微軟認證在中國怎么考

　　新一代的 Microsoft 認證是更為具體，并且目標更為明確，以反映出專(zhuān)業(yè)能力的詳細數據，并且可向需要知道具有哪些專(zhuān)業(yè)能力的人提出有力的證明。以下是關(guān)于微軟認證，希望大家認真閱讀!

　　眾所周知，目前的大學(xué)教育，特別是本科教育與實(shí)踐脫節嚴重，許多較好的公司基本上對本科生不太感興趣，除非你有幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗。這也難怪，就以目前本科所學(xué)，工作后公司必須花費一筆不少的錢(qián)及幾個(gè)月到半年均時(shí)間進(jìn)行再培訓，一旦你跳槽，公司的這些心血又成了給別人做的嫁衣�，F在社會(huì )上很多大學(xué)生說(shuō)用人單位少、找工作難，其實(shí)一位外資企業(yè)的老總就曾親口對我說(shuō)過(guò)，不是他們不用人，反而還急需各種人才，但有實(shí)際工作能力、能勝任工作的人實(shí)在是太少了。反觀(guān)我自己，受教計算機的母親影響，從小學(xué)起就對計算機科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對關(guān)于計算機科學(xué)的每一個(gè)疑問(wèn)都有一種楔而不舍的熱情。經(jīng)過(guò)這十來(lái)年的錘煉，不管是在程序編制、網(wǎng)絡(luò )通訊還是多媒體技術(shù)上都有了一定的造詣。但此時(shí)卻面臨著(zhù)另外一個(gè)問(wèn)題，如何證明自己呢?現在社會(huì )上夸夸其談、魚(yú)目混珠的人到處都是，所以各個(gè)用人公司的老總決不會(huì )只聽(tīng)你說(shuō)你有多在行多能干，他們需要的是實(shí)際能證明這些的東西。而一向自信的我，在仔細分析了目前所具有能證明我自身能力的材料后驚奇地發(fā)現，原來(lái)除了我以前在各個(gè)電腦刊物上發(fā)表的幾十篇文章以外，其他方面的能力則很難得到證明。如在編程方面，只同朋友一起做過(guò)一些較小型的東西，更多的是討論分析一些優(yōu)秀的原代碼，從來(lái)沒(méi)有親自做過(guò)一個(gè)完完整整的系統。同時(shí)我也很慶幸及早地發(fā)現了問(wèn)題并且及早尋求對策。于是我就開(kāi)始尋求各種證明方法，此時(shí)微軟認證系統工程師無(wú)疑就成了我的選擇。因為它的證書(shū)的第一個(gè)字就是Certificate，我們知道中文里這個(gè)詞就是 "證書(shū)"， "證明" 的意思，這恰恰是我所需要的，而且我在網(wǎng)上查閱了微軟關(guān)于MCSE認證宗旨的介紹，其宗旨翻譯成中文就是 "微軟公司提供的對于網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)人員的微軟系統工程師認證"。MCSE是指被證明能夠在用Microsoft Windows NT Server和Microsoft Backoffice服務(wù)器產(chǎn)品構建的廣泛的計算環(huán)境中進(jìn)行有效地規劃、實(shí)現、維護和支持信息系統的合格人員。其實(shí)，我所提到的微軟認證系統工程師是微軟提供的眾多認證中的一個(gè)，但也是最有效的一個(gè)。微軟的認證是基于完成所規定的幾門(mén)課程并通過(guò)相應的考試而得到的。拿MCSE來(lái)說(shuō)吧，它必須通過(guò)6門(mén)課程的考試而得到，其中有4門(mén)必修，2門(mén)選修。

