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《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記1
周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。
看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財的書(shū)籍，當時(shí)我很好奇一本理財書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達呢，不應該是一些關(guān)于股票、儲蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對我來(lái)說(shuō)頗有感觸。
《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。
該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特？清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩定的收入，過(guò)上穩定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一輩子還著(zhù)貸款。這也是中國大多數年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完�？伤休^高的財商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng )造財富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著(zhù)上流社會(huì )的生活。
盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對金錢(qián)、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng )造財富。窮爸爸財富的積累是靠公司老板的'加薪，富爸爸財富的積累是大家為他掙錢(qián)�？梢�(jiàn)財商與理財觀(guān)念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀(guān)念與窮人的觀(guān)念的差別吧。
窮爸爸與富爸爸在觀(guān)念上的差異：窮爸爸認為在經(jīng)濟上政府會(huì )關(guān)心你，滿(mǎn)足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟獨立，他反對人們“理所當然”的心理，并認為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟上依賴(lài)他人的人。
另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀(guān)點(diǎn)，認為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財富大門(mén)的金鑰匙。
讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著(zhù)加薪，而是自己主動(dòng)的去運作錢(qián)；其次要重視一生的學(xué)習，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強自己社會(huì )競爭能力的教育。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記2
這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗（其中富爸爸富起來(lái)了），兩人均掌握了所有知識。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國著(zhù)名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當他們被富爸爸“欺負”時(shí)，我十分憤怒；當富爸爸身體力行，未達成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話(huà)來(lái)解釋對錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當我得知羅伯特對窮人、中產(chǎn)階級、富人三個(gè)階級所繪的'圖是富爸爸當年所教時(shí)，我對富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財知識和做人道理在不遠的將來(lái)將對我們不無(wú)裨益。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記3
“今天，你所能給孩子的最危險的建議就是：去學(xué)校，好好念書(shū)，然后找個(gè)安全的工作，這是舊的建議而且是壞的建議。如果你能看見(jiàn)在亞洲、歐洲、南美洲發(fā)生的事，你就會(huì )像我一樣擔憂(yōu)�！彼_信這是個(gè)壞建議，“因為如果你想讓你的孩子得到一個(gè)經(jīng)濟上安全的未來(lái)，他們就不能按照舊的規則游戲規則辦事，那和過(guò)于激進(jìn)同樣危險�！蔽覇�(wèn)他什么是“舊規則”�！跋裎疫@樣的人在經(jīng)濟生活中有一套與你們完全不同的游戲規則，我來(lái)問(wèn)你，當一家公司宣布縮編時(shí)會(huì )如何？”“會(huì )解雇人，家庭會(huì )受傷害，失業(yè)會(huì )增加�！薄皩�，但對公司會(huì )發(fā)生什么，尤其是對一個(gè)公開(kāi)上市的股份公司？”。我想了想說(shuō)：“當宣布縮編時(shí)上市公司股價(jià)通常會(huì )上升，市場(chǎng)喜歡這樣的消息，因為當公司減人時(shí)成本就下降了，這意味著(zhù)公司通過(guò)自動(dòng)化提高了平均勞動(dòng)生產(chǎn)率�！�
“當股價(jià)上漲時(shí)，像我這樣的人，即股東，就更富了。這就是我說(shuō)的一套不同的規則。雇員損失了，但所有者和投資者卻獲利了�！绷_伯特不僅描述了雇員和雇主的區別，還解釋了掌握自己的命運和命運由別人掌握的區別�！斑@對很多人來(lái)說(shuō)恐怕難以理解，”我說(shuō)，“他們只是認為那是不公平的�！薄斑@就是為什么對孩子說(shuō)‘爭取上大學(xué)’是愚蠢的�！彼f(shuō)，“假定學(xué)校的教育能使你的孩子在畢業(yè)后準備好應對現實(shí)生活也是愚蠢的，每個(gè)孩子都需要得到更多的、不同的教育，他們得知道真實(shí)生活中的游戲規則，各種不同的規則�！�
“富人有他們的關(guān)于金錢(qián)的規則，其他占人口95％的人也有他們的規則，”他說(shuō)，“而這些人是從學(xué)校和家庭教育中學(xué)到這些規則的。這就是如今為什么簡(jiǎn)單地對孩子說(shuō)‘努力學(xué)習，找好工作’是危險的。今天的孩子需要更多層次的教育，而現在的教育體系并未涵蓋這些。我并不關(guān)心他們在教室里安了多少臺電腦或是學(xué)校已經(jīng)花了多少錢(qián)。教育體系怎么有能力教授連它自己都不知道的東西呢？”
