【薦】西游記讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的西游記讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
西游記讀書(shū)筆記1
在暑假，我讀了幾本課外書(shū)，從中學(xué)到了很多知識，受啟發(fā)最大的是看了《西游記》（彩圖注音版），故事講的是孫悟空從石縫里蹦出來(lái)到天上大鬧天宮，后來(lái)和豬八戒、沙僧保護師父唐僧到西天取經(jīng)，一路上遇到了很多妖怪，他們一起降妖伏魔，扶善除惡，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成“正果”。
通過(guò)閱讀，我明白了，做什么事情都要有耐心，要能吃苦耐勞，還有不能學(xué)豬八戒的.缺點(diǎn)：偷懶、不團結。而且，要善于分辨是非，唐僧容易受妖怪蒙騙，孫悟空做對了也對他進(jìn)行懲罰。我想在生活中，自己也要認真學(xué)習知識，長(cháng)大了能有一雙火眼金睛保護大家除壞人。
西游記讀書(shū)筆記2
在《西游記》大部分部分章節，唐三藏的表現都顯得比較迂腐，不過(guò)也有例外。
在第十六回《觀(guān)音院僧謀寶貝，黑風(fēng)山怪竊袈裟》這一回里，當孫悟空想要向觀(guān)音院里的眾和尚炫耀袈裟時(shí)，唐三藏的反應可見(jiàn)他對世人心態(tài)的洞察。
“三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要與人斗富。你我是單身在外，只恐有錯�！毙姓叩溃骸翱纯呆卖�，有何差錯？”三藏道：“你不曾理會(huì )得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使見(jiàn)貪婪奸偽之人。倘若一經(jīng)入目，必動(dòng)其心；既動(dòng)其心，必生其計。汝是個(gè)畏禍的，索之而必應其求可也；不然，則殞身滅命，皆起于此，事不小矣�！�
唐三藏深知凡人的心性是經(jīng)不起考驗的。人的欲望一旦被打開(kāi)，“既動(dòng)其心，必生其計”，就像潘多拉的'盒子被打開(kāi)一樣。欲望的大爆發(fā)帶來(lái)的是人在欲望面前的臣服以及為滿(mǎn)足欲望的不擇手段。
馬克吐溫在《敗壞了赫德萊堡的人》這篇小說(shuō)里講了一個(gè)類(lèi)似的潘多拉的盒子被打開(kāi)的故事。
“哈德萊堡以“整個(gè)地區最誠實(shí)清白的小鎮”而享譽(yù)四方。一天一個(gè)陌生人在愛(ài)德華。理查茲家丟下價(jià)值4萬(wàn)美元的黃金，以答謝給他出主意使他致富的恩人。后來(lái)全城竟冒出許多人自稱(chēng)就是那個(gè)“恩人”，而且他們都是城里的知名人士，結果一個(gè)個(gè)成了被嘲弄的對象�！�
昆德拉在《搭車(chē)游戲》這篇小說(shuō)里也講述了一個(gè)潘多拉的盒子被打開(kāi)的故事，非常精彩。
當游戲變成假戲真做，其結果往往出乎意料。
“他打算讓她丟臉，不是那個(gè)搭車(chē)女郎，而是他自己的女朋友。這回假戲真做了。勾引搭車(chē)女郎的游戲竟然演變成玩弄自己的女朋友。小伙子忘了自己在演戲。他只是恨透了站在面前的這個(gè)女人�！�
潘多拉的盒子之打開(kāi)最有名的莫過(guò)于心理學(xué)上的斯坦福監獄實(shí)驗。
在網(wǎng)上和生活中都看到很多類(lèi)似的故事，在談戀愛(ài)的時(shí)候故意設局去考驗對方感情的忠誠度，然而結果卻常常讓人失望。
不要考驗人性，更不要考驗愛(ài)情，因為經(jīng)不起考驗。
西游記讀書(shū)筆記3
孫悟空神通廣大，有火眼金睛，豬八戒就知道吃，沙生生性多疑，唐三藏心地善良，妖怪詭計多端，想盡一切辦法吃唐僧的'肉，妖怪變成了人的模樣唐僧看不出來(lái)。
但是孫悟空有火眼金睛能看出來(lái)，孫悟空把妖怪打死了，唐僧以為孫悟空打死的是人，于是將他趕走，唐僧要被吃的時(shí)候，孫悟空又來(lái)了，就這樣他們就取來(lái)了真經(jīng)。
西游記讀書(shū)筆記4
每當我打開(kāi)《西游記》，總有一種不同的心情。它是在四個(gè)著(zhù)名的，是最活潑的，一個(gè)孩子我讀它總是感覺(jué)既有趣又有趣。但今天，同樣是奇異，多彩的世界的神話(huà)，我的理解已經(jīng)改變。
這是一個(gè)經(jīng)典的杰作，每個(gè)人都喜歡閱讀，每個(gè)人都可以得到不同的感受和啟示，當解釋它，有些人喜歡它的獨特的性格；有些人喜歡它的宏偉的整體形象；有些人喜歡它活潑和幽默對話(huà)和敘述；有些人也研究其歷史背景，社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他的曲折和曲折隱藏在人們的愿望和生活和人類(lèi)追求的理想，即自由。
在日復一日，二十一世紀的人民特別渴望自由，渴望自由的形成：孫悟空。孫悟空爆出地面，不墮落獨角獸管轄，拒絕接受鳳凰管，也反對世界制約的寶座，莊龍公，麻煩產(chǎn)品部，自從國王山的果子�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到了人性，擺脫了所有的枷鎖，完全自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)是自由的實(shí)體，他的品質(zhì)最突出的.是對自由的渴望，他總是追求自由，它的一切斗爭都是為自由而戰。這種新鮮的形象給讀者追求自由，追求權力自由和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使在將來(lái)，完全自由是不可能的，人們總是受到這樣的約束。雖然我們被一個(gè)受限制的世界所包圍，但我們可以讓心盡可能變得廣泛和深入，使它可以是無(wú)邊的，包容性的天地。
但是，社會(huì )上有很多人是由一些東西不約束的東西，但享受自己，但也感到非常滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)的需求已不再緊迫，但對精神自由的需求是無(wú)可非議的�？傊�，我認為最缺乏的現代人是一種開(kāi)放和進(jìn)取，尋找最大的精神自由。
