《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記范文（精選5篇）
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記1
阿爾伯特·哈伯德的名著(zhù)《把信送給加西亞》書(shū)中，講述的是羅文在危機四伏的異國他鄉把信送給加西亞的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳了許多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡全球，它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì )發(fā)展的。
第一次接觸這本書(shū)的的時(shí)候，我在地方稅務(wù)局三分局上班，局長(cháng)把這本小冊子發(fā)給大家，并且要求每人大聲的在同事面前朗誦一遍�！暗侥睦锬苷业桨研潘徒o加西亞的人？美國總統麥金萊問(wèn)情報局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校。上校迅速答道：我有一個(gè)年輕的中尉安德魯·羅文。如果有人能把信送給加西亞，那么他就是羅文�！迸伤�！總統下命令。
這個(gè)年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
現在這本書(shū)就在我的面前，薄薄的，簡(jiǎn)單而樸素。然而書(shū)中內容所給我的感覺(jué)卻不像它的外觀(guān)那樣。這本書(shū)太可怕了，它把什么都說(shuō)了，這本書(shū)讓我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)向我們傳達了一種積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，當今社會(huì )，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！時(shí)代呼喚羅文，國家需要羅文。！也使我感悟到了工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量，一個(gè)人做事的效率，就看他的工作精神和態(tài)度。在現實(shí)生活中，隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，卻善于投機取巧，領(lǐng)導一轉身就懈怠，沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué)，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公，埋怨自己的命不好之類(lèi)的。當然在現實(shí)生活里，有才華的人到處有，求賢若渴的時(shí)代，我們一直在推崇羅文，卻把故事里兩個(gè)很重要的人物忽略了，那兩個(gè)呢？美國總統麥金萊和情報局長(cháng)阿瑟上校，千里馬多，但是伯樂(lè )不常有，如果不是總統和上校的慧眼識英才，就不會(huì )派羅文去送信，因此，我認為在提拔選用干部的時(shí)候，一味的說(shuō)要考試究竟是對的嗎？單純的憑借考試成績(jì)而提拔，就會(huì )出現死讀書(shū)的人，除了考試成績(jì)好點(diǎn)，其他的事情他真的就會(huì )像他的考試成績(jì)一樣做得好嗎？書(shū)本和現實(shí)的差別太大了，個(gè)人認為這樣的做，對一個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)災難，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)浩劫。對一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)在不久的將來(lái)，你的單位將無(wú)人可用，誰(shuí)來(lái)做實(shí)事？對一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)你的學(xué)校只會(huì )是誤人子弟，就是因為他們心中只想著(zhù)去看書(shū)，看書(shū)，再看書(shū)，我要通過(guò)考試。到了最后就是你通過(guò)了考試，得到了提拔重用，但是你卻做外行事，說(shuō)外行話(huà)，從而缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。當然你是想做好，但缺乏完成某些事情的能力，單純的從書(shū)本得到的知識是不能滿(mǎn)足現在的社會(huì )，要做好一件事情，必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，當然在工作之余不斷地學(xué)習，有了充分的基礎知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你能更好，更快地去完成你所要想干的事。羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是他崇高的品德，總統和上校的慧眼識英才，一路上大家的幫助，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，才使他永遠為人們所銘記。這就是忠誠和主動(dòng)性，是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，羅文不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，卻成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了加西亞將軍派來(lái)協(xié)助總統的幾個(gè)人。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險。