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編導藝考面試技巧及注意事項
編導專(zhuān)業(yè)高考前培訓內容包括：文學(xué)作品(文學(xué)常識)、命題編講故事、即興評述電視節目分析及創(chuàng )作、語(yǔ)言表達、視覺(jué)語(yǔ)言、編導思維散文寫(xiě)作、面試技巧、才藝展示等。下面是小編整理的編導藝考面試技巧及注意事項，大家快來(lái)看看吧。
編導藝考面試技巧及注意事項 篇1
編導專(zhuān)業(yè)高考需要基礎嗎?對于考試來(lái)說(shuō)肯定是需要一定基礎的，沒(méi)基礎可以慢慢積累，厚積而薄發(fā)。在準備編導考試中可能更多關(guān)注的是即興演講和才藝展示等環(huán)節。當然，包括現場(chǎng)提問(wèn)等，都是編導專(zhuān)業(yè)考試比較重要的科目，考生要認真備考，但是，除此之外，有些個(gè)人素質(zhì)上的培養也很關(guān)鍵，其實(shí)考生應該格外注意如下：
1、政治素養的積累：
編導專(zhuān)業(yè)，屬于傳媒領(lǐng)域的重要專(zhuān)業(yè)工作，所以在政治素養方面一定要過(guò)硬。大多數院校在面試中都會(huì )涉及時(shí)事政治方面的問(wèn)題，比如提出以?xún)杉罱臅r(shí)事新聞等，讓考生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，如果我們平常沒(méi)有這方面的準備，那么就會(huì )很被動(dòng)，或者我們平時(shí)對時(shí)事政治莫不關(guān)心，也根本不能很好的回答提問(wèn)。
其實(shí)這一點(diǎn)不用特別費力的去學(xué)習，只要我們平時(shí)留意一下電視的新聞，尤其是近期的熱點(diǎn)新聞，看看報紙或電臺對新聞的評論。揣摩一下人家的用詞和觀(guān)點(diǎn)，我們在考試中就會(huì )做到心中有底。
2、文藝理論和文學(xué)常識的擴充：
其實(shí)文藝理論和文學(xué)常識是很多藝術(shù)考試類(lèi)專(zhuān)業(yè)都要具備的基本素質(zhì)，但對于編導專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)更為重要。這里面要注意一點(diǎn)的是，在文藝理論的學(xué)習中，盡可能要看一些新近的書(shū)籍，和西方的文藝理論觀(guān)點(diǎn)。因為現在的主流思潮還是傾向于西方自由民主的普世價(jià)值觀(guān)點(diǎn)的。
在這里我們可以有意識的尋找一些現代學(xué)者的文藝理論著(zhù)作。
在文學(xué)常識貯備方面，正好與上面說(shuō)的相反，我們要盡可能的多看名著(zhù)。當然，世界文學(xué)寶庫浩如煙海，不可能窮盡，但是我們可以有一個(gè)大致的了解，比如作者，內容提要等等�，F代作家的作品倒可以不作涉獵，因為被考到的幾率很小。
3、在平時(shí)生活中注意培養自己的語(yǔ)言能力：
有人說(shuō)編導主要在幕后，語(yǔ)言能力并不重要，其實(shí)這樣的說(shuō)法是不對的。因為一個(gè)人語(yǔ)言能力的強弱，直接關(guān)系到一個(gè)人的邏輯推理和思維靈敏度。同時(shí)編導工作也要求我們可能會(huì )常常處理一些即發(fā)事件。尤其在招生考試中，現場(chǎng)提問(wèn)和即興演講環(huán)節，都需要很好的語(yǔ)言表達能力。所以這方面的訓練，我們可以在平時(shí)生活中就注意一些。比如和不認識的人交談、跟著(zhù)電視的播音員學(xué)習普通話(huà)、大聲朗讀報紙、看一些文藝片，學(xué)習里面的對白等等。
4、文化課學(xué)習：
文化課是每個(gè)藝術(shù)類(lèi)考生最終都要面對的問(wèn)題，對于編導專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，一本的分數線(xiàn)怎么大概在400分上下。對于這一點(diǎn)我們是不能忽視的。
