霧都孤兒讀書(shū)筆記精選15篇
品味完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的霧都孤兒讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧都孤兒讀書(shū)筆記1
很少真真正正讀完過(guò)一本像樣的書(shū)，《霧都孤兒》第一部。
狄更斯，不得不說(shuō)真是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。
書(shū)中塑造的孤兒——奧立弗，在齷蹉骯臟的環(huán)境下出生、成長(cháng)，卻始終保留著(zhù)人性的善良與純真。
看這本書(shū)有點(diǎn)看電視劇的感覺(jué)，總有種東西吸引著(zhù)我往下看，從奧立弗出生開(kāi)始，就好奇這么一個(gè)孤苦無(wú)依的小男孩今后會(huì )有怎樣的命運，特別是布朗洛先生和蘿絲小姐追查小奧立弗身世那一段，心生許多疑問(wèn)，跟看懸疑小說(shuō)樣的（雖然我沒(méi)看過(guò)懸疑小說(shuō)），想一口氣讀完看個(gè)究竟。
南茜，生長(cháng)在一個(gè)賊窩里，卻是一個(gè)心存善念的姑娘，為了自己心愛(ài)的人和討厭卻熟悉的生活環(huán)境放棄了重生的機會(huì )，最終卻慘死在心愛(ài)的男人手上，不得不為她感到惋惜。其實(shí)我是比較喜歡南茜這個(gè)人物的，她不畏惡勢力，敢愛(ài)敢恨，很有范兒。
至于布朗洛先生、梅里太太和蘿絲小姐就是書(shū)中塑造的老好人角色。數次救奧立弗于水火之中，給奧立弗帶來(lái)溫暖的春天。
書(shū)中的惡賊，老猶太費金和賽克斯，在狄更斯的筆下壞到了極致，就是欺詐、盜竊的化身，而奧立弗的同父異母哥哥——蒙克斯更一直是書(shū)中的一個(gè)謎，直至結尾才弄明白為什么蒙克斯要那么想方設法地置孤苦無(wú)依的奧立弗于萬(wàn)劫不復的境地。
總的來(lái)說(shuō)，《霧都孤兒》以直白略帶夸張的語(yǔ)言，以霧都倫敦為大背景，圍繞主人翁奧立弗從出生開(kāi)始的境遇展開(kāi)，以?shī)W立弗的善良為線(xiàn)，講述了一個(gè)如童話(huà)般夸張、比童話(huà)殘酷的故事。
霧都孤兒讀書(shū)筆記2
最近跟同學(xué)借了本《霧都孤兒》回來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)中的主人公奧利弗是一個(gè)身世可憐的孩子，成長(cháng)的道路及其坎坷，在經(jīng)歷了饑餓、寒冷、遭人虐待的生活之后，又被盜賊團或幾次三番拉向罪惡的邊緣，但他去憑著(zhù)信念和向善的心逃脫了惡人的魔爪，最終獲得幸福。
書(shū)中人物眾多，形象鮮明，個(gè)性突出，一個(gè)個(gè)躍然紙上。像驕縱跋扈的邦布爾，老奸巨猾的猶太人費金，兇殘成性的塞克斯，工于心計的科尼夫人，善良美貌的露絲小姐，毛手毛腳的羅斯伯里醫生，好鬧別扭的格林維格，總是惹人發(fā)笑的貝茨少爺，老實(shí)傻氣的奇特林等都被刻畫(huà)的栩栩如生。但最觸動(dòng)我的卻是“壞人”之一的南茜。
南茜為虎作倀，幫助壞人，并不是個(gè)傳統意義上的好人，她當了十幾年小偷，在社會(huì )底層摸爬滾打，養成火爆脾氣和歇斯底里的性格，但她后來(lái)勇敢站出來(lái)幫助奧利弗脫離狼穴并為此犧牲自己的壯舉，令人不禁對她肅然起敬。
南茜短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可分為兩個(gè)階段——從麻木不仁、逆來(lái)順受到奮力抗爭。多年骯臟的生活呢，身邊卑劣的伙伴，并不能剝奪她內心的善良。雖然書(shū)中也有很多像她一樣關(guān)心奧利弗的善良人，但他們都有身份，有地位，所以有條件施以援手。但是，南茜卻是被良知鼓舞著(zhù)，用她卑微的力量，奮不顧身的保護他，幫助他。盡管她是在螳臂當車(chē)，是像蠟燭一樣，哪怕燒盡自己，也要照亮別人。這個(gè)可憐可笑，卻又可愛(ài)可敬的女子，她也許不敢去恨，但是去敢于去愛(ài)。
臨死前，她放棄了掙扎，放棄了哀求，拿出她心里天使一般的露絲的手絹，向上帝祈禱懺悔。這又像是在向世人控訴，她死得何等慘烈，何等清白無(wú)辜!我相信她那升入天堂的靈魂一定像風(fēng)雨后的蓮，雖然傷痕累累，卻依然純真!