試想，如果羅文一味抱著(zhù)書(shū)本讀書(shū)，怨工作難度大，對總統的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不可能把信送到加西亞手里。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能培養高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì )的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。從心理上戰勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導干部還是一般職員，在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會(huì )，調整心態(tài)，積極適應環(huán)境，把自己的命運與組織的命運看成是同一體，將自己的人生目標和事業(yè)基礎與單位的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱(chēng)職的公務(wù)員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì )使工作從盲目中走出來(lái)，永遠記住這句話(huà)，不要等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，停止無(wú)謂的抱怨，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，相信有一天，我可以驕傲地說(shuō)，我是可以把信送給加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記2
以前總聽(tīng)別人說(shuō)希望能做“把信送給加西亞”的人，我卻不明其意，直到這幾天讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，才明白其意。書(shū)中的故事雖然簡(jiǎn)短，但是它的每一個(gè)情節都在倡導忠誠、責任、執行和自動(dòng)自發(fā)的精神。不管是工作還是生活中，我們要爭做《把信送給加西亞》的人；在歡樂(lè )谷里，我們要像羅文那樣，堅定自己的使命，為打造品質(zhì)歡樂(lè )谷不懈奮斗。
敬業(yè)，起于尊重自己的工作，將工作當成自己的使命，盡職盡責、忠于職守、有始有終地去完成，敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)道德。書(shū)中的主人公安德魯·羅文臨危受命，即使路途險阻，甚至明知會(huì )危及自己的生命，但他依然毫不猶豫接受命令，將一封關(guān)乎國家命運的書(shū)信送到深處古巴叢林中的加西亞將軍手中。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬業(yè)的含義。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)。對待每一項工作，我們需要持著(zhù)積極主動(dòng)、認真負責、一絲不茍的態(tài)度，用高品質(zhì)、高效率、高素質(zhì)詮釋歡樂(lè )谷人的敬業(yè)精神，將羅文的敬業(yè)精神植根于歡樂(lè )谷的建設中去，做到“做一個(gè)項目，樹(shù)一座豐碑”。
信念，起于自信。書(shū)中瓦格納上校毫不猶豫將羅文推薦給美國總統作為那個(gè)送信的人，在接任務(wù)時(shí)羅文毫不猶豫，也沒(méi)有提出任何疑問(wèn)，而是以絕對的忠誠、責任感和使命感完成了一件看似“不可能完成的任務(wù)”。羅文用上級對他的信任、自己對國家的忠誠和對事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務(wù)，表現出他堅定的信念。我們作為歡樂(lè )谷的藝術(shù)團演員，我們在華麗的舞臺上展示自己，盡管萬(wàn)千矚目，但是我們依然自信，相信自己在舞臺上能發(fā)揮到最好，并且堅定自己的這一信念，努力在這個(gè)舞臺上秀出自己，在造就歡樂(lè )谷演藝品質(zhì)的路上下足功夫。
拼搏，源于進(jìn)取。羅文中尉在送信路途中歷經(jīng)種種艱難，甚至會(huì )危生命，但他卻從無(wú)退縮之心。如果羅文沒(méi)有向前進(jìn)取之心，畏懼困難，直接就放棄的話(huà)，加西亞根本就不可能拿到軍事情報。相應的在我們工作中，如果領(lǐng)導安排的工作里帶一點(diǎn)難度，有的人可能就會(huì )找各種理由，各種抱怨，推推諉諉，而不會(huì )想著(zhù)如何解決，用積極努力的心態(tài)去嘗試，去完成。相反，有的人會(huì )迎難而上，勇于拼搏，竭盡全力做好每一件領(lǐng)導交代的事情，他們用勝利的果實(shí)詮釋著(zhù)拼搏進(jìn)取的意義。在我們的表演劇《地道戰》里便存在這樣一群拼搏進(jìn)取的人，他們從不會(huì )因為演出中一些磕磕碰碰的小傷而抱怨退縮，觀(guān)眾驚呼于表演場(chǎng)面的震撼時(shí)，并不清楚背后演員的辛苦，因為演員們從不會(huì )把“難”字掛在臉上，不管多難，他們都會(huì )盡力去拼去搏直至任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
羅文用實(shí)際行動(dòng)成就《把信送給加西亞》，他沖破了地域和時(shí)空的界限，把“羅文精神”帶給我們。雖然我是歡樂(lè )谷千百員工中的一名普通演員，但我一直忠于演員的職業(yè)操守，勇于在大舞臺上秀出自我，堅持拼搏，執著(zhù)向上、進(jìn)取的心態(tài)，為打造品質(zhì)歡樂(lè )谷貢獻自己的一份力量。
《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記3
