【薦】走一步再走一步讀書(shū)筆記3篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的走一步再走一步讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走一步再走一步讀書(shū)筆記1
讀著(zhù)“走一步，再走一步”這句話(huà)，不僅僅心潮騰涌，我明白，只要堅持，只要“走一步，再走一步”就能成功，如果半途而廢，那我是永遠也看不到“最壯美的風(fēng)景”！讓我向著(zhù)心中“最壯美的風(fēng)景”“走一步，再走一步”。走，是一種人生態(tài)度；走一步，是一種人生價(jià)值；而再走一步則是所謂心靈的高處。走，很簡(jiǎn)單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著(zhù)，新鮮的東西在眼里消失，以至于它演化成一種價(jià)值，一種高度，以一種獨特的方式存在著(zhù)。
我喜歡走，但不是細心地走，走是需要勇氣的。不想半途而廢就得快馬加鞭，雖然不可預知下一秒的宿命，但依然要勇往直前，努力去完成下一步的事。步是無(wú)止境的，但步依舊是我們走出來(lái)的，所以為此一個(gè)再就成為我們的信仰，為之堅持，為之不懈！
我愛(ài)走，但并不是直接的走路，他能夠演化為更多我心中為之愛(ài)慕的“走”，高鐵的走，帶來(lái)的是更多的遺憾；飛機的走，帶來(lái)的是更多的奔波；而我的走，在這個(gè)我被宇宙看似的世界里，我只可是是一個(gè)小小的細菌生活在我認為大大的菌落里隨時(shí)可能消失，我能做的就是走好每一步，認真的，不帶一點(diǎn)虛假等這步走穩了，下一步進(jìn)行了，又會(huì )感到一切又都那么完美，即使手上還扎著(zhù)路上的荊棘！
如今的我們正風(fēng)華正茂的走在學(xué)習，社會(huì )，國家的道路上，難免會(huì )有坎坷，會(huì )有到不了的地方，更有指不盡的`路牌，而我們的選擇就是去應對，如果要在這個(gè)形容詞前加個(gè)定義的話(huà)，我期望是勇敢地去應對。其實(shí)生活就是生下來(lái)，活下去，上帝只負責把我們交給媽媽生下來(lái)，卻沒(méi)有教會(huì )我們活下去，我想肯定有他的道理，人生的起步階段是很艱辛的又是充滿(mǎn)一系列選擇的，當一個(gè)小寶寶會(huì )走路的時(shí)候，留給家人的是多么大的欣慰；留給自我的又是多么大的神奇；從而這個(gè)小寶寶就很難在這個(gè)基礎上再邁出一步，因為他在享受，享受第一步之后家人的夸獎，奶瓶的伺候……再是個(gè)什么概念，是重復嗎？我想大部分都不是，我的理解看來(lái)，再就是在一件事物的基礎上提高一個(gè)檔次：愛(ài)過(guò)就不會(huì )再迷茫，哭過(guò)就不會(huì )再犯錯，即使你有的是時(shí)間愛(ài)，有的是時(shí)間哭，不會(huì )再，就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。 上路吧，帶著(zhù)汗水與艱辛，帶著(zhù)哭過(guò)愛(ài)過(guò)的余溫，揣著(zhù)勇氣，捧著(zhù)愛(ài)，實(shí)現價(jià)值和那“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”心靈高度：走一步，穩��；準備好，加油。再走一步！
走一步再走一步讀書(shū)筆記2
走，是一種人生態(tài)度；走一步，是一種人生價(jià)值；而再走一步則是所謂心靈的高處。走，很簡(jiǎn)單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著(zhù)，新鮮的東西在眼里消失，以至于它演化成一種價(jià)值，一種高度，以一種獨特的方式存在著(zhù)。 這篇課文主要寫(xiě)的是：作者與他的朋友們去爬山，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色蒼茫，作者的父親和杰利來(lái)了，在作者的父親的.指導下，作者爬下了懸崖。
當我讀到“在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈�！边@里時(shí)，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷：開(kāi)始學(xué)習奧數的時(shí)候，我總是對自己沒(méi)信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺(jué)得自己要對自己有信心，只要堅持，什么困難都可以解決。
讀了這篇課文，我受到啟發(fā)：對自己一定要有信心，遇到什么困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，才會(huì )成功。
走一步再走一步讀書(shū)筆記3
今天，我讀罷《走一步，再走一步》這篇課文，這是美國作家莫頓·亨特寫(xiě)的作品。
這篇課文主要寫(xiě)的是：作者與他的朋友們去爬山，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色蒼茫，作者的父親和杰利來(lái)了，在作者的`父親的指導下，作者爬下了懸崖。
當我讀到“在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈�！边@里時(shí)，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷：開(kāi)始學(xué)習奧數的時(shí)候，我總是對自己沒(méi)信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺(jué)得自己要對自己有信心，只要堅持，什么困難都可以解決。
讀了這篇課文，我受到啟發(fā)：對自己一定要有信心，遇到什么困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，才會(huì )成功。
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