童年讀書(shū)筆記(精選15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童年讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年讀書(shū)筆記1
本書(shū)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。生動(dòng)地再現了19世紀俄國下層人民的生活狀態(tài)。在這個(gè)小市民家庭里恃強凌弱的事情常有發(fā)生。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打致死，阿廖沙的父親也常毒打他的母親，就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害。
然而，就在這樣一種可怕的環(huán)境下，也不乏溫暖與光明，以年邁的外祖母為代表，她的溫柔善良，聰明能干如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨敏感的內心。另外，正直的老工人，知識分子都給過(guò)阿廖沙力量和支持。使是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著(zhù)生活的勇氣與信心，使他逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強，勇敢，正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。文中有一處這樣描寫(xiě)：大街上那些惡作劇和殘暴的行為，卻不得不叫人氣憤。有時(shí)竟達到了瘋狂的地步。一看見(jiàn)小孩子虐待貓，追趕猶太人的羊，嘲弄喝醉酒的乞丐，我就氣得發(fā)瘋，很好地表現了阿廖沙的`正直和善良。
本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，場(chǎng)面惟妙惟肖，活靈活現，例如，在外祖父家打架的場(chǎng)面描寫(xiě)：突然間，兩個(gè)舅舅都站了起來(lái)，俯身向前，指著(zhù)桌子對面的外祖父狂吼，像狗一樣齜著(zhù)牙。外祖父用飯勺敲著(zhù)桌子,臉漲得通紅，公雞打鳴一樣的叫到：“都給我滾出去，要飯去�！�
外祖母痛苦地說(shuō)：“行了，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！”
“你給我閉嘴，都是你慣的！”外祖父個(gè)頭小，聲音卻出奇的高，震耳欲聾。
這段文字雖然不長(cháng)，卻把一場(chǎng)激烈的打斗場(chǎng)面描寫(xiě)的極有層次，把兩個(gè)舅舅的貪婪，不顧親情；外祖父的暴怒與威嚴和外祖母的無(wú)奈、心痛表現得淋漓盡致，引起讀者強烈的共鳴。
而且《童年》在藝術(shù)上運用了兒童視角和視角交替使用的方法，并主要從兒童的視角觀(guān)察描寫(xiě)生活。使童年更加生動(dòng)，充滿(mǎn)童趣。例如：他把茶葉放在手掌上，細細地數，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色�！绷硪环矫�，作者偶爾又以成人的視角點(diǎn)評生活，使筆下的文字含義更清晰，富有思想性與哲理性。例如：透過(guò)玻璃窗上的霜花可以看見(jiàn)，染坊的房頂正在燃燒……外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊聲，大火燃燒的破裂聲，和嗶嗶剝剝的爆炸聲震耳欲聾。外祖母的行動(dòng)令人心驚膽戰。她頭頂著(zhù)一只空袋子，身上裹著(zhù)蓋馬桶用的被子，沖進(jìn)烈火之中，不停地叫喊道：“快搶出硫酸鹽，笨蛋們！硫酸鹽會(huì )爆炸的……”這樣的例子舉不勝舉。
總而言之，《童年》讀后令人感到悲哀但不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝，從悲劇的氛圍中感受到了人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
童年讀書(shū)筆記2
每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光，我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運的，起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫，對當時(shí)黑暗社會(huì )的呼吁：因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤獗┰�，舅舅們?yōu)榱隋X(qián)，為了個(gè)人的.利益，明里爭，暗里斗，沒(méi)有絲毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。
我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被糟蹋？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著(zhù)，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(cháng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里，當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐��！
這本書(shū)真好看，我真喜歡看��！
童年讀書(shū)筆記3
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝;雖然華麗，但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí)，你不會(huì )太在意。但當你永別童年時(shí)，卻一定會(huì )哭泣。也許你的童年并不快樂(lè )，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的.父親彼什科夫，老實(shí)、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著(zhù)外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人??于是，不滿(mǎn)十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )了世間悲苦.
