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《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-26 08:59:41 讀書(shū)筆記 我要投稿

《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 14篇

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家整理的《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 14篇

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇1

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特的巔峰之作,這本小說(shuō)講述了簡(jiǎn)·愛(ài)這樣一個(gè)既平凡又不平凡的女性的人生。揭示了人們在追求自由與平等時(shí),受到傳統社會(huì )習俗的巨大影響所帶來(lái)的種種不幸。

  簡(jiǎn)·愛(ài)是孤兒,從小寄居在舅舅家里,但是從舅舅死后她便受到許多不公平的對待,舅媽是個(gè)冷酷無(wú)情、傲慢自私的人,和她的兒子一起不遺余力的歧視簡(jiǎn)·愛(ài)。他們認為追求自由與平等的簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)怪胎。但是,這種種不公平的待遇并沒(méi)有抹去她敢于斗爭的靈魂,反而使得她愈發(fā)堅韌。簡(jiǎn)·愛(ài)被送去洛伍德后,舅媽的偏見(jiàn)仍伴隨著(zhù)她,舅媽對校長(cháng)說(shuō)她是一個(gè)說(shuō)謊的壞孩子,校長(cháng)信了舅媽的話(huà),并且因此帶給了簡(jiǎn)·愛(ài)諸多不公。幸運的是,磨難帶來(lái)的不止痛苦,還有成長(cháng)。在洛伍德,簡(jiǎn)·愛(ài)認識了好友海倫以及善良溫柔的譚波兒小姐,好景不長(cháng),斑疹傷寒帶走了許多孩子的生命,也包括海倫。簡(jiǎn)·愛(ài)漸漸長(cháng)大成為了一名優(yōu)秀的老師,在經(jīng)歷種種挫折后終于與男主人公羅切斯特先生過(guò)上了幸福的生活。

  在讀前幾章簡(jiǎn)·愛(ài)住在舅媽家時(shí),我不喜歡女主,當然也不喜歡舅媽家的任何一個(gè)人,在我眼中他們既無(wú)知又愚蠢。尤其是在女主被關(guān)進(jìn)紅房子那一夜,我覺(jué)得女主不夠勇敢,卻忽略了她只是一個(gè)寄人籬下、孤苦無(wú)依的小女孩的`事實(shí)。這又何嘗不是一種偏見(jiàn)?漸漸地,在她勇敢地向校長(cháng)發(fā)出抗議時(shí),在她與羅切斯特談話(huà)時(shí),在她決絕的離開(kāi)羅切斯特時(shí),在她拒絕約翰的邀請時(shí),在她愿意接受殘疾的羅切斯特時(shí)……我被簡(jiǎn)·愛(ài)純潔美好的心靈所打動(dòng)了。

  “難道就因為我貧窮,地位低下,相貌平平而身材矮小就沒(méi)有靈魂,就沒(méi)有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我的心里所裝的和你一樣充實(shí)!”簡(jiǎn)·愛(ài)始終追求自由與平等,無(wú)論是人格、金錢(qián)還是愛(ài)情,她都始終如一的保持初心。她倔強而獨立,永不屈服,絕不屈服,不屈服于命運,更不屈服于偏見(jiàn)、不公,甚至不屈服于愛(ài)情,以頑強勇敢的毅力克服所有的困難。她像懸崖上盛開(kāi)的鮮花,活的驕傲而熱烈,擁抱自由。

  在這部小說(shuō)中,約翰是除了男女主人公以外最令我印象深刻的了。他是一個(gè)牧師,幫助窮人,甚至放棄自己安逸的生活只身前往非洲,將自己的終生奉獻給需要幫助的人。他無(wú)疑是高尚的,偉大的,他的靈魂是純潔的自由的,他清楚的知道自己的目標,并且愿意為之付出一切。但在對簡(jiǎn)·愛(ài)的感情上,他又是自私的,自私的希望簡(jiǎn)·愛(ài)和他結婚,去非洲幫助窮人,將自己的意愿強加在他人身上。最終他也是尊重簡(jiǎn)·愛(ài)的,獨自面對貧窮苦難。這樣的他同樣值得尊敬。他信仰宗教,將一生奉獻給宗教,他是否自由,大概只有他自己才知道了。

  羅切斯特先生的前半生就是一個(gè)悲劇,他沒(méi)有簡(jiǎn)·愛(ài)敢于抗爭的精神,遵從了父親的安排娶了一個(gè)瘋掉的妻子。他與簡(jiǎn)·愛(ài)愛(ài)情的障礙,因為這個(gè)瘋女人,他變得不行。但羅切斯特的善良還是使他愿意去就一個(gè)瘋女人,并為此落下殘疾。也是因為他的善良,最終能和簡(jiǎn)·愛(ài)在一起。

  讀完這本書(shū),心中有萬(wàn)般感慨,也教會(huì )了我自尊自愛(ài)自強不息。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇2

  簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)?愛(ài)從小失去父母,十歲時(shí)被她的舅媽送到了慈善機構——洛伍德學(xué)校,在那里她做了六年學(xué)生,當了兩年教師,八年后十八歲的她離開(kāi)了培育她的地方,到桑菲爾德莊園給一個(gè)小姑娘做家庭教師,一年后離開(kāi)桑菲爾德莊園又到一個(gè)小地方莫爾頓做了半年教師。 不管是在桑菲爾德莊園還是在莫爾頓,簡(jiǎn)?愛(ài)都是一個(gè)出色的教師,另外她在荒原莊也因為自己高超的繪畫(huà)技能深得兩個(gè)女主人公的賞識,讀到這些,我想:簡(jiǎn)?愛(ài)從小到大只在一個(gè)學(xué)校上過(guò)學(xué),六年后就可以留在學(xué)校當老師,離開(kāi)學(xué)校到其他地方也可以做一個(gè)優(yōu)秀的教師,就是不做教師她也可以找到其他足以讓她自食其力的工作,比如縫紉、護理工等,看來(lái)那個(gè)洛伍德學(xué)校開(kāi)設的課程是很實(shí)用的。根據故事情節來(lái)看,洛伍德學(xué)校開(kāi)設的課程應該有:語(yǔ)言、歷史、勞作、繪畫(huà)等,勞作課應該有縫紉裁剪這一項。我不禁又想起了我們的學(xué)校所開(kāi)設的課程,假如我們的學(xué)生六年的小學(xué)畢業(yè)后能到社會(huì )上找到工作嗎?別說(shuō)是小學(xué),就是再上三年初中畢業(yè)能到社會(huì )上找到像家庭教師這樣的工作嗎?當然不能。為什么?我認為是和我們的中小學(xué)開(kāi)設的課程有關(guān)?纯次覀兊闹行W(xué)課程吧,哪一門(mén)不和考試緊密聯(lián)系?就算是有美術(shù)、勞技、音樂(lè )等這些不和考試緊密聯(lián)系的課程,但我們的中小學(xué)把這些課程當回事了嗎? 先說(shuō)美術(shù)吧,凡是沒(méi)有額外在校外上過(guò)繪畫(huà)班的孩子,有幾個(gè)能在學(xué)校的課堂上學(xué)到點(diǎn)兒繪畫(huà)的技能和知識呢?學(xué)校里或班里一搞活動(dòng),需要畫(huà)個(gè)畫(huà),哪班不是那些曾經(jīng)上過(guò)繪畫(huà)班的孩子大顯身手呢?我女兒就是因為從小就上繪畫(huà)班,所以一到初中,只要班里一搞活動(dòng),畫(huà)個(gè)黑板畫(huà)或出個(gè)海報什么的,一準把我女兒給忙活壞,為什么?其他孩子不會(huì )唄,班里六十多個(gè)孩子,沒(méi)幾個(gè)能幫上忙的!嗚呼哀哉,我們的美術(shù)課,有其名無(wú)其實(shí)。簡(jiǎn)?愛(ài)六年的學(xué)習生涯結束,給人畫(huà)肖像畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,而我們的學(xué)生,接受了九年義務(wù)教育后也不一定會(huì )畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)。但這能怨我們的美術(shù)老師嗎?其實(shí)好多美術(shù)老師是有很高的水平的,因為他們大部分都在校外自己辦輔導班,教出的孩子畫(huà)的真不錯,為什么在學(xué)校就教不出來(lái)呢?首先時(shí)間就不夠用,一星期一節美術(shù)課,幾十分鐘,夠干啥呢? 再說(shuō)音樂(lè )課,孩子們又學(xué)到了點(diǎn)兒什么呢?認識簡(jiǎn)譜?不會(huì );認識五線(xiàn)譜?更別談。學(xué)會(huì )幾首歌?初中的孩子一到學(xué)期末,音樂(lè )考試要求唱一首歌好多孩子都唱不成。每一次課堂上做個(gè)游戲,誰(shuí)輸了要求唱首歌,一準把輸的人給難為壞。會(huì )談樂(lè )器,更別想。

這就是我們的音樂(lè )課,每次看到身邊那些五六十的老教師們拿著(zhù)歌譜開(kāi)個(gè)唱,唱的那么自在那么開(kāi)心。我都在想,現在的孩子好可憐,音樂(lè )是最能抒發(fā)感情最能宣泄感情的載體,而孩子們面對音樂(lè )如同不會(huì )游泳的孩子面對一個(gè)漂亮的游泳池,很想享受其中卻望而卻步。我又想到了二十幾年前,我的一個(gè)同學(xué)畢業(yè)于鄭州一個(gè)護士學(xué)校,分配到了河南省醫科大學(xué)附屬醫院,她上班兩個(gè)月后我去找她,她無(wú)限遺憾地告訴我,她分在了一個(gè)最不好的科室:兒科。為什么?她悲慘地為講述了分科室的經(jīng)過(guò):當時(shí)分到那個(gè)醫院的畢業(yè)生有二十幾個(gè),最好的科室主任先去挑人,挑走了幾個(gè)長(cháng)得漂亮的,接著(zhù)次好一點(diǎn)兒的'科室又去挑人,漂亮的沒(méi)了,科室主任就問(wèn)誰(shuí)會(huì )唱歌跳舞,所以會(huì )唱歌會(huì )跳舞的又被次好一點(diǎn)的科室挑走了,我這個(gè)同學(xué)長(cháng)得又不好看,又不會(huì )唱歌跳舞,家又是農村的,拙嘴笨舌的,只有等到最后,被最不好的科室兒科主任給不情愿的領(lǐng)走了。她萬(wàn)分感慨道:長(cháng)相吧,爹娘給的,咱沒(méi)辦法?蓻](méi)想到在醫院上班還會(huì )挑會(huì )唱歌跳舞的。后來(lái)才明白,一到年終醫院都會(huì )有表演比賽,人家當然要會(huì )唱歌會(huì )跳舞的了。唉,既然工作崗位上這么需要會(huì )跳舞會(huì )唱歌的人才,()那么我們的學(xué)校就應該開(kāi)設這樣的課程啊,但是,考大學(xué)考高中不考這些科目,有誰(shuí)會(huì )想到這么長(cháng)遠呢?急功近利,應該不是老師們的錯誤吧。 最后說(shuō)說(shuō)勞技課吧,有的學(xué)校根本就沒(méi)有這門(mén)課,有的學(xué)校即使有,這門(mén)課也成了讓學(xué)生放松的大好機會(huì ),因為學(xué)生根本就學(xué)不到有用的東西,就拿求實(shí)中學(xué)的勞技課來(lái)說(shuō)吧,我們的勞技老師夠用心的了,課堂上領(lǐng)著(zhù)學(xué)生學(xué)手編、做蛋糕、學(xué)雕刻等,但是孩子們并沒(méi)有真正學(xué)到一門(mén)手藝,其實(shí)勞技課不必學(xué)那么多花樣,不管是教學(xué)生學(xué)廚藝也好,學(xué)縫紉也好,學(xué)理發(fā)也好,只要精通那么一門(mén),對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是有用的。我只要一到放假,就手把手教女兒疊衣服,整理衣柜,教女兒切菜,炒菜,熬湯……這些都是孩子一生中必須學(xué)會(huì )的生存本領(lǐng),可惜在學(xué)校學(xué)不到。