西方之旅是一個(gè)盛開(kāi)的花園里的古代中國文學(xué)。自從成立以來(lái)，像野火一樣傳播，在文學(xué)世界中流行，故事傳遍，廣闊而民間，可以說(shuō)是眾所周知，婦女和兒童都知道，那么傲慢如何一個(gè)夢(mèng)想的單詞解決方案？是的，西游記藝術(shù)成就，性格塑造，意識形態(tài)內涵是一個(gè)多面，多角度。而在這里，我只是從弗洛伊德的夢(mèng)想理論開(kāi)始，用精神分析來(lái)分析西游記。為了使旅程與西方的創(chuàng )造和夢(mèng)想的聯(lián)系，我們首先看看弗洛伊德的心理分析。弗洛伊德的精神分析理論成立，因為他獨特的文學(xué)素養，他選擇語(yǔ)言與談?wù)撝委熕木癫∪嗣芮邢嚓P(guān)。在他看來(lái)，精神病人被內心抑制阻塞，可以通過(guò)語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)被排出或凈化�？梢钥闯�，精神分析理論在文學(xué)理論的早期是不可溶的。從強調研究患者的語(yǔ)言對正常人的反應在他們日常生活中的語(yǔ)言錯誤，打字錯誤，閱讀錯誤的心理分析，在向前一步向前，與作者的文學(xué)創(chuàng )作相聯(lián)系的現象。這個(gè)聯(lián)系實(shí)際上是分析夢(mèng)想（1900）的標志，這標志著(zhù)精神分析理論的誕生。
弗洛伊德對精神分析的方法是將作者與精神病人聯(lián)系起來(lái)的重要先決條件，而這種聯(lián)系的橋梁夢(mèng)想。弗洛伊德認為，作家的寫(xiě)作也在做夢(mèng)，但在夢(mèng)想的非睡眠狀態(tài)下，所以他的工作是他內心的無(wú)意識本能變形，渴望替代遇見(jiàn)。我們經(jīng)常說(shuō)自己夢(mèng)想是混亂，荒謬，是一個(gè)變化的形狀的東西。
西游記讀書(shū)筆記5
當我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)，我一下子就被書(shū)中的內容深深地吸引住了。書(shū)中主要講了孫悟空，八戒，沙僧先后被唐僧收為徒弟，去護送唐僧到西天取經(jīng)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)而成佛的故事。
這是一部人見(jiàn)人愛(ài)的經(jīng)典大作，任何人都能在閱讀中獲得不同的感受和啟示。也許有人喜愛(ài)書(shū)中個(gè)性鮮明的角色，也許有人喜愛(ài)書(shū)中動(dòng)人的故事，也許還會(huì )有人喜愛(ài)書(shū)中令人捧腹大笑的人物對話(huà)……但是在我看來(lái)，作者在那曲折不斷的故事情節中還暗藏著(zhù)所有人都渴望追求的東西——自由。
書(shū)中那個(gè)自由的化身——孫悟空破“石”而出，在人間，天上，海底，甚至在世界的每一個(gè)角落都不受任何的約束：闖龍宮，鬧天宮，打死差人，在花果山中占山為王，還自封齊天大圣�？梢哉f(shuō)已經(jīng)擺脫了任何約束，進(jìn)入徹底自由的狀態(tài)。孫悟空那自由的化身最大的優(yōu)點(diǎn)就是對自由十分向往，熱愛(ài)，他在取經(jīng)的.途中時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都無(wú)不看出對自由的渴望。這樣一個(gè)鮮活，美好的形象，讓我們明白了：雖然包圍我們的是一個(gè)受約束的世界，但是我們可以讓自己內心海闊天空，變得寬闊而廣大，讓它無(wú)邊無(wú)際，包容天地。
作者經(jīng)過(guò)千錘百煉，又讓作品經(jīng)歷了時(shí)間發(fā)展，才終于打造了一部無(wú)比成功的作品。當然，在作品中無(wú)處不顯示出作者對自由的向往和渴望，我終于明白它為什么能夠傳承至今了……
西游記讀書(shū)筆記6
西游記是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，它是一本神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和它的三個(gè)徒弟一齊去西天取經(jīng)的艱難險阻。它的三個(gè)徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。
和大家一樣，我最喜愛(ài)的就是孫悟空了。它神通廣大，火眼金睛，樂(lè )于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。它鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且最后堅持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜愛(ài)，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的'特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的活靈活現�？傊�，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀兙蛻獙W(xué)習它們的長(cháng)處，哪怕是它們的短處也務(wù)必看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要發(fā)奮改正，成為一個(gè)完整的人�！段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來(lái)就象是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就能夠克服的。
因此我們需要朋友，需要有知心人一齊分擔，這些困難也許是自己能克服的，因此我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
西游記讀書(shū)筆記7
當我還很小的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽爸爸給我講《西游記》里的故事，我第一次聽(tīng)到的故事好像是“大鬧天宮”，會(huì )七十二變的孫悟空，把神仙們個(gè)個(gè)都打得暈頭轉向，從此《西游記》就在我幼小的心靈里扎下了根。后來(lái)我長(cháng)大了一些了，媽媽給我買(mǎi)了拼音版的《西游記》，我就邊看電視版的《西游記》，一邊看。真是太神奇了！孫悟空能有七十二變，一會(huì )變成赤腳大仙，一會(huì )又變出瞌睡蟲(chóng)迷倒妖怪，讓唐僧一次次死里逃生；好吃懶做的八戒雖然一路上嚷著(zhù)分行李，回高老莊，但也會(huì )三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經(jīng)路上，沙和尚一次又一次的充當和事佬，吳承恩把每個(gè)人物都寫(xiě)“活”了！電視版、動(dòng)畫(huà)版以及原著(zhù)版的西游記都是我的最?lèi)?ài)。那時(shí)候，一聽(tīng)到西游記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機前看。
