- 相關(guān)推薦
GMAT閱讀高效復習法及客觀(guān)題解析
我們都知道，GMAT考試對考生的基礎要求是比較高的，像GMAT閱讀就對考生的詞匯背誦和句型理解就提出了很多的要求。拿到一篇閱讀文章，怎樣去入手才能讓自己的做題更加高效呢?小編下面就來(lái)和大家分享一些GMAT閱讀技巧，告訴大家高手是如何做到的：
拿到一篇GMAT閱讀文章，首先應根據開(kāi)頭的某些語(yǔ)言現象大致判斷其套路。如果開(kāi)頭說(shuō)到“傳統的觀(guān)點(diǎn)”、“多數人的觀(guān)點(diǎn)”或者“過(guò)去的觀(guān)點(diǎn)”，后面出現強烈的轉折語(yǔ)氣(第一段中間或第二段開(kāi)頭)，那么這個(gè)文章屬于新老觀(guān)點(diǎn)對比型套路。如果開(kāi)頭是“自然現象”或“史實(shí)”，后面解釋“原因”或“形成方式”，那么這個(gè)文章是現象解釋型。如果開(kāi)頭是“疑問(wèn)”或“任務(wù)”，都屬于提出“問(wèn)題”，而后面給出“解答”或“完成任務(wù)的方式”，則是問(wèn)題解決方案型。最后一種套路是結論解釋型：開(kāi)頭是主題句(經(jīng)常表現為判斷句)，后面“展開(kāi)具體內容”。
請注意，這只是套路的初步判斷，需要進(jìn)一步確認。當然，前面給出誤導性的提示、后面才能看出真正套路的文章畢竟不多。在閱讀細節的時(shí)候要有的放矢，要能主動(dòng)預測下面該講的內容。在議論文的三要素——論點(diǎn)、論據和論證過(guò)程——中，要對論點(diǎn)給予最大的重視;論據只需挑出主體詞，論證過(guò)程只需找到關(guān)系(如因果關(guān)系等)。注意一個(gè)原則：只要知道了某論據(不管是歷史事實(shí)、舉例，還是數據)是為誰(shuí)服務(wù)的，這個(gè)論據就可以略讀。絕對不能略讀的是重要關(guān)系詞(如強轉折)，和一些引起警覺(jué)的古怪語(yǔ)言。每段不要忘了四個(gè)總結，尤其是對主體詞的概括和對其做出的評價(jià)。這樣，全文讀完后，呈現在你面前的不應是幾十行的文字，而應該是個(gè)結構框架，或曰幾個(gè)板塊。這時(shí)候就要開(kāi)始做題了。請注意，即使你沒(méi)有把全部細節讀懂記住，也不要緊，該去做題了。
我之所以提倡把大量時(shí)間拿出來(lái)做題，是因為考慮到機考的一大重要特點(diǎn)：題量比過(guò)去的紙筆考試大大減少。如前所述，一個(gè)長(cháng)文章最多出4道題，基本是有3到跟細節有關(guān)系。請從做題的角度想想，有必要把全文幾十行甚至上百行的細節全看懂并記住嗎?那太虧了，因為你注定看到很多不出題的細節。所以還不如現在先不看細節，等到做題的時(shí)候再查找。這樣才能效率最高。很多同學(xué)在查找細節的時(shí)候找不到，這不是這種方法本身的問(wèn)題。通常容易被忽視的一個(gè)工作就是讀的時(shí)候總結每一段的主要內容(或主要功能)。細節可以不看，但是你必須說(shuō)出這一段是干什么的。相信絕大多數情況是不必看細節就能知道每一段的主要內容(或主要功能)的。所以如果下次還是找不到定位，請在總結段落上多下功夫。
一般客觀(guān)類(lèi)題目，請嚴格按照“看題型、找定位、做字面轉換”的順序來(lái)解答。
在7種客觀(guān)題中，把現在最容易出的幾個(gè)詳細地講一下。
直接事實(shí)題：對文中有明確敘述的客觀(guān)內容進(jìn)行正面提問(wèn)的題目。主要是找定位。讀的時(shí)候在旁邊準備一張白紙，把每段的主要關(guān)鍵詞(不超過(guò)4組)記在紙上。如果舍不得這個(gè)時(shí)間，請想想“磨刀不誤砍柴功”這句話(huà)。這樣直接事實(shí)題的定位就好辦了。字面轉換一般比較清楚，像前面舉的幾個(gè)例子就說(shuō)明了這一點(diǎn)。請一定把握這種題型。它是最簡(jiǎn)單的，考試的基本分就是由這種題得來(lái)的。