《把信送給加西亞》是十月的閱讀計劃，理應也在十月底完成，而今已近十一月中旬。時(shí)間久了，但味道依然還在那里，這似乎是我讀過(guò)的第一本勵志類(lèi)書(shū)籍，畢竟我很少讀雞湯。
第一次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)和書(shū)中的故事是在今年八月份的時(shí)候，那時(shí)正是南投的培訓，是推薦閱讀的書(shū)籍之一。正如文中最后記錄的那樣，它所傳達的思想，已經(jīng)不是這個(gè)年代的必需品了。在過(guò)去戰爭時(shí)期，或是商業(yè)起步年代，算得上是必讀經(jīng)典，因為它所主張的就是服從。士兵堅決服從將軍命令，下屬堅決服從上級命令，確實(shí)是每個(gè)時(shí)代都需要的。但《把信送給加西亞》所支持的，是絕對的服從，沒(méi)有為什么。在那個(gè)年代這是值得理解的，也是值得同情的。而今沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這本書(shū)的人也不計其數了，想必大家都明白原理。
但這本書(shū)籍是不是沒(méi)必要閱讀？當然不是，我認為還是有很值得去閱讀的。我原本以為會(huì )是描寫(xiě)羅文將士是如何把信送給加西亞的詳細過(guò)程，突出他不畏艱險英勇頑強的精神，而其實(shí)是把重點(diǎn)放在了羅文將士收到命令后的反應。羅文沒(méi)有問(wèn)“他在哪兒？他長(cháng)得什么樣？他經(jīng)常同誰(shuí)聯(lián)系？我怎么去那兒？”，而是接受命令后就開(kāi)始執行任務(wù)。如果換做是你，你會(huì )接受命令嗎？你會(huì )直接詢(xún)問(wèn)更多你想要的信息嗎？你能完成任務(wù)嗎？我想，也正如書(shū)中所說(shuō)：如果你決意要成功，一定能找到辦法；如果你心里只想著(zhù)成功，你一定能成功。
讓我印象最深的還是那段話(huà)：“能夠把信送給加西亞的人十分稀少。因為大多數人滿(mǎn)足于平庸，對此我難以理解，甚至可以說(shuō)是無(wú)法理解人們?yōu)槭裁磿?huì )安于平庸。成功是因為你一定要成功；走向成功是因為你選擇了不讓生活選擇你的選擇。每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過(guò)且過(guò)的生活，當然你也可以選擇一種追求完美的.生活�！泵總�(gè)人都有權有能力去選擇自己想要追求的生活，而放棄的人更多的選擇了平庸，并把一切歸咎于世界的不公。也有一部分人把平庸當平凡，在自我毀滅的沼澤中越陷越深，殊不知普普通通的生活被悲觀(guān)情緒偷偷地占據。如果你在不停地抱怨別人比你更多的錢(qián)更廣的人緣更迷人的外表，是，這世界可能真的不公。每個(gè)人都有自己的煩惱，如果你的煩惱來(lái)源于他人，你注定困擾一生。選擇自己想要的生活，我們需要從自身出發(fā)，付出真正的行動(dòng)。我們暫且不必將目標定得如何高遠，腳踏實(shí)地才可仰望星空，每天多積極一些，多做有意義的事，你也可以擁有讓別人羨慕的生活。如果你甘愿平庸，得過(guò)且過(guò)，那終會(huì )被淘汰�？赡芤恍┦虑闀�(huì )拖累我們，甚至可能會(huì )使我們陷入泥沼當中，甚至淹死在其中。但是，為了內心的星空，我們不得不去堅持。
在了解到羅文將士沒(méi)有問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就接受任務(wù)時(shí)，我就認為這會(huì )是軍隊里需要的服從，或者是上對下要求的盲目順從。我帶著(zhù)這種辯證的想法閱讀，終于在文末看到有人否定了這種盲目順從，當然是在羅文將軍死后很久才有人否定。下對上的服從是必要的，在軍隊中尤為重要，沒(méi)有任何為什么。但是在現在生活中，商業(yè)環(huán)境中，甚至軍隊里，是否仍需盲目服從。答案很明顯，不必要了。如今，在接到命令后，更多人會(huì )選擇多問(wèn)幾個(gè)信息以更好的完成任務(wù)。而現代生活中這類(lèi)人往往也比盲目順從的人更容易相處，更能獲得社會(huì )地位，因為他們會(huì )思考，懂得主動(dòng)獲取自己想要的。當然并不是去鼓吹收到任務(wù)就一直問(wèn)一直向上級獲取信息，這種人是沒(méi)有思想沒(méi)有主見(jiàn)甚至會(huì )是上文提到的甘于平庸的人。
其實(shí)還有很多感想，但也都是大同小異的了。書(shū)中除了《把信送給加西亞》的內容外，還有哈伯德文萃，有不少還是值得一看的。讓我回味的句子不少，比如“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(cháng)久過(guò)程�！�，又如“對偉大最后的考驗體現在對無(wú)禮侮辱不帶怨恨的寬容�！蓖钐幾聊�，感覺(jué)真的很耐人尋味。
感謝閱讀了此篇讀后感隨筆記的你，如果有時(shí)間不妨靜下心來(lái)閱讀一次《把信送給加西亞》，我想你會(huì )有不一樣的感悟�？磿�(shū)不是從書(shū)中學(xué)到多少人生道理，更多的還是讀多一個(gè)人的故事，一個(gè)時(shí)代的聲音，一個(gè)作者的思想。
把信送給加西亞的命令已經(jīng)發(fā)出，你會(huì )怎么去接受呢？你能完成任務(wù)嗎？如果你決意要成功，一定能找到辦法；如果你心里只想著(zhù)成功，你一定能成功。去吧，信使！
《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記4
這幾天，我有幸讀了哈伯德115年前寫(xiě)的《把信送給加西亞》這本書(shū)，講述的是一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事，這位名叫羅文的人理解了總統麥金萊的任務(wù)，也就是給加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信，他沒(méi)有任何推諉，而是以絕對的忠誠、職責感和主動(dòng)性完成了這件貌似不可能完成的任務(wù)。閱讀這本書(shū)給了我很大的震撼和觸動(dòng)。