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，它是由明朝的吳承恩所編寫(xiě)的。吳承恩的家鄉流傳著(zhù)許多神話(huà)故事，小時(shí)候的吳承恩特別喜歡聽(tīng)這些神話(huà)故事，日積月累的，他對神話(huà)的感情也越來(lái)越濃了。除了小時(shí)候神話(huà)的熏陶，后來(lái)他的接連兩次落榜，對吳承恩的打擊是沉重的'，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會(huì )用人”就是他對朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自己。如此種種，一部千古流傳的名著(zhù)——《西游記》就此誕生了。
《西游記》中還有許多深刻的道理。話(huà)說(shuō)卷簾大將被貶下凡后，在流沙河為妖。脖子上有九個(gè)骷髏，這是九個(gè)取經(jīng)人的骷髏，在這流沙河中只有這九個(gè)骷髏浮在水面。細細觀(guān)察，其實(shí)不難發(fā)現，作者想表達的意思是“久經(jīng)”，這時(shí)就已經(jīng)影射出后面的的內容，并告訴人們，唯有堅持不懈，鍥而不舍，經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨方能修成正果，取得最終的成功。
這次讀完了《西游記》都感覺(jué)十分親切，仿佛自己也在那取經(jīng)路上，雖然《西游記》是中國古代四大名著(zhù)中最淺薄的一本，但它帶給我們的快樂(lè )卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過(guò)我的童年，帶我遨游神話(huà)世界，讓我受益匪淺。
經(jīng)典的東西往往能伴隨我們的成長(cháng)，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現在又伴隨了我這一代�，F在許多時(shí)尚的東西可以討人一時(shí)的歡喜，但唯有經(jīng)典經(jīng)過(guò)了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長(cháng)。
西游記讀書(shū)筆記8
一部古老的神話(huà)故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì )了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人，來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛著(zhù)我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的`好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì )更糟糕。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì )去做。他會(huì )奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危�？瓷先ニ行┍坎粍�(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，唐僧師徒四人各有有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜搶W(xué)習他們長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！
西游記讀書(shū)筆記9
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一。書(shū)中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)了九九八十一難的過(guò)程。故事情節傳奇、驚險，每次閱讀，我都深深沉醉其中。
我覺(jué)得最引人入勝的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，但是唐僧心地善良，容易被表面所蒙蔽，所以他并不知道那是妖怪，完全不�?tīng)悟空的解釋?zhuān)怯镁o箍咒制止悟空，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報復師傅的`想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著(zhù)師傅的安危，可見(jiàn)他對師傅是十分真心的，而且最后還救了師傅。這些情節都非常精彩，讓我難以忘懷。
《西游記》除了引人入勝的情節外，還包含了許多道理和啟示，比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時(shí)還不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不懷好意的意見(jiàn)，反而會(huì )變得更糟糕�？雌饋�(lái)沒(méi)什么用的人，在關(guān)鍵時(shí)刻也是可以力挽狂瀾的，就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了，無(wú)論在班級中還是團隊中，都不能沒(méi)有默默奉獻者的付出，也許他們沒(méi)有什么能力，但是如果一個(gè)班級沒(méi)了他們默默無(wú)聞的付出，同樣是出不了成績(jì)的。從唐僧身上我還知道了，做人要有明確的目標，并且要堅定不移的將目標執行下去。然而，他們師徒四人都有自己的長(cháng)處和短處，我們一定要吸取他們的長(cháng)處，如果自己也有他們的短處則要改正。
《西游記》不愧為一本名著(zhù)，既讓我看到它那精彩紛呈的故事和栩栩如生的人物，又告訴了我做人的道理，使我終生受益。
西游記讀書(shū)筆記10
《西游記》是一部神魔長(cháng)篇章回體小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難。一路上為民除害，消滅妖怪，最終求得了真經(jīng)。
