幼兒教師讀書(shū)筆記《給孩子一顆感恩的心》
這是一本記錄著(zhù)大大小小、長(cháng)長(cháng)短短的感恩故事的書(shū)，這些故事里面有只愛(ài)親情，有深厚的友誼，有生命的點(diǎn)滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中，每個(gè)故事后都會(huì )附有給孩子們的感恩寄語(yǔ)，能讓讀者引起心靈上的共鳴。
在書(shū)中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個(gè)嚴重缺水的地方，每人每天限定用水量為三斤，每天都是靠駐軍從很遠的地方運來(lái)水。一天，一頭憨厚、忠實(shí)的老牛突然沖到運送車(chē)旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動(dòng)半步。后來(lái)，牛主人來(lái)了，惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，唉唉叫喚，但就是不肯讓開(kāi)。最后運水戰士被老牛的這股勁感動(dòng)了破例違反了一次規定，給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒(méi)有去喝以死抗爭得來(lái)的.水，而是回轉頭，對著(zhù)夕陽(yáng)，仰天長(cháng)哞，這時(shí)不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，就這樣受傷的老牛安詳地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，沒(méi)等主人吆喝，它們掉轉頭往回走去。
為了孩子，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，每一位母親都是那樣的義無(wú)反顧，作為孩子常常是享受著(zhù)父母為他們所創(chuàng )造的一切，索取得那樣的理所當然。
還記得剛開(kāi)學(xué)那一陣子，每個(gè)孩子基本上都是兩個(gè)以上的大人送到學(xué)校，有時(shí)甚至會(huì )出現四五個(gè)大人陪著(zhù)一個(gè)孩子的現象，當這些可愛(ài)的寶寶從走近學(xué)校那一刻起，我們接受的不僅僅是孩子，更多的是一份責任，是那一份份沉甸甸的愛(ài)。
面對著(zhù)這一群活潑可愛(ài)，又天真的孩子，我不禁想我們的教育到底是什么?是讓孩子在學(xué)校里學(xué)會(huì )一首兒歌?還是讓孩子回家唱一首好聽(tīng)的歌曲?其實(shí)，教育歸根結底還是育人，如果每個(gè)人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個(gè)世界，那么就會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是那么的精彩。讓我們的孩子學(xué)會(huì )去感恩，感謝父母帶他們來(lái)到這個(gè)世界，感謝長(cháng)輩們不顧自己年老的身體風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接送他們，如果孩子們能夠意識到自己的幸福，那我們又何必太在意會(huì )念了幾首兒歌呢!
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