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廣播播音主持提高技巧方法
在節目主持過(guò)程中，主持人必須要對聽(tīng)眾的心理進(jìn)行全方位研究，分析好聽(tīng)眾的注意心理影響因素，嚴格要求自己的言談舉止，這樣才能不斷增強廣播節目的主持技巧，從而保證廣播電臺在社會(huì )上的經(jīng)濟效益。那么，下面是小編為大家分享廣播播音主持提高技巧方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、聽(tīng)眾的不同注意度分析
(一)不經(jīng)意的注意。
人們的心理活動(dòng)方向主要是由注意角度來(lái)決定。不經(jīng)意的注意指的是聽(tīng)眾在無(wú)意中聽(tīng)到一些資訊信息而受到相應的觸動(dòng)，從而能增強聽(tīng)眾對節目信息的注意力。
(二)延伸注意。
“延伸注意”指的是聽(tīng)眾對節目信息的注意度逐漸變深，已經(jīng)達到專(zhuān)心致志的狀態(tài)，同時(shí)自身的注意力進(jìn)一步向節目靠攏。
(三)深度注意。
深度注意指的是聽(tīng)眾在收聽(tīng)了廣播播音節目之后被節目?jì)热萆钌钗�，并在腦海中留下了揮之不去的印象，同時(shí)也將其化作了長(cháng)久的記憶，并向身邊的人分享，增大了廣播節目的社會(huì )影響力。
二、從聽(tīng)眾注意角度提高廣播播音主持技巧
(一)考慮各方面的語(yǔ)言表達。
如果節目主持人在主持節目的過(guò)程中說(shuō)話(huà)節奏一直不變，語(yǔ)調平淡，講述毫無(wú)感情，這樣就會(huì )使節目失去吸引力，很難引起聽(tīng)眾的注意。因此主持人必須要根據實(shí)際情況不斷改變說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速、平仄、音量等因素，同時(shí)對不同的文字表述要賦予不同的感情，例如在講到中心內容時(shí)可以加強語(yǔ)氣強調，提高內容的對比度，并將其與節目音樂(lè )背景良好地結合在一起，這樣才能更好地突出節目的中心內容，從而引起聽(tīng)眾的注意。
(二)內容清晰明了。
在主持節目的過(guò)程中，主持人要懂得根據節目背景的變化把握好語(yǔ)言的表達方式。注意講話(huà)速度合理、態(tài)度真誠、發(fā)音清晰，保證講話(huà)內容簡(jiǎn)練，不啰嗦，讓聽(tīng)眾可以在最短的時(shí)間內對節目?jì)热萦幸粋�(gè)清晰的了解，從而對節目給予一定的注意。
(三)抓住大眾的價(jià)值取向。
在進(jìn)行節目主持之前，要考慮到大多數聽(tīng)眾的價(jià)值取向等多方面因素，鎖定聽(tīng)眾的興趣，根據其需求來(lái)主持節目。此外，還要提高自身的親和力，提高自身職業(yè)道德素養，講話(huà)溫柔親切，這樣才能不斷拉近和聽(tīng)眾之間的距離，在聽(tīng)眾關(guān)注的同時(shí)也能夠得到廣大聽(tīng)眾朋友的信任和支持。
(四)增進(jìn)聽(tīng)眾對節目?jì)热莸氖煜ざ取?/p>
在節目主持過(guò)程中，主持人要把握好時(shí)機適當地進(jìn)行節目?jì)热菪麄�，增進(jìn)聽(tīng)眾對節目?jì)热莸氖煜ざ�，使�?tīng)眾可以對節目進(jìn)行深一步的了解，這樣可以使聽(tīng)眾對節目保持長(cháng)時(shí)間的注意。
(五)激發(fā)聽(tīng)眾對節目的興趣。
聽(tīng)眾是否有興趣對一個(gè)節目來(lái)說(shuō)有很大的影響，因此，必須要從多方面激發(fā)聽(tīng)眾對節目?jì)热莸呐d趣。例如新聞欄目，在主持新聞節目的時(shí)候，必須要首先從導語(yǔ)著(zhù)手，讓聽(tīng)眾對節目?jì)热萦泻?jiǎn)單的了解，盡可能讓其感受到新奇。其次是要做好新聞內容的處理，語(yǔ)言陳述必須要保持簡(jiǎn)練，同時(shí)符合相關(guān)規范，處理好個(gè)人聲音與發(fā)音特點(diǎn)。新聞的結尾部分一定要做好，保證自然過(guò)渡，盡量與開(kāi)頭相呼應。節目片頭的制作十分重要，作為一個(gè)節目的名片，片頭質(zhì)量的好壞直接決定著(zhù)聽(tīng)眾的注意力。因此必須要保證片頭的質(zhì)量，提高片頭的新鮮感，這樣才能不斷激發(fā)聽(tīng)眾對節目的興趣。除此之外，在節目主持過(guò)程中，主持人也可以根據現場(chǎng)的實(shí)際情況適當展開(kāi)各種話(huà)題，激發(fā)聽(tīng)眾對節目的積極性，待到話(huà)題討論結束后再對其進(jìn)行細致的總結，將收尾工作做好，進(jìn)而幫助聽(tīng)眾進(jìn)一步熟悉并了解本次話(huà)題內容。
(六)設置合理的聽(tīng)眾角色。
在節目主持過(guò)程中幫助聽(tīng)眾設置合適的角色，也可以有效增加節目對聽(tīng)眾的吸引力。例如在主持節目的過(guò)程中，讓聽(tīng)眾根據討論話(huà)題的不同扮演不同的角色，尋找一個(gè)聽(tīng)眾以外的身份，讓聽(tīng)眾真正感受到身在其中的感覺(jué)。與此同時(shí)，對其進(jìn)行適當的提問(wèn)，提高聽(tīng)眾的注意力，并引發(fā)其進(jìn)行更深一步的思考。
(七)保證節目的正確輿論導向以及節目?jì)群?/p>
對于一名專(zhuān)業(yè)的播音主持人來(lái)說(shuō)，“如何能夠豐富自身節目的藝術(shù)內涵”、“是否能夠掌握正確的輿論導向”這兩點(diǎn)是極其重要的，直接影響著(zhù)節目?jì)热莸膬r(jià)值內涵。因此，在現代社會(huì )傳媒視角下，要想保證一定的播音主持藝術(shù)內涵，必須要對內容進(jìn)行合理規劃、全方位考慮藝術(shù)要素、保證輿論導向正確，幫助聽(tīng)眾樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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