建議大家沒(méi)事欣賞一下這本名著(zhù)，不喜歡看書(shū)的也可以看看這部電影，聽(tīng)說(shuō)也挺不錯的。
霧都孤兒讀書(shū)筆記3
現在的我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾經(jīng)想過(guò)，在世界上，還有多少孩子，正承受著(zhù)巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰；正面對著(zhù)失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望，對生命的熱愛(ài)，可是苦難和他們作對。
也許誰(shuí)也不會(huì )想到，世上還有這么可憐的一個(gè)孩子。奧利弗是上流社會(huì )一個(gè)有錢(qián)人家的私生子，他的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒(méi)有得到過(guò)母親和家庭的關(guān)愛(ài)，更可悲的是還不得不在所謂的慈善機構濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄般的凄慘生活，9歲被送入棺材店當學(xué)徒。因不堪忍受非人待遇，逃到了倫敦，無(wú)獨有偶，又被小偷所騙，越近了他們事先安排好的陷阱。但是，小奧利弗是勇敢的。他為自己的美好未來(lái)所作出了巨大的努力。最后，遇上了好心的人，他們幫助他尋找到了幸福的生活。
在別人眼里，奧利費是一個(gè)具有悲慘的身世和遭遇的人。他們認為這種無(wú)辜的人就應該為別人做事，但就是這種人，他們的心中卻始終保持著(zhù)一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
我們在一片樂(lè )地上生活，但有些人卻在峭壁上掙扎。命運給予他們的是不公，但他們卻用自己努力的汗水和頑強的斗志向命運挑釁。面對他們的是困苦，寒冷，嘲笑。他們的努力詮釋了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭，無(wú)論前進(jìn)的到路有多艱險，成功是永遠屬于正直和善良的人的！
霧都孤兒讀書(shū)筆記4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆奈已姥缹W(xué)語(yǔ)，到長(cháng)成一個(gè)高年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了近上百本書(shū)，家中兩個(gè)又大又滿(mǎn)的書(shū)架就是最好證明。
在這些書(shū)中，類(lèi)型十分眾多，有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、歷史類(lèi)、科幻類(lèi)、哲理類(lèi)等等，這些書(shū)不僅陪伴我的成長(cháng)，也是見(jiàn)證了我的成長(cháng)�！陡概c子》、《三毛流浪記》都是我幼兒園時(shí)期愛(ài)不釋手的書(shū)；到小學(xué)低年級階段，開(kāi)始大量接觸有趣的童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《列那狐的故事》；小學(xué)中年級開(kāi)始，文學(xué)、科幻小說(shuō)逐步吸引我，《查理九世》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列；現在高年級了，接觸更多的是文學(xué)類(lèi)與一些散文。其中讓我最難忘的，也是我最喜歡的一本，便是狄更斯的著(zhù)作《霧都孤兒》。
書(shū)中主人公是個(gè)孤兒，叫奧利弗·特維斯特。他出生于濟貧院，到人世不久媽媽就去世了。他的童年是黑暗的，在濟貧院里，吃不飽，穿不暖。直到九歲還是個(gè)臉色蒼白、身體瘦弱、皮包骨頭的孩子。奧利弗被送到了一家棺材店當學(xué)徒，受盡折磨。后來(lái)順利逃出了棺材店，徒步走向夢(mèng)中美好的倫敦，可是剛到那，就身陷賊窟，還因一起偷竊案被冤枉抓進(jìn)大牢，遇到善良的布朗羅先生給他洗清了罪名，并收養了可憐的奧利弗�？墒呛镁安婚L(cháng)，他因幫布朗羅先生送書(shū)而不幸再次栽入賊窩。賊頭逼迫他行竊，最后失敗了，奧利弗中槍受了重傷，掙扎在死亡線(xiàn)上時(shí)，梅里夫人救了他一命，并好心收留了他一起生活。最后，奧利弗找到了一生中唯一的親人——羅斯，她是奧利弗的姨媽。這個(gè)受盡磨難的孤兒終于與他世上最親的人，幸福地生活在了一起。