我又想到了北京十一學(xué)校所開(kāi)設的過(guò)程,當我知道他們所開(kāi)設的課程那么豐富時(shí),真想把孩子送到那里去上學(xué),有次看李希貴校長(cháng)的視頻,了解到他們不但課程豐富,興趣小組搞得也特別好,有一個(gè)喜歡汽車(chē)的孩子已經(jīng)把大學(xué)里有關(guān)汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)完了,學(xué)校里好多老師和親屬買(mǎi)汽車(chē)都要向這個(gè)孩子咨詢(xún),我真羨慕這個(gè)孩子的幸運啊,要是這個(gè)孩子不在北京十一中學(xué),那他的這方面的愛(ài)好和天分估計要被無(wú)休止的語(yǔ)數外練習題給埋沒(méi)了吧。 若干年前大家都開(kāi)始反對應試教育,大力呼吁素質(zhì)教育,可是到現在,我們的素質(zhì)教育還像個(gè)二奶或小妾一樣無(wú)法取代應試教育這個(gè)正室,原因何在?目光短淺!家長(cháng)和學(xué)校都盯著(zhù)升學(xué)考試,可是即使考上了一本二本又怎樣?有多少研究生現如今找不到合適的工作啊,找不到工作的原因又是所學(xué)專(zhuān)業(yè)不好,待業(yè)的大學(xué)生啊,他們的痛苦有誰(shuí)能理解? 也許我的見(jiàn)識很淺薄,但是我所說(shuō)的也不是沒(méi)有道理吧?真希望我們的中小學(xué)能開(kāi)設一些實(shí)用的課程,一些學(xué)生喜歡的課程。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇3

  狠狠地花了三天一口氣讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》,這本書(shū)一反傳統小說(shuō)中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式,寫(xiě)出了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。在夏洛蒂勃朗特的筆下,簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)謙謹、堅強而又獨立精神的形象,這個(gè)形象給了我們一代又一代人,不一樣的啟迪和感悟。

  簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌,后來(lái)又進(jìn)了慈善收購院,受盡磨難。她貧窮、矮小、貌不驚人、瘦弱、不漂亮,不討人喜愛(ài),但她憑著(zhù)一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,擔任家庭教師,自食其力,這樣一個(gè)心靈高潔,維護自尊的新型女性形象,豐富了文學(xué)史的畫(huà)廊,以致《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)一百多年來(lái)也久盛不衰,深受廣大讀者的喜愛(ài)!

  小簡(jiǎn)愛(ài)寄居在分外討厭她的里德舅媽家,強壯而野蠻的約翰表兄總是對她拳腳相向,而她姐妹則是那么的傲慢和自私,單薄的簡(jiǎn)愛(ài)卻依然想要贏(yíng)得他們的喜愛(ài)和關(guān)心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的'憐惜,她就會(huì )很快樂(lè ),親情對她來(lái)說(shuō)是多么的可貴!在被圣約翰救助后得知這個(gè)家的三個(gè)孩子都是他的表兄妹,她有了一個(gè)家和親人,簡(jiǎn)愛(ài)的激動(dòng)之情溢于言表,以致很大方地要求和他們一起平分自己的財富,由此我們看到了一個(gè)是親情為一切,忽視財富的簡(jiǎn)愛(ài)!在社會(huì )上,她從不奴顏婢膝,也不一味地迎合討好,她鄙視那些渾身銅臭、以門(mén)第出身論人、一味追求虛榮的上流社會(huì )的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的,她從來(lái)沒(méi)有淪為愛(ài)情和物質(zhì)的奴隸,也沒(méi)有陷入感情的旋渦,而不能自拔。簡(jiǎn)愛(ài)為維護公道、維護個(gè)人尊嚴,所作的不屈不撓的斗爭,不僅贏(yíng)得了羅切斯特的尊敬,也使得簡(jiǎn)愛(ài)這一形象具備了經(jīng)久不衰的價(jià)值。