　　必修的4門(mén)課程是沒(méi)有辦法改變的，但至于具體選修那兩門(mén)課程卻有一些技巧，幾乎90%的MCSE都是選修的70-87 Internet Information Server4.0和70-59 TCP/IP on Windows NT4.0，因為如果這樣選擇，在考完全部6門(mén)后將會(huì )得到三個(gè)證書(shū):MCP、MCP+Internet和MCSE，而且這些課程也是其他的認證，微軟認證數據庫管理員(MCDBA，需考八門(mén))和微軟認證Internet系統工程師(MCSE+Internet，需考九門(mén))所必須的。所以這樣選擇對想繼續拿認證也有好處。

　　三種認證考試的不同經(jīng)驗

　　其實(shí)拿到MCSE后，我最想說(shuō)的還是這其中的一些經(jīng)驗。我們這一代的人，要說(shuō)考試倒是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次，也可算得上是身經(jīng)百戰了。但要是回頭想想，不難發(fā)現，以前的重要考試，不管是小學(xué)升中學(xué)、中考還是高考，事先必定有老師反復強調其中的題型、出題方式、評分標準甚至還會(huì )預測一下會(huì )出什么題，這些東西看上去好像不太重要，可實(shí)際上了解了這一切，·對分數的提高無(wú)疑是很有幫助的。但在微軟的認證考試中，卻很難從 "正規"的渠道獲得這些信息，因為不管是微軟認證高級技術(shù)教育中心CTEC還是考過(guò)認證的考生都必須遵循一個(gè) "試題不泄漏協(xié)議"，這個(gè)協(xié)議雖然表面上是約束考過(guò)的試題不泄露，但究竟還包括哪方面的內容是由美國微軟公司來(lái)解釋的，所以CTEC一般不會(huì )正式提供這些信息。要知道，如果辛辛苦苦申請來(lái)的CTEC資格被取消的話(huà)可就虧大了。同時(shí)，微軟的試題及出題形式也不斷在變化，在改變出題方式之前不會(huì )像高考那樣事先說(shuō)明，只有當考生考這門(mén)課程時(shí)才會(huì )發(fā)現改了，這突如其來(lái)的變化肯定會(huì )給應試者帶來(lái)巨大的精神壓力。

　　就目前的情況來(lái)看，微軟認證考試共有三種形式即最早的固定54道試題方式(以下簡(jiǎn)稱(chēng)F54)，變長(cháng)度的自適應考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)Adaptive)以及其固定30道試題方式(以下簡(jiǎn)稱(chēng)F30).

　　這幾種方式的發(fā)展順序為從F54到Adaptive再到F30，其中不排除今后有可能直接從F54到F30，但至少到現在為止還沒(méi)看到這種情況。前面提到過(guò)，微軟的考試方式改變是不會(huì )事先通知的，可一旦當你考試時(shí)才發(fā)現題型改變肯定會(huì )陣腳大亂。我有個(gè)同學(xué)就是在考Networking Essential的時(shí)候題型從Adaptive改到了F30，他心理上沒(méi)有準備自然是失敗了，而這次的失敗不能不說(shuō)是一個(gè)打擊，使他意志消沉了幾周才重新振作起來(lái)。其實(shí)他考試的前兩天我就在網(wǎng)上看到一個(gè)朋友的帖子，說(shuō)他考Networking Essentials考933分，并說(shuō)題型有一些小變化，從25題變到了30題，由于我當時(shí)已經(jīng)考過(guò)了所以也沒(méi)多想，只當是他考得特別好而已。而且在我那個(gè)同學(xué)考試之前，我還鼓勵他說(shuō)有人考933分，應該不難。其實(shí)是由于考試方式改變，通過(guò)分數從原來(lái)Adaptive的588變到了833分，難怪網(wǎng)上發(fā)帖子的老兄會(huì )考了933。要是我當時(shí)注意看了這張帖子，把考試的變化告訴同學(xué)，也許就不會(huì )有現在的結果了。所以如果我們知道了各種考試的類(lèi)型和特點(diǎn)后，不管它怎么改變也要做到心中有數，臨危不亂。