在讀了《霧都孤兒》這本書(shū)后，我受益匪淺，感受到了一個(gè)孩子在那樣的年代所經(jīng)歷的無(wú)法形容、無(wú)法忍受的痛苦。奧利弗受欺辱、吃不飽、穿不暖，逼迫當扒手，但是他的心卻始終是善良的，從來(lái)沒(méi)有被不良環(huán)境“污染”。在經(jīng)歷了重重困難后，終于與家人溫馨地生活在一起。而那些可惡的小偷，雖然他們是小偷，但他們也擁有一顆善良的心，善良是每個(gè)人的本性，我們也要像善良的布朗羅先生學(xué)習，應該多多包容他人。
在當今社會(huì )中，有與父母幸福生活在一起的，和留守在貧苦農村的兩類(lèi)兒童，前者幸福甜蜜，后者孤單寂寞。我十分慶幸我屬于前者，想想奧利弗的悲慘經(jīng)歷，想想留守兒童的念母心情，我會(huì )更加珍惜現在的美好生活，尊重父母，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人，大家共同享受美好的生活。
霧都孤兒讀書(shū)筆記5
暑假里我看了好幾本課外書(shū)，每本都很好看。但讓我映象深刻是《霧都孤兒》。我看完這本書(shū)后，書(shū)里的情節會(huì )久久的在我的腦海里浮現。
孤兒奧立弗是一個(gè)私生子，他年輕的母親因長(cháng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一個(gè)人飽經(jīng)跋涉，思慮之苦，在生下他后就辭世了。從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭的溫暖，從小在濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄一般的凄苦生活。九歲他被送到一家棺材店當學(xué)徒。老板刻薄兇狠，他在那里因忍受不了虐待和欺負后，連夜逃了出去。在英國首都倫敦一進(jìn)城便身陷賊窟，強盜頭子想要把他訓練成一個(gè)小偷。但生性善良的奧立弗卻怎么也不肯就范。幸運的遇到其父親生前的好友布朗羅先生，將他救到了自己的家里。不幸的是他再次身陷賊窟后，在一次被逼的盜竊中身中一彈，掙扎在死亡線(xiàn)上。有幸運的遇到露絲小姐和梅里夫人，他們以極大的愛(ài)心收留并求活了他。在康復后奧立弗遇同父異母的哥哥，可他哥哥想盡辦法害他，想把他送上絞刑架，就可以獨吞了遺產(chǎn)和發(fā)泄心頭之憤的目的。露絲小姐知道后報告了布朗羅先生，讓奧立弗終獲澄清。奧立弗得到一筆遺產(chǎn)，被布朗羅認作義子，同那些正直、善良的人們居住在一起，過(guò)著(zhù)幸福、自在的生活。
從奧立弗的悲慘遭遇中，我認識到一個(gè)人無(wú)論遇到怎樣的困難，都要保持善良，不能因外界環(huán)境的惡劣而放棄做人的本分。我想人有著(zhù)千差萬(wàn)別的機遇，但命運總是掌握在自己的手中。奧立弗為我們做出了一個(gè)堅守善良、為人正直的榜樣。這本書(shū)因此而成為了家喻戶(hù)曉的經(jīng)典。
霧都孤兒讀書(shū)筆記6
小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長(cháng)大。9歲時(shí)，他被送到棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱使他逃了出來(lái)。在街頭流浪時(shí)，他被小扒手發(fā)現，拉近了賊窩。后來(lái)，他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經(jīng)磨難，但最終還是和親人團聚了，壞人們也都受到了應得的懲罰。
這就是《霧都孤兒》的主要內容。大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀英國社會(huì )的光明和丑惡、正義和邪惡。同時(shí)，它告訴人們一個(gè)真理：正義必將戰勝邪惡!
