藍色的海豚島讀書(shū)筆記15篇
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的藍色的海豚島讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記1
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《藍色的海豚島》。這本書(shū)曾經(jīng)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎和國際安徒生獎。
這本書(shū)講在太平洋中有一個(gè)小島，因為島的形狀像一只側躺的海豚，所以被人們叫做海豚島。島上的印第安人由于受到了阿留申人的攻擊，準備全部離開(kāi)。上船的.時(shí)候，一位小女孩——卡拉娜因為要救還沒(méi)離開(kāi)島的弟弟，自己就留在了島上。沒(méi)多久，弟弟就被野狗咬死了�？ɡ纫粋�(gè)人孤獨地生活在島上，她用木棍和石頭打造武器，用鯨魚(yú)骨、巖石、木樁搭建房屋。她勇敢地與野狗戰爭，捕捉大章魚(yú)，克服了海嘯與地震……卡拉娜還非常樂(lè )觀(guān)，她在島上馴服了野狗群的頭領(lǐng)朗圖，馴養了兩只小鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷，還喂養了一只小海獺——王阿勒……她克服了一切困難，在島上整整生活了十八年，直到救援的船只到來(lái)。
書(shū)中的小女孩卡拉娜非常勇敢、非常堅強。她正是因為這樣，才在嚴酷的環(huán)境下生存了下來(lái)。在我們的生活中，總會(huì )遇到各種各樣的困難。我們在生活中也需要勇敢、堅強，要克服所有的困難，而不能害怕困難，只有這樣才能在這個(gè)世界上生存下來(lái)。在唐山大地震時(shí)，有許多人被埋在廢墟底下，有些人身邊雖然有水和食物，卻因為恐懼而沒(méi)能堅持下來(lái)。而那些堅強的人靠著(zhù)自己的勇氣，最后堅持到被救援出來(lái)。他們和卡拉娜一樣，都是與命運抗爭的勝利者!
卡拉娜的這種堅強品格、頑強品質(zhì)非常值得我們學(xué)習，我特別喜歡這本書(shū)。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記2
這幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《藍色的海豚島》。
這本書(shū)主要寫(xiě)：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。在島的周?chē)�，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著(zhù)印第安人的部落，一天，俄國人乘船來(lái)了，殺死了島上的許多人，當然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開(kāi)了海豚島，可是，很不幸，一個(gè)叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來(lái)�？ɡ鹊腵弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在海豚島上生活。在四處無(wú)援的絕境中，卡拉娜沒(méi)有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年。
讀了這本書(shū)，我深有感觸：在困難面前，我們要堅強的去面對，不能退縮!只有自信的去面對困難才會(huì )取得成功!生活中有些人遇到小小的困難就放棄，這樣不對，不試試怎么知道能不能成功，我在此送大家一句話(huà)：自信不一定會(huì )贏(yíng)，自卑就一定會(huì )輸�？ɡ仁悄敲磮詮�、勇敢，一個(gè)女孩能在島上活下去，是那么令人感嘆。她在島上的酸甜苦辣，真是我們學(xué)習的榜樣。
我要學(xué)習他克服一些困難的精神 ，培養自己的動(dòng)手能力這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生命;遇到困難時(shí)不能放棄，要想辦法解決。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記3
主要內容：本書(shū)主要講了在海豚島上住著(zhù)印第安人，后來(lái)受到捕獵海獺的阿留申人的殺害后離開(kāi)這個(gè)島去東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，卡拉娜為了找弟弟留下了，弟弟死后，她在島上孤零零地生活了十八年，她獨自建住所、制造武器與野狗斗爭 ……
讀書(shū)筆記：讀了這本書(shū)我覺(jué)得應該向卡拉娜那樣勇敢、聰明。不應該向阿留申人那樣亂捕獵動(dòng)物。
藍色的`海豚島讀書(shū)筆記4
在太平洋中有一個(gè)小島，它的形狀像一只側躺著(zhù)的海豚。它，就叫“海豚島”。島的四周的水面上有游泳的海豚，嬉戲的海獺，而島上則有海象爭雄，人狗大戰從前，海豚島上世世代代住著(zhù)印第安人，但隨著(zhù)阿留申人的到來(lái)，之前的美好變成了不幸——村里的絕大多數男人都在和阿留申人的戰爭中犧牲了，卡拉娜的酋長(cháng)父親也不例外。幸存下來(lái)的人們離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)的家園。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘和一個(gè)小男孩，這個(gè)姑娘就是卡拉娜，而男孩則是她的弟弟：拉莫。
