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雅思聽(tīng)力評分基本準則
雅思考試分學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓類(lèi)兩種，分別針對申請留學(xué)的學(xué)生和計劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國家參加工作或移民的人士。以下是小編整理的關(guān)于雅思聽(tīng)力評分基本準則，希望大家認真閱讀!
1.Each question in the Listening module is worth one mark
詳解：雅思聽(tīng)力一共分為四個(gè)部分，每個(gè)部分的內容較為不同。前兩組題涉及社會(huì )話(huà)題，后兩組與教育或培訓課題有關(guān)。
就單從內容上來(lái)說(shuō)，后兩部分題目較之前稍顯難度。即使如此，我們的評分標準是每道題的分值完全相等，不存在分值比率上的不均等分配。
但是，很多時(shí)候的雅思聽(tīng)力的難易不只是取決于內容，更多可以體現在題型分配上。尤其值得一提的則是今年出現頻率最高的配對題，包括地圖配對，語(yǔ)速之快讓很多同學(xué)招架不住。
所以，根據這樣的一個(gè)現實(shí)情況和評分規則，我們會(huì )建議學(xué)生根據自己目前真實(shí)的聽(tīng)力水平及其目標分值的差距做一個(gè)合理且針對性強的以題型、場(chǎng)景為本的復習迎考計劃。
2.Questions which require letter/ Romannumeral answers
詳解：如果答案是英文字母或數字，你只能填入所需的答案數量的字母或數字。比如，如果一個(gè)答案是要求填一個(gè)英文字母或數字，那你只能填一個(gè);如果你提供了多個(gè)字母或數字，答案就算錯。
這點(diǎn)主要體現在選擇配對題中，比如它的題目題號是23-25，七道多選選3個(gè)，你是否把23-25題的空格線(xiàn)上全部寫(xiě)出三個(gè)答案呢,比如23 ABC, 24 ABC, 25ABC?
這個(gè)回答也是否定的!
因為不管你以什么樣的順序填寫(xiě)答案，是以聽(tīng)到選項的順序還是A-Z的字母排列順序，都沒(méi)有問(wèn)題，但是每個(gè)空格線(xiàn)上必須只能寫(xiě)一個(gè)字母!
關(guān)于這一條，筆者建議所有考生仔細核對考卷和答題卡上的題號，切勿發(fā)生串題的情況!
3.Answers maybe written in upper or lowercase
詳解：這一點(diǎn)通過(guò)求證BC考官(即中國地區批卷方British Council)給出的說(shuō)法，大小寫(xiě)在雅思聽(tīng)力考試中一律不扣分。
值得一提的是，即使空格答案是“Tokyo”,若我們考生寫(xiě)成”ToKYo”這樣結合大小寫(xiě)的拼寫(xiě)方式，也是不扣分的。當然，筆者依然認為作為有實(shí)力、有充分時(shí)間檢查的中國學(xué)生，我們還是建議考生們發(fā)揚從小英語(yǔ)學(xué)習對于大小寫(xiě)問(wèn)題較真的精神，至少對它的基本認知還是要正確的。譬如，專(zhuān)有名詞、人名、地名等等一系列我們在學(xué)習英語(yǔ)的道路上掌握、總結、歸納出的關(guān)于大小寫(xiě)的規則，因為在我們雅思寫(xiě)作考試中還是有一定的要求!
4.Words in brackets are optional-they are correct, but not necessary
詳解：關(guān)于代詞(it);時(shí)間符號(am,pm)，定冠詞(the)，介詞(in)及其連接詞等等的一系列詞在書(shū)后的答案中往往會(huì )是屬于括號里的詞，考官的說(shuō)法是正確而非必要。
那根據我們的解讀，在字數限制滿(mǎn)足的條件之下，你可以適當寫(xiě)。
總的來(lái)說(shuō)，既然是非必要的，筆者建議可以不寫(xiě)。因為如果你括號里的詞拼錯或者寫(xiě)錯等，有可能會(huì )起到畫(huà)蛇添足后的反面效果。
5.Alternative answers are separated by aslash(/)
詳解：替代答案可以以斜線(xiàn)(/)分隔，但我們建議考生不要做這樣的嘗試。
因為替代答案是讓考官去選擇正確的單詞，但是每個(gè)考官的評分標準可能會(huì )有自己的不同。所以盡可能地顯示唯一的答案!
而且，目前從BC官方的說(shuō)法，主要得分點(diǎn)絕對還是所聽(tīng)即所得，即盡可能選擇原文中的原詞來(lái)填寫(xiě)。
6.If you are asked to write an answerusing a certain number of words andor (a) number(s)， you will be penalized if you exceed this.
