬于自己一人。但是，哈桑的離開(kāi)，帶走的除了自己破舊的毛毯，還有阿米爾幸福的生活。
當戰爭來(lái)臨，阿米爾歷盡艱辛同父親逃往美國，那段艱難的生活是他感受足足的父愛(ài)，甚至收獲愛(ài)情，但生活里似乎總是充滿(mǎn)報復，愛(ài)人曾經(jīng)的經(jīng)歷提醒阿米爾不為人知的過(guò)往，讓他的靈魂無(wú)法安寧。父親的離開(kāi)，也將帶走他所渴望的父愛(ài)。彼此身體健康，但卻始終無(wú)法孕育孩子，這似乎是上天的安排。因為哈桑的孩子在苦惱中等待救贖。
這里有重新成為好人的路。拉辛汗的一個(gè)電話(huà)，改變了他的生活。哈桑，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)就是自己名字的人，身體里也同樣流淌著(zhù)父親的血液的兄弟，那個(gè)始終把自己當朋友的人。
讓傷害終止，讓靈魂得到解放，最終阿米爾戰勝困難，解救了哈桑的兒子。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……哈桑曾經(jīng)這樣為阿米爾付出，但當阿米爾為哈桑的兒子付出時(shí)，更多的似乎是為了自己的內心。
今天茶茶木給大家分享這個(gè)讀后感，這是茶茶木最喜歡讀的書(shū)之一，如果大家喜歡，不防在文末點(diǎn)贊，轉發(fā)，謝謝大家的關(guān)注！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記8
我記得讀高中的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)這是本名著(zhù)，但我不知道它有多大的魔力吸引著(zhù)我，只是覺(jué)的書(shū)名很詩(shī)意，沒(méi)看書(shū)之前，腦海里浮現是有陽(yáng)光，春風(fēng)，湛藍的天空飄著(zhù)幾只風(fēng)箏…當我花了十個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完這本書(shū)后，內心是不平、復雜的心情想要陳述我看到的東西！
故事發(fā)生在阿富汗，主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭，他父親經(jīng)商，他母親難產(chǎn)去世了，所以阿米爾是單親家庭長(cháng)大，為后續故事情節做了伏筆，仆人的兒子叫哈桑，和阿米爾一起長(cháng)大，只要少爺吩咐哈桑做什么，哈桑都會(huì )義不容辭，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍、這是多么熱血沸騰的話(huà)！其實(shí)仆人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟，在阿富汗，種族歧視特別嚴重，而仆人哈桑就是少數族，父親不敢公開(kāi)這個(gè)丑陋的秘密秘？
他想完成自己的罪過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)救贖，他建孤兒所，做公益事業(yè)…對哈桑默默的關(guān)心，相反對阿米爾的冷淡，至少在十二歲的阿米爾眼里沒(méi)有父愛(ài)，多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛(ài)、這個(gè)時(shí)候的阿米爾，是自私，膽怯懦弱。阿富汗戰爭爆發(fā)，曾經(jīng)的擁有變成廢墟，到處是彈殼的'痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空，阿米爾內心也是復雜的，每次想到曾經(jīng)所犯下的罪過(guò)令他入睡難眠，開(kāi)始了他的救贖之旅……他找到了自己心動(dòng)的女孩，索拉雅知書(shū)達理，善良又溫柔，風(fēng)箏意味著(zhù)親情友情愛(ài)情，摻雜著(zhù)太多的故事需要傾聽(tīng)。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記9
每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，阿爾法追著(zhù)父親，哈桑追著(zhù)阿爾法，而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書(shū)了，傷心往往是有觸動(dòng)的點(diǎn)。
阿爾法為了獨占父親的愛(ài)，而做的一些事，占有欲誰(shuí)沒(méi)有呢，主要看如何對待它。在那個(gè)夜晚，我期待著(zhù)他能挺身而出，可我心里知道不會(huì )，就像哈桑離開(kāi)的那個(gè)，我希望他能認錯挽留，但我接受他沒(méi)有做。因為我也曾為我的占有欲掙扎過(guò)，或許也做過(guò)錯事，所幸我能留住底線(xiàn)，一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的，我們又何嘗不是，至少我是，所以我接受他身上的`缺點(diǎn)，他是一個(gè)活生生的人，會(huì )愛(ài)會(huì )痛會(huì )掙扎會(huì )贖罪。后面看到他被阿賽爾打，哈哈大笑起來(lái)，為索拉博追風(fēng)箏，總算沒(méi)自私到底吧。
另一個(gè)人哈桑，在書(shū)上最見(jiàn)不得這種擁有種種美好品質(zhì)，卻缺少好結局的了。旁觀(guān)者看他或許是不幸的，可他有父親的疼愛(ài)，有追逐的少爺阿爾法，后來(lái)遇見(jiàn)妻子，生了個(gè)孩子。他以赤子之心活著(zhù)，接受生活的安排，結局有些慘淡罷了，可是他問(wèn)心無(wú)愧呀。這是我在書(shū)上最心疼的一個(gè)人了，也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類(lèi)人，人生若只如初見(jiàn)，他們就是這樣的呀。抱著(zhù)自己的一顆熱騰騰的心，生活至最后。