剛開(kāi)始讀，我便感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時(shí)候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會(huì )的黑暗。除了這種方式，小說(shuō)中的每位人物，狄更斯無(wú)不用最有特色的語(yǔ)言來(lái)描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強盜，每個(gè)人物都描寫(xiě)得活靈活現。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時(shí)，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現實(shí)中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節曲折生動(dòng)。
讀完這部小說(shuō)，我的心底只有兩個(gè)字：感動(dòng)。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運的，因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒(méi)有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒(méi)有被那種不良的風(fēng)氣傳染。我想，奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛(ài)，這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。
整部小說(shuō)自始至終都洋溢著(zhù)愛(ài)的力量，充盈著(zhù)人間的溫暖，傳達著(zhù)正義必將戰勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，告訴人們人間有愛(ài)、正義與善良。
我想，我已不用早夸獎這本書(shū)，我只想說(shuō)，它教會(huì )了我許多許多的東西。
霧都孤兒讀書(shū)筆記7
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)自己不幸福，前途黯淡，生活平淡。人們常常抱怨世界上沒(méi)有真情，只有虛偽和陌陌�，F在我已經(jīng)不這么認為了。
看過(guò)《霧都孤兒》嗎？主人公是一個(gè)蒼白、瘦弱、矮小的孩子。他叫奧利弗。他出生在濟貧院。自從來(lái)到這個(gè)世界，他再也沒(méi)有感受到一絲一毫的親切和溫暖。然而，有許多同齡的孩子可以生活在父母溫暖的懷抱中，享受各種關(guān)懷和照顧。多么不平等的世界！
奧利弗九歲時(shí)，被送到棺材店當學(xué)徒。他跑到倫敦，掉進(jìn)賊窩，被教唆偷竊，甚至被逼入室，被主人家的仆人打傷。一個(gè)年輕天真的孩子要忍受常人無(wú)法承受的磨難。多么悲慘的童年��！
這個(gè)沒(méi)有任何親人的孩子在一條陌生的街上游蕩，沒(méi)有人認識他。當燈亮著(zhù)的時(shí)候，其他孩子可以和父母手牽著(zhù)手快樂(lè )地回家。他只能一個(gè)人坐在角落里，像做夢(mèng)一樣日復一日地活著(zhù).他年輕的心該有多凄涼！
晚上，我躺在溫暖的被子里，忍不住又想起了奧利弗。我多幸福��！父母為了我柔軟的被子，溫暖的衣服，為了我在學(xué)校學(xué)習的快樂(lè )，給了我一切，包括生命和健康。我應該為此感到高興，并感謝我的父母給我的一切。
奧利弗一次又一次地遭受苦難，每個(gè)人都會(huì )為這個(gè)無(wú)情的社會(huì )自責。奧利弗受傷后，強盜們在他逃跑時(shí)把他扔進(jìn)了荒地。奧利弗困惑地爬上一戶(hù)人家的門(mén)，那是強盜們想搶劫的一戶(hù)人家。他們會(huì )對這個(gè)小男孩做什么？他們救了他！這家人很好地照顧了奧利弗，并收養了他。在他們的幫助下，奧利弗的生活終于被發(fā)現了。
看了《霧都孤兒》的整本書(shū)，感觸良多，這個(gè)故事讓我對這個(gè)世界有了更深的認識。不可否認，這個(gè)世界是虛偽的，是欺詐的，但它更善良，更真誠。不要只看世界丑陋的一面，要相信這個(gè)世界上有真愛(ài)。不要怨天尤人，不要觀(guān)望，從自己做起，獻出自己微薄的愛(ài)，讓我們伸出愛(ài)的手。建立一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！
霧都孤兒讀書(shū)筆記8
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。
書(shū)中的主人公奧立弗是個(gè)私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學(xué)徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無(wú)論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來(lái)。
讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了，他向往完美的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個(gè)小偷，他才10歲呀!真不明白在他瘦弱的身軀下有著(zhù)怎樣頑強的毅力，書(shū)中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說(shuō)，他想讓世界上多一個(gè)壞人，少一個(gè)好人，可是讓我高興的是，最終壞人都得到了應有的懲罰。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，我會(huì )更加熱愛(ài)這完美的生活，好好學(xué)習，同時(shí)在生活和學(xué)習中遇到困難也會(huì )永往直前，絕不退縮!
