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龜兔賽跑讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-07 13:55:38 讀書(shū)筆記 我要投稿

龜兔賽跑讀書(shū)筆記

  看完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家收集的龜兔賽跑讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記

龜兔賽跑讀書(shū)筆記1

  閱讀的房間是個(gè)什么樣的房間,你明白嗎?它是一片海洋,讓你在里面享受讀書(shū)的奇妙;它是一本字典,讓你在里面盡情的查閱不會(huì )的東西;它是一艘宇宙飛船,讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書(shū)都會(huì )有自己的感受、體會(huì ),我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。

  龜兔賽跑的主要資料是這樣的:又一個(gè)春天到了,長(cháng)眠一冬的動(dòng)物都出來(lái)玩兒游戲,剛好就在這時(shí)小兔子和烏龜碰到了一齊,兔子漫不經(jīng)心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜,瞧不起烏龜的速度,想用一個(gè)比賽來(lái)侮辱烏龜。兔子如愿以?xún)斉c烏龜來(lái)了場(chǎng)比賽,由于兔子太驕傲了,領(lǐng)先了烏龜就在半路睡著(zhù)了,烏龜卻努力地向終點(diǎn)走去,當兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)贏(yíng)了。

  這篇文章用搞笑的語(yǔ)言勾勒出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。在這一幅幅的畫(huà)面中,能夠看出小兔子十分驕傲,小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放下?刹荒軐W(xué)小兔子驕傲的品格哦!我推薦同學(xué)們就應多讀書(shū),讀好書(shū)就能悟出自己的座佑名,悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠為你打開(kāi)。

  閱讀的房間隨處可見(jiàn),只要你認真觀(guān)察、用心感受,那么閱讀的房間永遠為你打開(kāi)。走進(jìn)這個(gè)房間,你的心靈將會(huì )呈現一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記2

  前天,我讀了一本書(shū),叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事,因為兔子太驕傲,在跑的路上睡著(zhù)了,所以沒(méi)贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息!

  記得有一次,我和兔子有一樣的經(jīng)歷。在一次期中考試中,老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我匆匆的看了一眼,心里樂(lè )開(kāi)了花,心想:這里面的題太簡(jiǎn)單了!我不到30分鐘就把試卷做完了,于是我開(kāi)始左顧右盼,一會(huì )兒寫(xiě)字條,一會(huì )兒打瞌睡,就在這時(shí)我感覺(jué)后面有一個(gè)人在盯著(zhù)我,我一瞇眼,趕緊坐端正,不坐端正不行啊,后面校長(cháng)在盯著(zhù)我呢!我心里一直在想:唉,怎么還不下課……!岸b忊、叮鈴鈴”,下課了,終于下課了,我像溺水的人抓住了救命稻草一樣,第一個(gè)把試卷扔在講臺上,像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室,我還聽(tīng)到后面的老師在說(shuō):“這孩子跑得可真快!薄安慌芸禳c(diǎn)兒,我就要在教室里悶死了!”我想。過(guò)了兩天,我來(lái)到學(xué)校,老師要念成績(jì)了,我激動(dòng)的.豎起耳朵凝神細聽(tīng),誰(shuí)知道當念到我時(shí),老師清楚的宣布:“賈林睿79分!甭(tīng)到這個(gè)消息,我像跌入了萬(wàn)丈深淵,久久不能平靜。于是我開(kāi)始反思自己,發(fā)現自己不能這樣做,并告誡自己以后要謙虛,不能驕傲。

  這件事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我們不能像兔子一樣驕傲的長(cháng)大,要懂得謙虛,這樣才能進(jìn)步!

