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accp6.0課程介紹
S1階段
在課程中，并不只停留在應用層面，還加入了大量經(jīng)驗性的技能。比如瀏覽器兼容性問(wèn)題。瀏覽器大家都接觸很多，我們都是通過(guò)瀏覽器來(lái)訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)頁(yè)的。我們常用的瀏覽器有IE瀏覽器(Windows自帶的)，火狐、opera瀏覽器，還有遨游和360瀏覽器。雖然這里有六個(gè)瀏覽器，而實(shí)際上呢只三類(lèi)。遨游和360其實(shí)都使用的是IE瀏覽器的內核，也就是說(shuō)能在IE瀏覽器上正常顯示的網(wǎng)頁(yè)，在這兩個(gè)瀏覽器上也能夠顯示。而火狐和opera就不行。如果用火狐瀏覽器去訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)普通頁(yè)面，大家就會(huì )遇到網(wǎng)頁(yè)上按鈕不能用，網(wǎng)頁(yè)上的飄浮廣告都跑到一邊去不能動(dòng)了的情況。那如何才能做到在不同的瀏覽器下都能看到正常的網(wǎng)頁(yè)呢?這就要經(jīng)驗了。不僅在應用層面，從企業(yè)開(kāi)發(fā)軟件考慮，軟件的性能、安全和成本都是一個(gè)優(yōu)秀的程序員需要關(guān)注和考慮的。在學(xué)員學(xué)習程序邏輯、客戶(hù)端技術(shù)的時(shí)候，我們都會(huì )加入此類(lèi)的經(jīng)驗分享。ACCP6.0訓練的學(xué)員思想和代碼編寫(xiě)能力。在調研過(guò)程中，中心都反應，學(xué)員在上機課的時(shí)候把理論課講的知識全忘掉了，所以有些教員甚至不得不花很多時(shí)間又把前面的知識再回顧一下。所以在6.0的課程學(xué)習中加入了邊講邊練的訓練模式，不再?lài)栏駞^分理論課和上機課。在理論課件中增加了學(xué)員上機練習的內容。
結業(yè)收獲：
學(xué)習完之后，能獲得認證：ACCP初級程序員，不但能理解程序邏輯和基本的算法，還能掌握基本的客戶(hù)端開(kāi)發(fā)應用技術(shù)。結業(yè)之后的結業(yè)項目是KTV點(diǎn)歌系統。這個(gè)系統與以往的結業(yè)項目的不同是，以前版本的項目都模擬項目，在實(shí)際生活中是不會(huì )使用到的。比如以前的網(wǎng)吧管理系統、MYQQ聊天系統，離實(shí)際使用還有一些核心功能沒(méi)有實(shí)現。而這個(gè)KTV點(diǎn)歌系統是可以投入使用的。所以更增加了學(xué)員對業(yè)務(wù)的理解，積累真實(shí)的項目經(jīng)驗。
S2階段
面向對象的編程是思想，是S2課程的重點(diǎn)課程。所占的課時(shí)也最大的。我們把三層架構的講解放到了二期去講。因為這個(gè)時(shí)候學(xué)員項目經(jīng)驗還比較的少，還不能夠真正體會(huì )到分層開(kāi)發(fā)好處，面向對象的思想也還不清楚，也就更不能理解分層開(kāi)發(fā)的原理。我們把以前放在Y2的AJAX技術(shù)放到了S2來(lái)講解。這是一項應用比較廣泛的技術(shù)。相信大家在上網(wǎng)的時(shí)候都體驗過(guò)。我們在淘寶購物的時(shí)候，看中一個(gè)寶貝，點(diǎn)擊收藏，系統就會(huì )馬上提示你“您的物品已經(jīng)發(fā)送到暫存欄里了”。在沒(méi)有使用這項技術(shù)的時(shí)候，大家是要等長(cháng)一段時(shí)間才能看到頁(yè)面的刷新的。而有了AJAX技術(shù)，功能使用就會(huì )更快捷，更爽了。再就是數據庫優(yōu)化技術(shù)。在實(shí)際的軟件項目投入使用之后，數據庫里的數據絕不會(huì )象在學(xué)校里一樣只有幾百條數據，而是成千上萬(wàn)條數據。比如中國人民銀行的用戶(hù)數據庫，至少有上千萬(wàn)數據，我們每去那里取一次錢(qián)，系統就會(huì )要到這上千萬(wàn)條記錄里去查我們的資料，也才會(huì )知道銀行可以給我們多少錢(qián)。就算是計算機1秒針能夠搜索50條記錄，搜索1千萬(wàn)條記錄就得300分鐘，相當于5個(gè)小時(shí)。如果沒(méi)有數據庫優(yōu)化技術(shù)，估計銀行每天通宵加班，也無(wú)法完成存取款業(yè)務(wù)。