卡拉娜在這個(gè)島上孤獨的生活了十八年，這不正像《魯濱遜漂流記》里的`魯濱遜嗎?但卡拉娜卻比魯濱遜更勝一籌!因為魯濱遜是一位大人，不論在生活上，還是在自理能力上，都比孩子要厲害的多，而卡拉娜只是一個(gè)女孩!她親眼目睹了弟弟的慘死，制作了自己的武器，獨自出海，建造居所，馴服了一只野狗她是多么堅強、勇敢!在一個(gè)孤島上生活了十八年，而還可以生存下來(lái)，需要太多太多：毅力、耐力、堅強這很少有人能做到。但卡拉娜做到了!如果換做另一個(gè)人，他可能會(huì )坐在沙灘上等死，可能會(huì )被野狗當做獵物吃掉，可能會(huì )在!這和卡拉娜真是有著(zhù)天壤之別!
我從心里喜愛(ài)、敬佩這位頑強的姑娘�；蛟S當族人離開(kāi)時(shí)，她還是一個(gè)無(wú)知的女孩，但經(jīng)過(guò)了十八年的洗禮，她已經(jīng)完成了蛻變，成了 一個(gè)堅強的少女，正是這段與人不同的經(jīng)歷，讓卡拉娜懂得的比同齡人多得多。
卡拉娜的故事告訴我們：生活，不只是美好，更有磨練，只有擁有堅強、勇敢等品質(zhì)，最終你才能化繭成蝶!
藍色的海豚島讀書(shū)筆記5
擁有一本好書(shū)，就擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。
我特別喜歡《藍色的海豚島》這本書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強的生活下來(lái)的故事。
讀完了這本書(shū)后，卡拉娜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我在腦海中，她經(jīng)歷了許多艱難困苦，憑著(zhù)自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰勝了寂寞，戰勝了饑餓。她獨立修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險才生存了下來(lái)。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書(shū)中有我們聞所未聞的關(guān)于生存的智慧，讀了受益匪淺。
讀了這本書(shū)，我曾設想：假如我就是卡拉娜，我又會(huì )怎樣面對困難與孤獨?我的命運又會(huì )怎樣呢?
平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是媽媽一手包辦，我主要的任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè)，其他的'一概不問(wèn)。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無(wú)措，喊爸爸來(lái)幫忙，他卻置之不理。唉!沒(méi)辦法，只得自己動(dòng)手。學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來(lái)，牙齒刷得生痛，只得強忍著(zhù)。沒(méi)有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光瞅著(zhù)我，像看到外星人。最后，同座對我竊竊私語(yǔ)：“何小龍，你洗臉沒(méi)?眼角還掛著(zhù)兩堆鳥(niǎo)屎?”聽(tīng)了同桌的話(huà)，我滿(mǎn)臉漲得通紅。這也成了同桌經(jīng)常笑話(huà)我的把柄，也引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將如何養活自己?
讀了《藍色的海豚島》后，我深深地感到：學(xué)習固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。因為我們遲早有一天要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)t早有一天要獨自去面對生活。只有擁有自立自強，才能從容面對挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記6
在豐富多彩的暑假生活中，我讀了《藍色的海豚島》這本書(shū)!這本書(shū)講了：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一個(gè)側躺著(zhù)的海豚。島嶼的周邊有海豚再游，有的在嬉戲，有的在爭雄，有的'在與野狗決斗……以前，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人。
他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援。她獨立修建房屋，與野狗斗爭，經(jīng)歷艱險才能夠生存下來(lái)。這是一個(gè)感人的故事，這是一個(gè)冒險的故事，一下子就抓住了我們的心�？ɡ鹊木窈推焚|(zhì)，給我留下了特別深刻的印象�？ɡ扔米约旱囊懔陀職�，獨自承受，堅強的活了下來(lái)，她沒(méi)有放棄，而是一直在堅持下去。我們一定要向卡拉娜那樣堅強。在遇到艱難時(shí)會(huì )勇敢面對，勇于戰勝，不沮喪，不氣餒，不放棄，要堅持，永遠都不會(huì )灰心的!