　　F54為最早的考試形式，考題數為固定的54題，通過(guò)分數通常在700到830之間。這種考試允許你將考題向前或向后翻動(dòng)，也就是說(shuō)如果考試申你有些題答案不太確定，你可以把它做上記號后繼續下面的題目，到所有的題都做完后再返回來(lái)做，這樣就避免了在一道題上浪費過(guò)多時(shí)間而使后面的題目沒(méi)時(shí)間做，甚至你還有可能從后面的題目中得到提示從而做出前面的題，目前MCSE考試中僅70-87 Internet Informantion Server4.0為這種形式�？荚嚂r(shí)間為2小時(shí)。

　　Adaptive考試就是微軟頗為得意的自適應考試，它的題目數不固定，在25--35題之間。這種考試的考題是在你做題時(shí)即時(shí)生成的，生成考題的原則是:如果你前一題做對了，那么下一題的難度將會(huì )增加，要是你每一題都做對了難度就會(huì )一直增加下去(當然總的難度等級就那么兩、三級，最難的題也不過(guò)是較靈活而已，絕對不會(huì )是那種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不知所云的題)。但要是有一題做錯7，下一題就會(huì )出較簡(jiǎn)單的題，如做對了難度再逐次提高，如此類(lèi)推。這樣出題的理論依據是，如果一個(gè)應試者把一道題做錯了并不能說(shuō)明他的程度就差，同樣的如果他做對了一道簡(jiǎn)單題也不能說(shuō)明他的程度就一定高，只有這樣依據他的程度，從簡(jiǎn)單到難出題·才能準確把握應試者的水平。由此可見(jiàn)，如果你在A(yíng)daptive�？荚囍凶隽艘坏垒^難的題后又出一道難題，那就說(shuō)明這題你做對了，如果出來(lái)的是一道簡(jiǎn)單題，可以肯定你上一題做錯了。要是你一連做了幾道簡(jiǎn)單題，你就要小心了。不過(guò)也不必過(guò)分擔心，Adaptive考試的通過(guò)分數通常較低，一般在550到600之間，而且如果你前面做得實(shí)在太差，它還會(huì )在最后再給你一次機會(huì )(這一點(diǎn)后面將會(huì )談到)，但在這種考試中是不允許把試題回翻，也就是說(shuō)不能像在F54中那樣，將不確定的題留到最后來(lái)做。每一題都只有一個(gè)Next按鈕把試題向后翻，而沒(méi)有了Previous按鈕把試題前翻。這意味著(zhù)每一題你必須作出正確判斷，無(wú)論如何你都必須選擇一個(gè)答案，在你按下Next后這個(gè)答案也就提交了，再也不能修改了，那么做這種題就要特別當心了。目前在MCSE六門(mén)中有70-67 Windows NT Server4.0和70-68 Windows NT Server4.0 in the Enterprise為這種自適應考試�？荚嚂r(shí)間為2小時(shí)。

　　F30這種考試方式是微軟最近才推出的(今年三月份)，它的規則同F54相似.同樣可以前翻、后翻以及做記號等，不同的是它的題目總數為30題�？荚嚂r(shí)間比前面兩種要少半小時(shí)，為1.5小時(shí)。MCSE課程中70-59 TCP/IP on WindowsNT4.O、70-58 Networking Essential和70-73 Windows NT Workstation4.0為這種形式。

　　綜觀(guān)以上三種考試類(lèi)型，可謂是各有千秋，要說(shuō)出一個(gè)孰易孰難實(shí)非易事�？梢赃@樣說(shuō)，這三種類(lèi)型各有各的側重點(diǎn)·它們在各個(gè)層次的分數分布相差很大，但單從通過(guò)概率上講卻是差不多的。

