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芭蕾舞腳部的五個(gè)基本位置講解
大家在學(xué)習芭蕾舞時(shí)要掌握關(guān)于芭蕾舞的技巧,本文就給大家分享了關(guān)于芭蕾舞腳部的五個(gè)基本位置知識。希望能幫助到大家。
芭蕾舞腳部的五個(gè)基本位置講解:
第一位:兩腳跟緊靠在一直線(xiàn)上,腳尖向外180度;
第二位:兩腳跟相距一足的長(cháng)度,腳部向外扭開(kāi),兩足在一直線(xiàn)上;
第三位:兩腳跟前后重疊放置,足尖向外張開(kāi);
第四位:兩腳前后保持一足的距離,兩足趾踵相對成兩直線(xiàn),腿向外轉;
第五位:兩腳前后重疊,兩足趾踵互觸,腿向外轉;
舞蹈術(shù)語(yǔ)
形象
以舞蹈藝術(shù)為手段塑造的人物形象動(dòng)態(tài)形象,技人體的姿態(tài)、造型,步法等動(dòng)作借助音樂(lè )、舞臺美術(shù)、化妝、服飾等藝術(shù)因素產(chǎn)生的具有欣賞價(jià)值的視覺(jué)效果。具有可視性、流動(dòng)性的審美性的特點(diǎn),是舞蹈欣賞過(guò)程中被感知、認識的主要對象和體現舞蹈藝術(shù)審美價(jià)值的主體。
表情
根據現實(shí)生活中人的心理活動(dòng)和流露表情的習慣特點(diǎn),經(jīng)過(guò)提煉和藝術(shù)加工,用不同的舞蹈形式加以概括并表現出的喜怒哀樂(lè )等內心情感變化。除了與動(dòng)作相協(xié)調的面部表情外,有節奏的動(dòng)作、姿態(tài)、手勢和造型,亦可產(chǎn)生富有藝術(shù)感染了的舞蹈表情。
塑形
以芭蕾為形體塑形的教材有什么好處:訓練孩子三長(cháng)一。ㄈL(cháng):手長(cháng)、腿長(cháng)、脖子長(cháng);一。耗樞。┛梢宰畲蟪潭鹊乃茉旌透淖兒⒆拥男误w,幫助孩子拉長(cháng)腿型挺拔身姿,并通過(guò)長(cháng)期訓練使孩子擁有優(yōu)美的體態(tài),增加自信。展現出與眾不同的高貴氣質(zhì)。北京舞樂(lè )坊少兒舞蹈培訓開(kāi)設舞種多樣,根據孩子不同成長(cháng)時(shí)期設置不通過(guò)舞種,并通過(guò)不同的孩子與形體來(lái)培養孩子的綜合素質(zhì)與藝術(shù)氣質(zhì)。
動(dòng)作
舞蹈藝術(shù)的基本表現手段。源于對人類(lèi)情感動(dòng)作和自然界各種動(dòng)態(tài)事物的模仿。主要包括:
1、單一動(dòng)作,即以人體某一部位為主動(dòng),其他部位靜止或隨動(dòng)的動(dòng)作;
2、復合動(dòng)作,指人體各部位在同一時(shí)間按照一定的順序、規格作出的動(dòng)作;
3、動(dòng)作組合。一般指以訓練舞蹈技巧為主要目的,有兩個(gè)以上單一動(dòng)作或復合動(dòng)作按一定順序、方向、速 度和幅度上的結合與變化組成的連續性動(dòng)作滑步、屈伸、踢腿、跳躍、旋轉等等。
芭蕾舞旋轉能力基礎訓練:
1、加強半腳尖的“立”是旋轉中最主要的一點(diǎn):
我們從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),同一質(zhì)量的物體,只有接觸面小了,摩擦力才會(huì )變小。摩擦力小了,才能夠用很小的勁,轉得更快,轉的圈更多。練習旋轉初學(xué)者應該先著(zhù)手于人體直立基礎上的旋轉,從“一位”基礎上的立到“二位”基礎上的立;從雙腳支撐的立到單腳支撐的立;從雙手扶把基礎上的立到單手扶把基礎上的立,并貫穿不扶把時(shí)不同手位基礎上的立;目的就是為了增強身體的控制能力以便于尋找準確的重心。
此外我們所要求的“直立”強調身體在垂直方向上的對拉,即半腳掌抓地的牢固(我們俗稱(chēng)“往下踩”)與頭頂的垂直向上延伸(我們俗稱(chēng)“往上長(cháng)”),并要求身體的腹部和腰部收緊,肩下沉以達到“直立”的最佳狀態(tài)。
2、培養舞者正確的“站”姿是旋轉的堅實(shí)基礎:
“站”是一切動(dòng)作的基礎,是舞蹈訓練的開(kāi)端。沒(méi)有正確的站姿就不會(huì )有合理的身體重心及穩定性,也就不會(huì )有好的旋轉,因此培養正確的站姿是舞蹈訓練的基本要求。
3、“開(kāi)”也是“轉”的一個(gè)重要因素:
這也是芭蕾舞中要求的最重要的一點(diǎn),在“轉”中無(wú)論是起法兒,還是旋轉過(guò)程中,都要求從下而上的腳踝、膝關(guān)節、胯關(guān)節的開(kāi)度。如果都是“關(guān)”的,即使能“轉”,舞姿也不會(huì )好看。
4、“蹲”也是非常重要的:
我們常說(shuō)“沒(méi)有好的蹲,就沒(méi)有好的跳”,其實(shí)我們也可以說(shuō)“沒(méi)有好的蹲,也就不會(huì )有好的轉”。只有我們把蹲做好,才能有更好的“立”。
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