GRE數學(xué)單詞問(wèn)題的解題技巧

　　一、單詞不認識

　　對于單詞不認識的問(wèn)題，基本上沒(méi)有太好的對策，就是把所有的生詞總結出來(lái)，一并記憶。

　　如果說(shuō)沒(méi)有辦法或者沒(méi)有時(shí)間把所有的單詞都從題目里面挖出來(lái)，那么有一個(gè)比較好的方法來(lái)認識數學(xué)生詞，就是通過(guò)中文來(lái)找出英文相對應的翻譯。

　　比如說(shuō)畫(huà)一個(gè)直角三角形，其中一個(gè)是30度的銳角，另外一個(gè)是60度的銳角。那么中文都能想明白，就開(kāi)始想它們的英文對應：直角三角形怎么講？銳角、直角、鈍角分別怎么說(shuō)？?jì)蓚�(gè)角互余怎么講？如果是互補又該怎么說(shuō)？直角邊和斜邊的名字分別是什么？凡是遇到想不出來(lái)的就找一找，字典上都有；凡是能想出來(lái)的就寫(xiě)一寫(xiě)，記一記，加深記憶，那么堅持了兩個(gè)凡是，數學(xué)生詞應該不在話(huà)下。

　　二、單詞能看懂，可是讀不懂題目意思

　　當GRE考試數學(xué)中的生詞都看的懂了，但是整個(gè)題目還是不知道什么意思，那該如何應對？

　　舉個(gè)例子先：Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360，what fraction are multiples of 12？

　　其實(shí)呢，如果沒(méi)有這個(gè)倒裝，應該沒(méi)有任何問(wèn)題：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12？主要就是一個(gè)閱讀的問(wèn)題：A占B的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of B are A 。因此，這個(gè)問(wèn)題就歸結于閱讀問(wèn)題，而這個(gè)閱讀的問(wèn)題不在于單詞，而在于這么一點(diǎn)：不僅僅是單詞，一些數學(xué)里面很口語(yǔ)化的內容用英文怎么表達？

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