這師徒四人中，我最敬佩和喜愛(ài)的，就是孫悟空了，他雖然有許多缺點(diǎn)，但他的身上也有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他不屈不撓，無(wú)所畏懼;機智靈活，講究策略;積極樂(lè )觀(guān)，永不言敗;為民除害，大公無(wú)私等等等等，其中我最為欣賞他不屈不撓，無(wú)所畏懼的.精神了。就拿“三打白骨精”來(lái)說(shuō)吧，唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，艱難跋涉，來(lái)到宛子山。山中波月洞內住著(zhù)一只千年尸魔白骨精。她殘暴、狡猾，善用伎倆，想吃到唐僧肉以保長(cháng)生不老。為讓計謀得逞，她幻化成村姑但被孫悟空識破，后又變成一個(gè)老嫗，又被孫悟空識破。孫悟空兩次將妖怪的肉身打死，但唐僧不識妖怪，反而責怪孫悟空連傷母女二人，恣意行兇。白骨精第三次化身為一個(gè)老丈，再次來(lái)到唐僧面前，孫悟空一眼認出妖怪，為保師傅安全，強忍緊箍咒的痛苦，將妖怪再次趕跑。白骨精失敗三次，又生毒計，假冒佛祖之名責怪唐僧處事不當。唐僧果然中計，貶走了孫悟空。孫悟空懇求不成只得只身返回花果山。隨后，唐僧、沙僧中計就擒，八戒僥幸逃出，知道妖怪厲害，跑到花果山請孫悟空回來(lái)救師父。孫悟空得知師父遭難，毅然與八戒離開(kāi)花果山，智斗妖精，救出唐僧，師徒四人又同心同德踏上西行的征途。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的哪一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)，大學(xué)讀完走向社會(huì )……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?唐僧師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正是他們互相幫助，取長(cháng)補短，才得以成功。這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致，才能成功的道理。
西游記讀書(shū)筆記11
在看《西游記》這本書(shū)之前，電視劇已經(jīng)看過(guò)幾次。我非常愛(ài)看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的角色，比如愛(ài)笑的.爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛(ài)吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。
如今，這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個(gè)神話(huà)故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最后終于到達佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長(cháng)安，為我國佛教事業(yè)作出了巨大貢獻。
書(shū)中的每個(gè)故事都描寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現。四個(gè)主角中，孫悟空本領(lǐng)高強，有72般變化，愛(ài)恨分明，對于妖怪深?lèi)和唇^，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們；八戒好吃懶做，笨手笨腳；沙和尚忠厚老實(shí)，不怕吃苦；而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅強。
其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調皮又任性，但是取經(jīng)路上一直保護、幫助唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽(tīng)話(huà)了。我最喜歡他七十二變的本領(lǐng)，會(huì )操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去面對。
讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無(wú)論生活中遇到什么問(wèn)題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄；和同學(xué)、朋友要有團隊協(xié)作精神，因為只有集體的理想才能取得“真經(jīng)”。
西游記讀書(shū)筆記12
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，之后，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-「三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道」，雖然只是短短的一小章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號，并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng)。
還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會(huì )生呀!八戒的'一句話(huà)「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱(chēng)一絕，令我不禁捧腹大笑.幸好，之后悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山，和如意真仙大打一戰后，取得泉水，才消除了胎氣。
西游記，真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ，真的十分好看.每一個(gè)章節都有許多不一樣的驚險冒險，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強是無(wú)庸置疑的，但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利，而非悟空一人的功勞.不管怎樣說(shuō)，西游記真的很好看，是中華民族的驕傲!