高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學(xué)習的。我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時(shí)候，我很調皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，爸爸送我一些小魚(yú)，我找來(lái)一只大口瓶，洗干凈，灌滿(mǎn)水，把它們放進(jìn)去，還放了些水草。后來(lái)，小魚(yú)在我的精心照料下漸漸長(cháng)大了。就在這時(shí)候，外面流行著(zhù)感冒媽媽怕我傳染，每天讓我喝霍香沖劑，預防感冒，一天，我去看小魚(yú)，發(fā)現有一條小魚(yú)呆頭呆腦，我突然想到，我的小魚(yú)還沒(méi)有吃霍香沖劑它們會(huì )不會(huì )感冒呢?于是我從爸爸的藥箱里拿出一包，把整包倒下去，開(kāi)始沒(méi)有反應，過(guò)了一會(huì )兒，水變成咖啡色，我看見(jiàn)小魚(yú)慌慌張張地沿著(zhù)瓶壁游來(lái)游去，嘴一張一張的。我想小魚(yú)吃了霍香沖劑就不會(huì )生病了又過(guò)了一會(huì )兒它們像
喝醉酒一樣互相撞來(lái)撞去，最后沉入水底，我以為他們睡著(zhù)了過(guò)了好一會(huì )兒我搖搖瓶子他們還是沒(méi)動(dòng)靜，我把小魚(yú)倒出來(lái)，它們已經(jīng)死了我含淚自責：“小魚(yú)啊，我不是有意還你們的，可沒(méi)想到你們卻死了”晚上我問(wèn)下班的爸爸，他說(shuō)：“小魚(yú)怎么能吃藥呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，又說(shuō)：“你真傻呀”我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。! 從現在開(kāi)始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿(mǎn)、幸福的生活!
童年讀書(shū)筆記4
我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般氣勢磅礴的古韻詩(shī)詞，喜歡“真相只有一個(gè)”般變幻莫測的偵探小說(shuō)，喜歡“愿你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯，喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》后，唯獨解不了對它的一絲愁緒。
記得書(shū)中有這樣一段話(huà)：我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活的這層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利的生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西，善良的人所固有的`善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。這段話(huà)一字一句的烙在我的腦海里，它們似乎清楚的在我的腦海里演繹了一段又一段小市民們?yōu)榱隋X(qián)財而喪盡良心的畫(huà)面，如同幻映燈一樣，當我快要迷失在這險惡之地時(shí)，突然，我的眼前出現了一道富有生命力的綠光，它是多么的可愛(ài)，在這灰蒙蒙的天地間，它似乎就是我的信仰，在這陰謀險詐的的世界中，還有一些不被污染的天使！
我不知道，種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出，沐浴陽(yáng)光，我也不知道，蠶是如何度過(guò)三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀，但我知道：只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終究逝去，美好的未來(lái)終究到來(lái)！
童年讀書(shū)筆記5
童年這本書(shū)的作者是高爾基，原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家，無(wú)產(chǎn)階級革命文學(xué)導師。
《童年》這本書(shū)經(jīng)過(guò)主人公阿列克賽天真的眼光，表現了當時(shí)沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活，以及年輕一代反抗暴政和奴役，追求自由和光明的苦難歷程。
《童年》開(kāi)始于高爾基童年時(shí)的一天，他大病初愈，看護他的父親卻不幸染病身亡，高爾基跟隨母親投奔外祖母家，從此開(kāi)始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當地染坊行會(huì )的頭兒，母親帶他回去的時(shí)候，兩個(gè)舅舅正在為爭奪家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交，舅舅的兇殘自私，外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的.殘酷與丑陋，幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神，對高爾基體貼疼愛(ài)，給他講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料，并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界里。高爾基上了一段時(shí)間的學(xué)后，他的母親也不幸去世了，這時(shí)外祖父家已日漸衰落，越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基，于是把他趕到人間，讓高爾基自謀生路，使他嘗遍了人間的辛酸。
