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托福寫(xiě)作奪高分的五大技巧
要想掌握托福寫(xiě)作高分的秘訣，就要明白托福寫(xiě)作最重要的是什么。托福寫(xiě)作要求我們是比較地道的美國式表達，所以很多,帶有明顯中國特色的方式是不能出現在托福寫(xiě)作中的。下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)就詳細介紹幾個(gè)托福寫(xiě)作技巧，希望可以幫助大家積累一些托福寫(xiě)作經(jīng)驗。
1 避免中式英語(yǔ)：第一個(gè)最為顯著(zhù)的問(wèn)題就是如何避免中式英語(yǔ)，其實(shí)我們想說(shuō)出什么是中式英語(yǔ)，有些難，但是我們可以很明確的知道，托福閱讀的文章都是非常地道的英語(yǔ)，因此，我們在看托福閱讀的時(shí)候，一定總是在思考我們自己會(huì )怎么寫(xiě)，這是一個(gè)非常重要的過(guò)程。
2 用詞準確：比如說(shuō)affect與shock有什么區別?affect只是影響，但是沒(méi)有幅度上的差別。shock相應的就是很劇烈的影響的含義，這就是用詞的準確性。再比如and與so有什么差別?
3 動(dòng)詞的名詞化：這其實(shí)是寫(xiě)出地道托福作文的一個(gè)不錯的小妙招，就是將動(dòng)詞名詞化，因此在這里也將其單獨列出。比如說(shuō) which of the following was responsible for the evaporation of the Mediterranean’s waters?這句話(huà)，我們寫(xiě)的時(shí)候是不是會(huì )將其寫(xiě)成Why did the Mediterranean’s waters evaporate?
再比如說(shuō)As a result of crustal adjustments,我們是不是會(huì )說(shuō)Because the crust adjust�？梢哉f(shuō)動(dòng)詞的名詞化，可以極大的提升我們的寫(xiě)作效率和單位時(shí)間內的信息含量，這是一個(gè)很重要的技巧!
4 習語(yǔ)的使用：習語(yǔ)在托福寫(xiě)作經(jīng)驗當中是一部分，往往是一個(gè)地道的寫(xiě)作者與一個(gè)中等的寫(xiě)作者之間的很大的差別，雖然有些人在強調幽默在文章當中十分的重要，但是現實(shí)情況是，很多人都無(wú)法控制自己的文章之中的幽默夠準確，因此也就很難去使用幽默了。
5 句式多樣化：這其實(shí)是我們在25分之前沒(méi)有意識到的問(wèn)題，我們在此之前總是在努力的將自己的托福作文加入很多的長(cháng)句，同時(shí)也希望將自己的寫(xiě)作多寫(xiě)幾十字，但是其實(shí)這些東西都是非常無(wú)益的。優(yōu)秀的寫(xiě)作一個(gè)很重要的特征就是讓人有很強的可讀性，也就是讓人讀下去。
以上就是應屆畢業(yè)生網(wǎng)帶來(lái)的有關(guān)托福寫(xiě)作的內容。文章中應屆畢業(yè)生網(wǎng)為同學(xué)們準備了五個(gè)托福寫(xiě)作技巧，希望正在備考的同學(xué)能夠多加關(guān)注。
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