2017年高考英語(yǔ)翻譯技巧

　　閱讀理解是標準化試題中的重點(diǎn)項目，有信息密、分值高、題材廣、體裁多和難度大等特點(diǎn)，是對學(xué)生的英語(yǔ)理解能力，語(yǔ)言知識，詞匯量及其他綜合能力的一個(gè)重大挑戰。以下是小編收集的高考英語(yǔ)翻譯技巧，希望可以幫助各位考生!

　　閱讀理解題的選材特點(diǎn)：題材多樣，內容豐富，包括科普常識、文史哲和地理、社會(huì )熱點(diǎn)以及新聞報道等。多年以來(lái)，高考始終堅持把閱讀技能作為整個(gè)試卷的重點(diǎn)考查項目，因為它是考查考生知識面和信息量的有效試題。英語(yǔ)教學(xué)大綱強調“英語(yǔ)課是一門(mén)實(shí)踐性很強”的工具課，這在高考閱讀文章中得到充分體現。

　　高考對閱讀理解能力測試的主要要求：

　　- 掌握所讀材料的主旨和大意，以及用以說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細節;

　　- 既理解具體的事實(shí)，也理解抽象的概念;

　　- 既理解字面意思，也理解深層含義，包括作者行文意圖;

　　- 能理解某句、某段的意義，并能把握全篇的脈絡(luò )，即句與句、段與段之間的關(guān)系，并能據此進(jìn)行推理和判斷;

　　- 能根據材料所提供的信息，結合中學(xué)生應有的常識做出正確的判斷。

　　一般來(lái)說(shuō)，閱讀理解主要有直接回答、詞匯識別、概括歸納、邏輯推理等題型組成。

　　直接回答：答案可在文章中找到。

　　詞匯識別：主要考察一些關(guān)鍵詞的確切詞義。

　　概括歸納：考察學(xué)生在閱讀文章或對文章大意或主旨的概括能力，如文章的標題等。

　　邏輯推理：通過(guò)閱讀后所得信息并運用符合邏輯的推理來(lái)獲得新的信息等。

　　提高閱讀能力的幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　- 加強限時(shí)閱讀訓練，提高閱讀速度。閱讀速度和準確性的理解是閱讀能力不可分割的兩個(gè)方面。

　　- 盡可能地吸收閱讀材料，增加語(yǔ)言輸入量。閱讀不僅有助于擴大詞匯量，豐富語(yǔ)言知識，培養語(yǔ)感，而且有助于了解英語(yǔ)文化背景，擴大知識面。

　　- 養成良好的解題習慣，迅速閱讀問(wèn)題，注意每一個(gè)問(wèn)題的主語(yǔ)、疑問(wèn)詞及重要的謂語(yǔ)。

　　- 養成良好的閱讀習慣，因為英語(yǔ)閱讀能力的培養是一個(gè)漸進(jìn)的復雜過(guò)程，要養成每天閱讀英語(yǔ)的習慣，盡量讀一些有關(guān)故事、科普、應用文等體裁的文章，最好與高考試題的難易度保持一致，并在進(jìn)一步的閱讀中掌握解題的方法。假以時(shí)日，你會(huì )感覺(jué)到你的閱讀能力在逐步提高，速度在加快，并且正確性在提高。

　　高考英語(yǔ)試卷的中譯英題型主要考查考生運用英語(yǔ)的句法、語(yǔ)法和詞法等基礎知識和綜合運用語(yǔ)言的能力，考點(diǎn)主要由句子結構、動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組以及時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常用的短語(yǔ)和習慣用法等等。要做好中譯英題，學(xué)生除了需要掌握一定的語(yǔ)法知識外，還應在高中階段的學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )漢語(yǔ)和英語(yǔ)之間的比較。通過(guò)比較，可以加深對這兩種語(yǔ)言的本質(zhì)及其共性和特性的理解，從而更好地去掌握它們。學(xué)生在做中譯英題目時(shí)可參照以下的思路和方法：1.看到題后，首先要判斷句子的結構是簡(jiǎn)單句、并列句還是復合句;句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞(時(shí)態(tài))是過(guò)去、現在，還是將來(lái)時(shí);同時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞是哪一類(lèi)動(dòng)詞，并且時(shí)間狀語(yǔ)必須與之相呼應。2.注意括號里所給的詞或詞語(yǔ)的用法,選擇最佳的表示法;如果括號里所給的詞或詞語(yǔ)的首字母是大寫(xiě)的，就要把它放在句首。3.正確理解中文句子的表層和深層意思，盡可能把句子準確地翻譯出來(lái)，尤其要注意英語(yǔ)的表達習慣。4.題目中有否特殊的要求，如倒裝句或強調句等。5.翻譯結束后，必須養成檢查的習慣，確保每個(gè)知識點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)都已正確表達，尤其要避免拼寫(xiě)、名詞單復數等錯用的情況，盡可能地符合翻譯要求等。

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