追風(fēng)箏的人，誰(shuí)沒(méi)有心中的風(fēng)箏呢，誰(shuí)又能追到自己的風(fēng)箏呢。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記10
年少時(shí)的阿米爾和哈桑情同手足，哈桑對阿米爾少爺忠誠，信任，在他需要幫助的任何時(shí)刻挺身而出，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，然而在一次風(fēng)箏比賽之后，哈桑為了幫阿米爾追風(fēng)箏，為了追回那無(wú)尚的榮耀，在眾人面前炫耀的資本，哈桑遇到了一件悲慘不堪的事情，阿米爾親眼看著(zhù)，卻因為他的懦弱而背叛了他。之后的阿米爾為他當時(shí)的懦弱和自保而自責，愧疚，多次欺凌哈桑想要哈桑反手從而讓他內心好過(guò)，可哈桑依舊對他唯命是從，于是他編造謊言趕走了哈桑。沒(méi)過(guò)多久，他也隨父親逃難美國�？伤琅f忘不了年少時(shí)對哈桑的背叛，依舊生活在那背叛的陰影下。時(shí)隔二十多年，他又回到了那個(gè)有美好也有痛苦的故鄉，卻從拉辛汗口中得知一切事情的真相，哈桑是他同父異母的兄弟。就在得到真相之前，哈桑已經(jīng)慘死在這片土地上，他唯一能做的就是將哈桑的兒子，自己的親侄子――索拉博帶離這里。這個(gè)可憐的孩子，經(jīng)歷了一切事變之后，對這個(gè)世界失望，選擇了自殺來(lái)了斷痛苦的.生活，被阿米爾救下后不再說(shuō)話(huà)，阿米爾在一次次的親近被冷漠之后，依舊對他報有希望，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這次是阿米爾對哈桑的兒子。
讀完了這本書(shū)，讓我想到了兩年前的一次培訓中，老師說(shuō)過(guò)，歲月回流，不管當下你做的好事，壞事，讓人或喜或悲，多年以后，歲月都會(huì )通通回還給你，即使你樂(lè )意或者不樂(lè )意。這些話(huà)在這本書(shū)中得到了驗證，為自己年少時(shí)的背叛救贖！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記11
路兩邊的樹(shù)，越來(lái)越模糊。往前行駛的車(chē)里，我淚流滿(mǎn)面。而這淚水，竟然只是因為親愛(ài)的哈桑。那個(gè)永遠站在主人身前，為他遮風(fēng)擋雨的忠誠的仆人哈桑，那個(gè)明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責難也不揭穿的最純真的哈桑，那個(gè)從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑，那個(gè)到死都不知道自己真實(shí)身份的可憐的哈桑。那個(gè)大聲的快樂(lè )的.喊著(zhù)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的十二歲少年哈桑。
因為世間最好的哈桑，我要去阿富汗，去你生活過(guò)的地方看看。因為世間最好的哈桑，我要去喀布爾放風(fēng)箏，我發(fā)誓一定幫你把最后一個(gè)風(fēng)箏撿到手。因為世間最好的哈桑，我要站在巴米揚大佛前，觸摸她的千瘡百孔，聽(tīng)她泣說(shuō)那段和你有著(zhù)千絲萬(wàn)縷關(guān)系的歷史。因為世間最好的哈桑，我要見(jiàn)到胡塞尼先生，替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因為世間最好的你，我要拉辛汗，阿里，大老爺，還有你愛(ài)的那個(gè)哈扎拉姑娘都好好的活著(zhù)。
友誼，愛(ài)，主仆，等級，救贖，自由，戰爭。父母給孩子的愛(ài)，要平等，信任，從容和溫暖，阿米爾才不會(huì )嫉妒，怯懦，當然也就不會(huì )有這一系列的情節�？墒枪楹纬砷L(cháng)的如此之好，經(jīng)歷世事風(fēng)浪仍然清澈善良�！帮L(fēng)箏”或許代表著(zhù)忠誠，生活，愛(ài)，夢(mèng)，友誼，親情，一切值得追的…我們都是各自生命中“追風(fēng)箏的那個(gè)人”吧！謝謝胡塞尼先生，創(chuàng )造了如此生動(dòng)的文學(xué)世界，塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生盡量還原小說(shuō)的本來(lái)面貌。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記12
初讀此書(shū)，是因為好書(shū)推薦榜中有它的存在，再讀此書(shū)，是因為腦海中一直有它的存在：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》全書(shū)圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年，哈桑和阿米爾。因為種族、宗教、社會(huì )背景以及等級制度的存在，整本書(shū)讀起來(lái)有一種悲傷壓抑的氣氛，也正如書(shū)評所說(shuō)，作者以寫(xiě)實(shí)的筆法，訴說(shuō)著(zhù)溫情與殘酷，美麗與苦難。書(shū)中阿米爾是一個(gè)復雜的人物形象，也是通過(guò)阿米爾的心路成長(cháng)歷程，讓我們體會(huì )到人性的.拯救。書(shū)中的哈桑是一個(gè)悲劇角色，他正直、善良、對阿米爾真誠用心，一直在為阿米爾付出、犧牲�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑對阿米爾友情的宣言，可是這樣好的哈桑，卻是等級制度、種族的犧牲品，他一生的悲劇也是由此造成，讓人看完不免唏噓。但往事不可更改，傷害也只能盡力去彌補，去救贖。還好，阿米爾完成了自身的救贖。