霧都孤兒讀書(shū)筆記9
今天，我終于把《霧都孤兒》這本小說(shuō)給看完了。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)奧利弗所受到的欺負、侮辱都浮現在我眼前。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進(jìn)了貧民收容院。第二天，她生下一個(gè)男孩子后死去，這個(gè)孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎的活了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當了小偷。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小偷們發(fā)現又被帶回賊窩。善良的女小偷南希為了營(yíng)救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向露絲·梅萊報信，說(shuō)露絲·梅萊就是奧利弗的親姨媽?zhuān)⒏嬖V了一些其他的事情。后來(lái)，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是奧利弗他從未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊偷盜的人，真的很可惡，不過(guò)后來(lái)他們洗面重新做人也使大家原諒了他們。我記得古代有句話(huà)：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因被不良的人逼迫的。如果在現代社會(huì )中，人人學(xué)習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會(huì )消失，你永遠是一個(gè)善良的人!
不過(guò)我更加的喜歡和佩服南希。南希才5歲時(shí)就被費金趕到街上幫他偷東西，一干就是十二年。17歲時(shí)遇上了奧利弗，為了不讓奧利弗挨打，自己卻被打昏了。后來(lái)，她向露絲小姐透露了消息，卻被比爾殺死。南希真令人敬佩!
奧利弗，南希，露絲小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。這本書(shū)讓我受益匪淺。
霧都孤兒讀書(shū)筆記10
《霧都孤兒》是我國中學(xué)生課外名著(zhù)閱讀推薦書(shū)目之一，作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似，本書(shū)也揭露許多當時(shí)的社會(huì )問(wèn)題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長(cháng)教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動(dòng)下，將自我的感受拋出與大家共勉。
一、完整和諧的家庭是孩子基本保障
一個(gè)孩子來(lái)到世上，如果剛從泥土中鉆出來(lái)的嫩芽，是那么的嬌弱、無(wú)知與易傷易逝。如果沒(méi)有農夫、園丁的照顧，如果沒(méi)有同類(lèi)的協(xié)作與幫助，那么，一陣勁風(fēng)、一場(chǎng)大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒(méi)人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴寒，必將給那可憐的孤兒的成長(cháng)帶來(lái)無(wú)盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛(ài)護自己傾注了愛(ài)情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔起自己應盡的責任與義務(wù)，給孩子健康成長(cháng)打下基礎，給孩子的未來(lái)研好油墨。同時(shí)我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無(wú)依無(wú)助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛(ài)、照顧……
二、不能輕易向多舛的命運低頭
