昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記（精品）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇1
前些日子，我讀完了《昆蟲(chóng)記》，里面有很有趣的故事。
當我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候，我感到非常欣慰。母狼蛛會(huì )用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒(méi)機會(huì )看看孩子們。從這里可以看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自己的行動(dòng)不方便，也要保護好孩子。
那些小狼蛛，就會(huì )另外找一只母狼蛛當自己的母親。之后的`七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì )在母狼蛛的背上度過(guò)，母狼蛛每天背上背下不累嗎？這樣難道不會(huì )影響母狼蛛捕食嗎，不會(huì )影響行走、攀爬和跳躍嗎？
同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái)，真是不可理喻。贏(yíng)得那方會(huì )會(huì )用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉，看著(zhù)媽媽被吃掉，小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷，識相地爬到勝者的背上�？梢钥闯瞿咐侵牒軔�(ài)孩子，不過(guò)愛(ài)的方法不對。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時(shí)候為什么不叫上小狼蛛一起吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原來(lái)他們不吃東西是為了延長(cháng)禁食期，而且卵一開(kāi)始就會(huì )提供必須的物質(zhì)，他們也會(huì )在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子，而且還很敏捷，那么提供能量的食物就是必不可上的。那怎么提供能量，那就要靠陽(yáng)光，來(lái)延長(cháng)進(jìn)食期。
當他們長(cháng)大的時(shí)候就會(huì )一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而，他們根本沒(méi)有回報母狼蛛對他們的養育之恩，就再也不會(huì )回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現，原來(lái)蜘蛛是這么的有趣。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇2
“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌；而螞蟻則喜歡在辛苦準備過(guò)冬的糧食。冬天，蟬上門(mén)來(lái)乞討，螞蟻說(shuō)：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言故事，從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人；螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人�？煞ú紶栂壬摹独ハx(chóng)記》中的第五卷中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說(shuō)法迥然不同。
在書(shū)中專(zhuān)靠趁火打劫，絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻；心靈手巧，樂(lè )于與受害者分享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的`歌唱家，不管天氣多么炎熱，它都會(huì )叫個(gè)不停。它渴了，就在痛飲樹(shù)枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂(lè )間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把偉大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認為喝一口足矣，因為下次還有機會(huì )。一等到蟬死了，從樹(shù)上掉下來(lái)，搬尸者就會(huì )把它搬進(jìn)洞里。是啊，螞蟻是在準備食物，可那盡量幫助它渡過(guò)夏日的蟬！面無(wú)表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
讀了這篇文章，我覺(jué)得：我們判斷一件事情要從多角度考慮，既要看見(jiàn)它的對，也要看到它的錯，說(shuō)像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲(chóng)高手，狼雖然是吃鹿的，但一但自然界失去平衡，狼就會(huì )消失，鹿就會(huì )太多，森林植被就會(huì )減少；貓雖然是捕鼠能手，但它也傳播疾��；毒藥雖然可以消滅老鼠，但它也會(huì )要了鷹和蛇的
命……這種例子不可計數，導致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見(jiàn)眼前的利益，看不見(jiàn)日后的結果，結果不能決定一切，不能用一件事，一個(gè)結果就給一個(gè)事物定性。其實(shí)，蟬是愛(ài)賣(mài)弄喉嚨，但它也不是懶惰；螞蟻并不是趁火打劫，只是合理的利用。因此說(shuō)，思考一個(gè)問(wèn)題要從多方面入手，不然怎么會(huì )有“三思而后行”這個(gè)成語(yǔ)呢？曾子曰的：“吾曰三省吾身�！笔前�，我們只指責別人的不對，而我們自身呢！是不是多次反省自身？不但要多次反省自身，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問(wèn)題和原因，才能及時(shí)的改正。
事物都是有多面性的，因此我們在干一件事時(shí)要多思考，不但要看眼前，還要要想日后，不但看好處，還要看壞處。把“三思而后行”當作你和我的座右銘，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“三思”的價(jià)值！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇3
中學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)籍是我們的精神食糧，沒(méi)有它們的哺育滋養,我們的生活是不完美的；沒(méi)有它們的意味深長(cháng)，我們的人生是缺憾的;沒(méi)有它們的充實(shí)誘導，我們的精神是虛無(wú)的。讀書(shū),特別是文學(xué)書(shū)籍,猶如春雨哺育著(zhù)大地，使我們的生活豐富多彩；如夏風(fēng)涼爽著(zhù)世界，讓我們享受著(zhù)人生；如秋果掛滿(mǎn)了枝頭，叫我們精神飽滿(mǎn)。文學(xué)名著(zhù)的奧妙潛移默化地感染著(zhù)我、塑造著(zhù)我、成就著(zhù)我。