這里面有一個(gè)誤區，我們要特別說(shuō)明一下，就是有很多同學(xué)在拼命的補短板，比如數學(xué)不好補數學(xué)、政治不好背政治、外語(yǔ)部好啃單詞......其實(shí)對于考前這段有限的時(shí)間來(lái)說(shuō)，與其如此，不如把自己的優(yōu)勢科目夯實(shí)，因為高考是看總分，藝術(shù)考生本來(lái)就有分數的優(yōu)勢，我們要確保把該拿到的分數拿到手里才是最重要的，對于劣勢科目，我們可以盡可能的找一些答題技巧和方法。這樣我們就會(huì )在文化課考試中，取得一個(gè)理想的成績(jì)。
編導藝考面試技巧：
一、立意：自我介紹，就是要對過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達，讓別人牢牢的記住你，就是要寫(xiě)出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。
二、稱(chēng)呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡(jiǎn)潔，準確。表達稱(chēng)呼時(shí)要面對考官，目光直視，真誠、大方的表達。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來(lái)自何方。
四、關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。關(guān)聯(lián)語(yǔ)句，指的是你所寫(xiě)的自我介紹一定要涉及你與要考專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，主要是表達你對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，熱愛(ài)程度不要表達的過(guò)火，要寫(xiě)出新、奇、特的感覺(jué)是最好不過(guò)了。
五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的愿望，比如：愿通過(guò)此次考試實(shí)現我的人生夢(mèng)想等等…
六、表達。一個(gè)是語(yǔ)言表達，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過(guò)快，不要過(guò)慢。
七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當，不過(guò)份修飾。
八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明等。忌方言土語(yǔ)，忌書(shū)面語(yǔ)過(guò)多。
九、長(cháng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以?xún)取?/p>
具體就是姓名,年齡,來(lái)自哪里(注意這個(gè)"哪里"就需要發(fā)揮一下，什么家鄉的美景或者是比較出名的人事物啦,愛(ài)好(最好是和編導掛點(diǎn)鉤),然后是為什么要考編導啦!最好是旁敲側擊地贊美一下你要考的學(xué)校，很受用哦)
這種考試不能說(shuō)姓名。所以考官根本不會(huì )注意你介紹的內容你要從介紹的形式入手因為他們不知道你的一切信息每個(gè)人都是千篇一律的說(shuō)我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，怎樣怎樣，老師根本沒(méi)有印象。
既然你喜歡唱歌，你可以從這方面入手以唱歌的形式介紹自己將你想表達的'以歌聲的形式傳達給老師。記住，與別人不一樣，這才是你取勝的關(guān)鍵加油吧!
怎樣進(jìn)行編導自我介紹?
有同學(xué)問(wèn)：我是一個(gè)高三學(xué)生，即將畢業(yè)，我是一個(gè)編導類(lèi)考生，其中有一項是自我介紹，但不許說(shuō)出考生個(gè)人考號，籍貫，以及姓名，我應該怎麼辦呢。我喜歡文學(xué)，愛(ài)好音樂(lè )和繪畫(huà)。我還善于分析命題和辯論。個(gè)人表達能力較強，但如果不說(shuō)出以上的信息，我應該怎樣進(jìn)行自我介紹呢。我現在不知道怎麼辦?
