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名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文
認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文1
閑暇時(shí),我拜讀了前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū),受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印象深刻。
盧梭的“寓教于樂(lè )”總讓我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習中感到快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)習呢?縱觀(guān)今天背負著(zhù)“升重點(diǎn),考大學(xué)”沉重包袱。
孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有時(shí)間去樂(lè )呀!
“一個(gè)人在求學(xué)時(shí)代最寶貴的財富就是自由支配的時(shí)間”,雖然減負已不再是一個(gè)新鮮的話(huà)題,但我們仍能聽(tīng)到許多學(xué)生埋怨的聲音,細問(wèn)起來(lái),原來(lái),每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長(cháng)的,若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學(xué)回家很少出門(mén)活動(dòng),就連寒暑假也不例外,每天都關(guān)在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習題集的,碰到難題(特別是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過(guò)來(lái)問(wèn)我,細看一下整本習題集,無(wú)非是些常見(jiàn)的題目,好些題目與學(xué)校統一的`,練習冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開(kāi)發(fā)智力的題目寥寥無(wú)幾,孩子就在這樣每天練了又練的習題中荒廢了自己美好的童年時(shí)光!白顚氋F的財富”也在不知不覺(jué)中浪費了的。
每每想到這兒,初為人母的我都會(huì )發(fā)誓將來(lái)要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來(lái),我會(huì )和她做游戲,看她畫(huà)畫(huà),欣賞她唱歌跳舞,引導她讀書(shū)明理,帶著(zhù)她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著(zhù)她認識大自然,認識社會(huì )學(xué)習在學(xué)校中看不到學(xué)不到的知識。
在社會(huì )要求學(xué)校給學(xué)生減負的同時(shí),我們也呼吁各位家長(cháng)給孩子減負的,F在正是他們對世界充滿(mǎn)好奇的年紀,正是他們好動(dòng)好玩的年紀,如果每一位家長(cháng)都能正確對待他們稚嫩的問(wèn)題,欣賞他們童趣十足的舉動(dòng),多給他們“最寶貴的財富”,我相信每個(gè)童年在記憶中都會(huì )是五彩繽紛的。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文2
紅樓夢(mèng)是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,從本書(shū)反映的思想傾向看,作者具有初步的民主主義思想,他對現實(shí)社會(huì )包括宮廷及官場(chǎng)的黑暗,封建貴族階級及其家庭的腐朽,封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度以及與此相適應的社會(huì )統治思想都進(jìn)行了深刻的批判,并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的思想和主張。
紅樓夢(mèng)塑造了眾多的人物形象,成為不朽的藝術(shù)典型,在中國文學(xué)史和世界文學(xué)史上永放奇光異彩。
紅樓夢(mèng)的情節結構在以往傳統小說(shuō)的基礎上,也有了新的重大突破。它以改變了以往如西游記等一類(lèi)長(cháng)篇小說(shuō)情節和人物單線(xiàn)發(fā)展的特點(diǎn),創(chuàng )造了一個(gè)宏大完整而又自然的藝術(shù)結構,使眾多人物活動(dòng)于同一空間和時(shí)間,并且情節的推移也具有整體性,表現出作者卓越的藝術(shù)才思。
紅樓夢(mèng)的語(yǔ)言藝術(shù)成就,更代表了我國古典小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的高峰。
作者往往只需用三言?xún)烧Z(yǔ)就可以勾畫(huà)出一個(gè)活生生的具有鮮明個(gè)性特征的形象;作者筆下每一個(gè)典型形象的語(yǔ)言都具有自己獨特的個(gè)性,從而使讀者僅僅憑借這些語(yǔ)言就可以判別人物。
作者的敘述語(yǔ)言也具有高度的藝術(shù)表現力,包括小說(shuō)里的詩(shī)詞曲賦,不僅能與小說(shuō)的敘事融為一體,而且這些詩(shī)詞的創(chuàng )作也能為塑造典型性格服務(wù),做到了“詩(shī)如其人”——切合小說(shuō)中人物的'身份口氣。
由于以上各方面的卓越成就,因而使紅樓夢(mèng)無(wú)論是在思想內容上或是藝術(shù)技巧上都具有自己嶄新的面貌,具有永久的藝術(shù)魅力,使它足以屹立于世界文學(xué)之林而毫不遜色。
這幾天,我不禁又拿起《紅樓夢(mèng)》,再一次地細細品味起來(lái),和電視一結合,還真有一種讓我欲罷不能的感受。每每讀到佳句,歡喜的緊,讀到傷心處,淚眼連連。
《紅樓夢(mèng)》以賈府衰亡為主要線(xiàn)索,全書(shū)以賈府為中心,描寫(xiě)上至朝廷,官場(chǎng),下到市井、鄉里的人情世故和風(fēng)尚習慣,可謂是中國封建社會(huì )后期社會(huì )生活的“百科全書(shū)”。
最吸引我的就是上至寶玉,金陵十二釵,下至丫頭都是那么的具有才華,個(gè)個(gè)都出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數黛玉和寶釵了。
黛玉或許是從小體弱多病,又過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活,因此養成了她多愁善感的個(gè)性,她的眼淚總是又多、又細、又長(cháng)?沼辛艘活w玲瓏心和無(wú)人可及的詩(shī)情才藝,真是讓我倍感遺憾!