規則一直都在那里，關(guān)鍵是你只是從弱者的角度去忍受，而不是從強者的角度去思考。世界不是象牙塔，而是血腥森林。
想改變命運的人少之又少，持續為之付出努力的人鳳毛麟角。
世界的模樣，在你的認知下、在你的希望中。
他們對于錢(qián)的理解卻是如此的迥然不同，就好像一個(gè)爸爸會(huì )說(shuō)：“貪財乃萬(wàn)惡之源”；而另一個(gè)爸爸卻會(huì )說(shuō)：“貧困才是萬(wàn)惡之本”。
你的內心決定著(zhù)你的表達，你的表達也會(huì )馴化你的內心。思考等于語(yǔ)言，認知等于一切。
我逐漸意識到富人之所以越來(lái)越富，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對金錢(qián)的觀(guān)念不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。我們中的絕大多數人是從父母那里了解了錢(qián)是怎么回事的，一對貧困的父母在培養行子的理財觀(guān)念時(shí)，只會(huì )說(shuō)：“在學(xué)校里要好好學(xué)習喔�！苯Y果，他們的孩子可能以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，但同時(shí)也秉承了貧窮父母的理財方式和思維觀(guān)念。
學(xué)校提供不了所有的教育和認知，那些重要且常被忽視的能力需要自我補強，如溝通、銷(xiāo)售、理財、情商和逆商。
由于我有兩個(gè)對我有影響力且可以向其學(xué)習的爸爸，迫使我不得不去思考每個(gè)爸爸的意見(jiàn)，由此，我認識到一個(gè)人的觀(guān)念對其一生的巨大影響力。例如，一個(gè)爸爸愛(ài)說(shuō)“我可付不起”這樣的話(huà)，而另一個(gè)爸爸則禁止用這類(lèi)話(huà)，他會(huì )說(shuō)：“我怎樣才能付得起呢？”這兩句話(huà)，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法。那很快就致富的爸爸解釋道，說(shuō)“我付不起”這種話(huà)會(huì )阻止你去開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法；而問(wèn)“怎樣才能付得起”則開(kāi)動(dòng)了你的大腦。當然，這并不意味著(zhù)人們必須去買(mǎi)每一件你想要的東西，這里只是強調要不停地鍛煉你的思維——實(shí)際上人的'大腦是世界上最棒的“計算機”。富爸爸時(shí)常說(shuō)：“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多”。在他看來(lái)，輕易就說(shuō)“我負擔不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。
你如何對待世界，世界就如何對待你。
但富爸爸仍在說(shuō)：“假如你弄懂了生活這門(mén)大課，做任何事情你都會(huì )游刃有余。但就算你學(xué)不會(huì )，生活照樣會(huì )推著(zhù)你轉。所以生活中，人們通常會(huì )做兩件事，一些人在生活推著(zhù)他轉的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機會(huì )；而另一些人則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗爭。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機會(huì )�！薄吧钔浦�(zhù)我們所有的人，有些人放棄了，有些人在抗爭�！�
討厭別人只是表象，實(shí)質(zhì)是討厭自己，不滿(mǎn)自己的狀態(tài)、不安自己的能力。
富爸爸繼續著(zhù)我的第一課：“我很高興你為每小時(shí)10美分而生氣，如果你不生氣而是高興地接受了它，那我只能告訴你我沒(méi)法教你。真正的學(xué)習需要精力、激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因為激情正是憤怒和熱愛(ài)的結合物。說(shuō)到錢(qián)，大多數人希望穩穩妥妥地掙到，他們很少有掙錢(qián)的激情，于是，只好有沒(méi)錢(qián)的恐懼�！�
憤怒是一種寶貴的情緒，激勵你改變。態(tài)度是最強的能力。
我料到你們會(huì )這么說(shuō)，他停止笑聲并很快地說(shuō)：“女士們、先生們，其實(shí)我不做漢堡包業(yè)務(wù)，我的真正生意是房地產(chǎn)�！�
《教父》里說(shuō)，一個(gè)人只有一種命運。
“他與我的大多數雇員并沒(méi)有太大差別，”富爸爸說(shuō)，“我遇到過(guò)很多人，他們說(shuō)‘我對錢(qián)沒(méi)興趣’，可他們卻每天工作八小時(shí)并不停抱怨工作無(wú)聊。這只能說(shuō)明他們并沒(méi)有說(shuō)出真相，如果他們對錢(qián)沒(méi)興趣，又何必工作呢？這種人比斂財的人病得更重�！�
比生活更強悍，比強悍更熱愛(ài)。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記4
這是我非常欽佩的一位朋友給出的建議：帶著(zhù)問(wèn)題去讀書(shū)。于是我開(kāi)始嘗試覺(jué)得確實(shí)不錯，逼得自己通過(guò)思考，將一部分內容轉化為自己認識和理解，從而有可能帶來(lái)后續的行動(dòng)。下面的所有問(wèn)題都是自己在讀書(shū)之前希望了解的，并且在完成閱讀之后給出的自己的答案。
1、作者為什么會(huì )有一個(gè)窮爸爸，一個(gè)富爸爸，是什么造成了他們貧富之間的差異？
窮爸爸是指作者的親身父親，他因為缺乏相關(guān)的財商，以至于一生都陷在老鼠賽跑中，為金錢(qián)工作，替老板累積財富，給政府交稅，所以辛苦一生而沒(méi)有什么資產(chǎn)。富爸爸，則響影響作者一生的同學(xué)的父親，他一直在通過(guò)學(xué)習，實(shí)踐，教會(huì )他富人的思考方式，通過(guò)尋找各種投資機會(huì )，實(shí)現財務(wù)自由，跳出，老鼠賽跑的陷阱。
他們的主要差異來(lái)自于他們的.思考方式和行動(dòng)力。窮爸爸，沒(méi)有財商知識，也不屑于去學(xué)習和實(shí)踐，經(jīng)常是消極被動(dòng)的想法；而富爸爸的想法，則充滿(mǎn)了積極主動(dòng)精神，他不斷學(xué)習理財知識，并付諸于行動(dòng)，所以最終達到了財富自由的境界，能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2、現金流游戲是如何以游戲的方式來(lái)闡述本書(shū)的觀(guān)點(diǎn)的？
現金流游戲，通過(guò)財務(wù)簡(jiǎn)化模型，將人一生的工作掙錢(qián)，購置負債，舉債消費，投資等行為融入到游戲之中，讓人們掌握投資，負債，支出、收入、現金流等燈財務(wù)概念，了解什么是財務(wù)自由，以及才能達到財務(wù)自由的方法和手段。而這些都是本書(shū)希望讀者能夠清楚了解的。寓教于樂(lè )，往往會(huì )收到意想不到的效果。
3、這本書(shū)交給了我哪些基本的理財知識和概念。