自從學(xué)了一篇關(guān)于法布爾的文章后，得知他寫(xiě)了一部名著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，就一直很想找機會(huì )閱讀這本書(shū)。于是，暑假里我從老師那里借來(lái)一本，津津有味地讀了起來(lái)。
法布爾出生于一個(gè)名叫圣來(lái)昂的小村子里。從小，他就對昆蟲(chóng)頗有興趣，還曾幾次三番地背著(zhù)爸爸媽媽出去找昆蟲(chóng)玩，雖然每次都被父母發(fā)現，而且還被他們痛罵一頓，可仍然阻止不了他對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。就是這種對昆蟲(chóng)喜愛(ài)持之以恒的精神才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。他花費了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
昆蟲(chóng)和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著(zhù)話(huà)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。在屬于他們的樂(lè )園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影�；蛟S連草根底下也會(huì )成為它們的樂(lè )園。你聽(tīng)，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬鳴。你看，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂(lè )嗎？在這個(gè)動(dòng)物王國中，一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng)；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè )的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著(zhù)或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲(chóng)，我們難道不應該去觀(guān)察、發(fā)現它們嗎？只要你仔細的觀(guān)察，它將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。例如：夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，你或許會(huì )對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎？蟬，經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂(lè )，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長(cháng)起美麗的翅膀，能在溫暖的'日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè )如此難得，而又如此短暫。
昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在這個(gè)地球上，而我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了《昆蟲(chóng)記》，我深受教育。地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類(lèi)霸占，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、蜜蜂，蟬等等，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中。昆蟲(chóng)是我們的朋友，眾生平等，每種生物都有自己的精彩，昆蟲(chóng)甚至遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。
《昆蟲(chóng)記》真是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。它不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要善于觀(guān)察，處處注意保護昆蟲(chóng)，保護生態(tài)平衡。學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，并堅持不懈。即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇4
今年暑假我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。主要介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。比如螢火蟲(chóng)，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲(chóng)，例如意大利的黑肚狼蛛，愛(ài)美的被管蟲(chóng)，西班牙的犀頭，可愛(ài)的石蠶，火紅的紅螞蟻。
讀完《昆蟲(chóng)記》后我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的`奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
同時(shí)讀了這一本書(shū)使我真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得非常仔細，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。 我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要在細心觀(guān)察昆蟲(chóng)。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習呀! 昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記4
這幾天，我讀了《昆蟲(chóng)記》，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，讓我看了又想看。
這本書(shū)是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng)，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧! 現在，我為大家講一講螢火蟲(chóng)的故事吧!
螢火蟲(chóng)的發(fā)光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來(lái)，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關(guān)了，只見(jiàn)螢火蟲(chóng)一閃一閃，亮亮的，還可以用來(lái)玩呢!