  自小在表兄妹的惡語(yǔ)嘲笑中,簡(jiǎn)愛(ài)找到了治療生活傷口的方法,那就是——閱讀,這樣一個(gè)很小就養成的好習慣,使得簡(jiǎn)即使是在最艱難的時(shí)刻也是那么的堅忍不拔,那么好學(xué)上進(jìn)。

  當我看到年幼的簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)常躲在里德家的書(shū)房里面如饑似渴地讀著(zhù)一章章詩(shī)篇,一本本陶冶情操的名著(zhù)時(shí),我真的很感動(dòng)!雖然被蠻橫的表兄嚴厲地指責不配閱讀書(shū)架上的書(shū)籍,但是小小的簡(jiǎn)愛(ài)卻是那么堅強高尚,為了獲得讀書(shū)的權利,她第一次與被大家擁護的表兄正面反抗,并且形象而小孩子氣地將約翰比作羅馬的暴君。仔細想想這也許是簡(jiǎn)愛(ài)思想早熟、可愛(ài)的表現,愛(ài)讀書(shū)的種子早早地就在簡(jiǎn)愛(ài)的心中深深地埋下了。在勞渥德,她像海綿一樣在艱苦的環(huán)境中吸收著(zhù)一切知識,她是那么的如饑似渴,恨不得把一切的養分都集中起來(lái)放進(jìn)自己的大腦!這為以后簡(jiǎn)愛(ài)在社會(huì )上的生存提供了有力的條件,也憑借她的知識得到了大家的尊重。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇4

  經(jīng)典不愧是經(jīng)典,中學(xué)時(shí)代看過(guò)跟沒(méi)看過(guò)一樣[暈]簡(jiǎn)先苦后甜的經(jīng)歷太具說(shuō)服力,收獲特別大的是簡(jiǎn)身上的那些關(guān)鍵品質(zhì),我就隨著(zhù)時(shí)間順序做小的梳理。

  寄人籬下的童年時(shí)光里她不討喜,因為不會(huì )阿諛?lè )畛;受到欺侮忍受躲避但依然不服輸;忍無(wú)可忍時(shí)就渴望逃離;終于逃離了,在脫離貴族家庭的慈善學(xué)校時(shí)受苦受難也不猥瑣;遇到了影響一生的校長(cháng),一切開(kāi)始變好,靠智慧獲得生活水平的提升。

  校長(cháng)離開(kāi)是簡(jiǎn)能主動(dòng)做的第一個(gè)選擇,find herself,開(kāi)始她的正常生活的體驗之旅;面對突然被打亂的生活,她開(kāi)始第一次人生的'思考,用一晚上想明白,下決心,進(jìn)行籌劃,得到影響她一生的工作,簡(jiǎn)真的太果敢了(她帶給我的第一次觸動(dòng))開(kāi)始家庭教師的生活,與羅切斯特先生的相遇、青春的萌動(dòng),她一次次的自我說(shuō)服與壓抑,她感性又理智,但依然有才華;她吸引了羅切斯特,他們彼此袒露心跡,他們熱烈相愛(ài),她毫無(wú)保留的表達,愛(ài)的肆意而無(wú)猜忌(莊園里的種種不合常理也動(dòng)搖不了她愛(ài)的決心)(被她堅定的愛(ài)情信念而吸引)結婚風(fēng)波涌起,她依然明確自己的內心深處堅定不移的愛(ài),但依然理智地離開(kāi),孑然一身的離開(kāi),絲毫不顧未來(lái)的生計;饑寒交迫的流浪過(guò)程著(zhù)實(shí)令人擔心,她依然不回頭,一次次求生的機會(huì )都沒(méi)讓她放下尊嚴,她依然渴求著(zhù)用勞動(dòng)獲得報酬,換取生存能力;她留在了荒山野嶺之中,包含保留的坦誠,終于活了下來(lái);靠才華和能力以及魅力生活下來(lái),盡管不甘依然不回頭的靠自己獨立了;一切開(kāi)始走入正軌之時(shí)她獲得了財富,慷慨地分享給了自己渴望已久的家人。

 。ㄋ换仡^、有尊嚴、堅韌、善良完成了生命的獨立)此刻有家人、有財富的簡(jiǎn),尊從內心去找尋丟掉的幸福,物是人非之時(shí),她依然堅守愛(ài)情,終于獲得了相伴一生的幸福。希望自己也能堅韌、果敢地走下去。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇5

  我看的書(shū)很多,可令我喜歡的書(shū)卻很少,但暑假中我看的一本書(shū),讓我真正感覺(jué)到身臨其境,這本書(shū)名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》,也許作為女生,我更能體會(huì )女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的.那種艱辛。

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)可憐的女孩,比起我們大家,我們太幸福了。她從小失去父母,被寄養在舅舅家,過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。如果舅舅還活著(zhù),應該對她還不錯,讀書(shū)筆記?蛇B他也死了。我們從小被家人保護,可簡(jiǎn)愛(ài)整天被表哥、表姐欺負。我天天有書(shū)看,她看本書(shū)也要躲躲藏藏,生怕被發(fā)現。后來(lái)就連她唯一的好朋友海倫也因病去世了。

  簡(jiǎn)愛(ài)在寄宿學(xué)校過(guò)了八年孤獨的日子。但當家庭教師時(shí),愛(ài)上了羅切斯特先生,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才得到了屬于她自己的愛(ài)情。還有了一個(gè)兒子,眼睛和他父親羅切斯特一樣大,一樣漂亮。