風(fēng)箏也是本書(shū)的靈魂，它代表著(zhù)人們心中美好的向往和追求，可以是正直、善良、勇敢、也可以是自由、尊嚴、榮譽(yù)、還可以是親情、友情、愛(ài)情。在現代社會(huì )，我們已然跨越了種族、宗教和等級制度的差距，我們擁有良好的社會(huì )大環(huán)境，可以更好地去追逐我們心目中的風(fēng)箏，就像作者卡勒德.胡塞尼所述：“也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢的追”。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。不管怎樣，勇敢去追吧！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記13
這本書(shū)讀完了，是在一種和作者產(chǎn)生共鳴的情況下讀完，其實(shí)作者小時(shí)候經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的愧疚感，我都似曾相識，我是一個(gè)比較孤獨的人，可能是生活環(huán)境和家庭環(huán)境教育的原因，作者對好朋友的不接近感是因為階級和本身原因，而我的話(huà)，我個(gè)人性情和作者相似，只是沒(méi)有階級關(guān)系，我前20幾年所做過(guò)的愚蠢的事，傷害朋友的事，我希望我能比作者更好地彌補這些過(guò)錯，畢竟我的朋友他們現在都很健康，我有機會(huì )去彌補童年時(shí)候的過(guò)錯，同樣對于未來(lái)的朋友我則不會(huì )重蹈覆轍，人生或許就是這樣，人生的四分之一就是一個(gè)循環(huán)，一個(gè)人的結束也是一個(gè)人的開(kāi)始，我即將到達自己的四分之一，我希望我可以不去為之前四分之一的`過(guò)錯而痛苦愧疚，畢竟我也曾經(jīng)是受害者，一個(gè)孤獨患者，我希望自己逐漸有能力可以拯救現在疲憊的自己，讓自己走出一個(gè)抑郁思想的牢籠，我可以逐漸實(shí)現自己的目標和抱負，我可以幫助更多的人，可以讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都可以快樂(lè )，我的心愿是世界和平，每個(gè)人都擁有無(wú)悔的童年。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記14
看了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始。不得不承認，在之前的很長(cháng)一段時(shí)間里，我幾乎對讀書(shū)喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書(shū)--放下�？雌饋�(lái)，我與書(shū)無(wú)緣了。但總會(huì )有一個(gè)轉折點(diǎn)的。當我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名，引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面—— 黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因為一個(gè)書(shū)名，因為一個(gè)夢(mèng)境，我買(mǎi)下了它。
故事的開(kāi)始，在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國，并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì )把它與戰爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì )是一張張驚恐的臉，沒(méi)有輕松，更不會(huì )有笑容。這不是什么童話(huà)故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長(cháng)大的主仆，或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸，而哈桑會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛(ài)，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏(yíng)回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價(jià)，使我必須宰割的羔羊......他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎?”事實(shí)不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí)，哈桑已經(jīng)死在戰爭的槍下。
是他錯了嗎?當我們讀完這本小說(shuō)，無(wú)不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會(huì )認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結局嗎?