它捕的獵物很多，都是昆蟲(chóng)。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽，螢火蟲(chóng)用它的工具僅輕輕敲打著(zhù)蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗 著(zhù)玩，而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲(chóng)對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇5
這是一個(gè)寓言，互相幫助，互相幫助，不慌不忙，熟練和諧，堅定，驚慌不安，異常美麗，不斷變化，驚訝，暴風(fēng)雨和雷聲，困難，疲憊和精力充沛。
昆蟲(chóng)記錄閱讀筆記和好句子摘錄：
1、如果你在陽(yáng)光明媚的池邊站一會(huì )兒，你會(huì )發(fā)現長(cháng)著(zhù)水生植物的珊瑚礁充滿(mǎn)了珍珠般的小氣泡。
2、這時(shí)，它生活在地下的梨形窩里。它渴望沖破鳥(niǎo)巢的硬殼，奔向太陽(yáng)。
3、它柔軟的身體必須沐浴在陽(yáng)光和空空氣中，才能擁有足夠的力量和美麗的'顏色。
4、蟬的生活就是在黑暗中辛苦工作四年，在一月的陽(yáng)光下享受快樂(lè )。我們不應該討厭他們歌曲中的煩惱、噪音和夸張。我們應該挖四年的土�，F在，他們突然穿上又黑又亮的衣服，翅膀可以和鳥(niǎo)媲美，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。鈸的聲音可以高到足以贊美他們的幸福。它是如此罕見(jiàn)和短暫。
5、它很漂亮，穿著(zhù)一件栗色天鵝絨外套，打著(zhù)一條白色的毛皮領(lǐng)帶，翅膀上裝飾著(zhù)黑色和棕色的斑點(diǎn)，中間跨過(guò)一條纖細的白色“之字形”曲線(xiàn)，邊緣是熏白色的，中間有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，像一雙白色的大眼睛，大眼睛閃著(zhù)紅色的光暈，白色、栗色、雞冠紅，顏色在萬(wàn)人面前。
我對昆蟲(chóng)學(xué)的看法與欣賞；大自然真的很美，其中的生物也很有趣。還有許多我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小生物。我們應該知道如何熱愛(ài)自然，珍惜小生命。事實(shí)上，這些小動(dòng)物都是我們的好朋友。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇6
與《昆蟲(chóng)記》的邂逅純屬偶然。
六年級的暑假，我漫不經(jīng)心地走進(jìn)了書(shū)店，本想買(mǎi)一套動(dòng)物圖鑒，誰(shuí)知卻帶了一本《昆蟲(chóng)記》回家。拆開(kāi)一看，里面并沒(méi)有絢爛的圖片以及詳細的注釋?zhuān)匀痪捅晃掖蛉肓恕袄鋵m”。不知道在何時(shí)，當我再次拿起這本書(shū)細細品讀后，它竟然變得有聲有色了，我的耳邊似乎響起了蟬蟲(chóng)飛鳥(niǎo)的鳴叫，鼻尖似乎聞到了花草樹(shù)木的氣息……
炎炎夏日里，法布爾靜臥在草地上，正全神貫注地用放大鏡觀(guān)察著(zhù)蟋蟀的一舉一動(dòng)，天色漸漸暗了下來(lái)，它細心地將蟋蟀的行為與白天進(jìn)行了對比，認真地記錄下來(lái)，隨后慢慢地起身，隱匿在茫茫的夜色之中……這一本介紹昆蟲(chóng)的著(zhù)作就是法布爾在無(wú)數次的觀(guān)察之后創(chuàng )作而成的，它一改圖鑒絢麗直白的'風(fēng)格，文筆清新活潑，走進(jìn)它，仿佛是在品讀一本散文集。一篇篇文章讀罷，小昆蟲(chóng)的生活習性、外形特點(diǎn)我都逐漸了解——黃蜂為了喂養幼蟲(chóng)，它們建起一層層蜂房，并精心呵護，從不厭倦；螢色彩斑斕，身體每一節的邊緣都點(diǎn)綴著(zhù)兩粒鮮紅的斑點(diǎn)，看起來(lái)天真可愛(ài)，可當它們捕食蝸牛時(shí)，卻用“接吻”這種凄美的方式讓蝸牛在不知不覺(jué)中成為自己的獵物；螳螂一向威風(fēng)凜凜，但雌螳螂產(chǎn)卵前，丈夫會(huì )心甘情愿地讓妻子吃掉，以確保小寶寶的健康生產(chǎn)……一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，使我對這本書(shū)有了濃厚的興趣，我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著(zhù)，跟隨著(zhù)法布爾的文字，沉浸在奇妙的昆蟲(chóng)世界里。
讀著(zhù)讀著(zhù)，當年在鄉下的一件事情讓我羞愧難當：我在一個(gè)火燒云特別艷麗的傍晚叫上我的小伙伴來(lái)到了菜園，果然發(fā)現這兒有許多蟈蟈，它們在這個(gè)美妙的時(shí)刻盡情歡娛，時(shí)而蹦到菜葉上，時(shí)而跳到我肩膀，時(shí)而躍到小路中央，全然不知危險的來(lái)臨。殊不知，我是聽(tīng)了奶奶說(shuō)它們經(jīng)�？惺巢巳~，專(zhuān)為消滅它們而來(lái)。我瞅準機會(huì )抓住了一只離我最近的蟈蟈，并將它迅速地投進(jìn)了礦泉水瓶里，擰緊瓶蓋。只聽(tīng)得“啪啪啪”聲聲脆響，狂躁的小東西在里面橫沖直撞起來(lái)，可是那又有什么用呢？它當然不可能逃出我的手掌心。我和小伙伴們一邊進(jìn)行著(zhù)這場(chǎng)大搜捕，一邊饒有興味地欣賞著(zhù)這些小東西在瓶中的萬(wàn)狀驚恐。那個(gè)時(shí)候我對它們居然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的同情，看著(zhù)它們那么無(wú)助那么慌張，我的心里竟然還有一絲絲的得意。待到夕陽(yáng)西下時(shí)，我們提著(zhù)幾瓶戰利品興高采烈地回家了。然后，我們不顧它們在瓶子里拼命掙扎，含著(zhù)幾份恨意扯掉它們的翅膀將它們丟在地上喂了雞……
年歲逐增，我早已明白昆蟲(chóng)的生命需要我們尊重，昆蟲(chóng)的世界也需要我們繼續探索。這一本“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”就是打開(kāi)昆蟲(chóng)世界的秘密鑰匙，也恰到好處地詮釋了“人與自然和諧共處”這一永恒的主題。我也懂得與昆蟲(chóng)做朋友，我們能體會(huì )到更多的樂(lè )趣！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇7
我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后，我被吸引到了作者觀(guān)察動(dòng)物的興趣中。并體會(huì )到了只要用心觀(guān)察大自然會(huì )發(fā)現很多奇妙的發(fā)現。
作者對書(shū)中描寫(xiě)并觀(guān)察了一些昆蟲(chóng)。如：螳螂，蟋蟀，蜘蛛，蝴蝶，蟬等昆蟲(chóng)。發(fā)現了他們身上一些不一樣的特點(diǎn)。都被作者法布爾發(fā)現了。并對他們做了很多奇怪的實(shí)驗。解開(kāi)了我們很多不知道的疑問(wèn)。