  一個(gè)人之所以可以承受這么多苦難,到底是為什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持著(zhù)她,鼓勵著(zhù)她吧!這股力量有可能是遠在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我們每個(gè)人都能像簡(jiǎn)愛(ài)這樣,激勵自己,讓自己有勇氣,也就沒(méi)有困難可以難得住你,讓你停下前進(jìn)的腳步。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇6

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫(xiě)照,同時(shí)也是反映女性生活的成長(cháng)故事。這簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。之后進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績(jì)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的感情。這段感情因男女主人公懸殊的社會(huì )地位和個(gè)性的差異而充滿(mǎn)了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái),真實(shí)而有藝術(shù)感染力。異常是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨特個(gè)性和思想,愛(ài)是一個(gè)不美的,矮小的女人,但她有頑強的`自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí),也緊緊抓住了我們讀者的心。

  這讓我深深的感受到命運是不公平的可是人確是平等的,生活每一天都在變只要你有追求有夢(mèng)想你的生活就將從此改變!因為你會(huì )為了你的追求為了你的夢(mèng)想而奮斗。你的必將生活多姿多彩!

  當今社會(huì ),金錢(qián)、地位成了人們的向往,什么親情、感情對他們來(lái)說(shuō)一文不值!而《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感情,還有作為一個(gè)人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。我異常喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》中的一句名言:難道就因為我一貧如洗,默默無(wú)聞,長(cháng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

  我期望大家明白錢(qián)只是浮云,金錢(qián)能夠能夠買(mǎi)到很多東西,卻買(mǎi)不到親情、友情、感情!

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇7

  暖秋的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,像給整個(gè)世界穿上了一層柔黃色的外套。淡橘色的云朵,裝點(diǎn)著(zhù)如藍寶石般的天空。屋內的我,伴隨著(zhù)窗外樹(shù)葉“沙沙”唱起的歌兒,津津有味地讀著(zhù)手中那本《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)是英國女作家夏洛蒂·勃朗特轟動(dòng)全世界的巨著(zhù),她被稱(chēng)為“沙漠中一朵傲放的仙人掌花”。憑借《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū),她打破了當時(shí)人們對婦女的歧視與偏見(jiàn),她用文學(xué)告訴了所有人:“世界上沒(méi)有什么不是婦女的事業(yè)!”也正是因為這種信念,夏洛蒂·勃朗特長(cháng)成了一棵大樹(shù)。

  書(shū)中的`簡(jiǎn)出生在一個(gè)牧師家庭,父母在她出生后相繼去世。被寄養在舅舅家的簡(jiǎn)長(cháng)期受舅母和表兄妹的欺凌,但她勇敢地與他們抗爭。十歲那年,她被送進(jìn)洛伍德慈善女子學(xué)校。這所學(xué)校條件惡劣,常有孩子病死,簡(jiǎn)的好友海倫就在這里患肺病而去世。在這里,簡(jiǎn)飽受了8年的肉體與精神上的摧殘,終于在20歲時(shí)離開(kāi)學(xué)校去尋找自己的新生活。

  后來(lái),簡(jiǎn)來(lái)到了桑菲爾德莊園,擔任一個(gè)不到10歲的女孩阿黛爾的家庭教師,并結識了喜怒無(wú)常、性情憂(yōu)郁的莊園主羅斯切特先生。他們互相理解并相愛(ài)。在書(shū)中簡(jiǎn)對羅斯切特那一段愛(ài)情的告白震撼了所有人的心扉:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳墓,平等地站在上帝面前!”羅切斯特接受了簡(jiǎn),最終他的瘋妻用一把火燒毀了莊園,羅切斯特也被燒瞎雙眼并因此破產(chǎn)。簡(jiǎn)得知后,不顧一切地回去找到羅切斯特,選擇跟他生活在一起。

  就是這樣一個(gè)普通的女子,卻活出了不普通的人生。她長(cháng)得并不漂亮,但她身上所有的品質(zhì)都是當今女性所應當擁有的。她的人格魅力和所擁有的一切品質(zhì)都令我深深折服。她的堅強就如堅韌的仙人掌花,永不向干旱屈服;她的美麗就如蠶兒破繭而出,成為一只斑斕的蝴蝶。

  一個(gè)平凡的女子,能夠為了自己想要的一切去拼搏去努力,該是多么不易!一個(gè)平凡的女子,能夠為了愛(ài)情而堅貞不渝,該是多么可貴!她通過(guò)自己的堅持和勇氣,得到了自己想要的一切。為此我敬佩簡(jiǎn),更敬佩她身上的品質(zhì)!

  窗外,夕陽(yáng)西下,天際已是紅霞一片,絢麗的光彩,溫暖的光輝照亮了我久久還未平靜的心……

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇8

  在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)時(shí)我就被這句話(huà)深深的打動(dòng)了!半y道就因為我一貧如洗,默默無(wú)聞,長(cháng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!”