《追風(fēng)箏的人》是第一本能夠在我內心引起諸多共鳴的書(shū)籍，使我能在閱讀過(guò)程中慢慢審視真實(shí)的自己。
此刻，我仍然不是很清楚為何我的感觸會(huì )如此強烈;是由于這是我經(jīng)過(guò)重新洗禮決心好好看書(shū)的第一本，所以格外傾心;又或者是在這本書(shū)的人物性格上看見(jiàn)了自己曾經(jīng)的影子，然后在別人的故事里借著(zhù)批判別人來(lái)重新認識與完善自己。
故事中，阿里右腿殘疾，半臉僵硬，經(jīng)常被別人嘲笑，如果按照現代人的標準，阿里又應該如何忍受別人嫌惡的.眼光與自己內心的苦楚呢!但是在我看來(lái)，阿里雖然有生理上的缺陷，但是他比很多人都過(guò)得輕松，因為他看開(kāi)了這些世俗的標準，別人在乎的他不屑一顧;他每天做著(zhù)自己認為該做的事情，愛(ài)著(zhù)自己堅持愛(ài)著(zhù)的人，這是一種類(lèi)似于不喜不悲的人生境界。
哈桑，他是一個(gè)心靈慧巧克力的人，他能夠讀懂別人內心世界，同時(shí)包容別人的一切，無(wú)私的奉獻自己的真誠，有如天地般厚愛(ài)，完全沒(méi)有想過(guò)回報是什么。他最令我感動(dòng)、憐惜、揪心的是他對阿米爾百依百順、無(wú)怨無(wú)悔、至矢不渝的忠誠。這次是憐惜心疼，而不是以前所認為的不足與謀。他在困境之中逆來(lái)順受，把自己的一切置之度外，這是一種無(wú)我的境界，讓我覺(jué)得他并不是屬于這個(gè)混濁的世界，所以無(wú)法以世人的角度去衡量他，僅有的只是由心的不忍。
阿米爾，雖然他曾經(jīng)妒忌過(guò)、欺騙過(guò)、虛榮過(guò)、背叛過(guò)，猶其是對這么愛(ài)他的哈桑，但是我對他并沒(méi)有絲毫指責，只是靜靜的觀(guān)看他的歷程，他成長(cháng)的歷程。這才是真正的人，這才是人最難避免的過(guò)錯，每個(gè)人在權衡自己利益的時(shí)候往往會(huì )出現一些偏頗。我也曾經(jīng)無(wú)視過(guò)別人的真心，所以我理解他，并希望看到他成功的救贖自己的心靈，過(guò)得新的開(kāi)始，就像他父親一樣成功救贖;被過(guò)去所困無(wú)疑使最悲慟的事情。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn);隨你，天涯海角。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記15
第二次讀這本書(shū)了，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
從哈桑和我的童年開(kāi)始，從幸�？鞓�(lè )略帶嫉妒的日子開(kāi)始，直到我放風(fēng)箏拿了第一，收到了父親的表?yè)P，也是同一天，看到哈桑被辱卻害怕的不敢出頭，自此關(guān)系破裂，由于自己的愧疚和逃避不想見(jiàn)到哈桑，卻偽裝成偷盜事件，趕走了哈桑和阿里，父親其實(shí)是知道的。同時(shí)阿富汗戰火四起，我與父親來(lái)到美國，慢慢遇上意中人，結婚，成為作家。
看起來(lái)是平靜又美好的生活，因為一封信踏上了自我救贖之路，經(jīng)歷了各種危險，找到了哈桑是同父異母兄弟的真相，終于找到了贖罪的勇氣，踏上了將侄兒帶往美國的征途，一路危機不斷，比如福利院得知侄子被帶走，比如看現場(chǎng)行刑，遇到兒時(shí)對頭，并由此發(fā)現侄子所在，比如一番打斗，臨死侄子用彈弓保護阿米爾，和當初哈桑一樣，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，比如最后處境遇到麻煩，侄子因害怕回到孤兒院自殺，失去生活下去的勇氣，最后的最后，來(lái)到美國，從對生活提不起興趣到一只風(fēng)箏，我成為了為侄子追風(fēng)箏的人，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！新生活的'大門(mén)由此開(kāi)啟！
很喜歡這本書(shū)，阿富汗的戰亂我很同情，同時(shí)我很喜歡阿富汗，這是一個(gè)偉大的國家，書(shū)里反應的阿富汗堅韌的民族精神令人為之動(dòng)容。
【《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記08-13
《追風(fēng)箏的人》的讀書(shū)筆記范文03-30