學(xué)會(huì )不為錢(qián)工作而要讓錢(qián)為自己工作；分清楚正確的資產(chǎn)和負債，不要將負債當做資產(chǎn)，不僅無(wú)法帶來(lái)現金流，還要變成每月的支出；了解職業(yè)不是你的事業(yè)，讓錢(qián)為自己工作，才是自己的事業(yè)；目前的稅收，已經(jīng)偏離了當初設定的本意，成為劫貧濟富的工具；財務(wù)知識不僅要學(xué)習，還要通過(guò)實(shí)踐不斷精進(jìn)，不要害怕失敗。
4、這本書(shū)給自己留下印象最深刻的建議或內容是什么？看完了對自己有什么樣的觸動(dòng)？
關(guān)注自己的事業(yè)，不是關(guān)注自己的職業(yè)去努力為老板打工掙錢(qián)，而是要讓錢(qián)為自己工作。學(xué)會(huì )先付出，后得到；一定要懂一些財務(wù)知識才能讓自己未雨綢繆。
以前不關(guān)注理財的事情，覺(jué)得小錢(qián)看不上，現在知道財富都是從點(diǎn)滴開(kāi)始的，任何一點(diǎn)小的變化逗可以為現金流做貢獻，讓自己離財務(wù)自由更近一步。
5、反思一下自己有哪些窮人思維。
在財務(wù)方面，有時(shí)候不愿意為自己負責，更不愿意作出選擇。不愿意為財富學(xué)習進(jìn)行投資，包括金錢(qián)，時(shí)間和實(shí)踐，害怕失敗。會(huì )聽(tīng)信沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷人的話(huà)，而不相信專(zhuān)業(yè)人員，不會(huì )首先支付自己，總是把自己排在最后，沒(méi)有財富上的偶像，更沒(méi)有去學(xué)習和模仿，就輕易否定。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記5
這是一本非常經(jīng)典的理財類(lèi)工具書(shū)，相信大家都應該聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，它從自從20xx年出版以來(lái)，連續18個(gè)月排在全國圖書(shū)排行榜的第一名，后面也基本滅有掉下過(guò)前10名，到現在為止，累計銷(xiāo)售量達到了將近3000w冊。
當時(shí)我購買(mǎi)這本書(shū)的原因也是他在暢銷(xiāo)榜上，但買(mǎi)回來(lái)以后就在自己的書(shū)架上，躺了非常久的時(shí)間，一直沒(méi)拿出來(lái)看。
當身邊非常多的牛人都在推薦、寫(xiě)這邊書(shū)的讀書(shū)筆記，自己才后知后覺(jué)的從書(shū)架上翻出這本書(shū)。你進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，有沒(méi)有真正的看過(guò)這個(gè)行業(yè)重要的的一本書(shū)。這本書(shū)就是理財類(lèi)書(shū)籍，入門(mén)比較重要的書(shū)籍，沒(méi)有復雜的數字公式，但卻改變了人們通常錯誤的理財觀(guān)念。
書(shū)的內容也來(lái)自，作者的親身經(jīng)歷，從書(shū)名中就能看出，他有兩個(gè)“爸爸”，他從兩個(gè)爸爸對他的教育、做事方法中，展現出他們完全不一樣的金錢(qián)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，最后一個(gè)窮（親身父親，其實(shí)也沒(méi)那么窮，奮斗來(lái)的錢(qián)總要換信用卡，貸款，各種負債。），一個(gè)富（朋友的爸爸）。
年輕的作者選著(zhù)了接受富爸爸的價(jià)值觀(guān)，結果在年輕的時(shí)候也實(shí)現了財務(wù)自由。
《富爸爸窮爸爸》有一個(gè)系列：
分為財富觀(guān)念篇、財富實(shí)踐篇、財富趨勢偏、財富親子篇，還有書(shū)中提到的《富爸爸現金流》游戲。
從標題上看每一本都能幫你解決一個(gè)系列的問(wèn)題。
《富爸爸窮爸爸》第一本書(shū)，主要是先打通我們對待，金錢(qián)、財富的觀(guān)念，是能讓我們快速入門(mén)的財經(jīng)素養教育的書(shū)。
不同的價(jià)值觀(guān)
雖然窮爸爸與富爸爸，都非常聰明，工作也非常的努力，但他們對待金錢(qián)的觀(guān)念卻完全的相反。對待錢(qián)的核心區別就是：一個(gè)遇到錢(qián)就逃避、看不起、看不上、不關(guān)心、最后得不到。另一個(gè)始終關(guān)注錢(qián)，關(guān)心、想要，然后設立高目標。博士畢業(yè)的窮爸爸總說(shuō)：貪婪是萬(wàn)惡之源，人就應該懂得節制，不要渾身都是銅臭味。（但卻一身都在為錢(qián)發(fā)愁，整天忙著(zhù)還各種貸款、賬單。平時(shí)也沒(méi)時(shí)間陪家人，去世的時(shí)候你下了一大推銀行賬單。）
高中畢業(yè)的富爸爸：貧窮才是萬(wàn)惡之源，貧窮會(huì )放大向惡的移民啊，會(huì )把人們向善的一面磨滅掉，與此相反，有錢(qián)才會(huì )幫助到更過(guò)的人，才會(huì )消滅掉世界更多的惡。（富爸爸有大量的時(shí)間陪家人，并且積攢下了，大量的資產(chǎn)，在去世的時(shí)候，留下了大量的慈善基金。）
對待破產(chǎn)
窮爸爸悲觀(guān)的說(shuō)：你看，我永遠都不會(huì )成為富人了。（最后在破產(chǎn)的漩渦中掙扎了好多年。）
富爸爸：破產(chǎn)嘛，就是暫時(shí)的，我雖然銀行里沒(méi)有錢(qián)，但是我又腦子啊，我又豐富的理財知識，我依然是個(gè)富人。（一直按照自己的行為做事，最后幾個(gè)月就重整旗鼓。）
每個(gè)人都一身都至少有一次可以投資增值資產(chǎn)的機會(huì )，那就是投資自己的大腦�！钚�(lái)
如何提高財商？主要有兩條：
1、富人不會(huì )為錢(qián)而工作。
并不是不去上班、不努力，而是把更多的精力關(guān)注在自己的事業(yè)上，珍惜自己的.時(shí)間和精力。擺脫老鼠賽跑的陷阱。（就像小老鼠在圓形的木頭籠子里面款速的奔跑，看上去非常努力，實(shí)際上卻在原地。）
注意力>時(shí)間>金錢(qián)，注意力是我們一身最寶貴的財富。
首先需要學(xué)會(huì )直面自己的恐懼與欲望，做到心理不害怕，而且不為小錢(qián)說(shuō)動(dòng)心。
2、分清資產(chǎn)與負債的區別，并且不斷的買(mǎi)入資產(chǎn)。
例：在大多人觀(guān)念里面覺(jué)得汽車(chē)是一項資產(chǎn)，但是汽車(chē)需要你養護、花費，它就是一種負債。
一個(gè)人在得到一筆意外之財，比如：突然間中了一個(gè)大獎或是得到了一筆遺產(chǎn)，可能剛開(kāi)始過(guò)得特別瀟灑，但只要這個(gè)人頭腦中只有消費，沒(méi)有投資的模式，很快就會(huì )打回原形，這就是典型的窮人思維，不管他擁有多少錢(qián)，本質(zhì)上都是窮人。
而一個(gè)富人，他們絕不會(huì )用本來(lái)購買(mǎi)資產(chǎn)的錢(qián)去購買(mǎi)負債，他們會(huì )不惜一切努力先把能錢(qián)生錢(qián)的這種模式搭建起來(lái)，然后在考慮消費�，F今移動(dòng)支付如此便捷，自己在花錢(qián)消費、購買(mǎi)負債的時(shí)候更難以節制。所以記錄下自己花費購買(mǎi)負債的情況，是一件非常好的習慣。因為大腦都是健忘，通過(guò)記錄會(huì )發(fā)現很多的沖動(dòng)消費，也可以?xún)?yōu)化自己的購買(mǎi)決策。