我邊隨手做筆記邊讀書(shū)，看到某一句很有觸動(dòng)，就畫(huà)下來(lái)，仔細揣摩，然后腦子里不由自主的過(guò)起了“電影”，思前想后，想想在生活中、工作中，自我是不是也是這樣？邊讀邊想，在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中，糾結、汗顏與堅定信念并存，更是觸到了靈魂深處的弊病，我很感激能在此刻讀到這本書(shū)，比明天早看到一天都是了不起的收獲。
記得在高中時(shí)，為了備戰高考，我自我私下里四處找議論文題目，然后披星戴月的寫(xiě)出來(lái)，請教師幫著(zhù)批閱，然后再查找自我的不足，繼續深入的挖掘，天天不停的寫(xiě)，不停的查找自我的弱項，在循序漸進(jìn)中，作文水平不斷提高。我想那個(gè)時(shí)候的自我，應當具備“羅文”的一點(diǎn)素質(zhì)，主動(dòng)，進(jìn)取，明白自我想要什么，然后朝著(zhù)這一點(diǎn)不停的努力。我相信每個(gè)人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質(zhì)和自信。
在工作、生活中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，惰性也會(huì )隨之而來(lái)，我認為很多事情干不好，是和懶惰分不開(kāi)的。追根究底，還是壓根就沒(méi)想干，外界壓力推著(zhù)必須要干，也勢必會(huì )見(jiàn)招拆招，也就是經(jīng)常說(shuō)的“上有政策下有對策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關(guān)己高高掛起�？偲饋�(lái)說(shuō)，是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級的托付，立即采取行動(dòng)，煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù)的敬業(yè)精神，如果早一天具備，就早一天離成功近一步。在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們去應對，拖拉、沒(méi)有目標、得過(guò)且過(guò)成為習慣的話(huà)，我認為必將一事無(wú)成。
我來(lái)自平凡普通的草根家庭，一向以來(lái)都很自卑，認為有份工作就不錯了，能衣食無(wú)憂(yōu)即可，典型的小富即安心理，不求上進(jìn)，不想吃苦，耐不下性子來(lái)琢磨事，在工作中，也是抱著(zhù)盡量不出錯，不耽誤事的原則，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )新性，怕出錯、怕?lián)氊�。上學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)墨守成規、固步自封等成語(yǔ)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，有朝一日，這樣的成語(yǔ)用到自我的身上，竟然也很適用，這樣一想，難免有些心驚肉跳。
我認為，干工作要專(zhuān)心，不能被外界所牽絆，持之以恒的態(tài)度很重要。無(wú)論做人做事，不能靠別人事事安排、囑咐，要有主動(dòng)性，發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng )造性，這樣才會(huì )有所成就。
在書(shū)中，有這么一段話(huà)，成功等于1%的靈感加上99%的汗水，只要付出努力，就能成功。在追求卓越的路上，需要我們比別人更加執著(zhù)、更加敢于冒險、更富于夢(mèng)想、有更高的期望。是珍珠，就要能經(jīng)受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上，需要我們不逃避，不退縮，勇敢的應對，時(shí)刻懷揣夢(mèng)想，向夢(mèng)想致敬。
《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記5
讀完這本書(shū)，我感到有許多值得我們學(xué)習的地方，首先我從書(shū)中看到了羅文中尉卓越的執行能力，我想這是我們每一個(gè)人都應該具備的素質(zhì)，在工作中要有擔當精神，面對公司或班組下發(fā)的各項工作任務(wù)要不推諉，不埋怨，坦然接受并盡自己最大的能力給完成好。另外做人，做事首先要有好的品行，做什么事都要堅持，不要總想做這件事會(huì )給自己什么好處，會(huì )得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。
其次文中羅文中尉表現出對自己國家的無(wú)比忠誠及達成使命的能力也是值得我們學(xué)習的。無(wú)論遇到多少困難和逆境他還是把信送到到將軍手中，他靠的就是其對國家的無(wú)比忠誠和強大的使命感，只有擁有忠誠品質(zhì)和出色的工作能力的人才能圓滿(mǎn)的完成自己的任務(wù)，這樣的“羅文”精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習和瞻仰的。
最后，“把信送給加西亞”這句話(huà)在我們員工的角度來(lái)看，象征著(zhù)忠誠、敬業(yè)、執行力，所以我們在平時(shí)的工作中，不要埋怨任何人，不要抱怨自己，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們一起努力為企業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
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