  《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃郎特是位崇尚自由獨立的新實(shí)際女性!逗(jiǎn)愛(ài)》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛(ài)情、生活、社會(huì )以及宗教都采取了獨立自主的.積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。大凡喜愛(ài)外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果僅僅認為夏洛蒂為寫(xiě)纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》,那你就錯了。夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)性格倔強,個(gè)性獨立留給我們的不僅僅是感動(dòng)。她給我們的還有震撼。所以她是成功的。

  簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望不管在陽(yáng)光下,還是在鮮花里都有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個(gè)性面對不同得人生。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇9

  這個(gè)暑假,我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)富有傳奇色彩的人物,她從小就成了父母雙亡的孤兒,被寄養在姨媽家?擅\對她是那么的不公:姨媽的謾罵;表姐的藐視;表哥的侮辱……這一切都在簡(jiǎn)幼小的心靈里埋下了捍衛自己尊嚴的種子。

  終于有一天,這顆種子在簡(jiǎn)的心里發(fā)芽了,她把從小到大所有的忍耐、委屈全都爆發(fā)出來(lái)。正因為如此,她的姨媽再也受不了簡(jiǎn)·愛(ài)了,她覺(jué)得贍養簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)負擔,便把她送到了洛任德學(xué)校。

  簡(jiǎn)·愛(ài)本以為她可以擺脫姨媽和她的表姐表哥,過(guò)上自由的生活了?稍诼迦蔚聦W(xué)校里,她被布洛赫斯特先生譽(yù)為說(shuō)謊的孩子;中午的飯菜根本難以下咽;感冒了學(xué)校也不給予治療……簡(jiǎn)·愛(ài)覺(jué)得布洛赫斯特先生是一個(gè)偽君子。但在好友海倫·彭斯和譚波兒老師的陪伴下,簡(jiǎn)·愛(ài)在洛任德學(xué)校呆了8年。這期間,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)留校當教師。她曾對好友海倫·彭斯說(shuō)過(guò):“當我們無(wú)緣無(wú)故挨打的'時(shí)候,我們應狠狠地回擊;教訓教訓打我們的那個(gè)人,叫他永遠不敢再這樣打人!闭沁@種不屈服的精神,有引領(lǐng)她走上了家庭教師的道路。

  簡(jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)洛任德學(xué)校后,在桑菲爾德府擔任男主人羅切斯特收養的孩子阿黛爾的家庭教師。在桑菲爾德府里,人人都是平等的沒(méi)有高低貴賤之分。男主人羅切斯特對待簡(jiǎn)·愛(ài)很好,這讓他深深地愛(ài)上了羅切斯特,雖然他出生豪門(mén),十分富有,是英國上層社會(huì )的紳士。但簡(jiǎn)·愛(ài)不妄自菲薄,她勇敢地向羅切斯特承認了自己的愛(ài)情,她又一次成功捍衛了自己的自尊,使我欣賞。

  在婚禮上,他才知道羅切斯特已經(jīng)結過(guò)婚,妻子還活著(zhù),只不過(guò)變成了瘋子。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴、合法、純潔,她不顧羅切斯特的再三懇求,毅然離開(kāi)了羅切斯特,沒(méi)有帶走一樣東西,踏上了流浪之路。

  在金錢(qián)面前,她也很有理智。在獲得叔叔的遺產(chǎn),一夜之間由貧窮不變?yōu)楦挥械臅r(shí)候,她立即就把大部分的遺產(chǎn)轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中,親情比金錢(qián)更為重要。

  最后,她回到了羅切斯特的身邊,雖然這時(shí)羅切斯特已經(jīng)是一個(gè)身無(wú)分文的人,還失去了一只手和一只眼睛,但簡(jiǎn)·愛(ài)仍然愛(ài)著(zhù)他。

  這本書(shū)讓我懂得了不要在命運面前屈服,要不屈不撓,敢于抗爭。同學(xué)們,當我們遇到困難的時(shí)候,不妨想一想簡(jiǎn)·愛(ài),想一想她那與命運抗爭的精神,我們這點(diǎn)困難又算什么呢?只要克服困難,一切都會(huì )過(guò)去的!

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇10

  簡(jiǎn)·愛(ài)剛到孤兒院,她被很多人排斥,但是有一個(gè)女孩,叫:彭斯,他們互相關(guān)心,互相照顧。簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院中受的是“魔鬼的訓練”用冰洗臉,沒(méi)有一次吃飯可以吃飽……

  但是,見(jiàn)愛(ài)是一個(gè)頑強,不會(huì )被屈服的人,在小簡(jiǎn)·愛(ài)小小的心靈中,有著(zhù)小小的倔犟,無(wú)論彭斯受什么樣的懲罰,簡(jiǎn)愛(ài)都會(huì )陪著(zhù)她。這應該就是所說(shuō)的知己吧。簡(jiǎn)·愛(ài)在孤兒院里表現得非常勇敢,不卑不亢,在這樣惡劣的環(huán)境下也沒(méi)有埋沒(méi)她那顆善良的心,她是那樣的珍惜友誼,愛(ài)護伙伴,不顧自己的危險保護她,安慰她,她的友情在那種環(huán)境下,可以說(shuō)是朋友的`精神支柱。

  簡(jiǎn)·愛(ài)的命運是靠自己的努力改變的,她沒(méi)有被困難壓倒,努力的學(xué)習,努力的做人,如果她沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習知識,就不能做教師,就更不可能走出那個(gè)地獄般的孤兒院,也就沒(méi)有她今后的美好生活。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇11

  《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂,難道就因為我一貧如洗,冷靜無(wú)聞,長(cháng)相平庸,個(gè)子肥大,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛(ài)情、生存、社會(huì )以及宗教都接納了獨立自主的積極朝上進(jìn)步態(tài)度和敢于妥協(xié)、敢于奪取自由平等地位的女性形象。