高爾基的成功與書(shū)分不開(kāi)，他使我懂得要從書(shū)中汲取營(yíng)養，汲取精華，汲取做人的美德和信念。僅有讀書(shū)才能使人改變，讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”這句話(huà)的真正含義。
童年讀書(shū)筆記6
《童年》是高爾基的一部著(zhù)名小說(shuō)，給很多人都留下了深刻的印象。它是自傳體三部曲之一。
書(shū)中講述的是主人公阿廖莎不堪回首的童年往事。阿廖沙從小就失去父母，外祖父和兩個(gè)舅舅非常討厭他，只有外祖母稍稍疼愛(ài)他，每天，阿廖沙都很痛苦，常常受不了這種日子的煎熬，但是他挺了過(guò)來(lái)。令人驚訝的是，阿廖沙，就是《童年》這本書(shū)的作者——高爾基！
我們現在的生活，與高爾基的生活相比，簡(jiǎn)直一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們每天去上學(xué)，都可以和父母在一起；在學(xué)校，又可以和小伙伴們玩；一回家，便可以吃上香噴噴、可口的飯菜；晚上，父母專(zhuān)心輔導我們學(xué)習……這種生活在高爾基的童年里，簡(jiǎn)直是無(wú)法想象的。
想想我們現在的幸福生活，再想想高爾基的悲慘童年，我不禁要問(wèn)，是什么讓高爾基挺過(guò)來(lái)的'呢？是堅強，對堅強，是每個(gè)人的“秘密武器”，它能使任何有困難的人走出困境，展現自我。因此，我們都要向高爾基學(xué)習，學(xué)習他堅強的毅力。
童年讀書(shū)筆記7
我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，受益匪淺，我的童年和高爾基的童年相比，我們比他幸福多了。
高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭生活，5歲時(shí)，父親的病去世了，他們的生活更加艱難。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)時(shí)只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣和散腿的褲子，這樣的一身搭配起來(lái)很不好看，常常引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福，竟然挑三揀四的。
高爾基為了上學(xué)，只能撿破爛換錢(qián)來(lái)交學(xué)費，如果他運氣好了，也只能賣(mài)半個(gè)盧布，有許多同學(xué)都說(shuō)他“臭”。高爾基卻把別人的嘲笑當成是催促自己學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書(shū)，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
讀完這篇文章，我感到十分慚愧，我們一定要向高爾基好好學(xué)習，做一名好少年。
最近，我閱讀了一本意義非凡的書(shū)——《童年》。
《童年》是著(zhù)名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書(shū)以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎上進(jìn)行了藝術(shù)加工。
和高爾基相比，我們的童年是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。高爾基殘暴的.外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們充滿(mǎn)了疼愛(ài)與關(guān)心。
和高爾基相比，我們的童年是幸運的，是沒(méi)有痛苦的。高爾基幼年喪你，在外祖父家里度過(guò)童年。十一歲時(shí)最疼愛(ài)他的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒，小小年紀就開(kāi)始只身到“人間”謀生，在俄國的最底層社會(huì )受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的我們卻呆在美麗的校園里，在老師們的教導下努力地學(xué)習知識和本領(lǐng)……
就是在這樣的艱苦環(huán)境下，高爾基卻成就了其偉大的一生，成為俄國最杰出的文學(xué)家！和高爾基相比，成長(cháng)在二十一世紀的我們又豈能不更加加倍努力？
童年讀書(shū)筆記8
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午，我翻開(kāi)了它，情緒也隨著(zhù)書(shū)上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破産的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫，但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；爲爭奪財産常常爲一些小事?tīng)幊�、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂(lè )的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因爲我們從沒(méi)有經(jīng)曆過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的'滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，爲爭奪財産而打架爭吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨緻死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著(zhù)……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因爲，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣隻十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開(kāi)始爲長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。爲了以后，爲了將來(lái)，爲了我們到“人間”的那一天。
