新聞播音稿件播讀技巧方法

　　新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著(zhù)播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。下面是小編為大家分享新聞播音稿件播讀技巧方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　一、稿件播讀的準備

　　這里說(shuō)的新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

　　消息應該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此它要求：

　　1)準確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結果都不許出現事實(shí)上的差錯，只有認真才能準確。

　　2)層次清楚——一般消息都是由導語(yǔ)、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以避免播成一片。

　　3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節奏不完全是快慢的問(wèn)題，但它有快慢的問(wèn)題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。

　　4)樸實(shí)大氣——以第三人稱(chēng)敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染。正確傳達，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實(shí)流露。

　　新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著(zhù)播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：

　　1)播稿過(guò)程也是傳達過(guò)程，把一件剛剛發(fā)生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外，播報時(shí)要有精氣神，還要使這精氣神分寸得當。

　　2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢平穩。在播稿過(guò)程中，語(yǔ)流要緊湊，以避免散亂。最容易出現的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”，不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。

　　3)新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實(shí)是一個(gè)意思 。無(wú)論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。

　　二、稿件的理解

　　當我們理解一篇新聞稿件的時(shí)候，應該按照以下的思路去詳細、具體地把握稿件的內容。

　　1)把握新聞稿件的結構

　　了解基本事實(shí)對新聞稿件結構的把握，有助于我們對新聞事實(shí)快速的了解，有聲語(yǔ)言的準確表達。一般來(lái)講，新聞稿件是由導語(yǔ)、主體、結尾三部分構成的。有的新聞稿件還增加了背景的部分。導語(yǔ)就是用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言引起受眾對新聞事實(shí)的興趣、關(guān)注。主題是一具體的新聞事實(shí)的材料，詳細地將導語(yǔ)中提及的問(wèn)題敘述清楚。背景部分是通過(guò)對新聞事實(shí)發(fā)生的歷史、環(huán)境等背景材料的介紹，使受眾更清楚地了解新聞事實(shí)以及它的價(jià)值，結尾是對新聞事實(shí)的概括總結，引向深化。

　　2)聯(lián)系背景，明確針對性，強化引導作用

　　背景包括事件發(fā)生背景以及播出背景。對背景的了解，有助于我們播報新聞時(shí)，明確新聞導向，逐漸強化播講愿望，避免將新聞播報得平淡無(wú)奇，避免"見(jiàn)字出聲"的現象。

　　3)抓住新鮮點(diǎn)，激發(fā)播講愿望

　　新聞播音是通過(guò)新鮮點(diǎn)來(lái)吸引受眾的，新鮮點(diǎn)就是新聞稿件的新意所在。

　　對它的把握，有助于我們形成強烈的播講愿望，使我們的有聲語(yǔ)言表達更具活力，順暢自如。

　　例1：

　　大范圍沙塵暴襲擊西北地區記者趙永新報道：4月8日受西伯利亞強冷空氣的影響，新疆、青海西北部、甘肅西部及中部、寧夏、內蒙古西部相繼出現了一次大范圍沙塵天氣過(guò)程。這是我國北方地區入春以來(lái)出現的第一次大范圍沙塵天氣，2985萬(wàn)人受到這次沙塵暴的影響。

　　強冷空氣所經(jīng)區域的沙化土地總面積達116萬(wàn)平方公里，其中流動(dòng)沙地占59萬(wàn)平方公里，是我國風(fēng)蝕沙化最為嚴重的地區。該區域流動(dòng)沙地面積大、植被稀少，地表裸露程度高，有利于沙塵暴的發(fā)生發(fā)展。但經(jīng)過(guò)與前幾年同期對比分析，今年前期降雨雪較多，土壤墑情較好，干沙層較薄，同期伴有強降溫和雨雪天氣，使得沙塵天氣持續時(shí)間相對短。