首先你必須要別人記住你，所以你可以介紹你的容貌�；蛘咭路倪x擇。設計語(yǔ)言詼諧幽默。這樣比人會(huì )記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個(gè)或者幾個(gè)肢體語(yǔ)言。同時(shí)你要面試的是編導。這就需要有創(chuàng )造力，想象力，不人云亦云。所以你可以說(shuō)，你習慣于在辯論中，追根究底，在否定別人或者被別人否定中，尋找創(chuàng )意。喜歡繪畫(huà)，對抽象畫(huà)或者隨便一種繪畫(huà)有很深的研究，并且說(shuō)出一些你的研究成果，或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術(shù)細胞。
(1)自我介紹
這一環(huán)節主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時(shí)間接觸中，給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環(huán)節一般安排在初試的第一項，是考生留給考官的第一次印象，也是唯一的通過(guò)自己的語(yǔ)言介紹自己各方面能力的機會(huì )，所以，一定要花時(shí)間精心設計自己的“出場(chǎng)秀”，這會(huì )給后面的各環(huán)節打下基礎。
介紹的內容只是讓老師盡快了解自己，于是姓名、個(gè)性、專(zhuān)業(yè)愛(ài)好及學(xué)習的狀況與水準是應有的內容;形式上沒(méi)有什么定式，語(yǔ)言要流暢自然。老師往往從這一環(huán)節了解和發(fā)現考生的創(chuàng )造設計能力、表達能力和個(gè)性。要注意的是時(shí)間不要太長(cháng)，說(shuō)清楚問(wèn)題就好。
另外，在這個(gè)環(huán)節上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人，但同時(shí)衣著(zhù)打扮往往體現了考生的藝術(shù)品位與取向，而且有助于表達精神面貌，所以也是一個(gè)考察的方面。對于藝術(shù)類(lèi)的考生，面試中一個(gè)人由儀態(tài)所表現出來(lái)的氣質(zhì)是很重要的�？忌鷳撟⒁庵�(zhù)裝大方得體，符合學(xué)生的身份，不要過(guò)于成熟化、職業(yè)化，也不要過(guò)于花里胡哨或夸張前衛，要體現出一個(gè)年輕學(xué)子的健康、青春的風(fēng)貌。
至于是否化妝，也沒(méi)有一定要求，只看把握是否適度。女生可以略施淡妝，但是最好不要濃妝艷抹;男生也應該整齊莊重，不要奇裝異服，發(fā)型夸張，亂帶飾物。
(2)簡(jiǎn)單的特長(cháng)展示(演唱、演奏、舞蹈、命題講故事任選一項)
在這一環(huán)節考官要了解考生對藝術(shù)的學(xué)習與掌握情況。有的考生對“特長(cháng)展示”懷有畏懼心理，以為對藝術(shù)水準會(huì )有很高的要求，而且認為這樣的考試環(huán)節很復雜。其實(shí)寫(xiě)得越復雜的，考起來(lái)并不見(jiàn)得難，寫(xiě)得簡(jiǎn)單的，反而不容易搞清具體內容和要求。
當然我們希望考生能有很高的藝術(shù)素質(zhì)，在藝術(shù)方面有相對深入的學(xué)習。特別是有的藝術(shù)素質(zhì)與天賦很有關(guān)系，如有的人天生把握不了節奏，唱歌跑調等等，而且由于將來(lái)工作需要對藝術(shù)有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生對藝術(shù)有一定的掌握。但是編導畢竟不是演員，將來(lái)要從事的也不是某藝術(shù)門(mén)類(lèi)的專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作，何況進(jìn)校后還有一些相關(guān)課程的學(xué)習，所以并不可怕。
我們也知道藝術(shù)門(mén)類(lèi)很多，所以考生可以在“吹拉彈唱舞”等等任何一方面進(jìn)行展示。對演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但樂(lè )感體現要好;對文學(xué)愛(ài)好者我們設計了命題講故事，以展示創(chuàng )作能力(現場(chǎng)抽題，有至少5分鐘的準備時(shí)間)，其他如表演、美術(shù)特長(cháng)及愛(ài)好的考生實(shí)際上學(xué)校也是歡迎的。
要注意展示的時(shí)間也不要太長(cháng)，以能較充分地展示出自己的優(yōu)勢為準，一般不超過(guò)5分鐘為好，另請自帶樂(lè )器(鋼琴除外)、伴奏帶、考級證書(shū)、優(yōu)秀學(xué)生及文學(xué)藝術(shù)等方面的作品和證書(shū)。不過(guò)還要提醒考生，說(shuō)是“簡(jiǎn)單的特長(cháng)展示”，也不能太簡(jiǎn)單：曾有一個(gè)考生彈了不到15秒的鋼琴，然后說(shuō)因為簡(jiǎn)章上要求“簡(jiǎn)單”，就沒(méi)有再多準備。這樣的做法也是不可取的。
(3)回答考官提問(wèn)
這一環(huán)節主要是更進(jìn)一步了解對專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識的掌握面及程度，其次考察考生的應對能力、考生觀(guān)察問(wèn)題的能力、分析和綜合問(wèn)題的能力，也許還能判斷考生的性格。