童年讀書(shū)筆記9
我在這個(gè)暑假里，讀了高爾基一生的三大名著(zhù)，想必說(shuō)到這里，大家都知道是哪三本了吧。當我讀完這三本書(shū)的時(shí)候，尤其是《童年》這本書(shū)時(shí)，我陷入了沉思。
《童年》這本書(shū)一開(kāi)始講的是高爾基的父親被霍亂傳染身亡后，高爾基跟隨外婆和母親一起來(lái)到外公的染坊。在那里，高爾基讀懂了“人心險惡”這四個(gè)字。高爾基的外公因為缺錢(qián)，所以為人暴力，專(zhuān)橫，而且高爾基也遭受過(guò)他的折磨。高爾基的兩個(gè)舅舅——雅科夫和米哈伊爾也視財如命。在這種黑暗之中，有兩道光照亮了高爾基的心靈：崇拜圣母，會(huì )講故事的`外婆和大愛(ài)無(wú)私的母親。外婆教會(huì )了高爾基閱讀，母親則教會(huì )了高爾基用心去愛(ài)這個(gè)世界。是應為有這兩道光，高爾基才沒(méi)有放棄自己的人生，才有后來(lái)輝煌的成果和榮耀！
當外公毒打高爾基的時(shí)候，簡(jiǎn)直不把高爾基當他的外孫，而是當作自己手下可以任意使喚的工人，想打就打。在一旁，高爾基的母親和外婆，還有高爾基最好的朋友“小茨岡”一直緊緊護著(zhù)高爾基，不讓高爾基遭受外公的毒打。特別是“小茨岡”他用他那瘦小的手臂，死死的擋住高爾基外公一波又一波的毒打，即使手上布滿(mǎn)了傷痕。高爾基的母親用手抱住高爾基，就算自己的頭被尖銳的木塊劃破了，也不在乎。讀到這里，我既感動(dòng)又憤怒。讓我感動(dòng)的是“小茨岡”的友情和外婆及母親的親情。它們可以不顧自己的安危去守護朋友和自己的子孫。讓我憤怒的是外公的殘暴。他只顧自己滿(mǎn)足懲罰犯了錯的高爾基的快感，不為他人的痛苦和擔心而考慮。
當時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì )里，生存下來(lái)是有多難��！《童年》的結尾寫(xiě)道十歲的高爾基走向了“人間”，就是那個(gè)冷漠，無(wú)恥，但是也有生命之光世界！當我看到高爾基十歲這個(gè)年齡時(shí)故事，我快要喊出聲來(lái)了！我今年已經(jīng)十一歲了，雖然也會(huì )一些本領(lǐng)。但十一歲的我，問(wèn)問(wèn)自己，我能像高爾基那樣有勇氣的步入社會(huì )嗎？在這個(gè)高科技時(shí)代，重要的不是體力，而是腦力。但我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，我能獨自生活嗎？有些人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太遠大了。但關(guān)鍵是我們有些同學(xué)，現在連關(guān)燈獨自睡覺(jué)都不敢！十一歲，快上五年級了，想想這個(gè)時(shí)間，我們在學(xué)校的守護下，父母的呵護下，還能走多遠！是時(shí)候敲一下警鐘了！不能再過(guò)這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活了！
把高爾基的童年和我們的童年對比一下，發(fā)現這真是天與地的差別呀！高爾基的童年缺衣少食，還經(jīng)常挨打。我們的童年幸�？鞓�(lè )，國家強大，政策開(kāi)明……在這種情況下，我們努力學(xué)習，將來(lái)能報效祖國，這不是應該的嗎？
童年讀書(shū)筆記10
讀了《童年》這本書(shū)，我深深地感受到了高爾基童年的悲慘。他既沒(méi)得到父親的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)得到家庭的溫馨。六歲時(shí)父親就去世了，同事由于家庭條件不好，他外祖父的脾氣非常暴躁，而且兩個(gè)舅舅又是貪婪自私的人，這使他的童年的.生活一點(diǎn)都不愉快!
雖然家人很多，但是在家里，只覺(jué)得自己是孤零零一個(gè)人，家里充滿(mǎn)了殺氣，令他窒息，過(guò)著(zhù)光怪陸離的生活。只有從他的外祖母才能得到到愛(ài)，讓他才有了家的感覺(jué)!
外祖母對她很好，每當外祖父打他時(shí)，都是外租母解圍，安慰她給他講故事! 后來(lái)最?lèi)?ài)他的外祖母也死了，外祖母死后沒(méi)幾天，外祖父就把高爾基趕出家門(mén)，自己一個(gè)人獨自生活，那時(shí)他11歲!
我今年也是11歲，但是在家有父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校有老師們的惴惴教導。我的童年和高爾基相比，我實(shí)在是太幸福了!我不能身在福中不知福!我應該好好珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，不能光去享受，如果這樣生活，那么這個(gè)人的一生一點(diǎn)意義都沒(méi)有!我要向高爾基學(xué)習，學(xué)習他堅韌不拔的精神，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)有理想的人!