對比題：由強對比出的題，是取非題的一種�？梢哉f(shuō)，文章里的強對比就是專(zhuān)門(mén)為了出題才寫(xiě)的。所以讀的時(shí)候一看到強對比就必須注意，并先想想取非之后可能是什么樣子。另外，請不要忘了時(shí)間狀語(yǔ)也可以出這種題。例如，19世紀和20世紀的對比，1970年之前和之后的對比等等。
改善題：用虛擬語(yǔ)氣問(wèn)某事物或某理論如何會(huì )變得更好，也是一種取非題。實(shí)際上，這個(gè)事物或理論在文中的表現通常不好。此種題目的做法是，回文中找缺點(diǎn)，然后取非。
舉例作用題：?jiǎn)?wèn)舉某個(gè)例子是為了干什么，此種題通常以“in order to”結尾。一個(gè)小竅門(mén)，先看看有沒(méi)有以“illustrate”和“give an example of”開(kāi)頭的選項，因為它們常(但不總是)成為正確選項。標準做法是，找這個(gè)例子所服務(wù)的對象，即例子的結論。我們都知道，例子沒(méi)有單獨存在的價(jià)值，它總要說(shuō)明點(diǎn)什么，這個(gè)要說(shuō)明的道理就是例子的結論。而舉例作用題考的就是例子的結論。所以如果原文有“for example”、“for instance”、“such as”、“like”等語(yǔ)言，是結論在前例子在后;反之，如果原文有因果關(guān)系，則是例子在前結論在后。找到結論以后，再做字面轉換就行了。
信息題：通常問(wèn)“下列哪個(gè)(不)對”，或“文章的信息(沒(méi)有)回答下列哪個(gè)問(wèn)題”，或“文章作者最(不)同意下列哪個(gè)說(shuō)法”，是針對文章的信息充分性和信息準確性來(lái)出題的。如果信息題的題干中有“of”、“about”、“concerning”或“regarding”，那么是有定位的，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，類(lèi)似于直接事實(shí)題。否則，只好根據對全文的整體把握逐個(gè)判斷下面的選項。
剛才說(shuō)的是現在考得最多的客觀(guān)題。主觀(guān)題分主題題型和態(tài)度題兩種，其中主題題幾乎是每個(gè)文章必考的，而且容易錯。主題題又分兩種，按照考查方向分：考文章主要意思的是內容性主題題，考套路的是文章寫(xiě)法主題題。內容性主題題可以用主題句的字面轉換，或者用“三出現原則”：在主題題的正確選項中，重要關(guān)鍵詞必須出現，細節不能出現，新內容不能出現。寫(xiě)法主題題要想做好，需要把四種套路分析清楚并記住每種套路所對應的說(shuō)法。
所有人都在說(shuō)GMAT的閱讀很難。我希望各位讀者在不斷提高英語(yǔ)(精品課)水平的同時(shí)，注重把握這個(gè)考試所具有的獨特規律，并輔之以大量練習。這樣，你最終會(huì )感到自己原來(lái)以為極其困難的閱讀，也可以變得較容易。閱讀能力提高了，不但可以憑較高的考試成績(jì)使你在申請商學(xué)院的時(shí)候比別人多占若干優(yōu)勢，而且使你在商學(xué)院地獄般的學(xué)習和畢業(yè)后戰場(chǎng)般的工作中總能覺(jué)得游刃有余，勝券在握。攀上這個(gè)高峰以后，再看英文文章才有可能逐漸產(chǎn)生“一覽眾山小”的感覺(jué)。最后，請相信，這個(gè)高峰就在你的眼前。
【GMAT閱讀高效復習法及客觀(guān)題解析】相關(guān)文章：
出國考試：GMAT考試閱讀高效復習法08-11
出國考試：GMAT閱讀巧用真題復習10-11
GMAT考試閱讀題型解析10-22
中考高效的復習法06-27
GMAT閱讀模擬試題及答案解析05-12
復習GMAT閱讀的小技巧08-23
出國考試：GMAT閱讀真題和GMAT閱讀考試的關(guān)系10-11
中考高效作文復習法08-10
GMAT考試閱讀的復習技巧建議08-29