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托福寫(xiě)作七大奪分技巧
今天小編就給大家帶來(lái)托?荚噷(xiě)作題的奪分技巧,希望可以幫助大家更好的面對托?荚嚨膶(xiě)作題!
一、熟悉可能涉及的話(huà)題
可用official guide提供的185個(gè)topics,或去下載題庫,然后反復閱讀題目。
185個(gè)topics從寫(xiě)作模式上分可分為:
解釋現象類(lèi):(如解釋一下為什么現代人的壽命比以前的長(cháng))
對立觀(guān)點(diǎn)類(lèi):
給出兩個(gè)對立的事物或者一個(gè)事物對立的兩個(gè)方面,要求考生支持一方并進(jìn)行說(shuō)明(如
Some people tend to study a subject in a very intensive way over a short
period of time, while others tend to study a subject constantly over a long
period of time. What do you think is a better way of learning? Explain
why.);
或給出兩個(gè)對立事物或一個(gè)事物對立的兩個(gè)方面,要求考生說(shuō)明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)
185個(gè)topics從內容上可分為:
學(xué)習類(lèi):(如自學(xué)還是跟老師學(xué),學(xué)廣還是學(xué)精)
工作類(lèi):(如在大公司還是小公司)
生活類(lèi):(如食品烹飪便捷是否提高生活質(zhì)量,如喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯)
電視電影類(lèi):(如電視電影疏遠了家人的情感,你是否同意)
消費類(lèi):(如花在娛樂(lè )上,還是事業(yè)上)
環(huán)境類(lèi):(如政府投入環(huán)保的力度是否應該大于投入經(jīng)濟發(fā)展的力度)
古老建筑類(lèi):(如是否應該保留老建筑)
成功類(lèi):(如成功與運氣無(wú)關(guān),你是否同意?如成功的衡量標準是金錢(qián)和榮耀,你的看法如
何)
性格類(lèi):(如聰明的朋友比幽默的朋友重要,你是否同意)
二、 形成自己的答案資源庫
熟悉了寫(xiě)作題目之后,就要準備自己的答案資源庫了。
自己的資源庫要包括:同一類(lèi)題目的通用觀(guān)點(diǎn),有針對性的例證(不一定都要背名人典故,可以從自身取材,自給自足)。這些內容都是要自己去深思,需要有人點(diǎn)撥,才能形成一個(gè)清晰的構架和寫(xiě)作流程的。我的習慣就是羊毛出在羊身上,來(lái)源于彼,還原于彼。
三、線(xiàn)性思維,總——分——總
在新托福寫(xiě)作中,用這總分總種思維最容易獲得高分,所以你要在平時(shí)的練習中一定要注意寫(xiě)作的結構。托福作文應該寫(xiě)成三個(gè)層次,也就是我們確立了中心思想后應該找到三條理由來(lái)支持。托福作文五段論:第一段為中心思想段;二、三、四段為支持段落;最后一段為總結段落。其實(shí)這個(gè)東西并不是絕對的,有自己的思想內容來(lái)決定,因此八股文的形式還是要隱晦些。
四、模仿幾個(gè)拽句子
拽句子不用很多,點(diǎn)綴其中,添彩即可。模仿的句子來(lái)源,可以是閱讀中的復雜句式,先分析長(cháng)句子的語(yǔ)義功能:它在文章中起了什么作用,是總結,是過(guò)渡,是舉例,還是因果?那么我在用到總結的語(yǔ)句時(shí),是不是能偷天換日地用上這樣的句式?用上幾次之后,這些句子就會(huì )變得簡(jiǎn)單熟悉了。
四、概括組織
閱讀文章一般結構清晰,觀(guān)點(diǎn)明確,學(xué)生往往能一眼看出哪個(gè)是中心句,哪個(gè)是舉例:這種情況很淺顯,學(xué)生只需要挑出中心句,然后稍微換上幾個(gè)同義詞,或是改動(dòng)一下句子結構,閱讀的主要觀(guān)點(diǎn)便出來(lái)了,而且也不是抄襲閱讀的。另外,在中心句不是很明顯的時(shí)候,學(xué)生則需要分析給的幾句話(huà),或者是從后文的例子與解釋中,去對應觀(guān)點(diǎn)句里的關(guān)鍵詞,這樣就能鎖定文章的主要觀(guān)點(diǎn)了。
五、預測
把閱讀的觀(guān)點(diǎn)總結出來(lái)之后,學(xué)生就可以預測聽(tīng)力的觀(guān)點(diǎn)了,一般可分兩種情況:要么支持深入,要么反對質(zhì)疑。把握了方向,聽(tīng)力的時(shí)候就會(huì )有意識去區分主次,抓住重點(diǎn)。
六、語(yǔ)言組織
毋庸置疑,綜合寫(xiě)作模版好使,但不見(jiàn)得這個(gè)模版是適合你的。有些模版措辭復雜,句式冗長(cháng),而使用了這些模版的人,往往是為了將就模版,限制了自己的發(fā)揮:每每寫(xiě)的文章,200個(gè)單詞里面,自創(chuàng )的,只有50個(gè)左右。也就是說(shuō),除了模版給出來(lái)的套話(huà),實(shí)際涉及閱讀和聽(tīng)力觀(guān)點(diǎn)和信息的文字,非常的少,內容非常單薄,自然分數不會(huì )高過(guò)25.
要用模版的話(huà),就用自己的模版。用自己平時(shí)說(shuō)話(huà)的自然方式來(lái)表的,形成了自己的思維方式,用起來(lái)肯定是相當自然的。怎么形成自己的模版呢?用至少20道題練手:看自己是習慣先總結聽(tīng)力觀(guān)點(diǎn),然后與閱讀觀(guān)點(diǎn)一一對應去寫(xiě),還是聽(tīng)力觀(guān)點(diǎn)和閱讀觀(guān)點(diǎn)分成兩部分去概括,然后再集中論述他們的關(guān)系;
有了框架,就到實(shí)質(zhì)了。論述的時(shí)候,一般的學(xué)生都只是一句大話(huà)帶過(guò),而沒(méi)有將足夠的證據或細節擺上。這個(gè)是我們應該杜絕的。只有簡(jiǎn)練到位地論述了,才能體現出閱讀和聽(tīng)力觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系來(lái)。論述就應該:1. 合理使用閱讀和聽(tīng)力的例子,但不是照抄,而要概括;2. 注意例子和觀(guān)點(diǎn)的對應,切忌張冠李戴。3. 閱讀聽(tīng)力缺一不可,要兩條腿走路。
七、檢查
文章寫(xiě)完后,一定要留出至少3分鐘來(lái)檢查。檢查基礎的拼寫(xiě),時(shí)態(tài),以及單復數搭配是否有錯,及時(shí)更改。
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