養成正確的金錢(qián)觀(guān)念，不斷的購買(mǎi)資產(chǎn)，減少負債，想辦法讓錢(qián)生錢(qián)，讓自己盡快的走上財富自由之路。作者：Sea鄒
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記6
“太多人過(guò)多的關(guān)注錢(qián)，而不是他們最大的財富——所受的教育�！�
首先知識才能解決問(wèn)題并創(chuàng )造財富，不是憑知識掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì )消失，他們所受的教育會(huì )影響他們的思維模式，指導他們的行為。富人的財富是因為他們比那些掙扎于財務(wù)問(wèn)題的人在某個(gè)方面有更多的知識。金錢(qián)常常使人性中的弱點(diǎn)暴露而不能掩蓋我們的無(wú)知。對于錢(qián)的熱衷會(huì )降低財務(wù)方面的理智，錢(qián)能使決策變得情緒化。
大多數人沒(méi)有意識到，長(cháng)久來(lái)看，在生活中不在于你掙了多少錢(qián)，而在于留下了多少錢(qián)，以及留住了多久。多數人在擁有更多的收入時(shí)也在增加原本沒(méi)有的支出。而掙得錢(qián)以后該怎么辦？要學(xué)會(huì )讓金錢(qián)為自己工作，而不是更加努力為金錢(qián)工作。
其次必須明白，資產(chǎn)和負債的區別。通俗的說(shuō):資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)口袋里的東西；負債就是把錢(qián)從口袋里取走的東西。要善于發(fā)掘和辨認出定義資產(chǎn)的數字中表達的意思，數字不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是其中的含義。
日本人關(guān)注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著(zhù)武器的力量;寶石象征著(zhù)金錢(qián)的力量，例如黃金規則:有黃金的人制定規則;鏡子象征著(zhù)自知的力量，而在日本人看來(lái)自知是三種力量中最寶貴的。大多數人談“穩定”的原因是出于恐懼，害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們去想辦法來(lái)解決問(wèn)題，大多數人的財務(wù)困境是由于隨波逐流。要慎重獨立思考，如果有一面鏡子，就可以對著(zhù)鏡子自問(wèn)“這有意義嗎？”。然而大多數人，總是服從，而不是去提問(wèn)。
聰明人總是雇傭比他更聰明的.人，學(xué)校是生產(chǎn)好雇員，而不是好雇主的地方。
機會(huì )的損失才是最大的損失，失去了用資產(chǎn)增值的時(shí)機，也失去了接受教育的機會(huì )。例如大多數人認為房子是自己最大的資產(chǎn)，而另一種角度，房子會(huì )轉換成一種負債。例如將買(mǎi)汽車(chē)的十萬(wàn)或二十萬(wàn)投資，用產(chǎn)生的收益打車(chē)出行，在大多數時(shí)代會(huì )有結余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個(gè)定義:財富就是支持一個(gè)人生活多長(cháng)時(shí)間的能力�；蛘哒f(shuō)如果停止工作還能活多久？首先必須增加資產(chǎn)項產(chǎn)生的現金流來(lái)維持財富水平，然后再從資產(chǎn)中得到多余現金進(jìn)行再投資。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記7
人們總是在說(shuō)，不要為了錢(qián)而工作。但事實(shí)上，我們似乎無(wú)法抗拒為錢(qián)而工作。換工作的時(shí)候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠占了最大的權重。你肯免費干活嗎？甚至連薪水少了都不會(huì )同意吧。但是正是因為我們把所有的注意力都放在薪水上，卻忽略了除了掙工資，這個(gè)世界上還有許多獲得財富的機會(huì )，而且那些方法掙來(lái)的錢(qián)會(huì )比老板付給你的多許多。
朋友從一開(kāi)始就在給我強調“財富”“財務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財富？掙多少錢(qián)才算財務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說(shuō)：你的財富不是你掙了多少錢(qián)，而是你掙的錢(qián)減去你的開(kāi)銷(xiāo)，才是你最終獲得的財富。所以，一個(gè)月入1萬(wàn)開(kāi)銷(xiāo)9千的人，實(shí)際上還沒(méi)有月入5千開(kāi)銷(xiāo)2千的人富有。而財務(wù)自由無(wú)關(guān)于你的財富能供你開(kāi)銷(xiāo)多少年，而在于任何時(shí)候都有源源不斷的現金流到你的腰包。
聽(tīng)起來(lái)十分誘人，它是一個(gè)基礎的財務(wù)知識。我們很多人都沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì )計。會(huì )計可能是世界上最乏味的學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的學(xué)科。但如果你想長(cháng)期富有，它又可能是最重要的學(xué)科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了理財的概念。以下是部分書(shū)中的摘抄：
首先，你必須明白資產(chǎn)和負債的區別，資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。負債是把錢(qián)從你口袋里取走的'東西�！案蝗速I(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級買(mǎi)他們以為是資產(chǎn)的負債�！苯裉�，我仍在向房子是資產(chǎn)的觀(guān)念挑戰。我知道對許多人來(lái)說(shuō)，房子是他們的夢(mèng)想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒(méi)有強，但我們知道那不是一項資產(chǎn)，由于它使錢(qián)從我們口袋中流出去，所以它是一項負債�？傊�，決定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開(kāi)始證券投資，將對一個(gè)人的財務(wù)生活在以下三個(gè)方面形成沖擊：
1、失去了用其他資產(chǎn)增值的時(shí)機。
2、本可以用來(lái)投資的資本將用于支付房子的各種高額、長(cháng)期開(kāi)支。
3、失去受教育機會(huì )。人們經(jīng)常把他們的房子、儲蓄和退休金計劃列入他們的資產(chǎn)項目。因為他們無(wú)錢(qián)投資，所以也就不去投資，這就使他們無(wú)法獲得投資經(jīng)驗，并永遠不會(huì )成為投資界認可的“成熟投資者”。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記8