考官提問(wèn)的范圍很廣，有時(shí)是問(wèn)一些相關(guān)的學(xué)習情況，如對課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解;有時(shí)問(wèn)一些文藝小常識，考生可以通過(guò)閱讀相關(guān)的一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己�？梢苑判牡氖�，考慮到現在的高中生的學(xué)習緊張，問(wèn)題不會(huì )太難�；卮饐�(wèn)題時(shí)要放松心情，放松的關(guān)鍵在于專(zhuān)心，沒(méi)有了雜念才會(huì )真正消除緊張的感覺(jué)。要落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉強。誰(shuí)也不可能面面俱到，各類(lèi)藝術(shù)都精通了解，因此，遇上難題甚至完全不知道、沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識是很常見(jiàn)的。如果遇上了這種情況，首要的一點(diǎn)是千萬(wàn)不要緊張，那樣只會(huì )腦子里一片空白，把后面弄得更糟。
在冷靜地聽(tīng)好老師的問(wèn)題的同時(shí)，找到繞過(guò)這次發(fā)問(wèn)并且把談話(huà)進(jìn)行下去的方法，比較理想的問(wèn)答是考生逐漸采取主動(dòng)，把話(huà)題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域中，從而成功地展現自己的長(cháng)處。如當被問(wèn)到不知道的作者時(shí)，可以坦白地告訴老師你對他并不了解，但是你最鐘情另一位作家的作品，然后談一談你對后者的理解和感受。在一般情況下，老師是不會(huì )繼續為難考生的。而且現在的老師大多比較開(kāi)明，你甚至可以跟他們交流對流行歌手的看法。
編導藝考面試注意事項：
(一)面試中，忌不良用語(yǔ)
1、報有熟人�！拔艺J識你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯”，等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì )反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話(huà)引起的結果就會(huì )更糟。
2、不當反問(wèn)。主考官問(wèn)：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應試者反問(wèn)：“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
3、不合邏輯�？脊賳�(wèn)：“請你告訴我一次失敗的經(jīng)歷�！薄拔蚁氩黄鹞以�(jīng)失敗過(guò)�！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作�！边@也不符合實(shí)際。
4、本末倒置。例如，一次面試快要結束時(shí)，主考官問(wèn)應試者：“請問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請問(wèn)你們在單位擔當什么職務(wù)?你們會(huì )是我的領(lǐng)導嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應當提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
(二)面試中，忌不良習慣藝術(shù)面試時(shí)，個(gè)別應試者由于某些不拘小節的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗。
手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。
腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著(zhù)考官，又難免給人壓迫感，招致不滿(mǎn)。更多的高考,編導,廣播電視編導,影視編導,影評技巧和面試技巧可以看《編導高考培訓手冊》里面的講解。
臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。
行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應遲鈍，不知所措，不僅會(huì )自貶身價(jià)，而且考官會(huì )將你看“扁”。
總之，面試時(shí)，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會(huì )大增。
面試中常見(jiàn)不良表達方式：1、言之無(wú)物。2、重復哆嗦。3、口頭禪多。4、顛倒結巴。5、儀態(tài)失當。6、表情單調7、動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少。
(三)面試禮節
1、在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的，而提前半小時(shí)以上到達亦會(huì )被視為沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。到達面試地點(diǎn)后應在等候室耐心等候，并保持安靜及正確的坐姿。