龜兔賽跑讀書(shū)筆記3

  今天,我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。

  這則故事講了兔子有四條腿,跑得像風(fēng)一樣快,烏龜也長(cháng)著(zhù)四條腿,可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見(jiàn)烏龜,說(shuō)要和它比賽跑步,它們約好從山坡下出發(fā),誰(shuí)先跑到山坡頂上,誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始,兔子跑得真快,一下子就跑了很遠,它回頭一看,烏龜才跑了一小段路,于是兔子就躲在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬,終于,它比兔子先到達了終點(diǎn)。當兔子醒來(lái)的時(shí)候,烏龜早已在山坡上了,烏龜贏(yíng)得了勝利。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:擁有毅力的孩子,能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。

  記得有一次,羽毛球體能訓練時(shí),教練讓我沿著(zhù)操場(chǎng)跑五圈,我不停地跑啊跑,而且一圈比一圈累,但是我還是堅持跑完了五圈,教練夸我有毅力。還有一次,在彈鋼琴的時(shí)候,有一首曲子很難彈,我反復地練了很長(cháng)時(shí)間,最后,終于彈出來(lái)了。

  今后我一定要把這個(gè)好習慣保持下去,做任何事情都要有毅力,堅持到底,不怕困難。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記4

  讀完《龜兔賽跑》后,我感到十分愧疚。

  這則寓言主要講了一只烏龜和兔子比賽跑步,第一次兔子盡全力跑了,所以贏(yíng)了。第二次兔子沒(méi)有盡全力,比賽途中靠在一棵樹(shù)旁邊睡覺(jué),當他醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。

  讀完了故事,我真替兔子感到悲哀!如果兔子不驕傲,就不會(huì )去睡覺(jué),也不會(huì )讓烏龜贏(yíng)!

  我仿佛從兔子身上看到了我自己的影子。記得那是三年級的一次數學(xué)考試?紙(chǎng)上,試卷一發(fā)下來(lái),我一看,心中大喜,卷上的題目我都會(huì )!所以,我開(kāi)始"奮筆疾書(shū)"起來(lái),做完了之后,我想都沒(méi)想要檢查,認為自己一定可以拿到100分。于是,我不看看,西瞧瞧,想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,想老師快點(diǎn)收卷。終于,下課鈴響了,老師收了試卷。

  第二天,老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,才80多分!要知道,我可是學(xué)習委員啊。怎么這么差?要上讓同學(xué)們知道,我可要丟盡臉面了。其實(shí),我再仔細看看錯的地方,基本上是粗心造成的,我完全會(huì )做這些題目的。哎呀,真是后悔不已呀!

  讀了《龜兔賽跑》這則寓言,我知道了:做人不能驕傲,學(xué)習就像逆水行舟——不進(jìn)則退。要虛心,才能干一番大事業(yè)!

龜兔賽跑讀書(shū)筆記5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔子去找烏龜和他賽跑,大家都知道烏龜跑得很慢,自然就輸給了兔子,于是在兔子的強迫下,不得不去跟兔子賽跑。

  他們去找公平的大象最裁判,讓老鷹做空中監視員,看誰(shuí)抄小道。

  隨著(zhù)一聲信號槍的響起,兔子飛快的跑了出去,烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線(xiàn),大象無(wú)奈的嘆了口氣:“烏龜老弟,跑不動(dòng)就別跑了!睘觚斦f(shuō)“不行,我要堅持!币换窝郯雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)(跑道中間的地方)往后望了望沒(méi)看到烏龜的影子,于是說(shuō)“烏龜跑那么慢,不這那年才能來(lái),我睡一覺(jué)在跑把,于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來(lái),不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,他被廣播聲吵醒,是宣布烏龜得獎的消息,兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn),看見(jiàn)烏龜樂(lè )呵呵的站在領(lǐng)獎臺上。兔子一問(wèn)才知道,原來(lái)是自己睡的太香,忘了賽跑。結果輸得一塌糊涂。

  這則寓言故事告訴我們很多道理:

  1、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;

  2、只要不懈的努力,就會(huì )取得勝利;

  3、不要高估了對手,而低看了自己,不管對手多么強大,只要努力去拼博,就會(huì )有好結果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神,而要學(xué)習烏龜的不屑精神!