西游記讀書(shū)筆記13
讀西游記這本書(shū)以后，我有想法就是要像孫猴一樣，做錯了事情就要知錯改過(guò)，重情重義，敢做敢當，而且我覺(jué)的讀書(shū)是人生中的一大樂(lè )趣啊。
因為書(shū)里面有快樂(lè )，有知識，還有各種各樣的童話(huà)真是豐富呀;我還想和書(shū)做好朋友呢，書(shū)還有很大的用處呢，書(shū)就像我們的小老師，因為只要多讀書(shū)的自己的.知識和理解能力就會(huì )提高，考試的時(shí)候就會(huì )做了，最后，我想告訴大家多多讀書(shū)，有益喲。
西游記讀書(shū)筆記14
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它.
看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神.
這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng).
在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的'真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).
俗話(huà)說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路."書(shū)讀多了總是有好處的,在當今的社會(huì )里沒(méi)有文化是不行的,會(huì )被社會(huì )淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門(mén)說(shuō)話(huà),識字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì )了怎樣做人,才能學(xué)會(huì )更多的知識,才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要.
從書(shū)中我們會(huì )悟出許多真理,所以我們應該多讀書(shū),讀好書(shū).
西游記讀書(shū)筆記15
孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬保護唐僧去西天取經(jīng)，途中遇九九八十一難。
如：第二十七回在一座高山上遇到了遇到了白骨精變化成了月貌花容的女兒，她走上前去送給唐玄奘一籃齋飯供他們享用。玄奘禮貌回絕了白骨精的`齋飯，悟空化齋回來(lái)，用火眼金睛認出了白骨精。他放下缽盂，向師傅說(shuō)道：“師傅小心，那女子可是個(gè)妖精啊!”唐僧不信，回：“她如此善良，怎會(huì )是個(gè)妖精?”悟空，見(jiàn)師父如此糊涂，便一棒打向白骨精，白骨精丟下肉體，自己先逃跑了。師傅見(jiàn)悟空打死了那女子，便責怪悟空傷人性命。悟空不服，拿起籃子給師傅看，里面只有青蛙和蛤蟆在滿(mǎn)地亂跳，師傅這才相信了幾分，而八戒說(shuō)：“悟空怕師傅念緊箍咒，故意使個(gè)障眼法�！睅煾德�(tīng)此一言，便念起緊箍咒。悟空疼痛萬(wàn)分，師傅停了下來(lái)說(shuō)到：“你走吧!”悟空聽(tīng)了甚是悲憤，說(shuō)：“以后取經(jīng)路上你不靠我，該如何是好?!”師傅說(shuō)：“我不用你也能取到真經(jīng)�！蔽蚩赵偃埱�，玄奘終于讓悟空留下�？赡前坠蔷�是不甘心，又兩次變成老人來(lái)欺騙唐僧，最后唐僧一氣之下把悟空趕走了，任憑悟空再怎么請求，也無(wú)濟于事。最終唐僧被妖怪擒拿，八戒去花果山請孫悟空去救師傅，幾經(jīng)周折終于把悟空請了下來(lái)，救出了師傅，降服了妖怪。師傅向悟空道歉，悟空不記前嫌繼續保護唐僧上西天取經(jīng)……
悟空保護唐僧降妖除魔，最終到了雷音寺取得真經(jīng)。