童年讀書(shū)筆記11
最近，我讀了高爾基的《童年》一書(shū)。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書(shū)是高爾基自傳體三部曲中的第一部，它描寫(xiě)了高爾基從三歲至十歲的這段童年時(shí)光。說(shuō)到高爾基想必大家都并不陌生，他一生有很多很多成就，但他的童年，乃至他的青年都是極為悲慘的，他三歲喪父后，母親把他送到外祖父家生活。外祖父家是一個(gè)典型的.俄羅斯小市民家庭。在那里，他每天都目睹著(zhù)人性的丑惡：外祖父性情暴躁，乖戾貪婪，兩個(gè)舅舅也粗野自私，常為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。小孩子在那里，稍做錯一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼愛(ài)他。后來(lái)母親再婚，卻又受到繼父的虐待，高爾基論落街頭，靠拾荒為生。年幼的高爾基，早早地步入了人間，在無(wú)比黑暗殘酷的環(huán)境中度過(guò)了童年。
高爾基通過(guò)童年的阿廖沙的所見(jiàn)所歷向我們真實(shí)地反映了19世紀末俄羅斯低層市民生活以及情感。他們庸俗、自私、無(wú)奈、虔誠、懷疑、褻瀆和無(wú)盡的苦難。
高爾基的童年無(wú)疑是苦難的，但在種種磨難中，也練就了他堅強不屈，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，使他更能看到世上存在的美好。他雖然每天都目睹著(zhù)令人作嘔的丑事，看遍了人性的丑惡，但他并沒(méi)有與其同流合污，反而以此為戒，保持自己正直、善良、樂(lè )觀(guān)的本性，“出淤泥而不染”童年受到的種種磨難不但沒(méi)有壓倒他，反而激勵他，為了擺脫現實(shí)的困境，改變社會(huì )的黑暗風(fēng)氣，他更加滿(mǎn)懷信心，奮力拼搏，沖破重重困阻，追求美好明天。他的童年固然是不幸的，但俗話(huà)說(shuō):“環(huán)境可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人�！本褪歉郀柣陼r(shí)受到的種種磨難，鑄就了他日后的成就和這樣一個(gè)偉人------高爾基。
童年讀書(shū)筆記12
這幾天的閱讀課中，我們一直在讀高爾基的《童年》。這部作品使我感受深刻。
小說(shuō)的主人公是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但自己快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著(zhù)這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受欺凌。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。在這樣的情況下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎？所以這本書(shū)都會(huì )令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每個(gè)人心中都有惻隱之心在作亂。
處在這樣丑陋的社會(huì )，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污？但幸好這個(gè)世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì )有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛(ài)、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(cháng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護，阿廖沙的'世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。外祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人是老長(cháng)工格里戈里。當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅害死了，然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的，還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì )所吞噬的。
而我要說(shuō)的是不要對任何不堪的現實(shí)失去信心，總有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望。但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )來(lái)到。
童年讀書(shū)筆記13
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(cháng)了就不愿意再穿。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著(zhù)落。再想想我們，我們現在什么也不用操心，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習呢？
撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源。但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為。反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的.孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，終于取得優(yōu)異的成績(jì)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學(xué)習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習，努力奮斗，朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
童年讀書(shū)筆記14
前幾天，我讀了一本書(shū)：《童年》。這本書(shū)是高爾基的自傳三部曲之一（另兩本是《我的大學(xué)》和《人間》），這本書(shū)以阿廖沙（高爾基幼年時(shí)的昵稱(chēng)）的視角講述了他的父親去世后在外祖父家的生活。
這本書(shū)里面的人物關(guān)系有一點(diǎn)點(diǎn)復雜，名字也長(cháng)，有的人還有多個(gè)稱(chēng)呼。所以我一開(kāi)始讀的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)吃力，但讀到后面就會(huì )好一點(diǎn)。這本書(shū)的主要人物有六個(gè)，是阿廖沙（即童年時(shí)的高爾基）、外祖父卡希林、外祖母阿庫林娜·伊凡諾夫娜、母親、和兩個(gè)舅舅。
阿廖沙四歲喪父，之后便搬到外祖父家。與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。兩個(gè)舅舅常年由于分家產(chǎn)而吵架，甚至大打出手，人也十分殘忍。一個(gè)把自己的`媳婦活活打死，另一個(gè)讓孤兒“小茨岡”扛十字架而把他活活打死。外祖父的脾氣十分暴躁，一有不順心的事就把家里的人痛打一頓。有一次，他因為一些瑣事便把阿廖沙打的不省人事，在床上躺了三天。女人們在家里就是仆人，男人們就可以隨便打罵她們。
我十分佩服阿廖沙的堅強，他在這個(gè)家里經(jīng)常挨打挨罵，但是他依然堅強的撐到了長(cháng)大。這就是為什么他在長(cháng)大后成為了一名偉人。我們平常并不缺衣少食，但是我們卻缺乏像阿廖沙這樣的精神，我們應該學(xué)習他這種堅強不息，勇于面對生活的精神是我們應該學(xué)習的。
正如屠格涅夫所說(shuō)“想要獲得幸福嗎？那得先會(huì )受苦�！�
童年讀書(shū)筆記15
童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，保護著(zhù)。在學(xué)校，有老師的教導和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，
而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì )中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊：光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢：正直自信。
這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著(zhù)暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無(wú)所有的.面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
此時(shí)此刻，我就會(huì )產(chǎn)生一些特別純潔的：飄忽不定的思緒，但這種思緒是細膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂(yōu)傷。這有時(shí)會(huì )使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
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