雖然這本書(shū)年代比較久遠，但是傳達出來(lái)的知識卻是新鮮的。
大學(xué)生每個(gè)月都有家里給的一筆生活費作為每月自己所得的財富，但是如何利用好、規劃好這筆財富卻是我們大多數學(xué)生沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。本書(shū)正是要告訴你基本的`理財知識，教會(huì )你如何利用好自己的每一分錢(qián)，并讓其為己帶來(lái)利益。
如果你老是感覺(jué)自己的錢(qián)不夠用，每次還沒(méi)到月底就所剩無(wú)幾的話(huà)，那么你就要好好看看這本書(shū)來(lái)確定下自己是“不夠用”還是“不會(huì )用”。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記9
一直想要寫(xiě)這篇讀書(shū)筆記的。因為工作的關(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門(mén)，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易��！
羅伯特·T·清崎（RobertT·Kiyosaki）是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，這些看似常識的關(guān)于金錢(qián)的觀(guān)念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺(jué)最深的是如何讓錢(qián)來(lái)為我們工作，而不是為了錢(qián)而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負債，書(shū)里最容易理解的`解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。負債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西�！彼援斘覀冇辛诉@樣一個(gè)觀(guān)念的時(shí)候，在購置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷(xiāo)而增加了自己的負債。就像我們買(mǎi)了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟收益，我想房子也變成了負債吧�。ㄟ@些我不是很懂，要我們的雷吉老師多多指導）。我這么理解，資產(chǎn)是正數，而負債是負數。我們在購買(mǎi)的時(shí)候如果一直買(mǎi)的是正數就會(huì )累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟效益，這個(gè)正數就會(huì )越來(lái)越大；而購買(mǎi)負數則會(huì )讓我們負得更多，付出的也會(huì )更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話(huà)，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話(huà)我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢(qián)成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)�。ū仨殞W(xué)習《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記）
在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢(qián)去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構筑自己的資產(chǎn)項。如何構筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操��！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結合。用理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐驗證理論。
請雷吉老師批閱我膚淺的理解。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記10
自從接觸《富爸爸窮爸爸》后，玩過(guò)現金流游戲，再到這本書(shū)，每一本書(shū)都給我極大的震撼，猶如發(fā)現新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。
與老師交談，她建議我應該在大學(xué)期間就要讀這一系列的書(shū)籍，當時(shí)，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭卻不明白之所以然，閱讀這本書(shū)過(guò)程，突然明白其用意：因為我們現在都還沒(méi)有工作，收入都來(lái)源于家庭，基本上不受為錢(qián)而工作所約束，對錢(qián)來(lái)自于工作依賴(lài)性不大，思想還沒(méi)有變那么頑固，很容易形成新的正確觀(guān)念和行為準則，或許這就是原因所在吧！
最令我佩服的是作者的遠見(jiàn)及分析透切，說(shuō)到：“低首付，輕松每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業(yè)中心閑逛的時(shí)候看到的，當時(shí)，覺(jué)得這是多么好的事情，可以每個(gè)月輕松支付幾百塊就買(mǎi)到自己心愛(ài)的手機，感嘆真是會(huì )為客戶(hù)著(zhù)想��！豈知，這些心理活動(dòng)都被作者徹底剖析，被說(shuō)這是增加自己負債，增大指出，現金流減少，進(jìn)入惡性循環(huán)，陷入財務(wù)危機！因為沒(méi)有控制好支出，控制不好自己的.欲望，瘋狂購物或是購買(mǎi)一些貶值的東西。
說(shuō)到“風(fēng)險”這個(gè)詞，錢(qián)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，以前我很是擔心股票的危險性，波動(dòng)不定，危險性大沒(méi)有任何性保障，因為我周?chē)娜硕际沁@樣說(shuō)的，周?chē)娜藦膩?lái)都沒(méi)有買(mǎi)股票或是做一些投資的，所以在我的內心深處對股票多多少少有點(diǎn)厭惡并認為這是充滿(mǎn)欺詐的地方，但作者卻和我說(shuō)投資市場(chǎng)是沒(méi)有風(fēng)險的，就像學(xué)習騎單車(chē)一樣，一開(kāi)始會(huì )摔會(huì )難，可是當你學(xué)會(huì )騎單車(chē)的時(shí)候，就很自然很容易的賺到錢(qián)，因為投資市場(chǎng)和其他的行業(yè)一樣的，精通之后都會(huì )賺錢(qián)，我對此深信不疑！
長(cháng)大了，我們不能再像童年一樣憑感覺(jué)興趣愛(ài)好來(lái)決定是否這樣去做，也不能像父母經(jīng)常說(shuō)的應該這樣做，而成年人必須知道自己做什么并且去做，即使你可能感覺(jué)并不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那么任性，也不能再是執行別人的想法，要有自己的思想和價(jià)值觀(guān)，深深的知道自己將往何方，目標在哪里才是最重要的！