反之,寶釵從小就在大戶(hù)薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛(ài),她的性格就大家閨秀所具備的大氣了,因此也更得長(cháng)輩們的喜愛(ài)了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺(jué)得她雖然表面上是風(fēng)光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。
《紅樓夢(mèng)》里對每個(gè)人都是刻畫(huà)得入木三分,各有各的特點(diǎn),各有各的心思,讀了以后真是受益匪淺,更感到世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來(lái)都是“赤條條,來(lái)去無(wú)牽掛!
《紅樓夢(mèng)》引人入勝的地方數不勝數,真不愧為是文學(xué)史上的瑰寶!
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文3
我閱讀今天著(zhù)名的閱讀指導,這讓我清楚地想到一件事,那就是:這個(gè)名字其實(shí)很容易理解,但我以前不知道怎么讀。我們必須細細品味,就像品嘗食物一樣。如果你不仔細品嘗它,你將無(wú)法品嘗它。我最近讀了兩本名著(zhù),即《星星》、《泉水》和《伊索寓言》。
《星星》和《泉水》是冰心在閱讀了印度詩(shī)人泰戈爾的《鳥(niǎo)集》后寫(xiě)的。這本名著(zhù)主要贊美母愛(ài)。兒童的真理和對生活的贊美。大自然。
“星星”和“泉水”用冰心自己的話(huà)說(shuō),是指一些“零碎的想法。收集在一個(gè)集合中。一般來(lái)說(shuō),它大致包括上述幾個(gè)方面。
伊索寓言是關(guān)于生命的智慧和想象力的魅力。他的大部分作品都是動(dòng)物寓言,而他的小部分主人公通常簡(jiǎn)明客觀(guān)地講述一個(gè)故事,最后用一句話(huà)揭示真相。它們篇幅短,意義深遠。他們話(huà)不多,但值得思考。他們的藝術(shù)成就很高。特別是,動(dòng)物寓言部分廣泛使用擬人化來(lái)表現動(dòng)物各自的`習性,如狼的兇猛和狐貍的狡猾。所有這些都被生動(dòng)地描繪出來(lái),給人留下了深刻的印象。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文4
這幾天,我讀完了《小學(xué)生課外閱讀》這一本書(shū)。這一本書(shū)中的故事也都非常的有特性:有的很感人;有的很有趣;有的有警告的力量。并且每個(gè)故事還十分的都很吸引人。讓我看了第一遍還想看第二遍、第三遍。在這一本中,我最喜歡的還是“貝多芬”。
這一篇主要講了貝多芬從小到大經(jīng)歷的一些事情。貝多芬一生的遭遇,是十分悲慘的,他的.一生非常貧困,受到病魔的困擾,直至失去了聽(tīng)覺(jué)。雖然他遭遇到了許多折磨但最終還是克服了這些不幸,并且為人類(lèi)創(chuàng )造了富麗堂皇的藝術(shù)。
看了這一篇,我深深的受到了貝多芬的感到,盡管貝多芬的生活的道路是非常的坎坷,可是他不畏艱難困苦還是征服了重重的困難,最后,他終于成功了。
我也非常喜歡也非常佩服貝多芬。我佩服他是因為他有不畏艱難,不怕困難的勇氣。在我們的身邊,也還有許許多多的人像貝多芬一樣,是十分值得我們學(xué)習。
看完了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū),從中我也學(xué)到了很多很多的知識。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文5
前幾天,我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀。
這本書(shū)有七個(gè)內容第一個(gè)是:冰心,走過(guò)一個(gè)世紀的愛(ài),第二個(gè)是:文學(xué)名著(zhù)故事,第三個(gè)是:戰爭與和平,第四個(gè)是:海倫.凱勒,第五個(gè)是:沒(méi)有魔法的童話(huà),第六個(gè)是:貝多芬,第七個(gè)是:奇妙的聲音。
我最喜歡戰爭與和平中的《魂飛雪原》,和沒(méi)有魔法的童話(huà)中的《愛(ài)心樹(shù)》!痘觑w雪原》講了主人公藍魂兒,勇敢的.去捕捉正在樹(shù)洞里冬眠的狗熊,這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事!稅(ài)心樹(shù)》講了主人公一顆普通的大樹(shù)和一個(gè)小孩,大樹(shù)為小孩付出一切代價(jià)來(lái)討小孩高興,這是一個(gè)愿意默默奉獻自己的故事。
看了這本書(shū),讓我知道要向藍魂兒一樣勇敢的去面對困難。還要向大樹(shù)一樣為祖國默默奉獻自己。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文6
水滸傳讀后感《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》,作者施耐庵,作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成書(shū),是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō),開(kāi)創(chuàng )了白話(huà)章節小說(shuō)的先河,是中國四大名著(zhù)之一,也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱(chēng)為水滸學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)水學(xué)。
