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雅思圖表類(lèi)小作文構思原則
導語(yǔ):雅思小作文圖標類(lèi)作文的主題段到底如何進(jìn)行構思和行為呢?如何把握雅思小作文圖表中的重點(diǎn)信息和核心內容?同時(shí)理清其邏輯關(guān)系呢?下面由小編帶大家了解一下如何構思的:
雅思寫(xiě)作A類(lèi)task one的圖表類(lèi)作文,最重要的寫(xiě)作任務(wù)就在于要求考生在規定的時(shí)間范圍內,對題目所示圖表等信息進(jìn)行邏輯性的歸納和總結,并將其用準確地和高質(zhì)量的英文進(jìn)行語(yǔ)言表達。
但總結發(fā)現,對于很大一部分的考生來(lái)說(shuō),在理解圖表內容和準確描述數據信息這兩個(gè)方面都存在著(zhù)一定的困難。部分考生無(wú)法準確把握圖表信息,同時(shí)理清其邏輯關(guān)系和信息的重點(diǎn),而僅僅能夠對圖表中的單個(gè)信息點(diǎn)進(jìn)行機械化的羅列,從而造成評分要求中TASK ACHIEVEMENT一項的得分很低;另外一部分考生則沒(méi)有很好的數據信息描述的能力,對于圖表作文中常用的表達方式?jīng)]有很好的把握,或用簡(jiǎn)單和重復的語(yǔ)言,或在表達上出現一定量的語(yǔ)法錯誤,從而導致評分要求中對語(yǔ)言應用能力方面的扣分。
那么,圖表類(lèi)作文的主體段到底如何進(jìn)行構思和行文呢?如何把握圖表中的重點(diǎn)信息和核心內容?在行文過(guò)程中哪些表達方式是必不可少的呢?
根據圖表作文題中題目信息的特點(diǎn),圖表作文可以分成兩大類(lèi),我們將其定義為“與時(shí)俱進(jìn)”和“定時(shí)定點(diǎn)”兩種,表現在具體的圖表上也就是說(shuō)如果在圖表中有出現以時(shí)間推進(jìn)為基準的數據比較,則歸類(lèi)為“與時(shí)俱進(jìn)”類(lèi);反之,如果圖表中未有出現以時(shí)間推移而變化的信息,則將其歸入“定時(shí)定點(diǎn)”類(lèi)。
本文將重點(diǎn)討論“與時(shí)俱進(jìn)”類(lèi)圖表作文的構思基本原則,從而希望能夠為廣大考生提供復習和練習的指導。
構思基本原則
由于在這一類(lèi)的圖表作文中存在隨時(shí)間變化而變化的數據和信息,因此,我們在進(jìn)行這類(lèi)圖表作文的構思時(shí),需要把握一個(gè)基本的準則,也就是應該根據時(shí)間的推移對數據點(diǎn)進(jìn)行描述,也即是說(shuō),從初始點(diǎn)的描述開(kāi)始,隨著(zhù)時(shí)間的推移,逐一描述進(jìn)程中的關(guān)鍵信息點(diǎn),直至終止點(diǎn)。例如,如果在圖表中出現1950-2000的變化趨勢,則應該從1950年開(kāi)始描述,并逐步向后推移直至描述到2000年的信息點(diǎn)。
何為關(guān)鍵信息點(diǎn)
上一點(diǎn)中我們提到了隨時(shí)間推移需要對關(guān)鍵的信息點(diǎn)進(jìn)行描述,那么哪些才是所謂的關(guān)鍵信息點(diǎn)呢?一般來(lái)說(shuō),起始點(diǎn)和終止點(diǎn)的描述是必不可少的,其次,圖表中出現的極值點(diǎn),拐點(diǎn),峰值和圖線(xiàn)的交叉點(diǎn)也都是可以具體描述的信息。
如何合理的安排信息點(diǎn)
在確定了可以描述的信息點(diǎn)之后,考生往往會(huì )遇到兩個(gè)難題,有時(shí)候圖表中可描述的對象很多,如果一一詳細描寫(xiě)一則時(shí)間不允許,二來(lái)也會(huì )造成文章的重心過(guò)多,因此需要考生對信息點(diǎn)進(jìn)行篩選和取舍;另一種情況為圖表中可描述的信息極少,簡(jiǎn)單進(jìn)行數據的描述無(wú)法完成題目的字數要求,這種情況,就需要考生選取重點(diǎn)信息進(jìn)行多樣化和詳細化的描述。這一點(diǎn)考生可以參考筆者“數據類(lèi)圖表構思必殺技”一文,文中對如何進(jìn)行繁簡(jiǎn)信息量的處理有詳細的描述。
以上即是雅思小作文如何構思的全部?jì)热,大家在備考雅思小作文中可以將上面所提到的內容進(jìn)行適當的練習,以便更好的應對。
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