  天,看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部書(shū),使我感受到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘運氣和她那種 勇敢追求本身的運氣的精神。

  大凡喜愛(ài)本國文學(xué)作品的女性,都喜好讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段繾綣的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯了。作者也是一位女性,生存在顛簸變革著(zhù)的英國一九世紀中葉,那時(shí)思想有著(zhù)一個(gè)嶄新的`開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也便是這種思想——女性的獨立認識。讓我們試想一下,如果簡(jiǎn)愛(ài)的獨立,早已被抹殺在俯仰由人的童年生存里;如果她沒(méi)有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生存在一起,開(kāi)始有款項,有地位的剛出生存;如果她沒(méi)有那份純真,我們現在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的墮淚的經(jīng)典。以是,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手,便是她獨立的性情,令人心動(dòng)的品德魅力。

  看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部書(shū),使我感受到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘運氣和她那種 勇敢追求本身的運氣的精神。

  這部書(shū)重要說(shuō)了主人公簡(jiǎn)愛(ài)重小得到了父母,寄養在舅媽的家里,雖然百般高興,但是仍舊難以討得舅媽的歡喜。后來(lái),她被送到慈悲學(xué)校,在極端惡劣的條件下受苦高興堅持學(xué)習,慈悲學(xué)校結業(yè)后,簡(jiǎn)愛(ài)興起勇氣迎接新的生存,應聘到桑菲爾德的莊園當家庭教師,就在她得到愛(ài)情的時(shí)候,一樁隱瞞了一五年的機密使婚禮成為泡影,但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)無(wú)為此保持,而是接著(zhù)開(kāi)始新的生存。

  看了這部書(shū),我既為主人公的悲慘運氣而痛楚,又被她那種不保持的精神所震撼,簡(jiǎn)愛(ài)報告我們即使是最平凡的人,也有本身的勇氣,愛(ài)和尊嚴。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇12

  一個(gè)陰雨綿綿的天里,簡(jiǎn)·愛(ài)倒在了圣約翰家門(mén)前。隨后一個(gè)信仰上帝的牧師圣約翰將他個(gè)人的力量展現在我們的面前。

  圣約翰沉默寡言、熱愛(ài)讀書(shū),看起來(lái)就是一個(gè)怪人。但是圣約翰身為一個(gè)牧師,一心信仰上帝,在他看來(lái)即使為上帝也舍生赴死也不是不可能的事。他的生活本來(lái)有“大好前景”:大量的財產(chǎn),結婚的期限也不遠了,幸福的未來(lái)就在眼前。經(jīng)過(guò)痛苦的思考,圣約翰決定離開(kāi)歐洲,奔赴可能“活不了三個(gè)月”的印度。痛苦、孤獨和勞累沒(méi)有什么是可以阻止他的。在傳教快結束時(shí),以苦干為樂(lè )的他在信中看到三個(gè)妹妹都獲得了幸福,他不嫉妒,更不后悔。面對即將到來(lái)的死神,他反而更期待能得到上帝的接納與恩典,他這個(gè)忠誠的傳教士終于會(huì )被他的主招去,如愿以?xún)數氐玫侥菓玫膱蟪旰退遣恍嗟墓鸸,享受永久的歡樂(lè )了。

  這不禁讓我想到了今年的抗洪搶險。此次災情牽動(dòng)著(zhù)很多人的心,在最險峻的日子里,所有電臺都在跟蹤報道。參加抗洪搶險的人們,都住在臨時(shí)搭建的簡(jiǎn)易棚里,生活的不便自不必說(shuō),試想突然一處防堤塌陷,河水以瀑布之勢向下涌,其危險程度可想而知。深不見(jiàn)底的江流隨時(shí)都可能奪去他們的性命,巨大的恐懼壓抑在他們的心頭,直接影響了他們的行動(dòng),危險就會(huì )悄然襲來(lái)。如此看來(lái),不上抗洪前線(xiàn),穩定的'工作,溫馨的家庭,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,危險就更不會(huì )存在了。但為什么會(huì )有一批批解放軍戰士、基層干部、志愿者前赴后繼去抗洪搶險的前線(xiàn)呢?難道這不是信仰的力量嗎?這奔赴前線(xiàn)的勇士們不正是一個(gè)個(gè)圣約翰的化身嗎?

  圣約翰說(shuō)過(guò):“上帝賜予我一項使命,我要肩負它遠行,很好地傳播福音!

  作為中學(xué)生,求學(xué)的艱苦、睡眠不足的痛苦,還要從面對千千萬(wàn)萬(wàn)小伙伴的競爭,談何容易?要想做到攻堅克難,苦中求樂(lè ),須心懷報效國家的信仰。唯有如此,才能勇往直前,有所作為,為實(shí)現中華民族的偉大復興,奉獻自己的一份力量!