《水滸傳》曲折動(dòng)人的情節,尖銳激烈的矛盾沖突,往往通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面展開(kāi)、一個(gè)個(gè)細節描寫(xiě)、一步步地推向高潮。第23回寫(xiě)武松打虎的`情節就是如此。第一個(gè)場(chǎng)面,寫(xiě)他在景陽(yáng)岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著(zhù)第二個(gè)場(chǎng)面,寫(xiě)他走出酒店被店家喊住說(shuō):有大蟲(chóng)傷人和三碗不過(guò)岡。武松懷疑店家用心不良,決計過(guò)岡。第三個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)他行數里,看見(jiàn)剝皮樹(shù)干上寫(xiě)著(zhù)有大蟲(chóng)傷人等兩行字,武松將信將疑地仍繼續上岡。第四個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)他來(lái)到景陽(yáng)岡上,看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著(zhù)第五個(gè)場(chǎng)面才寫(xiě)他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場(chǎng)面中,老虎的一撲、一掀、一剪,武松一一躲過(guò),以及武松的哨棒打在樹(shù)上被折斷,他就勢按住老虎拳打腳踢,老虎以利爪刨出土坑等等這本書(shū)讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書(shū)。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文7
《駱駝祥子》(老舍)《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)自鄉間,日益凋蔽衰敗的農村使他無(wú)法生存下去,他來(lái)到城市,渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng),創(chuàng )立新的生活。他試過(guò)各種工作,最后選中拉洋車(chē)。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)了土地,但其思維方式仍然是農民的。他習慣于個(gè)體勞動(dòng),同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車(chē)。買(mǎi)車(chē),做個(gè)獨立的勞動(dòng)者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教!背鞘兴坪踅o了祥子實(shí)現志愿的機遇,經(jīng)過(guò)三年奮斗,他買(mǎi)上了車(chē),但不到半年,竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車(chē)的夢(mèng)想,盡管他對自己的追求不無(wú)懷疑,幾度動(dòng)搖,但仍然不斷振作起來(lái),再度奮斗。應該說(shuō),祥子以堅韌的性格和執拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗,構成了小說(shuō)的.主要情節內容。而搏斗的結局,是以祥子的失敗告終的,他終于未能做成擁有自己一輛車(chē)的夢(mèng)。這部小說(shuō)的現實(shí)主義深刻性在于,它不僅描寫(xiě)了嚴酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪,而且還刻畫(huà)了祥子在生活理想被毀壞后的精神墮落!八麤](méi)了心,他的心被人家摘去了!币粋(gè)勤勞善良的農村青年,就這樣被毀壞成為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
名著(zhù)導讀優(yōu)秀的讀書(shū)筆記范文8
今天我讀了《中國文學(xué)名著(zhù)導讀》這本著(zhù)名的書(shū)。是長(cháng)江出版社,主編是:陳智勇和吳雨時(shí)兩位著(zhù)名的人。袖珍典藏的一本名書(shū)!
這里面我最喜歡看小說(shuō)篇,小說(shuō)篇里有幾個(gè)主要的,是:搜神記、唐宋傳奇選、三國演義、水滸傳、西游記、封神演義、綠野仙蹤和紅樓夢(mèng)。我最喜歡看了!
三國演義是我首先看的,我一邊看一邊畫(huà),看得津津有味。
桃園三結義各有各的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),他們的缺點(diǎn)就是:張飛太暴躁,關(guān)羽太性急,劉備太輕敵。他們的優(yōu)點(diǎn)就是:張飛暴力很強、很猛。關(guān)羽武功高強,信心堅定。劉備兵力很大,而且每一位兵都很忠心、勇猛、堅強。
唉!他們要是能把自己的缺點(diǎn)補上,那就不至于死的'那么慘了。什么,你們問(wèn)我桃園三結義是怎么死的?那我就告訴你:張飛喝完酒以后,就很狂,總是打死士兵,所以士兵在趁張飛睡覺(jué)的時(shí)候砍下了他的頭,把頭給了別人,有投靠了別人。關(guān)羽也是砍下頭后死的。劉備是想為關(guān)羽報仇,于是攻打別國,沒(méi)有打過(guò),被別人火燒連營(yíng),回到了屬于他的國家,最后脫骨生氣而死。唉!
三國里面有最厲害的三名大將,身穿盔甲,騎著(zhù)戰馬,手拿鋒利的武器。他們就是:趙子龍、呂布、馬超。
我可喜歡看三國演義了,書(shū)上也很有意思,電視上也很有意思,小朋友們,以后再給你們介紹別的小說(shuō)。拜拜!
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