人生就像一條需要修補的馬路，只有不斷的去修補馬路，這條馬路才會(huì )更加的完美，修路的時(shí)候，也會(huì )遇到一些困難，只要用微笑去面對就行啦!希望我們也能像卡拉娜那樣，做一個(gè)不會(huì )被困難打敗的人，而是用自己的毅力來(lái)面對所有的困難，我們一定要把人生的路走的完美，走的光彩熠熠!
藍色的海豚島讀書(shū)筆記7
看完《藍色的海豚島》，我心里無(wú)比的輕松，終于看完了!我倒在床上，十分想把書(shū)再看一遍，可是我已經(jīng)累壞了，只好回想一下書(shū)的內容，書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景像電影一樣在我的腦海里浮現出來(lái)……
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以叫海豚島。島的四周有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來(lái)。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來(lái)。
卡拉娜是一個(gè)勇敢的女孩，如果我是她的話(huà)，在那樣惡劣的條件下生活，我一定會(huì )害怕得兩腿發(fā)軟的，我十分欣賞她那勇敢的`精神。
阿留申人十分惡毒，又殺海獺又殺人，特別陰險，典型的“言而無(wú)信”，說(shuō)話(huà)從來(lái)不算數，對方不同意，就動(dòng)手打人，一點(diǎn)都不講道理。
海獺太可憐了，本來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活十分平安，可是人類(lèi)太殘忍了，連這么可愛(ài)的小家伙也忍心動(dòng)手，做為人類(lèi)的一員，我都為阿留申人的行為感到羞愧!我家就有一條小狐貍皮，第一次見(jiàn)到它我就哭了，人類(lèi)為什么要干這種事呢?我就想不明白，人類(lèi)只是大自然的一員，人類(lèi)殺了狗、雞、老虎這些也是大自然的一員，可人還是人，你還是你，有什么用呢?有一天把這些動(dòng)物都殺光了，人類(lèi)離滅亡也不遠了!
我不禁想到人們抓來(lái)珍稀動(dòng)物關(guān)在籠子里讓游人們觀(guān)看，他們或許認為動(dòng)物喜歡這里，可為了讓人看一眼，就讓動(dòng)物失去自由，在籠子里關(guān)一輩子，人也太自私、太殘忍了!
這本不尋常的書(shū)，講述了一個(gè)不尋常的故事，會(huì )留下很多思考，在你心中揮之不去。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記8
幾天前，我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書(shū)，它可謂是一本創(chuàng )世巨作，讓我難以忘懷，甚至刻骨銘心。
這是一本女孩版的《魯濱遜漂流記》，它記敘了一個(gè)名叫卡拉那的印第安姑娘。她的父親因把自己的秘密告訴給了敵人，使祖先在他身上的魔力失效，在與敵人的斗爭中死去，她的弟弟拉莫想殺死野狗群，卻被野狗活活咬死。她獨自一人在荒蕪一人的海豚島上生活了整整十八年，等待著(zhù)救援的船只。這十八年中她獨自修建住所，制造武器和家庭用品，與野狗斗爭，歷盡千辛萬(wàn)苦才得以生存下來(lái)。
這時(shí)，我的腦海里出現了許多的問(wèn)號。為什么印第安人無(wú)情到不來(lái)救她?為什么印第安人一定要離開(kāi)這個(gè)島?為什么卡拉那的父親要告訴敵人自己的秘密名字?······一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地浮現在我的腦海，一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。
這時(shí)，卡拉那的事件不禁讓我想起我們的國足。中國的足球隊的技術(shù)可沒(méi)少 淹沒(méi)在老百姓的嘲笑和諷刺中。這對足球隊來(lái)說(shuō)真是雪上加霜�，F在連臭豆腐都和足球“平起平坐”了，賣(mài)臭豆腐的'流動(dòng)車(chē)上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：國足臭豆腐。雖然所有人都在諷刺足球隊，但是足球隊的卻從不氣餒，依舊每天訓練，甚至比以前更加認真，等待美好的明天。是啊，好的技術(shù)就是在這種逆境中慢慢成長(cháng)的。