在這本書(shū)中，作者用擬人的手法，將蟬，螞蟻寫(xiě)的活靈敏現。還生動(dòng)地寫(xiě)出了螳螂捕食的'場(chǎng)景。我的腦海里就出現了螳螂的那兩個(gè)大“鐮刀”。想想那時(shí)，我們經(jīng)常遇到螳螂，有時(shí)還調戲，捕捉它們。從那時(shí)我們看的《黑貓警長(cháng)》，看到了螳螂為了他的妻子，讓自己變成了他妻子的美餐。這表達出了螳螂對自己妻子和孩子的愛(ài)。這也告訴我們，父愛(ài)是多么的偉大，多么的高尚。
除了這些昆蟲(chóng)，大自然還有很多很多的昆蟲(chóng)，只要我們擅長(cháng)觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多他們身上不為人知的東西，也因此，我們也要向昆蟲(chóng)學(xué)習。因為它們的生活習性，奉獻自己的愛(ài)值得我們人類(lèi)學(xué)習。他們教給我們做人的道理，教給我們習慣，給我們做典范，給我們教訓。
讓我們一起隨著(zhù)法布爾來(lái)進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧！大自然在等著(zhù)你。我在暑假期間讀完了《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》又稱(chēng)昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)物語(yǔ)，昆蟲(chóng)學(xué)札記或昆蟲(chóng)的故事。這是法國昆蟲(chóng)學(xué)家文學(xué)家法布爾創(chuàng )作的長(cháng)篇生物學(xué)著(zhù)作，是一部不朽著(zhù)作。
這本書(shū)是一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)，特征，習性的昆蟲(chóng)生物學(xué)著(zhù)作，記錄了昆蟲(chóng)的真實(shí)生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭出的靈性。作者將昆蟲(chóng)多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去對待昆蟲(chóng)，字里行間透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)描繪了各種各樣的昆蟲(chóng)生活，這給后世作出了很大的奉獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾出身農民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，后來(lái)勉強溫飽。但是他對學(xué)習有這極大的興趣靠自學(xué)獲得多個(gè)學(xué)位，他勤于自修，精心選擇研究的方向堅持不懈的研究昆蟲(chóng)和植物不斷獲得新的成果。對于法布爾來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè )趣在于探究生命世界的真面目發(fā)現自然世界的科學(xué)道理。他因為熱愛(ài)真理所以寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)讀昆蟲(chóng)記，我感受到了《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏，更蘊含著(zhù)追求真理，探究真像的求真精神，給了我很大的啟示，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的理論精神，而且還要堅持不懈，即使條件艱辛，也要去奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇8
爸爸給我買(mǎi)了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》，這套書(shū)一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲(chóng)的生活習性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲(chóng)當中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書(shū)中，名叫“神奇手”的圣甲蟲(chóng)是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的'路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問(wèn)題，使自己的知識更豐富了，了解了許多其他種類(lèi)的糞金龜的特點(diǎn)和習慣，還交到了更多朋友。
我跟著(zhù)神奇手也學(xué)到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書(shū)中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習，在學(xué)習上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長(cháng)、同學(xué)們提問(wèn)，這樣才能學(xué)到更多的知識。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇9
手捧一杯香茗，翻開(kāi)一本略帶油墨清香的書(shū)籍——《昆蟲(chóng)記》，立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引，作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)王國，引人入勝。
十余卷的《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著(zhù)。他以散文式的文筆，向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲(chóng)狀況，為昆蟲(chóng)們的習性、飲食、起居做了詳細的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲(chóng)的世界，昆蟲(chóng)的生活。
書(shū)中介紹了許多人們平時(shí)常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，例如螢火蟲(chóng)，天牛，蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲(chóng)不是看上去的那么溫順善良，相反，它是一種食肉動(dòng)物，而且捕獵手段相當狠毒；天牛對現實(shí)狀況一無(wú)所知，卻能夠預測未來(lái)，而且它正是按照它對未來(lái)的預見(jiàn)而工作的；蟋蟀不僅僅是一個(gè)才華橫溢的歌唱家，更是一個(gè)技藝精湛的建筑師……
法布爾用人性觀(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，把他的所感所思都反映在了紙上，恰如法國著(zhù)名的戲劇家羅斯丹所說(shuō)“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思，像美術(shù)家一樣的觀(guān)，像文學(xué)家一樣的寫(xiě)�！彼旬吷木Χ极I給了昆蟲(chóng)界，為人類(lèi)留下了一顆智慧的結晶。他懷著(zhù)對生命的尊重與敬重之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前，令人敬畏！這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”，這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章每一節都滿(mǎn)懷作者對生命和大自然的熱愛(ài)之情。