　　最早的F54類(lèi)型由于試題是固定的54道，所以在考試中心下載題目時(shí)各題均已確定，整體難度適中，其通過(guò)分數一般在700-830之間，應屬于比較高。但由于總共有54道題，基數大，單題的分數較分散，而且根據試題難易而定，一般可以錯14題左右，這樣一來(lái)又降低了難度。F30的試題也是在下載時(shí)就己確定，整體難度上較F54要低一些，基本上就是一些較基礎的題，每題的分值均相同，為33分(1000/30)，其通過(guò)分數一般是733分或766分，同F54的分數范圍差不多，但它卻只有30道題目，在基數上約比F54少一半，考試中最多只能錯7題。這種方式對某一部分應試者來(lái)說(shuō)，就比其他的考試都要難一些。

　　Adaptive考試是最有理論依據，較先進(jìn)的考試方式。從上面的介紹可以看出，它可以詳細地區分出各個(gè)應試者的具體水平。不過(guò)依我之見(jiàn)，它的及格線(xiàn)應定在600分以上而不是現在的550-600之間。因為如果把所有應試者的成績(jì)作正態(tài)分布統計的話(huà)，那個(gè)分布最密集的區域應該是在600左右，一般的認證考試通過(guò)分數應定在分布曲線(xiàn)頂點(diǎn)的右側，意即能通過(guò)的是較少數人，以保持這種認證的有效性和權威性。而微軟恰恰把它定在頂點(diǎn)的左側，即讓較多人通過(guò)。微軟的想法誰(shuí)知道呢，也許它認為來(lái)考試的都是高手吧，即使這樣也不能掉以輕心，因為Adaptive有它自身的特點(diǎn)，因為它有難題和簡(jiǎn)單題之分，而且最難題與最簡(jiǎn)單題分值相差懸殊，如果布做難題的時(shí)候有一題出錯，即使后一簡(jiǎn)單題做正確，損失的分數仍可能會(huì )高到七八十分(其中包括難題做錯失去的分數稠簡(jiǎn)單題分值小，不及平均值的分數)。值得欣慰的是這種自適應考試還是比較體貼應試者的，考試的最后·如果你不能過(guò)關(guān)，它還會(huì )再給你一次機會(huì )，前面不是提到它有25-35題，但很多考過(guò)自適應的人都會(huì )說(shuō)他只做了25題、不錯，那是因為他在做了25題后分數已經(jīng)達到要求，所以沒(méi)有再出題。要是你做了25題后分數仍然不夠，就會(huì )出現26.27……但此時(shí)的規則就不一樣了，有些像足球加時(shí)賽中的"突然死亡法"，就是說(shuō)這些題你一定要做對，做對后如果分數達到標準就算通過(guò)，要是仍然不夠就做下一題。如有一題出錯就馬上出局，這時(shí)你只有嘆息那不菲的考試費從此一去不復返了。不過(guò)如果前面做得實(shí)在太差，就不會(huì )出現26題而直接出局。想想也對，總不可能前面鋪得這么慘的人后面一題不錯吧，所以做了也是白做。其實(shí)自適應考試的通過(guò)分數本來(lái)就較低、即使不夠分數也只需--題就行了，所以當你做到第26題時(shí)一定要仔細，這可就是決定命運的題了。

　　現在再來(lái)談?wù)務(wù)J證考試中的考題、如果你是第一次接觸這些考題，你會(huì )強烈地感受到它與我們以前的考試有很大不同 題目非常靈活:可以這樣說(shuō)，要是你先前對網(wǎng)絡(luò )、計算機一竅不通·就想把微軟的教材看懂了后再考試? 會(huì )發(fā)現這本教材一點(diǎn)用都沒(méi)有，沒(méi)有一道題在教材上提到過(guò)。其實(shí)不然，我卻認為這本書(shū)是最好的教材。如果仔細研究就會(huì )發(fā)現，考試中設計的知識點(diǎn)一個(gè)也不缺，只是它分布在全書(shū)中，必須將這些東西融會(huì )貫通后才能作出考試題目，這樣就等于是授人以漁。而非授人以魚(yú)。這一點(diǎn)十分符合老美的習慣·他們最看不起的就是死記硬背的考試(test one’s memory)，而他們更推崇能力的體現(test one’s ability)。所以除了常規的題以外，還有三種特別類(lèi)型的題:拖放題、方案分析題和控制臺模擬題。