2、在面試辦公室的門(mén)外等候。當辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應有禮貌地說(shuō)聲：“打擾了�！比缓笙蚴覂瓤脊俦砻髯约菏莵�(lái)面試的，絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間，應當表示感謝。
3、假如要敲門(mén)進(jìn)入，應該敲2回是較為標準的。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上，應轉過(guò)身去正對著(zhù)門(mén)，用手輕輕將門(mén)合上。
4、進(jìn)入面試室后，等考官告訴你“請坐”時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓著(zhù)腰，并不一定要把腰挺得很直，這樣反倒會(huì )給人留下死板的印象，應該很自然地將腰伸直。與考官交談時(shí)不需要應始終注視對方在交談時(shí)應當顯得自然，平時(shí)怎么和別人交談的，就怎么去做。當然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。
5、面試結束后，站起來(lái)對考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén)，然后轉過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上。
編導藝考面試技巧及注意事項 篇2
藝考面試說(shuō)什么很重要
如果你不了解自己，就不能成功地向別人介紹自己!要想給考官的第一印象是良好的，那就是 要對自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。
未來(lái)考試中，幾乎所有的面試問(wèn)題都是用來(lái)明確你是誰(shuí)，你是否很好地符合專(zhuān)業(yè)要求，你未來(lái)能否學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)!因此，準備專(zhuān)業(yè)考試從了解自己開(kāi)始，與考官交流首先自我介紹!準備自我介紹的`過(guò)程實(shí)質(zhì)上是自我分析的過(guò)程，以下是我們提供給你引導自我分析的幾個(gè)必要 在問(wèn)題：
你性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?可信度 品格 做事動(dòng)機 成熟程度 思想開(kāi)放程度 靈活性 適應變化能力 接受批評的能力 整合的能力 道德水準 自信心 上進(jìn)心 自我控制能力你智力方面的優(yōu)缺點(diǎn)?智商 學(xué)習能力 組織能力 分析能力 創(chuàng )造力 策劃能力 推理能力，你在交流溝通方面的優(yōu)缺點(diǎn)?
口語(yǔ)交流技能 傾聽(tīng)的技巧 人際關(guān)系技巧 與親人友人陌生人的關(guān)系你曾經(jīng)取得的成績(jì)和遭遇的失敗有哪些?課外活動(dòng)和愛(ài)好 目標及實(shí)現你對所報專(zhuān)業(yè)認識程度如何? 專(zhuān)業(yè)素養 專(zhuān)業(yè)現狀 專(zhuān)業(yè)前景自我介紹八項基本內容：姓名(簡(jiǎn)單重復一下，請勿過(guò)多過(guò)繁發(fā)揮)
年齡、出生年月、屬相。家鄉(只談一項特色引出你的出生地、出生地即可)，家庭、家 人。學(xué)習狀況與水準(簡(jiǎn)要說(shuō)明文化課水平，擅長(cháng)哪一科，說(shuō)明緣由)。|愛(ài)好特長(cháng)(簡(jiǎn)述課外狀態(tài))。
成長(cháng)環(huán)境及背景(對某人、事、物的認識)。{8 g對所報專(zhuān)業(yè)的看法與想法，以及對專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的認識。對藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng )作的感受與體會(huì )(包括看法與想法)。自我介紹中最重要的兩點(diǎn)要特別注意：選擇自己的位置 特別之處(愛(ài)好、興趣、成長(cháng)經(jīng)歷、學(xué)習狀況)簡(jiǎn)要談?wù)剬?zhuān)業(yè)的認識(感受、體會(huì )、做法、想法）
藝考面試怎樣說(shuō)更重要
(1)舉止要落落大方、裝束樸實(shí)自然，語(yǔ)氣友善隨和。
(2)口語(yǔ)表述清晰流暢、語(yǔ)速松弛有度富有節奏，語(yǔ)義言簡(jiǎn)意賅、結構組織縝密、層次富有邏輯性。
(3)時(shí)間、情緒的控制力要強。高考,編導,廣播電視編導,影視編導,影評,編導題目。
編導藝考面試技巧及注意事項 篇3
面試自我介紹
一、自我介紹的內容
自我介紹的內容應包含4個(gè)方面：考生的基本信息，介紹籍貫、姓名、考號、畢業(yè)學(xué)校，這些信息可以簡(jiǎn)單羅列;突出自己的特長(cháng)，可以用獲得證書(shū)、個(gè)人成績(jì)來(lái)為自己增添亮點(diǎn);展示個(gè)性，藝考選拔的是將來(lái)從事藝術(shù)創(chuàng )作的人才;表達愿望，把自己的心聲用最真切的語(yǔ)言表達出來(lái)。
