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朗文國際英語(yǔ)教程「Side by Side」
《朗文國際英語(yǔ)教程》(Side by Side)是一套面向青少年學(xué)生的初級至中高級英語(yǔ)教材。這套教材包括一至四冊的學(xué)生用書(shū)以及配套的練習冊(Activity Workbook)、教師用書(shū)(Teacher's Guide)、游戲手冊(Communication Games Book)、聽(tīng)力教材(Audio Program)、可視教(Video Program)、圖片冊(Picture Program)和,測驗題集(Testing Program)。
《朗文國際英語(yǔ)教程》為英語(yǔ)學(xué)習者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習途徑,通過(guò)引導會(huì )話(huà)的方式,幫助學(xué)生運用精心策劃的語(yǔ)法結構進(jìn)行會(huì )話(huà),并鼓勵他們突破課本局限,自行組織會(huì )話(huà)。課文中的這些語(yǔ)言練習旨在促進(jìn)學(xué)生之間的對話(huà)交流,讓他們能夠面對面地練習對話(huà)。
這套教材以語(yǔ)法和功能為核心,教學(xué)活動(dòng)均通過(guò)引導式會(huì )話(huà)練習展開(kāi),后面附有讀、寫(xiě)、聽(tīng)、發(fā)音、分角色扮演和討論等多項配套練習,以強化和擴展這種會(huì )話(huà)核心。
最新第三版的特色就是新增了“Side by Side Gazette”專(zhuān)欄。該專(zhuān)欄定期穿插在課文中,形式包括特寫(xiě)、事實(shí)資料、詞匯擴展、跨文化話(huà)題、實(shí)景聽(tīng)力練習、電子郵件交流以及為互動(dòng)式角色扮演而準備的卡通畫(huà)。
《朗文國際英語(yǔ)教程》意在鼓勵學(xué)生參與到積極、有意義的語(yǔ)言交流實(shí)踐中去。教師用書(shū)的編寫(xiě)目的則是為教師提供一些教學(xué)指導方針和教學(xué)策略,以實(shí)現上述教學(xué)目標。
《朗文國際英語(yǔ)教程》是在亞洲地區銷(xiāo)量突破1800萬(wàn)冊的美式英語(yǔ)教程。以交際對話(huà)為主線(xiàn),注重語(yǔ)言知識和交際能力的協(xié)調發(fā)展,輔以其他各項技能的綜合訓練。全面修訂,融入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新體驗。
內容架構
《朗文國際英語(yǔ)教程》一共有四冊,共50課,幾乎覆蓋了英語(yǔ)語(yǔ)法的所有要點(diǎn),從最基本的動(dòng)詞tobe到動(dòng)詞wish后面從句中的虛擬式,而這五十個(gè)語(yǔ)法要點(diǎn)又分別和五十種常用的交集策略一一掛鉤,在各種交際情景中得到操練和運用。這是教材最主要的優(yōu)點(diǎn)。在抓住語(yǔ)法——交際這條主線(xiàn)的同時(shí),編者對其他的語(yǔ)言能力也沒(méi)有忽略,每一課都有聽(tīng)力,閱讀,發(fā)音這些組成部分,每個(gè)三課出現一期“公報”(Gazette)則以靈活,多樣的形式為學(xué)生提供了富含文化信息的閱讀材料!独饰膰H英語(yǔ)教程》會(huì )把一些很難的語(yǔ)法說(shuō)得很簡(jiǎn)單,并且還會(huì )有配套練習,《朗文國際英語(yǔ)教程》無(wú)疑是一套很好的教材。
常見(jiàn)Q&A
1.SBS與新概念有什么區別? SBS與新概念怎么結合呢?
新概念:以閱讀形式輸入,注重閱讀、語(yǔ)法、閱讀詞匯的積累;
SBS:以聽(tīng)力形式輸入,注重聽(tīng)說(shuō)、交際、聽(tīng)說(shuō)詞匯的培養。
由此可見(jiàn),新概念和SBS是兩門(mén)互補的課程,可以新概念一和SBS一打包學(xué)習,新概念二和SBS二打包學(xué)習,真正實(shí)現聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高。
2. SBS適合什么年齡段的學(xué)生呢?
SBS一上適合小學(xué)低年級學(xué)生或者英語(yǔ)幾乎零基礎的初學(xué)者;
SBS一下適合小學(xué)低年級學(xué)生或者500左右詞匯量,想要提高聽(tīng)說(shuō)能力的英語(yǔ)學(xué)習者;
SBS二上適合小學(xué)中年級學(xué)生或者1000左右詞匯量,想要提高聽(tīng)說(shuō)能力的英語(yǔ)學(xué)習者;
SBS二下適合小學(xué)中高年級學(xué)生或者1200-1500左右詞匯量,想要提高聽(tīng)說(shuō)能力的英語(yǔ)學(xué)習者。
3. 學(xué)習SBS對基礎口譯有幫助嗎?
有幫助的。我們發(fā)現一些學(xué)完新概念二冊的孩子在做基礎口譯入學(xué)測試的時(shí)候,閱讀部分的得分率較高,說(shuō)明在詞匯量和閱讀理解方面掌握的還是不錯的;但是由于缺乏聽(tīng)說(shuō)方面的基礎訓練,聽(tīng)力得分率較低。所以在學(xué)習新概念二的同時(shí),結合學(xué)習SBS二,不僅可以讓孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高,而且可以對后續學(xué)習基礎口譯奠定一定的基礎。
4.SBS相對于其他的聽(tīng)說(shuō)教材,有什么優(yōu)勢嗎?
教材既重視語(yǔ)言結構,又注意培養交際能力。內容貼近現實(shí)生活,訓練方式多樣且扎實(shí),難點(diǎn)分散,循序漸進(jìn),處處以全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力為目的,尤其是聽(tīng)、說(shuō)。另外它的詞匯量很大,對統編教材是很好的補充。所以很多市重點(diǎn)中學(xué),將是否學(xué)習過(guò)這套教材作為招生的條件之一。
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