　　拖放題，顧名思義操作如同在Windows，中拖放圖標.在需要拖動(dòng)的圖標上按下鼠標左鍵不放，把它移動(dòng)到指定位置上后放開(kāi)左鍵。就把它放到指定位置上了。這種題型主要是以圖形界面的方式來(lái)測試應試者利用學(xué)到的知識組織--個(gè)方案或是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的能力。拖放題用物體在實(shí)際工作中熟悉的形態(tài)和符號來(lái)表現網(wǎng)絡(luò )結構、設計方案以及各種網(wǎng)絡(luò )部件·使考試更結合實(shí)際。同時(shí)由于使用了圖形界面，各種部件用圖形方式表現出來(lái)，用微軟自己的話(huà)說(shuō)，這樣做的目的就是使應試者不需要死記硬背。此類(lèi)題型最典型的例子就是給比一幅網(wǎng)絡(luò )的組成圖，在待選的部件中有終結器、網(wǎng)橋、路由器、同軸電纜之類(lèi)的東西。按需要把這些東西拖到組成圖中相應的地方就成了。

　　方案分析題，表面上看與一般的選擇題無(wú)異，但難度較大(屬于難題類(lèi)型)，試題敘述也較長(cháng)。其提問(wèn)的方式卻是不變的，它的結構為給出一個(gè)假定的情況(scenario)，再給出解決方案·最后給出需要達到的要求(required result)和可選的要求(optional desired result)，問(wèn)題就是問(wèn)各達到了幾個(gè) required result和optional desired result。這種問(wèn)題的變化多種多樣，有時(shí)僅改變一個(gè)小小的條件，其結果就大不一樣，要想正確解答無(wú)疑需要扎實(shí)的基本功。

　　控制臺模擬題(MMC Simulation,看似復雜實(shí)則簡(jiǎn)單，它目前只會(huì )出現在70-87 IIS4.0中(前面兩種題型在任何考試中都有可能會(huì )出現)，MMC實(shí)際上是Microsoft Management Console的縮寫(xiě)，對微軟產(chǎn)品稍有了解的人都知道，MMC是微軟希望形成的一種標準，它把所有軟件的控制界面都放到MMC中，這無(wú)疑可以簡(jiǎn)化編程和統一界面便于操作，在--個(gè)控制臺上就能完成所有軟件的操作。在考試之前一定要裝上Windows NT OptionPack4.0，多動(dòng)手練習虛擬服務(wù)器、目錄的建立、用戶(hù)權限的修改等，并盡量弄懂MMC Internet Information Server4.0中各項屬性的意義。此考試屬于F54型，其中大約9一10題為MMC模擬題，而且本考試(70-87.中其他題涉及WEB及數據庫等多方面知識，需小心應付。

　　在MCSE的6門(mén)中有3門(mén)可以考中文，它們是70-59、70-67和70-73,由于是考母語(yǔ)的關(guān)系，考試時(shí)間將會(huì )減少半小時(shí)，對于考中文以及使用中文教材這種問(wèn)題都是很具有爭議性的，尤其是現在中文教材和英文教材價(jià)格相差很大。這里我僅提出一點(diǎn)需注意的地方:計算機科學(xué)發(fā)展速度非�？�，各種名詞也層出不窮，英文中很多新詞匯的中文意義沒(méi)有統一，即各個(gè)地方譯法不同，在考試中就有可能遇到這種情況。

　　關(guān)于是否需要參加培訓也是一個(gè)很敏感的話(huà)題，由于關(guān)系到很多層面的利益，多說(shuō)可能會(huì )砸了某些人的飯碗，不說(shuō)又恐對不起廣大考生。所以在這里介紹一個(gè)簡(jiǎn)單原則，就是你先把教材買(mǎi)回去從頭到尾看一遍，如果在看完后你還想參加培訓的話(huà)那就去培訓。

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