你所說(shuō)的就是你思想的反射，所說(shuō)的就會(huì )變成現實(shí)，這就是語(yǔ)言威力所在！為此，我們必須經(jīng)常說(shuō)：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，億萬(wàn)富翁是我的目標，成功一定會(huì )到來(lái)的，”下意識提醒自己，你的目標就會(huì )實(shí)現，積極力量的影響著(zhù)你思想和行為！需要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才行！
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記11
書(shū)像一束充滿(mǎn)芬芳的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書(shū)香吧！每當我一次次接觸書(shū)的時(shí)候，就遨游在書(shū)海之中。春、夏、秋、冬，四季輪回，晝晝夜夜，朝朝暮暮。轉眼間，已過(guò)了十幾個(gè)春秋，我已和書(shū)結下了不解之緣，在書(shū)中看到了很多感人肺腑的故事。
《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個(gè)富人和窮人，他們一起來(lái)牧師身邊訴說(shuō)自己的苦惱。
富人說(shuō)：“錢(qián)多的幾輩子都用不完，想給兒子請一個(gè)世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來(lái)能夠接管自己的.事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去�！笨墒�20年后，他的兒子無(wú)法面對這個(gè)真實(shí)的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管產(chǎn)業(yè)了。
窮人說(shuō)：“我們全家靠捕魚(yú)為生。因為貧窮，我沒(méi)錢(qián)供兒子讀書(shū)，所以每天捕魚(yú)的時(shí)候，我就讓兒子坐在船艙里。想趁兒子年輕時(shí)，多出點(diǎn)力，讓兒子休息幾年，等我老了，再將這條船交給兒子�！笨墒�，20年后，他的兒子竟然不會(huì )撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因為貧窮而對兒子教育不夠。
富人的孩子因為沒(méi)有交過(guò)朋友，所以不快樂(lè )，不敢出去鍛煉。窮人的兒子是因為從未親手撒過(guò)網(wǎng)、捕過(guò)魚(yú)。如果富人和窮人從小就培養他們，鍛煉他們，結果就不是這樣。富人的孩子會(huì )接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子會(huì )成為一個(gè)捕魚(yú)能手，可想而知，獨立自主是多么重要啊。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會(huì )獨立生存，學(xué)會(huì )生活。
每讀一本書(shū)就會(huì )知道一個(gè)深奧的道理，所以說(shuō)書(shū)是生活的伴侶；書(shū)是人生的起跑點(diǎn)，書(shū)是生活上的指路燈；書(shū)是一朵永不凋零的鮮花；書(shū)更是文學(xué)的精華。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記12
富爸爸窮爸爸這本書(shū)的作者羅伯特清奇也是一個(gè)老師，他會(huì )給學(xué)生們講述他的一些財富理念。但是有很多學(xué)生還是理解的不夠充分，于是他做了一款游戲來(lái)幫助他的學(xué)生和讀者更好地理解書(shū)中的奧義。這款游戲叫做“老鼠賽跑”，他根據自己過(guò)往的閱歷，融入到游戲當中，教你如何從老鼠賽跑的怪圈中逃脫出來(lái)。
我當時(shí)看到書(shū)中的上述內容后，我就直接去找到這個(gè)游戲開(kāi)始玩了起來(lái)。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，有些茫然，里面有好幾個(gè)圖表，分別是收入表、支出表、資產(chǎn)表、以及負債表。這些表我有些不太理解，那時(shí)我是財務(wù)報表這方面的小白，我為了能夠順利的進(jìn)行游戲。于是我還特意找了一本財務(wù)知識的書(shū)籍看了看，那書(shū)叫小狗錢(qián)錢(qián)。這是一本用賣(mài)汽水的故事來(lái)講述財務(wù)中各種報表知識的書(shū)籍，特別適合初學(xué)者看。我把這本書(shū)看完后，再回過(guò)頭來(lái)看這些報表，漸漸有了眉目，能夠理解其中的一些含義了。后來(lái)我又發(fā)現里面主要涉及到三種類(lèi)別的收入方式，一種是上班工作的主動(dòng)收入，這個(gè)是穩定的一項收入。還有就是股市投資，用資金賺取利潤。再就是類(lèi)似于房地產(chǎn)投資，寫(xiě)書(shū)版權費用等。
我玩到這里時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)游戲越來(lái)越有意思了。我沒(méi)想到一個(gè)游戲，仿佛是在經(jīng)歷一個(gè)人生，你在這個(gè)游戲里努力奮斗，讓自己走出用時(shí)間換錢(qián)的怪圈，最終實(shí)現財務(wù)自由�？赡艿竭@里有很多人會(huì )質(zhì)疑，這只不過(guò)是個(gè)游戲而已，跟現實(shí)還是有很大區別的。他們的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同，但是我們要學(xué)習并不是其中具體項目，主要是可以開(kāi)闊自己的思路，讓自己有一些啟發(fā)性想法。例如游戲中選擇大生意機會(huì )時(shí)，會(huì )出現考取證書(shū)，獲取300元現金流。這種讓我聯(lián)想到現實(shí)中如果是建筑行業(yè)可以考建筑師證，監理行業(yè)可以考監理證，這些都是增加收入的'方式。還有里面出書(shū)獲取版權費，這在現在這個(gè)時(shí)代也可以靠寫(xiě)公眾號獲取收入，或者寫(xiě)稿子投稿賺取稿費。這些也是很有啟發(fā)作用的。而游戲中這種方式是玩家尤為喜歡的，因為這是一個(gè)持續的穩定被動(dòng)現金流的項目。
而另外一個(gè)賺取金錢(qián)的類(lèi)別是股票，這也作者親身經(jīng)歷的，股票也是作者人生中一個(gè)重要獲取收入的來(lái)源。游戲中當我通過(guò)股票投資時(shí)，我發(fā)現里面有一些專(zhuān)業(yè)名詞，這些名詞如果不能理解那么就得虧錢(qián)。我為了能夠賺錢(qián)，我在網(wǎng)上查資料，花了一些時(shí)間把這些詞搞懂了。
雖然在搞懂后我的股票勝率提高了一些，但是我還是虧了很多錢(qián)，我發(fā)現我每次在掌握了其中的一些要領(lǐng)時(shí)，有些判斷是對的，但也有錯的，在錯了下跌時(shí)會(huì )想它會(huì )漲起來(lái)的。由于這種貪婪的想法使自己越虧越多，我發(fā)現這樣下去不行，這樣下去我難以賺到錢(qián)。