看到卡拉那和國足如此勇敢，不怕艱苦，這使我想到去游樂(lè )園玩摩天輪的那次。望著(zhù)比天高的摩天輪，我雙腳發(fā)抖，一步步艱難地走上了摩天輪。我坐上了摩天輪，可是腳卻停不下抖動(dòng)，這時(shí)摩天輪開(kāi)轉了，我膽都要被嚇破了。但是，我想起卡拉那的勇敢之心，順利體驗了摩天輪。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記9
《藍色的海豚島》是我暑假中最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)一共有二十九章，這二十九章中，我最喜歡的莫過(guò)于第四章了。
其實(shí)不應該說(shuō)喜歡，應該是印象最深刻。這章講了：阿留申人捕獵好了海獺，準備回去了。但是他們沒(méi)有遵守約定，給我們一半的海獺。而要給我們幾箱珠寶。而這些珠寶并沒(méi)有達到我們應得的分量。但是阿留申人卻執意不肯給我們。我們和阿留申人打了起來(lái)，我們本來(lái)是可以打過(guò)的，但是已經(jīng)上傳的阿留申人從船上走了下來(lái)，他們人比我們多了好多，我們顯然不是他們的對手，我們輸了。我們有很多男人都死了，只有少數的沒(méi)有死。當我看到這里時(shí)，我非常討厭阿留申人，他們一點(diǎn)兒都不守信用。當我讀完整本書(shū)后，心才舒服了點(diǎn)。因為那些阿留申人，我想他們應該不是故意動(dòng)手的，只是想多拿點(diǎn)海獺罷了，多賺點(diǎn)錢(qián)，這在我們生活中也是常有的。阿留申人的故事，讓我不由自主地想起了曾經(jīng)爸爸經(jīng)常拿來(lái)教育我的一個(gè)故事：《狼來(lái)了》。
有一個(gè)放羊的'小男孩，感到放羊一點(diǎn)兒都不好玩，就兩次騙大人說(shuō)“狼來(lái)了”，大人們知道，小男孩放的羊是整個(gè)村的羊，都拿起家伙上山來(lái)。上了山知道自己被騙了，第二次，小男孩又用了這樣的手段，大人們又相信了，但是又被騙了。從此以后大家都不再相信他
藍色的海豚島讀書(shū)筆記10
藍色的海豚島上住著(zhù)一個(gè)民族。有一天，阿留申人突然來(lái)了，兩個(gè)民族發(fā)生了一場(chǎng)惡戰，最后，阿留申人雖然被趕了，可是，島上的居民死了好多男人。
他們的首領(lǐng)出去尋找居住的地方，可是再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。有一天，白人來(lái)了，白人把大家帶到了首領(lǐng)居住的地方，可是把一個(gè)小姑娘和她的弟弟留下來(lái)了。
小姑娘的弟弟為了保衛糧食，被野狗給咬死了。這個(gè)小姑娘帶著(zhù)它自己制作的武器殺死了好多條野狗，它還把野狗的領(lǐng)頭抓住來(lái)養，她養成了兩只蜂鳥(niǎo)，還救活了一只快要死的海獺，天天給它兩條魚(yú)吃，她還帶著(zhù)獵狗朗圖勇捕大章魚(yú)，后來(lái)，朗圖死了。夏天，那個(gè)小姑娘在沙灘旁又看見(jiàn)一條跟朗圖一樣的狗，她斷定這條狗一定就是朗圖的'后代。它比別的狗大一些，毛也比其它的狗厚密。后來(lái)，她設計捉住了這條狗，很快她們就成了好朋友。
這個(gè)小姑娘一個(gè)人在藍色的海豚島上生活了整整十八年。我很佩服這為小姑娘，因為她一個(gè)人在無(wú)人居住的島嶼上整整十八年，她自己一個(gè)人戰勝了恐懼和種種困難，克服了沒(méi)有朋友和親人的孤獨生活，她的勇氣和自理能力值得我們學(xué)習。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記11
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書(shū)，由美國作家所寫(xiě)，獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎，是一部國際大獎小說(shuō)。講述的是太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。以前，這里住著(zhù)印第安人，他們受到阿留申人的殺害，被迫離開(kāi)這個(gè)島到東方去生活。在集體離開(kāi)時(shí)，他們留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所，制造武器，直到援救的船只到來(lái)……
讀完這篇小說(shuō)，我感受到我們要學(xué)會(huì )獨立生活，自己的事情自己做，不能凡事都靠他人。也不能隨便告訴別人自己的真實(shí)姓名，以免留下后患。其次，野生動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們。在這么多的章節中，我最喜歡書(shū)中第十章《獨自出�！�，在這節里表現了卡拉娜的勇敢和她對東方的好奇，體現了動(dòng)物對人類(lèi)的'益處。