二、注意事項
掌握分寸，語(yǔ)言不能過(guò)于夸張，堅持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞;分清輕重，在2-3分鐘類(lèi)，盡量"推銷(xiāo)自己"，而不是大談報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情;避免空洞，自我介紹是考生對學(xué)校的匯報，你的每一句話(huà)都應該有信息點(diǎn)，少發(fā)議論及評價(jià)。
回答考官提問(wèn)
一、回答技巧
采取主動(dòng)，遇上難題很正常，這時(shí)關(guān)鍵是要冷靜，主動(dòng)的把話(huà)題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域，從而展示自己的特長(cháng)；端正態(tài)度，在與考官交流的過(guò)程中，態(tài)度要真誠、大方，回答問(wèn)題是眼睛看著(zhù)老師，不要東張西望，進(jìn)場(chǎng)說(shuō)聲"您好"，離開(kāi)道聲"謝謝"。廣東編導網(wǎng) 編導網(wǎng)
二、注意事項
反應敏捷，這個(gè)環(huán)節主要考察的是考生的思維反應能力，以及短時(shí)間內的語(yǔ)言組織能力，考官提出問(wèn)題后，要干脆利落的回答，不知道就如實(shí)回答不知道;有的放矢，考生要明確題旨后再作答。
考官提問(wèn)的知識點(diǎn)
文學(xué)藝術(shù)類(lèi)知識，考生主要從以下兩個(gè)方面來(lái)回答，作品的特點(diǎn)以及對社會(huì )的影響，作家的創(chuàng )作風(fēng)格以及對社會(huì )的影響;
廣播影視類(lèi)知識，考生注意影視作品的特點(diǎn)以及影視作品對社會(huì )的影響;社會(huì )經(jīng)濟綜合類(lèi)知識，對社會(huì )現象的充分理解，分析現象。
命題編講故事題型
一、材料續寫(xiě)
根據故事的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，充分展開(kāi)想象，構思適當的情節，從已有條件出發(fā)，去增加合理的人物與事件，把原有的故事接續下去，寫(xiě)成一篇完整的故事。
二、設置沖突類(lèi)型
人與人之間的沖突，人與社會(huì )或社會(huì )勢力、集團之間的沖突，人物的內心沖突，人與自然的沖突，把環(huán)境"人化"。
三、注意問(wèn)題
故事不宜有太多的對白，除非劇情需要，否則整個(gè)故事會(huì )變得不連貫;故事情節適宜，主題要突出，不要跑題。
編寫(xiě)小品
注意問(wèn)題：主題不能太深，因為小品篇幅有限，時(shí)間不長(cháng);情節適宜，不要過(guò)于復雜，最好只寫(xiě)一條情節線(xiàn);人物合理，兩三個(gè)人物為宜。
藝考經(jīng)典面試問(wèn)題及回答思路
由于每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，和招生要求不一樣，所以每個(gè)學(xué)校設置的藝考環(huán)節上都各有出入。有的學(xué)�；蛘邔�(zhuān)業(yè)在招生時(shí)覺(jué)得并不需要考慮學(xué)生的外形或者溝通問(wèn)題，只需要筆試來(lái)考察學(xué)生對于專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度就行了。于是只設置筆試，如南師大的攝影專(zhuān)業(yè)。也有學(xué)校的部分專(zhuān)業(yè)只設置面試，考生所有的情況都通過(guò)面試來(lái)了解。大部分播音和表演專(zhuān)業(yè)都是只存在面試的，還有電影學(xué)院的一些專(zhuān)業(yè)只有一場(chǎng)面試，剩下的交給文化分來(lái)篩選。
面試在考試中的設置也分為三種，一種是第一試就是面試的(以南藝為代表)，老師是先挑了自己看的過(guò)眼的，然后最后交給筆試去篩選。這樣的面試，決定自己命運的往往就只有十幾秒時(shí)間，如果你給老師的第一印象不好，或者在規定時(shí)間沒(méi)有打動(dòng)老師，那你就根本沒(méi)有更多的展示機會(huì )了。
另外一種就是以電影學(xué)院為代表的先筆試(以復雜全面的文藝常識為主)，后面試的方法，這種方法在初試已經(jīng)篩了大部分生活經(jīng)驗，閱讀，信息量都不是特別夠的考生。所以進(jìn)入面試的考生都是已經(jīng)得到學(xué)�？己顺姓J的，所以面試時(shí)間一般比較長(cháng)，老師會(huì )比較有耐心去了解你，這樣你展示機會(huì )也比較多。
還有一種就是不分初復試，面試和筆試算在一起最后算總成績(jì)的(如曉莊，南廣)。前面兩種情況面試一般只有兩種情況：就是老師喜歡你，留下;要不老師不喜歡你，淘汰掉。而這一種選拔方式則是，各項計分的。幾個(gè)評委老師按項打分，最后匯總。這就要求你，自我介紹，才藝表演，回答問(wèn)題等項你都要表現的不錯，這樣總分才不會(huì )比較低。編導高考 編導 編導培訓 編導學(xué)習