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇13

  《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,但她卻始終追求維護獨立人格,追求個(gè)性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的`女子,開(kāi)頭用了太長(cháng)的篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景,但我感受到的是在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí),復洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼,所以她也沒(méi)有用全知角度敘述,如此來(lái)她所描述的差不多可以認為是她的意見(jiàn)。

  人,不因為美麗而可愛(ài),卻因為可愛(ài)而美麗。一個(gè)高貴的生命,窘困的環(huán)境改變不了他的高貴,艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命,往往懂得優(yōu)雅的享受生活,輕松地經(jīng)營(yíng)人生。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記 篇14

  1、要是我,巴不得地球會(huì )裂開(kāi),把我吞下去。

  2、簡(jiǎn)愛(ài)里的經(jīng)典語(yǔ)句總是被他的朋友們遺忘

  3、月亮莊嚴地大步邁向天空,離開(kāi)原先躲藏的山頂背后,將山巒遠遠地拋在下面,仿佛還在翹首仰望,一心要到達黑如子夜、深遠莫測的天頂。那些閃爍著(zhù)的繁星尾隨其后,我望著(zhù)它們不覺(jué)心兒打顫,熱血沸騰。一些小事往往又把我們拉回人間。大廳里的鐘己經(jīng)敲響,這就夠了。我從月亮和星星那兒掉過(guò)頭來(lái),打開(kāi)邊門(mén),走了進(jìn)去。

  4、如果別人不愛(ài)我,我寧愿死去而不愿活著(zhù)我受不了孤獨和被人憎惡,海倫

  5、那只創(chuàng )造了你的形體并放進(jìn)去生命的至高無(wú)上的手,除了創(chuàng )造你微弱的自我,或者像你一樣微弱的生物而外,還給你提供了其他的救援。除了這個(gè)世界,除了人類(lèi),還有一個(gè)不可見(jiàn)的世界和一個(gè)神靈的王國:那個(gè)世界圍繞著(zhù)我們,因為它無(wú)處不在,那些神靈注視著(zhù)我們,因為他們受命來(lái)護衛我們;假如我們正在痛苦和恥辱中死去,輕蔑和嘲諷從四面八方侵襲著(zhù)我們,憎惡壓碎了我們,那么天使會(huì )看見(jiàn)我們身受折磨,承認我們的清白無(wú)辜(只要我們是清白無(wú)辜的),上帝只等到我們的靈與肉分離,便給予我們完全的報償。那么當生命這么快就結束,死亡作為幸福和光榮的入口又是如此確定的時(shí)候,為什么我們還要被苦惱壓倒而消沉下去呢?

  6、簡(jiǎn)愛(ài)父母早亡寄居在舅舅家,舅舅病逝后,舅母把她送進(jìn)孤兒院,來(lái)到桑恩費爾德,當男主人公羅徹司特先生家的家庭教師,羅徹先生脾氣古怪,經(jīng)過(guò)幾次接觸,簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了他。在他們舉行婚禮時(shí),梅森闖進(jìn)來(lái)指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子,簡(jiǎn)愛(ài)不愿作為情婦,離開(kāi)了桑恩費爾德。來(lái)到一個(gè)偏遠的地方在牧師的`幫助下找到了一個(gè)鄉村教師的職業(yè)。在牧師向簡(jiǎn)愛(ài)提出結婚時(shí),她想起了羅徹司特先生。

  7、在蓋茨海德府,簡(jiǎn)愛(ài)是童話(huà)里的"灰姑娘"、弱小、丑陋、怪僻、膽小、任人擺布,是個(gè)沒(méi)有明確地位和身份的"小家伙",是個(gè)"外來(lái)人",是個(gè)"異種人",是個(gè)"比不上傭人"的小姐。一切力量都壓迫她,殘害她的天性,扼殺她的成長(cháng),但簡(jiǎn)愛(ài)的心卻并沒(méi)有被丑惡的現實(shí)所摧毀,她的精神卻因粗礪的生活而錘煉得頑強,她的意志被磨礪得堅決,非凡的處境培植了她非凡的勇氣和洞察力,十歲的孩子似乎具備了成人的智力,而這種超絕的智力促使她無(wú)所謂懼地去反抗壓迫者。

  8、感謝欣賞本文,更多經(jīng)典語(yǔ)句請關(guān)注:網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)中的經(jīng)典語(yǔ)句四大名著(zhù)的經(jīng)典語(yǔ)句

  9、由于這改變了的環(huán)境,這充滿(mǎn)希望的新天地,我的各種官能都復活了,變得異;钴S。但它們究竟期望著(zhù)什么,我一時(shí)也說(shuō)不清楚,反正是某種令人愉快的東西,也許那東西不是降臨在這一天,或是這個(gè)月,而是在不確定的未來(lái)。

  10、暴力不是消除仇恨的最好辦法同樣,報復也絕對醫治不了傷害。

  11、被命運所拋棄的人,總是被他的朋友們遺忘。

  12、"你沒(méi)有權利拿我的書(shū)。媽媽說(shuō)你是個(gè)靠別人養活的人;你沒(méi)有錢(qián)。"

  13、隨后,我渴望自己具有超越那極限的視力,以便使我的目光抵達繁華的世界,抵達那些我曾有所聞,卻從未目睹過(guò)的生氣勃勃的城鎮和地區。

  14、真的有那么多如果嗎?就是沒(méi)有這些如果她才有機會(huì )啊。

  15、如果我剛離開(kāi)了一個(gè)溫暖的家和慈祥的雙親,這一時(shí)刻也許會(huì )非常后悔當初的離別;那風(fēng)會(huì )使我傷心不已:這種模糊的混沌會(huì )打破我的平靜,但實(shí)際上兩者激起了我一莫名的興奮,在不安和狂熱之中,我盼望風(fēng)會(huì )咆哮得更猛烈;天色會(huì )更加昏暗變得一團漆黑,嗡嗡的人聲會(huì )進(jìn)而成為喧囂.

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