很少有人的命運是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運是坎坷多舛的：救濟院的無(wú)情的圈養、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強聰慧的，他從不向苦難的命運低頭，而是抓住稍縱即逝的機會(huì )與無(wú)情的命運抗爭：對協(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅強轉身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運，那么，他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強盜而被吊死，只因他頑強的抗爭，終于迎來(lái)的光明。所以，當命運的考驗到來(lái)的時(shí)候，我們也應該轉動(dòng)自己聰明的頭腦，去抗爭、去戰斗，勝利只會(huì )屬于敢于戰斗的人而不是屈服的人。
三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提
書(shū)中，幫助奧立佛命運實(shí)現重要轉折的兩次收留，均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神，誠實(shí)無(wú)欺的行為，所以，他們才樂(lè )意施以援手，無(wú)求回報。誠然，世間你我他，當面對善良、正直、無(wú)私、真誠的人們時(shí)，我們是愉悅的，是樂(lè )于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會(huì )去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認為，在我們教育孩子的過(guò)程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠實(shí)的種子，并培育它們成長(cháng)開(kāi)花，而不是一味的看重對孩子進(jìn)行知識的灌輸，逐步培養成為一個(gè)有智無(wú)德之人，到時(shí)則追悔莫及。
四、相信因果、敬畏因果
書(shū)中，將各人的.命運均認真詳細做了闡述，真正是善有善報，惡有惡果。是的，我們應相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當得到了不樂(lè )意之果實(shí)時(shí)，我們不應是惡語(yǔ)相加，而更應回憶尋找得果之因，主動(dòng)改正調整自我的不足，勇于面對挑戰，不有語(yǔ)曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實(shí)還會(huì )遠嗎？
五、名著(zhù)有力量
讀完此作，深感名著(zhù)的力量。此書(shū)構思嚴謹，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語(yǔ)言?xún)?yōu)雅，深入淺出；描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明，活靈活現，躍然紙上；名著(zhù)成為名著(zhù)是有原因的，名著(zhù)成了名著(zhù)其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著(zhù)，因為名著(zhù)總是潤物無(wú)聲。
霧都孤兒讀書(shū)筆記11
愛(ài)的力量如一束光，照亮我們前進(jìn)的路，如一件棉襖，溫暖我們的心，如一縷春風(fēng)，撫摸著(zhù)我們戰勝困難的決心。
小說(shuō)的主角是一個(gè)生活在充滿(mǎn)貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛(ài)。然而，他卻靠著(zhù)自己的毅力在這種社會(huì )中生存了下來(lái)。用自己的善良戰勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過(guò)的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。
如貝德溫太太，她對奧利弗總是無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)，她愛(ài)這個(gè)孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價(jià)去尋找?jiàn)W利弗。還有醫生羅斯伯，他樂(lè )于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛(ài)，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數也數不清。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”。每一盞燈獻出自己的光明就能照亮整個(gè)世界，每一棵樹(shù)獻出自己的綠色就能讓整個(gè)世界生機勃勃，每個(gè)人獻出自己的一份愛(ài)就能讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖�？戳诉@本書(shū)之后，我明白了這就是愛(ài)的力量，有了愛(ài)便可讓逆境中的人重新站起，有了愛(ài)便可讓絕境中的人重新充滿(mǎn)希望，有了愛(ài)便可讓迷境中的人找到正確的道路，有了愛(ài)，一切皆有可能。