詳解：如果答案指定你必須使用幾個(gè)字/或一個(gè)(或多個(gè))數字，你若使用超過(guò)指定字數的答案，將會(huì )被扣分。比如，如果問(wèn)題規定你的答案不能超過(guò)3個(gè)字，而正確答案是“black leather coat”，你的答案如果是“coat of black leather”，就算答錯。
這條主要體現在填空題中，一般題目題干會(huì )有字數限制的要求。比如，答案是One wordand or a number，題目空格答案能寫(xiě)成two weeks這種格式嗎?這個(gè)回答是：當然不能!
那應該如何書(shū)寫(xiě)答案呢?就應該把它改成2 weeks!所以建議能寫(xiě)成阿拉伯數字的都不要寫(xiě)出單詞。
7.In questions where you are expected tocomplete a gap, you should transfer only the necessary missing word(s) onto theanswer sheet.
詳解：如果是填充題，你只需要把正確答案寫(xiě)在答題紙上。比如要填充“in the ____”，正確答案應該是“morning”，而你如果寫(xiě)“in the morning”，就算答錯。
考官已給出如此確認的信息，即絕對不可以重復題干詞。比如題目是numbers of years,字數要求是one word and a number，最后的答案你寫(xiě) 2 years, 這樣可以嗎? 這個(gè)當然不對!你也應當就寫(xiě)一個(gè)數字2 即可，這就是不重復題干詞的表現。
8.All answers require correct spelling(including words in brackets)
詳解：所有答案必須拼寫(xiě)正確(包括括號中的詞)，這一點(diǎn)是我們所有考生必須重視的，特別是在備考的過(guò)程中，一定要完全掌握單詞的正確拼寫(xiě)，即使是單復數都應該仔細的捉摸是否有聽(tīng)到。
平時(shí)，應該做適量的單詞拼寫(xiě)的練習，否則，失分慘重可就劃不來(lái)了。這一點(diǎn)，在雅思寫(xiě)作中，也同時(shí)格外重要，有時(shí)拼寫(xiě)錯誤會(huì )讓表達can not make sense。
9.Both US and UK spellings are acceptable
詳解：美式或英式拼寫(xiě)方法都可以接受。
在現代很多英語(yǔ)考試中，考官都接受來(lái)自各個(gè)國家的學(xué)生及其各個(gè)不同英語(yǔ)教學(xué)背景下的產(chǎn)物，所以關(guān)于拼寫(xiě)，哪一種格式的都可以。并且，在雅思聽(tīng)力考試中，如何混合使用英美式拼寫(xiě)也是可接受的。
但是，我們還是建議學(xué)員最好采用同一種拼寫(xiě)方法——即英式則英式到底——盡量不要交叉使用，而這兩種拼寫(xiě)方法的區別，我們學(xué)員可以在平時(shí)的練習中多加注意了!因為這一點(diǎn)在雅思寫(xiě)作中還是比較重要的。
10.All standard alternatives for numbers,dates and currencies are acceptable
詳解：所有數字、日期、貨幣等的標準替代符號均可接受。比如ten 寫(xiě)成10之類(lèi)的，￡=pound之類(lèi)的。
建議考生盡量簡(jiǎn)化答案的書(shū)寫(xiě)格式，因為拼寫(xiě)錯誤是要扣分的，與其這樣再糾結數字的單詞如何拼還不如直接采用羅馬數字的方式更為簡(jiǎn)單。
11.All standard abbreviations are acceptable
詳解：這里所提及的是標準縮寫(xiě)，而不標準的縮寫(xiě)即算錯。比如September的縮寫(xiě)，如果寫(xiě)成Sep那就沒(méi)有分數了。因為它的正確縮寫(xiě)是Sept.
所以我們鼓勵大家在該單詞拼寫(xiě)上沒(méi)有難度的情況下，盡可能不要縮寫(xiě)。
只有不是特別確定單詞怎么拼的情況下，采用這一條，比如十二個(gè)月份用標準縮寫(xiě)能夠清晰掌握。
12. You will find additional notes aboutindividual answers in the Answer Key.
詳解：劍橋系列書(shū)中對于一些題目的答案給出了一些說(shuō)明，這是鼓勵學(xué)生們仔細閱讀劍橋系列的這套書(shū)籍里的所有指示性?xún)热�，從而更好地理解雅思考官的思路，更為針對性地復習迎�?
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