我還懂得了一個(gè)道理：一切美好的事物都源于我們的雙手，小說(shuō)中的工具，武器，房子等都是出自卡拉娜的那雙勤勞的手。所以說(shuō)：“我們有兩棵搖錢(qián)樹(shù)，不長(cháng)葉子不發(fā)芽，只要肯勞動(dòng)，吃飽穿暖準不差”……
《藍色的海豚島》讓我感想頗多，真感謝大隊部給我推薦這本好書(shū)，錯過(guò)將是我的遺憾!我一定要努力，爭取不輸給卡拉娜。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記12
在閱讀班老師的推薦下，我們閱讀班的同學(xué)一起讀了《藍色的海豚島》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后，我有了這樣一種感覺(jué)，當一個(gè)小女孩孤單時(shí)，反而會(huì )讓她變得更加勇敢和堅強!《藍色的海豚島》里面有一個(gè)女孩，也就是書(shū)的小主角，叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個(gè)島嶼上。因為島嶼的形狀像一條側躺著(zhù)的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……
這個(gè)島嶼上住著(zhù)印第安人，生活得自由自在。但是后來(lái)，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，所以他們決定離開(kāi)這個(gè)島嶼到東方去生活。離開(kāi)的.那天，我們故事的小主角卡拉娜和她的弟弟因為沒(méi)有趕上離開(kāi)的船只，不幸被留在了島上。
離開(kāi)島嶼的船離開(kāi)了三四天后的夜晚，天黑的幾乎伸手不見(jiàn)五指。一只野狗闖進(jìn)了卡拉娜和她弟弟住的地方，那只野狗叼走了弟弟�？ɡ确浅�，決定報復，幾天后，她來(lái)到野狗住的山洞，一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，那只領(lǐng)頭狗還活著(zhù)。善良的卡拉娜收養了它。后來(lái)，她又養了兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍相依為命。
獨自在島上生活的日子，卡拉娜會(huì )自己動(dòng)手豐衣足食，她制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來(lái)她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…… 生活雖然很艱難，但堅強勇敢的卡拉娜始終沒(méi)有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會(huì )來(lái)的。
卡拉娜的故事讓我有了許多感想，一個(gè)小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。所以我決定向這個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、勇敢的小女孩學(xué)習，熱愛(ài)生命，堅強面對生活中的困難，做一個(gè)自強自立的小女孩！
藍色的海豚島讀書(shū)筆記13
今天，我閱讀了《藍色的海豚島》這本書(shū)。我十分佩服書(shū)中的主人公——卡拉娜，她以自己的堅強和毅力，在孤島上生活了十八年，直到白人再次駕船來(lái)接她。她堅持不懈的精神，在我的成長(cháng)道路上留下了清晰的痕跡。
在大西洋上，有一個(gè)小島，由于這個(gè)島現狀很像側著(zhù)的海豚，所以被稱(chēng)作海豚島。在這個(gè)小島上，生活著(zhù)一群勤勞的`印第安人。因為阿留申人撲殺海獺，與他們發(fā)生了爭執，許多印第安人都被殺害了，為了逃命，印第安人的新首姆基急忙駕船到東邊國家尋找救援，希望白人能開(kāi)著(zhù)大船解救小島上的人們。不久，一艘大船來(lái)接他們離開(kāi)小島，村里的人幾乎全都上了船，可是卡拉娜的弟弟拉莫為了要回去取標槍?zhuān)瑳](méi)能上船，卡拉娜就跳下船去找弟弟。結果拉莫不久又被野狗咬死了，卡拉娜決定要制造武器，為弟弟報仇。她用弓箭射傷了野狗的頭領(lǐng)，卻沒(méi)有射死它，因為她知道島上的動(dòng)物越來(lái)越少了，不能再沒(méi)有了野狗。后來(lái)，卡拉娜和那條野狗成為了朋友，還給這條野狗起了個(gè)名字——郎圖。
