《成長(cháng)》讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《成長(cháng)》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《成長(cháng)》讀書(shū)筆記1
今天上午的語(yǔ)文課，是學(xué)習第11課《成長(cháng)》�！冻砷L(cháng)》是一篇如何教育孩子健康成長(cháng)的故事，它通過(guò)小約翰送報紙掙錢(qián)，表現了小約翰自食其力，勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，也表現了小約翰的父母為了培養小約翰的生存能力的良苦用心和不溺愛(ài)孩子的教育方式。
小約翰的故事，我感同身受。我父母對我關(guān)心備至、寵愛(ài)有加，在學(xué)習上有求必應，但在生活的小事對我要求十分嚴格。比如在零花錢(qián)的問(wèn)題上，他們從不隨意給予，十分小氣，要我自己想辦法掙零花錢(qián)，并提醒我可以賣(mài)廢舊物品掙錢(qián)，。我如夢(mèng)初醒，把廢舊的書(shū)籍報紙收集起來(lái)，忙得滿(mǎn)頭大汗地背到廢品店，賣(mài)了十多元錢(qián)。
我十分珍惜我辛苦掙來(lái)的錢(qián)，除了買(mǎi)學(xué)習用品之外，我再也舍不得花掉它。從此，我還養成了節儉的習慣，喝的易拉罐、塑料瓶，我一個(gè)一個(gè)地積攢起來(lái)，聚滿(mǎn)了一紙箱又去賣(mài)錢(qián)。今年暑假，我十分想去參加《瀟湘晨報》“小報童”勤工儉學(xué)賣(mài)報活動(dòng)。因為參加了石鼓區少兒藝術(shù)培訓中心的學(xué)習，所以不能如愿以?xún)�。以后有機會(huì )再去參加吧。
《成長(cháng)》的'故事啟示我：美好的生活要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造，勞動(dòng)的成果才是最甜蜜的，才會(huì )最珍惜。重在“感”，寫(xiě)自己的真切感受，聯(lián)系實(shí)際非常重要。小作者通過(guò)課文的學(xué)習，聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，感悟出一個(gè)道理：自食其力，其樂(lè )無(wú)窮。
《成長(cháng)》讀書(shū)筆記2
在我眼中，“成長(cháng)”是一本書(shū)。
我從落地時(shí)，這本書(shū)就時(shí)刻伴隨在我的身旁，我們形影不離，有時(shí)歡喜有時(shí)哭泣。
從小學(xué)到現在，在學(xué)習方面我一直在和別人比較。有時(shí)贏(yíng)了信心十足，有時(shí)輸了灰心喪氣，我的心態(tài)就在這樣的情況下，來(lái)回轉換。時(shí)間長(cháng)了突然覺(jué)得自己變成了“陰陽(yáng)人”，這時(shí)“成長(cháng)”后者艱辛的步伐向我走來(lái)，翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)告訴我：一棵草，可以給大自然以生機；一滴水，可以匯成江河；一片落葉，可以成為化肥；做平凡快樂(lè )而又本色的你，不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱；也不必為自己的一時(shí)突出來(lái)得意忘形，即使永遠是敗者，我們也可以無(wú)人賞，自家拍掌。
我明白了：堅持自己的心態(tài)，不卑不亢，平凡的`人同樣能展現不一樣的境界。
我從記事起，這本書(shū)就像是有魔法似的，出了一道道“難題”給我做，有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦。
四年級時(shí)，看到身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都騎著(zhù)自行車(chē)上、放學(xué)，我很羨慕。我為了學(xué)它，大大小小哦啊不知道摔了多少跤，最難過(guò)的一次是到下坡時(shí)，撞上了前方的小破屋，我重重的摔在了地上，后又聽(tīng)到自行車(chē)落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無(wú)勁，心里像打翻了五味罐，什么味道都有。我想：我是不是要死掉了，我才上四年級呀！我一定要活下去，我睜開(kāi)眼漆黑一片，我真的很想哭，可是有一個(gè)聲音對我說(shuō)：當所有人都選擇懦弱，請記得減輕，退一步就會(huì )步履艱難，無(wú)法前進(jìn)；當所有人都選擇哭泣，請記得微笑，一落淚就會(huì )迷失方向，原地打轉；當所有的人都選擇痛苦，請記得快樂(lè )，一痛苦就會(huì )不由自主，跌入遺憾。自己的路自己走，請做最頑強的自己，我努力的用手撐起身體，課時(shí)左手沒(méi)勁，只好全靠右手了，終于……又摔下了，我不怕，又撐了一次，終于坐了起來(lái)，我從心底生出一種莫名的喜悅，我成功了。
我懂得了：不管經(jīng)歷多少苦和痛，它們只會(huì )讓你更堅強。
我很害怕一個(gè)人在家，盡管在學(xué)校我是那么的活潑，但是在那時(shí)，你會(huì )看到我孤獨寂寞的一面。
我害怕孤獨，害怕一個(gè)人的寂寞。如果我再孤獨時(shí)睡著(zhù)了，我會(huì )從惡夢(mèng)中驚醒，如果我再寂寞時(shí)寫(xiě)作業(yè)，眼淚會(huì )悄然落下；如果我再孤獨的想象，悲慘的事會(huì )來(lái)回放……課時(shí)我再孤獨中成長(cháng)，成長(cháng)的事跡會(huì )讓我發(fā)現：孤獨中我們有更多的時(shí)間去回憶，那時(shí)我們可以從回憶得到溫暖，也可以從自己越來(lái)越清晰的潛意識中得到滿(mǎn)足，你將克服孤獨。
我知道了：當孤獨向狂風(fēng)般侵襲你，你可以保持一份完美無(wú)瑕的心境。
在成長(cháng)中長(cháng)成，在成長(cháng)中成長(cháng)，成長(cháng)這本感人而又艱辛的書(shū)，需要我去繼續翻閱，今天我正在成長(cháng)，明天正要長(cháng)成。
我們每天都在成長(cháng)，還記得我們只是一枚受精卵，然慢慢的慢慢的發(fā)育，當我們是嬰兒時(shí)，在跌倒中漸漸的漸漸的長(cháng)大，成熟……其實(shí)，每一本成長(cháng)都記錄我們，從幼時(shí)到少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有許許多多的辛酸，但只要細細品味，就會(huì )體會(huì )出無(wú)窮樂(lè )趣。
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