龜兔賽跑讀書(shū)筆記6

  今天是星期天,翻閱書(shū)本時(shí)我再次閱讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。小小的烏龜依然讓我為之震憾,深深地影響著(zhù)我。

  兔子嘲笑烏龜行動(dòng)遲緩,于是烏龜決定和它比一比,很對動(dòng)物也贊成它們比一場(chǎng),有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了,有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是它們都很喜觀(guān)看這場(chǎng)比賽,場(chǎng)外黑壓壓的一片觀(guān)眾。

  狐貍充當發(fā)令員,一聲令下,比賽開(kāi)始了。烏龜的步子很慢,而兔子卻一馬當先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看,連烏龜的影子也看不見(jiàn)了。于是,就睡了一覺(jué)。烏龜看見(jiàn)兔子在睡覺(jué),就想:我一定會(huì )超過(guò)它的!最后,烏龜終于搶先到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子,卻再也沒(méi)臉夸耀自己了!

  我喜歡這只執著(zhù)、有恒心、有毅力的烏龜。我也是多么地想做一只這樣的烏龜呀。在班級里,我的成績(jì)并不是很優(yōu)秀。但是,我知道,只要我擁有這份信心和堅持,狠下功夫,就一定能超越在我前面的同學(xué),爭取屬于自己的勝利。因為,無(wú)論一個(gè)人的能力有多大,只要努力去做,就一定能做出成績(jì)。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記7

  我翻閱過(guò)很多的書(shū),對童話(huà)和寓言情有獨鐘,喜歡沉浸在這些天馬行空的故事里,其中讓我印象最為深刻的是《龜兔賽跑》。

  這個(gè)故事恐怕大家耳熟能詳了。它寫(xiě)了一只烏龜和一只兔子舉行了一場(chǎng)跑步比賽,兔子因為太驕傲,躺在樹(shù)下睡著(zhù)了,結果慘敗給了烏龜。

  這個(gè)故事之所以讓我印象如此深刻,是因為它讓我想到了曾經(jīng)的自己。有一次,我和鄭若琪比賽折星星。在比賽開(kāi)始之前,我就胸有成竹,不屑地聳了聳肩膀,心想:鄭若琪折都折不起來(lái),幾乎每次都我幫她折的,和她有什么好比的,簡(jiǎn)直是在浪費時(shí)間,真無(wú)聊?墒,她既然說(shuō)了,礙于情面,那就和她比一比吧,純當活動(dòng)一下手指吧。我懶懶地拿起一張紙,慢吞吞地折了起來(lái),折到一半,還不時(shí)用手撐著(zhù)臉發(fā)一會(huì )兒呆。

  是啊,怕什么,就算我最后十分鐘開(kāi)始疊,也一定疊得比她快。疊了幾個(gè),我竟然有些犯困,偷偷瞄了一眼鄭若琪的進(jìn)度,切,這么認真才疊了3個(gè),我發(fā)了這么久的呆都疊得比她多,反正也輸不了,不如“盲疊”?于是,我開(kāi)始一邊閉目養神,一邊折星星。正當我折著(zhù)折著(zhù)都快睡著(zhù)時(shí),裁判突然一聲令下:鄭若琪完成任務(wù),率先疊完30個(gè)。我目瞪口呆地聽(tīng)著(zhù)這個(gè)出乎意料的結局,暗暗責怪自己太驕傲了。

  現在想想,我不就是故事里的兔子嗎?自己輸了比賽,不就是因為驕傲惹的禍嗎?而鄭若琪就像故事里的烏龜,雖然實(shí)力比不過(guò)兔子,但是謙遜踏實(shí),一步一個(gè)腳印。是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我再也不會(huì )像兔子一樣驕傲了。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記8

  《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳的故事了,烏龜在比賽中靠著(zhù)他的堅持不懈,靠他的愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子,從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書(shū),讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣,他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人,看來(lái)愚公不愚!