我開(kāi)始嘗試克服這種情緒，我用自己掌握的規律買(mǎi)進(jìn)去，如果立即下跌就止損出局，不讓錯誤擴大。如果在股票公司業(yè)績(jì)高漲或之類(lèi)消息買(mǎi)進(jìn)股票突破壓力位，我則會(huì )持有不動(dòng)，直至股票開(kāi)始轉向向下，就立馬止盈賣(mài)出。我發(fā)現這方法百試不爽，它讓我賺了很多錢(qián)。我用積累下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)被動(dòng)收入項目，玩到后來(lái)我發(fā)現我已經(jīng)不用再為錢(qián)而煩擾了，我只用在大生意類(lèi)目中選擇投資性?xún)r(jià)比高的項目進(jìn)行交易。后面越來(lái)越順，我終于成功的逃出了老鼠賽跑，我進(jìn)入了快車(chē)道，在這邊我完成了全球旅行的夢(mèng)想，我各種開(kāi)店、各種開(kāi)公司，這就是財務(wù)自由的感覺(jué)。而在老鼠賽跑賽道上他們還在苦苦掙扎，我們的距離越拉越開(kāi)。最終我完美的勝出了。
這個(gè)游戲真的是一款給我驚喜的游戲，它涉及到了財務(wù)知識、股票知識、房地產(chǎn)知識、各種被動(dòng)收入的思路。以及在有現金和投資實(shí)力后與沒(méi)有現金和沒(méi)實(shí)力后的情形的差距之大，這是讓人無(wú)法想象的。我覺(jué)得這還挺生動(dòng)的，這款游戲里面雖然涉及的各方面知識并不那么復雜�，F實(shí)中要復雜的多，但是這個(gè)提升能力圈的思路是明確的，作者的意圖也并不是要大家依葫蘆畫(huà)瓢，而是希望大家能夠有自己的投資體系，挖掘屬于自己的機會(huì )，我認為這才是作者的初衷。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記13
我曾經(jīng)在20xx年的年末在朋友圈公開(kāi)承諾，20xx年要讀50本書(shū)，每周一本。我會(huì )在每個(gè)周末把我的讀書(shū)筆記發(fā)在公眾號上。我的讀書(shū)筆記可能和大多數人的讀書(shū)筆記不同，除了會(huì )記錄這本書(shū)講了什么之外，我會(huì )寫(xiě)一個(gè)踐行清單，把這本書(shū)的理念變成我自己的行動(dòng)。因為我一直相信學(xué)以致用。書(shū)本上的知識，如果不付諸實(shí)踐的話(huà)，就永遠是紙面上的東西，永遠不會(huì )真正變成我的財富。更何況，如果不去實(shí)踐，我怎么知道作者的理念對我來(lái)說(shuō)適不適用呢？以上，就是我的讀書(shū)觀(guān)。
20xx年的第一周，我讀了《富爸爸窮爸爸》�！陡话职指F爸爸》這本書(shū)，我不是第一遍讀了，每次讀，都會(huì )有新的感受。之前都是讀一些片段，或者通過(guò)語(yǔ)音聽(tīng)書(shū)。20xx年的第一周，我把《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)從頭到尾讀了一遍。我相信，好書(shū)是值得一讀再讀的。
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)是在1997年4月出版的，在20周年修訂版中，作者與時(shí)俱進(jìn)，加入了許多新內容。如果你想讀《富爸爸窮爸爸》，我推薦20周年修訂版。
《富爸爸窮爸爸》給我最大的沖擊是觀(guān)念上的改變。在富爸爸看來(lái)，學(xué)校教育沒(méi)有教會(huì )我們財務(wù)的`知識，沒(méi)有教會(huì )我們如何管理財富，只告訴我們要好好讀書(shū)，找到好工作自然就會(huì )有錢(qián)。然而這種被世人普遍接受的觀(guān)念在富爸爸看來(lái)是錯誤的。在富爸爸看來(lái)，錢(qián)并不能解決所有的問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì )的是讓錢(qián)生錢(qián)的本領(lǐng)。
我們應該有自己的事業(yè)，而不是終生為別人打工。學(xué)校和家庭教育從來(lái)不教我們如何打理我們掙到的錢(qián)，不教我們如何讓錢(qián)為我們工作。甚至在大多數人的教育中，是回避談錢(qián)的。然而錢(qián)真的不重要么？錢(qián)是維持我們生存的基礎。但是我們卻如此缺乏財商教育。我以前從未意識到我的財務(wù)觀(guān)念是如此的錯誤，我一直認為我的經(jīng)濟積累是能夠支撐我的生活的。但是在讀到作者的提問(wèn)：“如果不去工作，我能支撐多久？”的時(shí)候，我的答案并不如我的意。
我原本以為擁有一個(gè)穩定的工作，有穩定的收入，我是安全的，這一刻我才意識到，我缺少的是能給我帶來(lái)被動(dòng)收入的資產(chǎn)項，我并不安全。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記14
很不理解為什么一本無(wú)論是題目或者內容都是奔著(zhù)暢銷(xiāo)書(shū)去的作品，竟然能有這么差的閱讀體驗......差到要不是的確有點(diǎn)干貨，我都要看到一半就扔了的地步。
影響觀(guān)感的主要有兩點(diǎn)：一，作者寫(xiě)文章水得一塌糊涂，一句話(huà)能說(shuō)明白的事非要長(cháng)篇大論上一整章;車(chē)轱轆話(huà)翻來(lái)覆去地說(shuō)，明顯有湊字數騙稿費的嫌疑。二，每一章的結尾居然還有篇幅頗長(cháng)的知識點(diǎn)總結和讀書(shū)筆記，實(shí)在是對讀者智商赤裸裸地藐視......如果一個(gè)讀者得需要你這么眼巴巴地把所有內容像高中教材一樣梳理出來(lái)，那他根本就不可能理解書(shū)中所想傳達的含義。這都什么年代了，明明做好一盤(pán)菜就行了，還非得親自拿勺子喂到讀者嘴里......
核心觀(guān)點(diǎn)：認真工作永遠不可能帶來(lái)真正的財富，只有善用財商，知道用投資而不是工作來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，才能真正富有。
雖然作者全書(shū)都在反復強調自己并沒(méi)有鄙視窮人、鄙視工薪勞動(dòng)者的意思，但字里行間流露出的對安心工作為社會(huì )做貢獻的人的那種輕蔑，還是掩飾不住的。作者表面上盡力裝作自己是來(lái)普度眾生，告訴讀者如何致富的，但實(shí)際上，骨子里還是《阿特拉斯聳聳肩》里那一套精英至上、平庸者無(wú)用的論調。在他的眼里，只有股票、期貨、房地產(chǎn)才能、才配叫事業(yè)，而教書(shū)育人或者在服務(wù)行業(yè)勤勤懇懇工作的人，都只是給別人做牛做馬的蠢貨，活該一輩子窮苦下去。當然，這就牽扯到意識形態(tài)的問(wèn)題，這里也多說(shuō)無(wú)益。
除此之外，還是有很多值得學(xué)習的見(jiàn)解。比如在每月的支出中，永遠都要優(yōu)先投資自己。去上一堂有用的輔導課、投資一個(gè)自己看好的項目，優(yōu)先級都應當遠遠高于支付應付的賬單和保險。
稅收原本是為了劫富濟貧而誕生的，但如今卻只可能被用來(lái)剝削窮人。富人們通過(guò)合理的方式避稅，而拿著(zhù)工薪的窮人只能任由越來(lái)越多的收稅項目砸到自己頭上，然后扣除原本就不多的薪金。只有通過(guò)投資得到的財富才能有效避開(kāi)稅收的關(guān)卡，為自己創(chuàng )收。