　　據估計，這次沙塵暴刮起表土細微物質(zhì)的損失量達1000萬(wàn)噸，除使廣大地區遭受沙塵暴的危害外，最主要的是使土壤肥力下降，加速了土壤沙漠化的進(jìn)程。受影響地區目前大部分處于春耕備耕階段，農業(yè)生產(chǎn)受到一定影響。

　　此次受沙塵暴的影響，穿越塔克拉瑪干沙漠的公路無(wú)法正常行車(chē)。塔里木盆地大部分地區，包括沙漠公路在內的一些路段交通中斷，城鄉居民生活受到影響。蘭新鐵路今年第六次被迫中斷。

　　據悉，此次沙塵天氣對我國西部城市交通造成了一定影響，同時(shí)使城市的空氣質(zhì)量也急劇惡化。

　　播讀提示：

　　當我們拿到一篇新聞稿件時(shí)，首先快速瀏覽一遍內容，把不認識的、拿不準的字音解決了，然后就是給新聞稿件劃分層次，理清基本結構，對稿件有一個(gè)整體的把握。

　　經(jīng)過(guò)分析，我們知道了這篇新聞分別由導語(yǔ)、背景、主體、結尾四部分組成。

　　導語(yǔ)是第一自然段，主要新聞要素就是"事件"——入春以來(lái)大范圍沙塵暴襲擊西北地區，"如何"——2985萬(wàn)人受到這次沙塵暴的影響。其中"新疆、青海、甘肅、寧夏、內蒙古"要作為重音，以說(shuō)明事件的具體范圍，用連接的方式播報。還需要強調的是"第一""2985萬(wàn)人"。

　　作為分析與解釋作用的背景是第二自然段。

　　解釋說(shuō)明在這個(gè)地區產(chǎn)生沙塵暴的原因以及這次沙塵暴持續時(shí)間短的原因。主要是為了指出這個(gè)地區是的沙塵風(fēng)暴持續時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，請大家放心，很好地配合了新聞的主題，也挖掘出作者隱含的觀(guān)點(diǎn)，其中應該強調沙化特點(diǎn)，沙化狀況可以帶過(guò)。

　　主體是三、四自然段，主要對導語(yǔ)中的"如何"作進(jìn)一步地詳細敘述，補充說(shuō)明沙塵暴的影響有多么大，分別從農業(yè)、運輸、人民生活三個(gè)方面來(lái)闡述。

　　在播報中應該體現出它的危害性，強調農業(yè)"加速了土地沙漠化進(jìn)程"這樣的句子。

　　由于主體部分表述的事實(shí)都是負面的多，所以使用重音、語(yǔ)氣等要注意適度，不要使用夸張的語(yǔ)氣。

　　播報時(shí)，處理與其他部分的主次時(shí)，要注意力量的搭配要均衡。讓聽(tīng)眾能體味出我們報喜多一些，報憂(yōu)是偶爾的。新聞播報的主要目的是讓觀(guān)眾了解清楚身邊所發(fā)生的事情，也是他們的知情權使然。

　　結尾是最后一段，意思是城市的交通受到很大影響，其中的兩個(gè)分句是并列關(guān)系，不必刻意強調，弱收處理，同時(shí)也表示新聞結束。

　　層次分清之后自然也就知道了稿件的背景是什么，在前面對背景段的分析中就已經(jīng)清楚了。這篇稿件的新鮮點(diǎn)在于主題比較新，它不是一味地注重對沙塵暴的報道，而是強調說(shuō)明這次沙塵暴持續時(shí)間不長(cháng)。起到告慰的作用，以解決人們對沙塵天氣的擔憂(yōu)。抓住了這一點(diǎn)，就很清楚播報時(shí)該強調哪兒，弱化哪兒了。