為了生存下去，卡拉娜自己建造自己的新住所，自己制造武器、自己打水、自己捕魚(yú)等等。不久，郎圖也死了，又過(guò)了幾天，卡拉娜又發(fā)現了一只和郎圖很像的狗，她很快和那只狗也成為了朋友，并給它起名叫郎圖——阿魯。后來(lái)，卡拉娜又馴養了一對蜂鳥(niǎo)，一只叫泰羅爾，一只叫魯雷。最后，白人的船終于來(lái)了，卡拉娜和她的朋友們也終于離開(kāi)了這個(gè)地方。
讀過(guò)這本書(shū)后，我也明白了一個(gè)道理：在困難和逆境中，不要輕言放棄，要在其中找到生存的智慧，鼓起生活的勇氣，學(xué)會(huì )生活的技巧，堅強地走下去。
藍色的海豚島讀書(shū)筆記14
在茫茫的太平洋海中，有一座像一條側躺的海豚的島——海豚島。島上有一個(gè)村子，名叫卡拉斯——阿特。村里有一個(gè)小女孩：王阿巴勒(秘密名字卡拉娜)，她的父親是這個(gè)村子的頭領(lǐng)，在他的帶領(lǐng)下，村子里的人們生活得很快樂(lè )。直到有一天，阿留申獵人來(lái)了… …
他們是來(lái)捕獵海獺的，要在島上扎營(yíng)�？ɡ鹊母赣H同意了他們“在島上扎營(yíng)，把捕到的海獺的皮分三分之一給村子，用東西抵償”的條件。還把自己的秘密名字告訴了獵人們的船長(cháng)。
但是到了獵人們走的時(shí)候，船長(cháng)卻只用一串珠子抵償了一捆海獺皮。為了這個(gè)，卡拉斯——阿特村的人們和阿留申獵人們打起來(lái)了… …
戰后，村子里的.人們死傷嚴重，接替卡拉娜父親的克姆基帶領(lǐng)卡拉斯——阿特村的人們到了另一個(gè)遠方的國家，卡拉娜卻因為弟弟拉莫沒(méi)有上船而留了下來(lái)… …
在島上，卡拉娜自己制作標槍、弓箭;挖野菜;撬鮑魚(yú);釣魚(yú);做衣服;改裝獨木舟;駕駛獨木舟出海;建造房子;馴服野狗頭領(lǐng);去各個(gè)洞穴探險;馴養蜂鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷以及他們的孩子;捕捉大章魚(yú);與阿留申姑娘徒托克交朋友，交換語(yǔ)言;喂養小海獺;對抗海嘯、暴風(fēng)雨、地震;… … … …直到白人們的船在十八年后來(lái)接她… … … …
藍色的海豚島讀書(shū)筆記15
這部小說(shuō)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它“海豚島”，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開(kāi)島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢?卻當了個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，嬌生慣養，不僅不會(huì )燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉“小皇帝”作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴(lài)家長(cháng)。
其次，這本書(shū)激發(fā)了我保護環(huán)境的理念，由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險，如果再不保護環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì )有這么一天——美麗的海豚島也會(huì )難逃厄運，那該多可惜啊!同時(shí)，人類(lèi)的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛(ài)的動(dòng)物，也面臨著(zhù)嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著(zhù)生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的.動(dòng)物，我們沒(méi)有理由不去保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。一句話(huà)：善待地球，就是善待我們自己!
最后，我從書(shū)中明白了“和平”對我們意味著(zhù)什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說(shuō)一聲：“停戰吧!和平才會(huì )讓民眾幸福!”
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