S2項目分布
在這個(gè)過(guò)程中，使用了五個(gè)貫穿案例，總共還要完成五個(gè)項目案例。結業(yè)項目是易買(mǎi)網(wǎng)。S2的項目是由C/S項目，向B/S項目過(guò)渡。在S2，這兩個(gè)模式的項目都會(huì )涉及到。
結業(yè)收獲：
獲得ACCP程序員認證。掌握面向對象編程、JavaScript客戶(hù)端驗證和頁(yè)面特效制作、SQL Server高級管理和查詢(xún)等技能。結業(yè)考試是應用最為廣泛的購物網(wǎng)站“易買(mǎi)網(wǎng)”，實(shí)現了商品展示、訂購和用戶(hù)管理等常用功能。
Y2A階段
的面試者，大部分要么是不會(huì )，要么就是只會(huì )死記硬背一些框架技術(shù)。在公司里做項目的時(shí)候，不管需不需要，都給分三層，老板就說(shuō)，一層就夠了，你麻不麻煩啊。但人家不會(huì )啊。所以，Y2A課程中，框架原理和搭建自己的框架是非常重要的一部分內容。這里不是說(shuō)一層開(kāi)發(fā)，也不是三層，而是N層。也就是要讓學(xué)生們明白，什么時(shí)候一層開(kāi)發(fā)就可以了，什么時(shí)候是兩層還是三層，或者是更多層。另外一方面，ASPNET開(kāi)發(fā)環(huán)境是以“拖”為主，以前只能拖個(gè)普通控件，后來(lái)發(fā)展到數據庫也可以“拖”，連業(yè)務(wù)邏輯都可以通過(guò)“拖拽”來(lái)完成。ASPNET程序是越做越簡(jiǎn)單，越做越?jīng)]有含金量。這樣拼湊起來(lái)的代碼能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)嗎?以后這錢(qián)就會(huì )讓微軟自己賺過(guò)去了。所以，當AJAX技術(shù)興起后，很多國內的公司開(kāi)始開(kāi)發(fā)自己的業(yè)務(wù)控件，來(lái)開(kāi)發(fā)更為個(gè)性更有競爭力的產(chǎn)品。所以，我們也要求我們的學(xué)生要深入理解.NET，能夠把控件技術(shù)掌握很，才是真正的掌握.NET。而不是只是單純的“拖拽”，做一頭“驢”。ACCP6.0課程體系，是要培養素質(zhì)高、有思想的程序員，所以在NTC課程中加入了數據結構和算法的課程。
Y2A項目分布
Y2A階段主要有三個(gè)項目案例和三個(gè)貫穿項目，都是在分層思想的基礎上做開(kāi)發(fā)。
Y2B階段
Y2B與A方向也是相對應的。著(zhù)重講解框架技術(shù)的原理，掌握分層開(kāi)發(fā)的思想。Hibernate、Struts和Spring是這個(gè)階段的重點(diǎn)課程。我們在企業(yè)調研的過(guò)程中，發(fā)現企業(yè)并不是三個(gè)都用，通常只用一個(gè)，或者是把這三個(gè)框架的部分結構拿過(guò)來(lái)拼接成公司自己的框架。這樣不但借鑒了流行框架的優(yōu)勢，又提升了自己的公司本身的優(yōu)勢，增加了產(chǎn)品的含金量。所以，6.0課程就是告訴學(xué)員如何深入地理解框架技術(shù)的原理，比如對象之間的關(guān)系、頁(yè)面之間的關(guān)系、數據是如何流動(dòng)傳遞的等等，要掌握這三個(gè)框架的獨立應用和集合應用。另外，在畢業(yè)設計中，會(huì )第一次要求學(xué)員自己寫(xiě)需求，會(huì )加強中間控件，流程細化。按照CMMI2的規范來(lái)實(shí)施開(kāi)發(fā)。CMMI是項目管理國際標準，總共分為五級。如果軟件開(kāi)發(fā)公司能達到3級以上，就可以接歐美國家的外包項目，印度的軟件公司基本上都是3級以上，而中國的大部分的企業(yè)還停留在CMMI1的階段。而我們?yōu)橐蟮綐藴?。
Y2B項目分布
Y2B的項目主要OA系統和租房系統為主。同時(shí)還有一個(gè)項目就是Facelook。是一個(gè)與近兩年風(fēng)靡全球一樣的社交網(wǎng)站。大家應該都很熟悉吧，比如說(shuō)人人網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)等等。這是今后的一個(gè)新的項目方向。
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