一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見(jiàn)的，更是畢生難忘的。一天，他們在某縣鄉間散步，看見(jiàn)一個(gè)兒子拖著(zhù)犁，一個(gè)老人扶著(zhù)犁，在那里犁田。律師覺(jué)得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田?傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見(jiàn)的。不過(guò)，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會(huì )所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒(méi)有錢(qián)，結果便賣(mài)了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻，所以現在他們就要代替牲口來(lái)犁田了�！彼麄兟�(tīng)后，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們容許他們這樣作?”“哦!他們卻不是這么看，他們只覺(jué)得那是莫大的喜樂(lè )，因為還能有機會(huì )擺上一頭牛在主的事工上�！�
這就是愛(ài)所創(chuàng )造的奇跡，每個(gè)人都為世界添一點(diǎn)愛(ài)，為世界點(diǎn)亮愛(ài)的光，那么我們每個(gè)人都會(huì )像奧利弗一樣找到自己的幸福，更重要的事有像奧利弗一樣的善良，愛(ài)心才會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美好。
霧都孤兒讀書(shū)筆記12
所謂批判現實(shí)主義作家，就是通過(guò)筆尖的力量，將現實(shí)中的某種痛，壓縮成文字，用來(lái)詮釋他對生活的深度的理解。狄更斯，便是這樣的作家，優(yōu)秀且鋒芒畢露。文中塑造了一個(gè)絕境中仍懷抱希望的孤兒形象，使《霧都孤兒》成為19世紀文學(xué)史上不可不讀的里程碑。翻開(kāi)第一頁(yè)的那一瞬間，我的視線(xiàn)就被一種魔力牽引著(zhù)，再也無(wú)法挪移開(kāi)來(lái)。
故事中的每個(gè)環(huán)節，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，無(wú)論是情緒還是情節，都圍繞著(zhù)主人翁小奧利弗，他經(jīng)歷了無(wú)窮盡的奔波，最終得到了真正的幸福。路途中，他遇見(jiàn)了“善人”和“惡人”，像笑里藏刀的費金；冷酷無(wú)情的賽克斯；舍己為人的南希小姐……無(wú)不演繹著(zhù)生命周遭的各種傳說(shuō)。
奧利弗是一個(gè)被收養的孩子，由于我并沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，所以我在看書(shū)的時(shí)候，會(huì )將自己代入其中，想象著(zhù)自己或許就在故事里，慢慢感受，體會(huì )著(zhù)他正在經(jīng)歷著(zhù)的每一個(gè)步履。
奧利弗的童年趣事里也隱藏了他心中的一些想法和言語(yǔ)。當一個(gè)強盜要把他抬走，他試圖闖入切特希的梅里家宅，他因此受傷被捕，抓住他的人立即對他進(jìn)行施救，焦急的忙著(zhù)讓他恢復知覺(jué)。一片嘈雜混亂之中，一只無(wú)形的手牽著(zhù)他匆匆離去。這些幻想飛速掠過(guò)腦海時(shí)，一種難以描述、令人不安的疼痛感，一直騷擾他，折磨他。被施救時(shí)的感受，就像是一只躲藏在貓窩里的老鼠，惶恐、驚慌！我仿佛身臨其境，藏身故事的某個(gè)角落里，偷偷的看著(zhù)奧利弗躺在病床上，瞇縫著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的神情，好像那是被白色布條裹起來(lái)的“木乃伊”一樣。奧利弗身邊的人，圍成一個(gè)圈子，注視著(zhù)他，竊竊私語(yǔ)著(zhù)。有的指使仆人，去端茶送水；有的呆呆的望著(zhù)奧利弗的繃帶和他微微起伏的胸膛；有的用手帕試擦著(zhù)即將因為同情奧利弗而滾落的眼淚……