　　例2：

　　首批"北京綠卡"發(fā)放北京市人事局局長(cháng)辛鐵梁介紹，/工作居住證制度最本質(zhì)的意義有兩個(gè)：⌒一是/市民待遇，二是/柔性流動(dòng)。|給予持有工作居住證者/在"子女入學(xué)、購房購車(chē)、創(chuàng )辦企業(yè)、申辦出國、科技資助、職稱(chēng)評審、參加保險"等方面以/市民待遇，⌒從而為各類(lèi)人才來(lái)京創(chuàng )業(yè)工作提供了更靈活、更有效的生活、工作保障。

　　因此，工作居住證制度中的"市民待遇"原則上解決了流動(dòng)人才的生活、工作環(huán)境問(wèn)題。|而"柔性流動(dòng)"則解決了/人才流動(dòng)機制問(wèn)題�！袑τ诒本┘毙璧木o缺人才，⌒可以/項目、課題、工程為紐帶，⌒建立/"戶(hù)口不遷、關(guān)系不轉、雙向選擇、智力流動(dòng)、來(lái)去自由"的人才"柔性流動(dòng)"新模式，⌒積極探索/"不求所有、但求所用"的人才引進(jìn)機制，⌒使國內外各類(lèi)人才和智力/為首都經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。

　　北京市金象大藥房醫藥連鎖有限公司的高級經(jīng)濟師范文利女士是/首批拿到"北京綠卡"的百名幸運兒之一�！兴�高興的表示：拿到了綠卡，⌒受益最大的是/我的孩子，⌒女兒在入學(xué)時(shí)碰到的贊助費等問(wèn)題相信會(huì )有很好的解決。/北京市人事局在發(fā)放綠卡的過(guò)程中工作效率非常高，⌒自己對此很滿(mǎn)意。

　　播讀提示：

　　首先劃分層次，掌握基本結構。

　　這條新聞的主體部分在第一自然段的二、三層次。第二層次是主要層次，在這個(gè)主要層次里具體敘述了獲得"北京綠卡"以后的具體待遇，這是觀(guān)眾比較關(guān)心的。

　　其次找重音，處理停連。斜體字是表示強調的重音。

　　稿件中"意義有兩個(gè)"的后面是一個(gè)冒號，把它處理成連接，以表明后面的內容是對前面的說(shuō)明，強調兩個(gè)重音即"市民"和"柔性"，以放慢和語(yǔ)勢揚起來(lái)處理。市民待遇前的七個(gè)四字詞，應該不緊不慢地一氣呵成，它們之間的頓號都要處理成連接，成為一個(gè)整體的意思。

　　重音還有句中的"靈活""有效"，將這一舉措的作用效果強調以引起人們的注意。其后的"柔性""機制"也是重音，然后和后面的句子做連接處理，以提示人們接下來(lái)是對什么是"柔性"的說(shuō)明。

　　"緊缺人才"的后面也是要連接起來(lái)，"可以"的后面頓挫處理。"紐帶"后面的做連接號處理，"建立"后面做一個(gè)頓挫處理，以顯示是什么原則。后面五個(gè)四字詞，把它直連起來(lái)。

　　"'柔性流動(dòng)，新模式"后面做連接處理。"積極探索"后要有一個(gè)頓挫處理，以讓"不求所有，但求所用"的思路鮮明起來(lái)。

　　句子的末尾做連接號處理，"人才和智力"的后面做頓挫處理，以表達出最終要達到的目的："為首都經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)".這個(gè)句子由于整個(gè)層次的結尾，所以整體上的語(yǔ)勢要穩中見(jiàn)收。

　　"高級經(jīng)濟師""首批""百名"是做重音處理的，強調"高級經(jīng)濟師"，以強調北京綠卡的發(fā)放政策是偏向于引進(jìn)高級人才的。

　　"幸運兒之一"后面是一個(gè)句號，但停頓的時(shí)間不要較長(cháng)，因為要表現出她的急切心情，就應該做連接號處理。

　　"我的孩子"后面做連接處理。"贊助費等問(wèn)題"的后面要有頓挫，以顯現出她迫切的愿望。這之后的句號，做頓挫處理，不用強調后面的內容，這是公務(wù)員們應該做的。

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