“老鼠賽跑”是巨大的陷阱。真正衡量一個(gè)人財富的是他的'資產(chǎn)而不是他的負債。簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)，可以概括為“如果從今天開(kāi)始不再工作那么我的資產(chǎn)能夠支撐多久”。貸款買(mǎi)來(lái)的房地產(chǎn)和汽車(chē)、奢侈品都不能算是資產(chǎn)，資產(chǎn)要不是能自行創(chuàng )收的投資項目，要不是能有固定分成的版稅�？偸潜回攧�(wù)問(wèn)題困擾的人往往就掉入了“老鼠賽跑”的陷阱。為了逃開(kāi)陷阱，就必須增強財商。
除此之外，還有本書(shū)里最讓我喜歡的觀(guān)點(diǎn)：當遇到一個(gè)難以支付的大單時(shí)，最先想到的不應該是“我支付不起”，而是“我要怎么才能付得起”。這種欲望或沖動(dòng)鞭策著(zhù)一個(gè)人跳出自己的舒適區，去尋找更多支付的方法。
最后還是忍不住寫(xiě)幾句。讀這類(lèi)經(jīng)濟科普讀物，我始終無(wú)法擺脫的是價(jià)值觀(guān)之間的矛盾。當一個(gè)人在談?wù)撊绾沃赂�、如何�?chuàng )收、如何擺脫財務(wù)危機的時(shí)候，不論他多么高尚，最終都會(huì )讓我產(chǎn)生難以遏制的厭惡。因為絕大多數追求財富的價(jià)值觀(guān)，都在否定除金錢(qián)之外的一切價(jià)值觀(guān)，比如社會(huì )責任感，比如奉獻精神。這種厭惡感，恐怕在我自己真正工作養活自己之前，都很難被消除掉吧。
《窮爸爸富爸爸》讀書(shū)筆記15
欲望是一個(gè)聽(tīng)上去就“野心勃勃”的詞語(yǔ)，很多人對它避而不談，認為欲望是不好的。但恰恰相反，在現實(shí)生活中每個(gè)人都無(wú)法避開(kāi)它，欲望每個(gè)人都有。如果你不了解你的欲望，欲望就會(huì )轉化為恐懼，于是你去工作，希望你賺到的錢(qián)能夠消掉你的恐懼，但事實(shí)上你是無(wú)法用工作賺到的錢(qián)來(lái)擺脫你的恐懼的。試想一下，你賺到了錢(qián)，你首先就要交一部分稅，我們假設你稅后所得仍然夠你的花銷(xiāo)，你卻仍然會(huì )時(shí)常感覺(jué)“錢(qián)不夠花”，你有了錢(qián)，去買(mǎi)了東西，東西令你快樂(lè )但是錢(qián)變少了，你又要繼續工作去賺錢(qián)，去尋求這種短暫的快樂(lè )�？蓪�(shí)際呢？你永遠無(wú)法一次性賺到滿(mǎn)足你一生的錢(qián)。
如何改變這一切？從學(xué)會(huì )掌控財務(wù)自由開(kāi)始。
一、不為錢(qián)而工作
工作的意義是為了賺錢(qián)么？大部分人會(huì )說(shuō)是，但是，問(wèn)題就在于你工作所得到的錢(qián)真的夠么？
正是出于恐懼心，人們大多害怕失去工作，害怕付不起賬單，害怕遭受到火災，還怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，害怕挨餓，大多數的人期望得到一份穩定的工作。為了尋求穩定，他們會(huì )去學(xué)習某種專(zhuān)業(yè)，或做生意，拼命為錢(qián)而工作，大多數人成了錢(qián)的奴隸，然后把怒氣對準她們的老板。他們從不滿(mǎn)足于自己的工資，認為自己應該得到更多，但事實(shí)上在這個(gè)工作崗位，你的老板能支付給你的只有你永不滿(mǎn)意的這些。
注意箭頭的指向
“老鼠賽跑”，他們的生活就是在無(wú)窮無(wú)盡的為這兩種感覺(jué)而奔忙：恐懼和貪婪。給他們更多的錢(qián)，他們就會(huì )以更高的開(kāi)支重復這種循環(huán)。
不要用感情去取代思考。錢(qián)是無(wú)法消除恐懼的，發(fā)財無(wú)法解決問(wèn)題。當你有錢(qián)了，更多的問(wèn)題便會(huì )接踵而至。思考你是為了什么而工作。
恐懼把你推出門(mén)外，愿望又召喚你進(jìn)去，誘惑你去觸礁，這就是陷阱。
錢(qián)就像驢子前頭的胡蘿卜一樣，只是幻像，驢子永遠無(wú)法吃到胡蘿卜。
二、學(xué)習財務(wù)知識
富人和中產(chǎn)階級的區別
“富人買(mǎi)入資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級買(mǎi)他們以為是資產(chǎn)的稅�！�
你以為你賺到了“錢(qián)”，可實(shí)際上你的錢(qián)不過(guò)是在你的手中打了個(gè)轉就回到了那些商店、稅收等地方，你什么都沒(méi)得到，所以，你賺到的是負債。
背負債務(wù)或想要賺錢(qián)最先改變的'是財務(wù)觀(guān)念和支出方式，你需要：
明白工作的意義；不要過(guò)早背上昂貴的債務(wù)（如：房子、車(chē)子等）
衡量你真正的財富：沒(méi)有工作時(shí)你能生存多長(cháng)時(shí)間？
如果上面問(wèn)題的答案讓你感到恐慌，那就學(xué)習吧！學(xué)習提高自己的“財商”
什么是財商？
作者給出的定義是：財務(wù)知識；投資；了解市場(chǎng)、供給、需求；學(xué)習相關(guān)法律知識
這四點(diǎn)缺一不可，單憑任何一個(gè)都不能讓你達到財務(wù)自由。
學(xué)會(huì )不斷的充實(shí)自己，在這個(gè)充滿(mǎn)變化的時(shí)代只有充實(shí)自己的頭腦并用它來(lái)進(jìn)行賺錢(qián)才能令你進(jìn)步。
不要懼怕犯錯誤，保持樂(lè )趣（興趣）令自己不斷學(xué)習。
三、克服投資困難：
恐懼心理（不要對金錢(qián)太過(guò)計較，失敗也要放松，越挫越勇）；憤世嫉俗（不要太過(guò)于“謹慎”，太多顧慮讓人寸步難行，當然，同時(shí)也不要太過(guò)于盲目自大）；懶惰（改變無(wú)效的忙碌）；不良習慣（將“我不能支付”改為“我怎樣才能支付”）；自負（自負掩飾了無(wú)知）
四、開(kāi)始行動(dòng)
1、需要一個(gè)超現實(shí)的理由，精神的力量
2、每天做出自己的選擇（如何利用自己的時(shí)間、金錢(qián)、頭腦去實(shí)現目標），選擇的力量“聽(tīng)比說(shuō)更重要，否則，上帝就不會(huì )給我們安排兩只耳朵卻只安排一張嘴巴了”
3、慎重的選擇朋友，關(guān)系的力量
4、掌握一種模式，然后學(xué)習一種新的，快速學(xué)習的力量
5、首先支付自己，自律的力量（不要背負大的債務(wù)包袱，當資金短缺時(shí)去承受外界壓力并逼迫自己賺錢(qián)不要動(dòng)用儲蓄）
6、給你的經(jīng)紀人以?xún)?yōu)厚報酬，好建議的力量→經(jīng)紀人可以替換成為任何能夠給你好的建議的人
7、做一個(gè)“印第安給予者”，無(wú)私的力量
8、資產(chǎn)用來(lái)購買(mǎi)奢侈品，集中的力量（利用欲望去刺激自己投資，但是你自己要明白是你掌控這欲望，不要在奢侈品里迷失自己）
9、對英雄的崇拜，神話(huà)的力量（模仿，學(xué)會(huì )模仿，學(xué)會(huì )吸收別人成功的經(jīng)驗）
10、先予后取，給予的力量。
結語(yǔ)：
如果看完上述建議你仍然迷茫于到底該怎么做，請開(kāi)始學(xué)習吧！本書(shū)只是一個(gè)引子，引導你去學(xué)習相關(guān)的知識，只有不斷學(xué)習新技能，新知識，多觀(guān)察多思考，才能在通向財務(wù)自由的道路上不斷前進(jìn)。
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