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在職藝術(shù)碩士復習規劃
藝術(shù)碩士復習規劃
自2005年3月國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )下發(fā) "關(guān)于下達《藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設置方案》的通知"(學(xué)位[2005]9號)以來(lái)，中國藝術(shù)碩士(MFA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位正式誕生。MFA教育剛剛起步，但經(jīng)過(guò)2005、2006、2007三年的具體操作，其發(fā)展模式逐漸成熟，為我國培養了一批適應經(jīng)濟、社會(huì )、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的高層次、應用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。隨著(zhù)10月份又一輪MFA考試的臨近，越來(lái)越多的人急于渴望獲得高效的學(xué)習方法，以便輕松自如地應對即將到來(lái)的考試。眾所周知，在學(xué)習的道路上沒(méi)有什么捷徑可走,然而一套科學(xué)合理的學(xué)習方法的確能起到事半功倍的作用。
(一)考試要求、學(xué)科特點(diǎn)
MPA屬職業(yè)教育背景，它的職業(yè)指向非常明確，就是針對職業(yè)要求，培養職業(yè)領(lǐng)域需要的應用型人才。從專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的對象來(lái)說(shuō)，都是工作了一段時(shí)間，有了一定的工作經(jīng)驗，并明確了自身今后的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，從而選擇攻讀相應的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。學(xué)習方式以在職學(xué)習為主,在培養過(guò)程中，需突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以實(shí)踐為主兼顧理論及內在素質(zhì)的培養;教學(xué)方法采用課堂講授、技能技巧的個(gè)別課與集體訓練及藝術(shù)實(shí)踐等相結合的方式。因此MFA課程的設置要突出MFA學(xué)位的特點(diǎn)，充分借鑒國外的有益經(jīng)驗，結合我國實(shí)際，制定具有中國特色的MFA培養方案。
MFA考試的科目為："全國藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試"，屬于全國聯(lián)考。其考試內容包括藝術(shù)學(xué)基礎知識(音樂(lè )、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設計等)和英文試題。整張試卷的滿(mǎn)分為150分，其中英語(yǔ)占30﹪。藝術(shù)學(xué)基礎知識則又可分為選擇題和論述題，其所包含的八部分內容在試卷中所占的比例較為均衡，在復習的過(guò)程中應該面面俱到，不可遺漏�？荚嚂r(shí)間為十月中下旬，目前可以借鑒的學(xué)習資料主要以考試大綱為主，考生應該盡可能全面地掌握大綱所列的知識點(diǎn)，做到了然于胸，考試內容一般不會(huì )超出大綱所列范圍，所以每位考生人手一冊考試大綱是必須的。
(二)復習規劃
任何考試都是圍繞大綱開(kāi)展的，MFA也不例外，因此只要把大綱所列的知識點(diǎn)都掌握好、熟爛于心，考出好成績(jì)自然是理所應當的。然而背誦考試大綱將會(huì )花費大量的時(shí)間，特別是對于本科階段沒(méi)有接觸過(guò)本學(xué)科的考生來(lái)說(shuō)，難度更加大，而在職學(xué)習的考生最缺少的恰恰是時(shí)間，因此如何提高復習的效率是每位在職考生面臨的一大問(wèn)題。每年MFA的大綱都會(huì )在5月份左右出來(lái)，這就意味著(zhù)從5月份開(kāi)始就要進(jìn)行有針對性學(xué)習了。"凡事預則立，不預則廢"，我們在復習備考的過(guò)程中，首先要整體規劃一下自己的學(xué)習時(shí)間，制定出一個(gè)較為詳細的復習計劃，這樣有利于今后復習任務(wù)的展開(kāi)和執行，一般情況下，能夠踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行三輪的學(xué)習基本上就可以了。
