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如何合理利用注冊會(huì )計師新版教材
2017年注冊會(huì )計師考試教材已經(jīng)公布。你知道如何合理利用注冊會(huì )計師教材嗎?下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的如何合理利用注冊會(huì )計師新版教材，歡迎閱讀。
一、新書(shū)到來(lái)前的準備
�、佟稌�(huì )計基礎》(零基礎首次報考適用)
對于零基礎的考生，直接看注會(huì )教材會(huì )很吃力，因為CPA會(huì )計并不會(huì )講一些基礎的借貸分錄和簡(jiǎn)單的賬務(wù)處理，建議首次報考的零基礎考生，花半個(gè)月的時(shí)間看一遍《會(huì )計基礎》，這樣更方便理解注會(huì )教材里每個(gè)借貸分錄的意義，以及固定資產(chǎn)等基礎知識。
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注會(huì )的三輪復習都離不開(kāi)教材，所以教材需要一遍一遍地看，每次看都把重點(diǎn)，難點(diǎn)，易錯點(diǎn)標出來(lái)，需要準備不同顏色的筆。
�、酃P記本及便簽紙
至少準備三本筆記本，聽(tīng)網(wǎng)課做筆記，看書(shū)整理知識點(diǎn)，錯題整理錯題本。教材中重要的例題，值得做很多遍，所以也要準備便簽紙，把積累的東西貼在教材里。
�、芘f書(shū)及計算器等
如果你已經(jīng)學(xué)習了舊書(shū)，要把16年的教材跟17年的比較一下，哪里有變化，重點(diǎn)學(xué)習。一些涉及計算的還要準備好計算器，打印機等。有時(shí)候對網(wǎng)課內容熟悉需要視頻加速，還可能用到Gomplayer視頻軟件等。
二、不同階段對教材的使用
拿到新教材，可以與16年老教材對比一下，從目錄入手，分析哪些內容有變動(dòng)，然后標記出來(lái)，在學(xué)習的時(shí)候格外注意。
�、俚谝惠喕A課打好基礎
大部分人都認可的學(xué)習模式是：講義+網(wǎng)課+教材+習題+復習。
1、預習講義。聽(tīng)網(wǎng)課之前必須要把講義預習一遍，把不懂的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，看是否能在網(wǎng)課里解決，如果直接聽(tīng)網(wǎng)課，讓老師的思路拽著(zhù)你走，能聽(tīng)明白，但是自己思考的東西比較少。
2、聽(tīng)網(wǎng)課。市面上的網(wǎng)課魚(yú)龍混雜，選網(wǎng)課關(guān)鍵還是選老師，選一個(gè)自己能聽(tīng)得進(jìn)去的老師，如果老師講話(huà)速度過(guò)慢，可以用軟件加速。聽(tīng)課的時(shí)候，一定要帶著(zhù)筆，把老師講的要點(diǎn)整理到本子上，或者寫(xiě)便簽貼在教材相應的位置，把預習時(shí)候的問(wèn)題拿出來(lái)解決掉，聽(tīng)完還是不能解決的，可以聯(lián)系網(wǎng)課售后解決課程中的問(wèn)題，高頓就有這個(gè)服務(wù)。
3、看教材，整理筆記。根據講義和自己的記錄，把教材仔細的讀一遍，然后把重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。
4、做題。在做題前，根據教材，把本章內容的思維導圖及重點(diǎn)內容寫(xiě)出來(lái)。然后把習題全部做完，對答案，整理錯題。不明確的知識點(diǎn)再回到教材里找出詳細的答案。
一章一章的學(xué)習，把會(huì )計磨掉之后再學(xué)習下一科目�；A課的學(xué)習不要急功近利，也不要過(guò)于拖沓，每一科都分配好固定的時(shí)間，每一章應該花多少時(shí)間也應該很清楚。按照這個(gè)復習流程走一遍，把基礎打扎實(shí)才能對以后的串講階段的學(xué)習更加有利。
�、诘诙喠曨}班知識深化
第二輪復習以習題為主，可以在每科結束時(shí)做一套模擬題試試自己大概的水平，對題型有大概的熟悉，以教材的重點(diǎn)和講義為主，看一遍再做題。不要介意一定做錯，剛開(kāi)始都是如此，錯得越多積累得就越多。做過(guò)很多題目之后，就對考查點(diǎn)有更清楚的認識，梳理自己的筆記，歸納出重難點(diǎn)，準備第三輪復習。
�、鄣谌啗_刺班查缺補漏
第三輪就需要以模擬題和真題為主，限時(shí)限量進(jìn)行自我測評，不要只做客觀(guān)題，把主觀(guān)題也要寫(xiě)出來(lái)。根據錯題，再回去把教材中忘記的知識點(diǎn)補上，一定要清晰的知識框架，哪一部分連不起來(lái)，一定要回歸教材。
基本上每個(gè)階段都離不了教材，要看至少三遍左右，第一遍要全面，第二遍找重點(diǎn)，第三遍補遺漏。這樣才能把教材真正搞透弄懂。
新教材的不能亂用，筆記清晰整潔才能讓你更愛(ài)看書(shū)學(xué)習，只有尊重教材，它才能讓你的付出得到回報。
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