奧利弗的生活就像是一個(gè)調色盤(pán)，無(wú)論什么樣的色彩都會(huì )在上面抹上一筆。雖然他的身份只是一個(gè)被酸甜苦辣的滋味包裹著(zhù)的孤兒形象，但是上帝給他關(guān)上了一扇門(mén)，卻給他開(kāi)了一扇更明亮的窗。
霧都孤兒讀書(shū)筆記13
《霧都孤兒》是著(zhù)名小說(shuō)家狄更斯的作品。它講述了孤兒奧利弗·退斯特的故事。
小說(shuō)的主人公奧利弗·退斯特是一名生在濟貧院的孤兒，在那里吃不飽，穿不暖，還常常挨打。他獨自逃到倫敦，可剛一到達就到了賊幫團伙里。當奧利弗和盜賊伙伴上街時(shí)，被誤認為他偷了一位叫布朗洛的人的手絹而被逮捕。后書(shū)攤老板證明了他是無(wú)辜的，他才被釋放。由于他當時(shí)病重，布朗洛收留他在家中，得到他及其女管家的關(guān)懷。
賊幫團伙害怕奧利弗會(huì )泄露他們，又強行讓奧利弗回到了賊幫團伙。一天夜里，奧利弗在參加對一座大宅院的行竊。正當奧利弗準備爬進(jìn)窗戶(hù)向主人報告時(shí)，被管家發(fā)現后開(kāi)槍打傷。竊賊逃跑時(shí)，把奧利弗丟棄在路旁水溝之中，房屋的主人梅里太太收留了他。
之后，賊幫團伙里的好心的南希小姐為了保護奧利弗被殺害。最終奧利弗的身世大白，賊幫團伙受到了應有的懲罰。布朗洛收他為養子，小奧利弗最終過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書(shū)后，我認為奧利弗是一個(gè)勇敢、堅強、懂得感恩的男孩，他屢屢遭到賊幫團伙的虐待卻從沒(méi)有放棄過(guò)期望。我們要向他學(xué)習他那遇到困難不放棄，懂得的感恩寶貴精神。我們也要學(xué)習本書(shū)中善良的布朗洛、梅里太太與南希小姐等人，他們伸出了援助之手幫忙奧利弗，才使奧利弗得救。
霧都孤兒讀書(shū)筆記14
今日午時(shí)，我讀完了偉大作家狄更斯寫(xiě)的《霧都孤兒》。里面真實(shí)地反映了當時(shí)英國的現狀，正義與黑暗地抗爭。
小說(shuō)中的主人公奧立弗，是一位孤兒。他無(wú)法忍受濟貧院的非人待遇，獨自出逃。他來(lái)到了倫敦，本是期望能以乞討為生，一不留神，竟誤入賊窩。所以，他不幸入獄，成了主犯的替罪羊。幸好，布朗羅先生出面化解，并將他帶走了。
可是，惡夢(mèng)并沒(méi)有結束，不幸又一次降臨在他身上。他又被盜賊帶走了！這一次盜竊使他受了重傷。多虧露絲小姐等人，他才佼幸活了下來(lái)。
最終，主犯老猶太費金被處以絞刑。奧立弗最終自由了。
在這個(gè)一波三折的故事中，主人公奧立弗不斷地頑強地與命運進(jìn)行著(zhù)抗爭。雖然有許多困難阻撓著(zhù)他，可是他利用自我的正義感將它們一個(gè)個(gè)粉碎。這令我佩服。我佩服他的勇敢，他的同情心和義氣！期望他以后也一向能堅持這種優(yōu)秀的品質(zhì)，祝他幸福！
霧都孤兒讀書(shū)筆記15
查理·狄更斯是十九世紀英國偉大杰出的小說(shuō)家之一。假期拜讀了他的作品——《霧都孤兒》后，感觸很深。
本書(shū)以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒的悲慘身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩又被迫與狠毒的兇徒為伍，經(jīng)歷心酸，最終在善良的人的幫忙下查明了紳士，得到了幸福。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng )作高峰期的作品，各個(gè)人物形象鮮明。主人公奧利弗，一個(gè)敏感、溫柔又不失勇敢堅強的男孩。從小在濟貧院飽受欺凌，但始終堅持純真善良。費金，賊窩里的溫情老翁，雖然笑容下藏著(zhù)陰謀，但不可否認，他照顧了流浪兒們的生活。南希，最悲慘卻讓人經(jīng)緯的主角，從小失去雙親，無(wú)奈走上扒手之路，但心地善良、機智勇敢，最終救了奧利弗，卻被殺害。
文章的結尾，作者狄更斯給給每個(gè)人物都設定了一個(gè)歸宿。所有正面人物都回歸田園，所有反面人物終被繩之以法，或流浪，或客死他鄉，正如在一切最完美的故事里的一樣，善良最終戰勝了邪惡。這也說(shuō)明，作者是重上善良的。
在當時(shí)的環(huán)境社會(huì )下，人們受著(zhù)哀苦，過(guò)著(zhù)貧困的生活，反應了人與人之間的金錢(qián)利益關(guān)系，黑暗的現實(shí)社會(huì )中人們的冷漠、自私的本性得以體現。在當時(shí)，人們缺乏完善的管理制度，也揭露了“邪不勝正”這一真理。雖然奧利弗生活的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但我們仍要心懷善良，善有善報，惡有惡報。
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