第一輪主要是了解大綱，梳理知識點(diǎn)，掌握整體的知識體系結構和之間的聯(lián)系。我們可以在大綱出來(lái)以后用一個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)完成這一任務(wù)，這一過(guò)程主要是"入門(mén)";對于MFA考試內容和范圍的了解有利于我們下一步學(xué)習的展開(kāi)和順利進(jìn)行。MFA入學(xué)考試著(zhù)重考察學(xué)生的整體素質(zhì)，即考核學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)基礎知識。因此占試卷較大比例的藝術(shù)學(xué)基礎知識就應該是復習的重點(diǎn)。此部分內容一般牽涉到對八大部分的基本概念的掌握，基本原理的理解，發(fā)展過(guò)程的考察，有代表性的藝術(shù)家以及經(jīng)典的作品等等。具體而言，選擇填空主要考察考生對藝術(shù)門(mén)類(lèi)的基本特性、重要藝術(shù)家及其作品的熟悉程度。論述題則主要考察考生對藝術(shù)史和藝術(shù)學(xué)原理的一些基本概念和創(chuàng )作規律以及創(chuàng )作方法論的掌握程度。這部分內容龐多而紛雜， 因此，我們要對大綱中所列的知識點(diǎn)，有一個(gè)整體上的把握，盡量做到全面的掌握，不遺漏、不忽視。并且，在復習的過(guò)程中，應該結合大綱，對重要知識點(diǎn)作出標記，以便為第二輪復習打好基礎。第一輪的復習最為基礎，也最為枯燥，需要靜下心來(lái)，耐住性子，肯坐冷板凳，一字一句的認真研讀。此外，還有三篇英語(yǔ)閱讀理解。這三篇短文主要考察學(xué)生的詞匯量、閱讀理解能力等，對此，考生可以通過(guò)對大綱和樣題的理解，依據相關(guān)教材、書(shū)籍拓展知識。通過(guò)學(xué)習大綱，了解各個(gè)部分要考察的內容和要求，這樣就可以有針對性地復習，省去了不少的無(wú)用功，因此仔細研讀大綱是很必要的。
第二輪的復習可以從6月到8月，用大約兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識點(diǎn)的強化和記憶。這一過(guò)程很重要，是深化記憶、加深理解的過(guò)程，而且關(guān)乎最終分數的高低，所以在這個(gè)過(guò)程中不能偷懶。第一輪的復習的全面覆蓋式的，第二輪的復習則應該是重點(diǎn)突出，目標明確。根據第一輪復習的所列出的重點(diǎn)，通過(guò)在網(wǎng)上搜集資料，對這些知識點(diǎn)進(jìn)行更深一步的整理、歸納、分析、比較，已達到融會(huì )貫通、舉一反三。此外，要適當的做一些練習題。通過(guò)過(guò)做練習查漏補缺，以發(fā)現自己的缺陷與不足。而且，在做練習的過(guò)程中，要仔細分析每一道題。若自己做對了，則要牢固掌握這個(gè)知識點(diǎn);若做錯了，則要分析自己做錯的原因：是粗心，還是對概念掌握不牢，抑或是對原理理解不透徹。對這些做錯的題，還應該準備一個(gè)錯題本(也可將比較經(jīng)典的或是有代表性的題放入其中)，以時(shí)時(shí)觀(guān)摩，細細研究。每做一次練習，都要有一次的收獲。要質(zhì)量不要數量，以避免貪多嚼不爛。至于英語(yǔ)，在背記單詞的基礎上，也要多做題。在這一輪復習中，要大量做題，不管是科技類(lèi)、人文類(lèi)、論說(shuō)文等各種體裁的文章，都要接觸。在廣泛做題的基礎上，才能做到心里有底。此時(shí)，可以暫時(shí)將速度放在一邊(當然，也不可太慢)�？傊�，要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。
第三輪的復習主要是鞏固強化，查漏補缺;時(shí)間可以安排在9月一直到考試前。通過(guò)以上兩輪的復習，對基礎知識都已基本掌握，這時(shí)，則需要通過(guò)做歷年真題和模擬題來(lái)檢驗自己對知識的掌握程度。對MFA來(lái)說(shuō)，由于考試的時(shí)間不長(cháng)，所以真題的數量有限。要增大練習的強度，則可利用一套測試題來(lái)檢驗自己。這套測試題由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者精心組編成冊，試題的質(zhì)量和水平均可達到和真題相媲美的程度，所以通過(guò)做模擬題可以檢驗出自己的薄弱環(huán)節以便查漏補缺。在做這些模擬題的過(guò)程中，一定切記要嚴格控制時(shí)間，并且盡量使做模擬題的時(shí)間要少于實(shí)際考試時(shí)間。因為在考場(chǎng)那個(gè)特殊的環(huán)境下，各種情況都有可能發(fā)生，所以要以防不測。而在平時(shí)訓練中，做題時(shí)間的寬裕則會(huì )使自己在考場(chǎng)上游刃有余、從容冷靜。
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