  故事中,兔子因為輸掉了比賽很不服氣,想方設法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑,血洗恥辱。在比賽時(shí),兔子可是憋足了勁地跑,可還是贏(yíng)不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開(kāi)始發(fā)明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸得心服口服。

  愚公不愚,烏龜第一次賽跑靠堅持不懈的笨方法贏(yíng)得了比賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智,贏(yíng)得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當高帽,看不起人,而是把眼光放遠,從長(cháng)遠利益出發(fā),是他的子子孫孫值得學(xué)習的榜樣。

  動(dòng)物尚且能夠這樣,人類(lèi)呢?我們人類(lèi)的頭腦可是比烏龜要聰明千倍,甚至萬(wàn)倍,所以我們更應該把眼光放遠。作為學(xué)生的我們就應該以學(xué)業(yè)為主,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,為將來(lái)貢獻社會(huì )而努力。

  評語(yǔ):這篇作文是通過(guò)看了一則寓言故事有感而發(fā)寫(xiě)下的讀后感,感情真摯,對故事進(jìn)行了深入地理解,能夠明白其中所蘊涵的道理,從而聯(lián)系自身,把眼光放遠,立志從小好好學(xué)習文化知識,打好結實(shí)基礎,長(cháng)大后為祖國貢獻力量。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記9

  其實(shí)烏龜獲得成功,是因為恒心是成功的基礎。比賽時(shí)兔子正如它自己和眾人所預料的一馬當先跑在最前,可是烏龜卻被遠遠的甩在了后面。兔子在快到終點(diǎn)是看了眼身后并沒(méi)看見(jiàn)烏龜的身影,竟然不是一鼓作氣沖向終點(diǎn),而是在樹(shù)下睡起了覺(jué),可是烏龜卻一步一步堅持不懈地向終點(diǎn)邁去。

  看到故事如此發(fā)展,很多人都有種為烏龜松了口氣的感覺(jué),同時(shí)又為兔子捏了把汗。劇情如此發(fā)展讓我聯(lián)想到之前自己的失敗,因為我沒(méi)有烏龜那種堅持不懈的恒心,對于做什么是我都只有“三分鐘的熱度”就算是最喜歡做的事也是如此,記得我小時(shí)候字寫(xiě)得不好,媽媽總是讓我練字,開(kāi)始我不是很喜歡,但是隨著(zhù)我的字越寫(xiě)越好,讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了練字,但是不知從何時(shí)起字帖被我扔到了,被遙控器所取代,慢慢的我的字不再如以前那般好看了,老師還經(jīng)常說(shuō)我的字不如以前那時(shí)我并不覺(jué)得那有什么大不了的,但是現在看著(zhù)同學(xué)們一手好字,我不覺(jué)后悔莫及。但是,這次失敗讓我明白恒心是成功的基礎。

龜兔賽跑讀書(shū)筆記10

  當我年輕的時(shí)候,我的祖母給我講了一個(gè)故事,“烏龜和兔子種族”,這讓我受益匪淺。

  這個(gè)故事是關(guān)于兔子和烏龜的比賽,因為驕傲而輸掉了比賽。

  我覺(jué)得兔子不應該感到自豪,他是不是感到自豪,在床底下不停,堅持不懈地跑下來(lái),肯定能贏(yíng)得比賽,小烏龜堅持不懈終于贏(yíng)得了比賽。

  仔細認真想一想,我有一次也像兔子也是一樣而輸掉了一些比賽,那天,我們在比跑步,我看了老師看我自己左右通過(guò)兩旁環(huán)境的人,一個(gè)個(gè)的都比我慢,心想:這下我贏(yíng)定了,沒(méi)人能跑得過(guò)我!比賽活動(dòng)開(kāi)始了,我飛快地跑了就是出去,果然一個(gè)沒(méi)人追得上我,要到主要終點(diǎn)的時(shí)候,我想:他們都跑那么慢,我放慢點(diǎn)腳步,他們也追不上我的!庇谑,我開(kāi)始放慢了發(fā)展腳步,結果可以一個(gè)人超過(guò)了我。我看這世界局面便開(kāi)始不斷加快速度,可再追也追不上了,因為他已經(jīng)無(wú)法到達了終點(diǎn),此刻,我感到一種非常十分慚愧,我不就正像這些故事中的小兔子嗎?

  因此,我們遇到什么不能驕傲,要謙虛足夠對待一切,才能獲得成功。

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