更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日堅持不懈的精神，他不怕苦，不怕累，忍受了常人難以忍受的.困難，最后寫(xiě)出了這樣一部傳世佳作，難道不令人肅然起敬嗎？
從昆蟲(chóng)的身上我也學(xué)到了很多，例如，螢火蟲(chóng)教會(huì )我不要只看表面現象，凡事都就應嘗試；從紅螞蟻身上我學(xué)到了團結就是力量，眾志成城，只要在一齊，再大的困難也不怕，我向天牛學(xué)習到了要有遠見(jiàn)，學(xué)會(huì )深思熟慮，這樣才能立于不敗之地……昆蟲(chóng)王國還真是神奇，小小昆蟲(chóng)，竟有如此大的智慧，令人驚訝。
法布爾曾在書(shū)中總結了自己取得的成功的原因：專(zhuān)注于知識魅力，避開(kāi)生活中的煩惱，對所研究的學(xué)術(shù)充滿(mǎn)了興趣，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐勞……這些，就是取得成功的秘訣，就是讓我們到達自己理想的方法！
《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，它教會(huì )了你待人處事的方法，并記錄了超多的科普知識，以生動(dòng)的文字吸引你的注意力。透過(guò)閱讀這本書(shū)，你就能了解法布爾的精神，值得你一看！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇10
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描述了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)趣味，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到趣味之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描述。如：螳螂的大腿下頭生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些僅有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上頭疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的`”等，這些細致描述，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界十分奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不明白管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不明白松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不明白小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，所以，教師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材�？墒怯幸淮卫�，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應當對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，僅有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇11
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀(guān)察和細心的構思寫(xiě)出的科普巨著(zhù)。
它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的.動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲(chóng)!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇12
世界上有許多昆蟲(chóng)，其中一些我們從未見(jiàn)過(guò)，我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲(chóng)記》，對昆蟲(chóng)有了更深入的了解。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)，從小就立志要成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，所以他一生都在朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗。但當時(shí)他爸媽不讓他做一些危險的觀(guān)察，他就偷偷去了。
我記得有一次：他去他家附近爬山。在山頂上，有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長(cháng)時(shí)間爬山。突然，他發(fā)現腳下有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。很快他找到了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是用干草和羽毛做的.，里面有六個(gè)純藍色的蛋。它非常明亮美麗，所以他拿了一個(gè)。在回家的路上，他遇到了一個(gè)牧師，并告訴他發(fā)生了什么。神父說(shuō)：“這種鳥(niǎo)叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋。從今以后，你必須把雞蛋送回去，再也不要碰鳥(niǎo)巢�！彼丶視r(shí)已經(jīng)很晚了，這讓他終生難忘。
我覺(jué)得布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定很著(zhù)迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì )把他看到的寫(xiě)在一張紙上�！独ハx(chóng)記》雖然我只讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲(chóng)的名稱(chēng)、形狀、大小和種類(lèi)。
現在，我很想告訴法布爾，我會(huì )向他的毅力學(xué)習，認真讀他的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇13
《昆蟲(chóng)記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民－－昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章、一部永遠解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)�！�
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號，那落一個(gè)小數點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的'勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
法布爾的名言：
法布爾生前勉勵一切從事科學(xué)研究工作的人“要堅韌不拔地干，才能戰勝困難！”他認為從事科學(xué)研究的人“決不能自暴自棄”。
他說(shuō)：“開(kāi)步走吧，只要走，自然會(huì )產(chǎn)生力量！”
他說(shuō)：“學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是自己有沒(méi)有覺(jué)悟與恒心�！�
他說(shuō)：“在對某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前，我要觀(guān)察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
他說(shuō)：“我不過(guò)是一盞燈，照亮了我面前的一小塊路而已�！�
他說(shuō)：“我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒(méi)有意義的�！�
他說(shuō)：“勿庸諱言，在昆蟲(chóng)學(xué)領(lǐng)域應該保有少許天真�！�
他說(shuō)：“機遇只給有準備的人 （或機會(huì )總是留給有準備的人）�！�
他說(shuō)：“如果有一天，女人愛(ài)男人愛(ài)到天荒地老，男人愛(ài)女人愛(ài)到至死不渝；如果看破生死，那死亡不也凄美嗎？贊美上帝！”
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著(zhù)“偏見(jiàn)”，伴著(zhù)“貧窮”，不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理、探求真相，可謂“求真”。求真！
這就是“法布爾精神”。
他的研究也自然遭到了正統力量的責難，法布爾辯駁說(shuō)，“你們是把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究；你們把昆蟲(chóng)變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場(chǎng)里工作，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀(guān)察；你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我卻是研究本能的最高表現；你們探究的是死，而我卻是探究的是生！”
魯迅先生曾將《昆蟲(chóng)的故事》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)的故事”“講昆蟲(chóng)的生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》被選入人教版七年級下冊推薦閱讀書(shū)目之一。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇14
今天，我在圖書(shū)館讀到了著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家達爾文的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。它里面的知識可豐富拉，它向我們介紹小昆蟲(chóng)的生活習性和生活習慣，好讓我們進(jìn)一步了解它們，還把一些看似很枯燥的知識寫(xiě)得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力，讓人迫不急待地一頁(yè)一頁(yè)看下去，一直把這本書(shū)全部都看完。
在這里，一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)向你排著(zhù)隊走來(lái)，有蝕樹(shù)白螞蟻，有用糞便做房子的屎殼郎，還有可以在河中快速跑動(dòng)的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍，但是它們一定得注意水里的動(dòng)靜，可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們如果是成群接隊的話(huà)，那么總是秩序井然上岸，再警惕地環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有危險靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同，都是四個(gè)大爪子上有許多用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的分叉小爪子，可以牢牢地吸附在樹(shù)干;它們的眼睛可以三百六十度的轉動(dòng);它們爬上樹(shù)時(shí)，它們自身的綠顏色和樹(shù)葉相同，可以讓捕獵者不太容易發(fā)現它們。在這時(shí)，一只探路的綠蜥蜴爬了出來(lái)，看了幾下之后，后面的`都過(guò)來(lái)了�？稍诓贿h處，有一只樹(shù)干蛇已經(jīng)盯著(zhù)它們很長(cháng)時(shí)間了，它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴們不防備時(shí)，樹(shù)干蛇猛地身體往前一伸，再一張嘴，一只綠蜥蜴就被吃了。樹(shù)干蛇動(dòng)作之，前后左右只有幾秒鐘，讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見(jiàn)了它們的天敵，驚慌失措，上下逃跑，希望有一絲逃跑的機會(huì )�？墒撬鼈兊奶鞌程珡娞炝�，只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過(guò)樹(shù)干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹(shù)葉，但是有時(shí)還可能會(huì )吃一點(diǎn)成年綠蜥蜴的糞便，這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物，如果不吃的話(huà)，可能會(huì )只能吃樹(shù)葉了，所以幼年綠蜥蜴只能這樣，才能長(cháng)大成年綠蜥蜴。
還有其他小昆蟲(chóng)的生活特性，都特別有趣。不過(guò)，最令我佩服的是，不管它們處在什么地方，什么時(shí)候，都非常勇敢，非常的頑強的生活下來(lái)。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我明白了關(guān)于昆蟲(chóng)的許多知識，也明白小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物生存的艱辛，我要用實(shí)際行動(dòng)，保護小昆蟲(chóng)小動(dòng)物。
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