下面我們就面試中經(jīng)常出現的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理，并給出相應的回答思路和參考答案。同學(xué)們無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的這些細節，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問(wèn)題的思維方式，達到“活學(xué)活用”。
問(wèn)題一：
“請你自我介紹一下”
思路：
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的'形式寫(xiě)好背熟。
問(wèn)題二：
“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：
1、家庭狀況對于了解考生的性格、觀(guān)念、心態(tài)等有一定的作用，這是面試單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、不要簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調父母對自己教育的重視。
5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調自己對家庭的責任感。
問(wèn)題三：
“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”
思路：
1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映考生的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試學(xué)校問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。
3、不要說(shuō)自己有耶些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。
4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能會(huì )令面試官懷疑應聘者陛性孤僻。
5、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
問(wèn)題四：
“你最崇拜誰(shuí)?”
思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應考生的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)也不崇拜。
3、不宜說(shuō)崇拜自己。
4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人最好與自己所要報考的專(zhuān)業(yè)能搭上關(guān)系。
7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。
問(wèn)題五：
“你的座右銘是什么?”
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀(guān)念、心態(tài)這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。
2、不直說(shuō)那些易引起不好的聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說(shuō)太抽象的座右銘。
4、不直說(shuō)太長(cháng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問(wèn)題六：
“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)?”
思路：
1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有缺點(diǎn)。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。
3、不宜說(shuō)出嚴重影響所耍學(xué)習的專(zhuān)業(yè)的缺點(diǎn)。
4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、可以說(shuō)出一些對于所要學(xué)專(zhuān)業(yè)的“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從另外的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問(wèn)題七：
“談?wù)勀愕摹问〗?jīng)歷”
思路：
1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成失敗。
3、不宜說(shuō)出嚴重影響所要學(xué)專(zhuān)業(yè)的失敗經(jīng)歷。
4、所淡經(jīng)歷的結果應是失敗的。
5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心再倍、盡心盡力。
6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失敗。
7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后。
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