- 雅思口語(yǔ)考試要避免的七大誤區 推薦度：
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雅思口語(yǔ)考試誤區
雅思口語(yǔ)考試一直是很多考生最擔心的一環(huán)，要真正考好雅思口語(yǔ)必須要認清以下的幾個(gè)誤區，下面就和小編一起來(lái)看看詳細內容吧!
誤區一：?jiǎn)?wèn)到有關(guān)自己的問(wèn)題必須說(shuō)事實(shí)
在考官詢(xún)問(wèn)某些問(wèn)題的時(shí)候，特別是在第一部分，所涉及到的話(huà)題通常是有關(guān)自己的個(gè)人情況和業(yè)余生活?lèi)?ài)好等，由于之前準備不夠充分，因此我們在回答某些實(shí)際問(wèn)題時(shí)可以采用事實(shí)依據加以提煉或者修改、假設、虛構等方式讓自己的表達符合問(wèn)題提干要求和核心意思，考官不會(huì )考查你的內容是否屬實(shí)，主要關(guān)心你是如何表達你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。
誤區二：拘謹的表現形成緊張氛圍的“導火線(xiàn)”
雅思口語(yǔ)考試和大多數國際標準話(huà)考試不同，考官會(huì )親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說(shuō)臨場(chǎng)過(guò)程中，你的一舉一動(dòng)都在考官的注視中，那么過(guò)于拘謹或者緊張勢必產(chǎn)生語(yǔ)言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒(méi)有得到有效的建立，你的表現一定會(huì )給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語(yǔ)成績(jì)。
誤區三：多說(shuō)長(cháng)句就是好事
在評分標準中，對于語(yǔ)法和流利度以及連貫性?xún)身椫�，都有對句型運用的語(yǔ)言概念在各項分數級別中做了不同程度和側重的解釋?zhuān)话銇?lái)講，在口語(yǔ)表達中，能夠運用不同形式的句型和語(yǔ)法可以從一方面體現一個(gè)人的語(yǔ)言能力，可是對于高分級別的語(yǔ)言標準，需要說(shuō)明的是不同形式的復合句的使用是建立在充分的信息依據和明確的語(yǔ)音特征基礎之上的，包括自然停頓、重音、語(yǔ)氣、升降調等諸多體現情感態(tài)度的表達因素，由此可以看出沒(méi)有任何語(yǔ)氣特征上的指示和表明，也沒(méi)有任何可以過(guò)渡不同形式的復合句之間的連接成分，勢必會(huì )讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準備過(guò)的答案，或者像是沒(méi)有情緒的機器人在朗讀。
誤區四：雅思口語(yǔ)說(shuō)的越快就越顯“牛”
我們在平時(shí)講英語(yǔ)的時(shí)候或許不太注意自己的說(shuō)話(huà)速度，也許有人習慣上講話(huà)時(shí)用很快的語(yǔ)速，由于平時(shí)看到的聽(tīng)到的大部分是美國式的英語(yǔ)，給人的感覺(jué)是流暢輕快，節奏感也很強，可是雅思口語(yǔ)的考官大部分是來(lái)自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來(lái)講語(yǔ)速是考量一個(gè)人語(yǔ)言素質(zhì)和修養的關(guān)鍵因素，對于他們來(lái)講，較快語(yǔ)速不是表現良好溝通的方式，反而平均的語(yǔ)速或者較慢的語(yǔ)速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感，因此，控制好自己的語(yǔ)速和談吐是口語(yǔ)表現中不可小視的問(wèn)題。
誤區五：考場(chǎng)外面我的“地盤(pán)”我做主
雅思口語(yǔ)考試那天有同學(xué)很早就來(lái)蹲點(diǎn)，為了收集當天考試的信息為第二天的考試做準備，其實(shí)這是一項以為危險的工作，因為口語(yǔ)考場(chǎng)紀律中嚴格要求考生不能在考場(chǎng)周?chē)嗷ブg詢(xún)問(wèn)考試內容，因此你千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳找現成答案，如果出現任何意外請自求多福。
誤區六：考試時(shí)間是幾點(diǎn)就幾點(diǎn)到
雅思口語(yǔ)考試的順序根據報考考生的姓氏的首位大寫(xiě)字母順序排列，由于考試當天多少會(huì )出現考生因各個(gè)原因無(wú)法參加考試如：如：準考證忘帶、考試遲到、找不到考場(chǎng)、心理壓力嚴重等，那么前面被叫到參加測試的學(xué)生的考試時(shí)間就會(huì )轉移到下一個(gè)考生，因此必須提前半小時(shí)到達考場(chǎng)，保證自己能夠準時(shí)參加考試，避免上述狀況發(fā)生的可能性。
誤區七：交流是目的，語(yǔ)言本身是其次
聰明的你可能認為考官畢竟是人，因此和他搞好群眾關(guān)系是臨場(chǎng)發(fā)揮極為關(guān)鍵的事情，因此你會(huì )頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開(kāi)玩笑法等博取考官對你好敢以期可能最終會(huì )得到比較滿(mǎn)意的結果。但是，語(yǔ)言技術(shù)層面的工作才是最重要最急需做好的，相信一個(gè)滿(mǎn)臉掛著(zhù)微笑卻只能進(jìn)行只言片語(yǔ)的交流的考生，考官在評判的時(shí)候還是會(huì )客觀(guān)地下結論，因此光是表面功夫還是不夠的。
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