財商品格思維教育有哪些

　　在猶太人的財商教育思維里面已經(jīng)融入了現代社會(huì )的價(jià)值觀(guān)，個(gè)人的一生是其規劃的范圍，個(gè)人追求，個(gè)人資源，都有理性規劃，其最高目標是幸福的一生，財商是其規劃的總體理論。那么，下面是由yjbys小編為大家分享整理的財商品格思維教育方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　孩子無(wú)權亂用父母的錢(qián)

　　在滿(mǎn)足孩子的生活學(xué)習需求之外，澳洲父母很少輕易給孩子過(guò)于奢侈的物質(zhì)享受。他們強調如此一個(gè)觀(guān)念——現在的錢(qián)是父母掙的，孩子沒(méi)有權利隨便花父母的錢(qián)，要想自由支配金錢(qián)，只能是自己掙的。這個(gè)原則，很小的孩子也一樣遵守。

　　每次帶孩子外出購物，基本原則之一就是孩子們不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。孩子們很喜歡自主地從琳瑯滿(mǎn)目的商品架上，有的孩子會(huì )把他們喜歡的東西一樣樣地放進(jìn)購物車(chē)里，這個(gè)時(shí)候，我們的父母需要認真地告訴孩子，買(mǎi)這些東西需要很多錢(qián)、爸爸媽媽掙錢(qián)不容易、有些東西并不一定要一次買(mǎi)齊。孩子則半懂不懂，偶然也會(huì )撒嬌甚至發(fā)脾氣，但我還是堅持著(zhù)，無(wú)論他怎么哭鬧，我都不退讓。堅持就會(huì )勝利，大寶逐漸養成了好習慣，買(mǎi)東西之前總要征得我的同意，而且每次只能買(mǎi)一定數量的東西。

　　這是最好的培養孩子感恩意識的方式，如果您的工作單位允許，可以帶孩子進(jìn)行一次體驗，如果不允許，就去參加一些職業(yè)體驗課堂吧!

　　大班開(kāi)始學(xué)理財

　　澳洲的幼兒園一般從大班開(kāi)始教有關(guān)錢(qián)的知識，認識錢(qián)是什么、有什么用，如何管理錢(qián)等。

　　給孩子一定的支配權限，讓孩子感受到金錢(qián)的魅力，通過(guò)這樣一些途徑，年幼的孩子慢慢懂得了一些道理，如通過(guò)勞動(dòng)才有所得，勞動(dòng)很辛苦，不要隨便亂花錢(qián)，以及尊重父母的付出等。

　　澳洲的父母認為，孩子們終究有一天要獨立打拼世界，與其那時(shí)候再開(kāi)始面對困難挫折和彷徨無(wú)措，還不如在父母的監督下開(kāi)始摔打滾爬，早早練出一身面對人生歷練的本事。

　　在瑞典，有些人被短信借貸的迅速和不需擔保所吸引，卻看不到背后高達2000%的高利，有些人欠債購物失控，每月收入除了必要的生活費外被強行抵債……這些個(gè)案我們并不陌生，也增加了我們培養孩子“財商”的緊迫感和壓力。

　　錢(qián)的來(lái)源

　　孩子們對“財”最直接的體會(huì )很可能是錢(qián)。孩子到3歲時(shí)，家長(cháng)就可以問(wèn)他們錢(qián)的來(lái)源，我們需要耐心地和孩子解釋說(shuō)：“爸媽必須上班才能有錢(qián)，掙來(lái)的錢(qián)叫工資，這樣才能買(mǎi)喜歡的東西。 如果沒(méi)工作銀行是不會(huì )借錢(qián)給我們的，借的錢(qián)也要還，如果不還，會(huì )有很麻煩�！�

　　滿(mǎn)足孩子獨立支配金錢(qián)的欲望

　　孩子4歲時(shí)，購物欲望會(huì )變得很強烈，有的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)到自己想要的物品，都會(huì )大吵大鬧，我們需要帶給孩子一次有趣的購物體驗。合理滿(mǎn)足孩子的購物欲，同時(shí)給孩子合理的建議，通過(guò)正確有效的方法阻止孩子亂買(mǎi)東西的行為，讓孩子獲取快樂(lè )，同時(shí)能真正感受支配金錢(qián)的快樂(lè )。

　　6歲時(shí)，可以和孩子制定零花錢(qián)計劃，簽訂零花錢(qián)合同，讓孩子學(xué)會(huì )節省，培養孩子的選擇能力、自律能力，培養孩子的儲蓄意識。

　　不管怎樣，對錢(qián)的健康心態(tài)比錢(qián)本身和理財的技巧更重要，節省但不吝嗇，重要但不拜金，貧賤不移，富貴不淫。

　　給孩子零用錢(qián)的出發(fā)點(diǎn)不是補貼，而是用它作為理財的工具，讓她在有限的資源中懂得量入為出和控制欲望。美國很流行的零用錢(qián)理財觀(guān)是：消費+儲蓄+投資+慈善分享。在中國，我們可以讓孩子把領(lǐng)到的錢(qián)分別放到三個(gè)標有不同用途的透明大罐子里，分別為日�；ㄙM、儲存和分享，至于怎么放，由她來(lái)決定。孩子的一些不是必需品的小開(kāi)銷(xiāo)，用自己的錢(qián)來(lái)買(mǎi)，讓她也感受到自主權。

　　需要學(xué)會(huì )怎樣用錢(qián)

　　學(xué)會(huì )用錢(qián)和賺錢(qián)一樣重要，既然是教孩子理財，就要給孩子一定的自由度，要不然她永遠不知道該如何使用錢(qián)，只要把握住大原則，既不可以透支，糖果和可樂(lè )等碳酸飲料要盡量少買(mǎi)，之后所要做的就是相信她的能力，同時(shí)在心理上接受孩子可能會(huì )亂花錢(qián)的風(fēng)險。既然是讓孩子決定，在生活中必定要遭遇取舍的問(wèn)題，尤其是面對多項選擇告訴孩子，他得有所取舍地進(jìn)行選擇。

　　很多取舍都牽涉到價(jià)值觀(guān)和原則，在嘗試之后，學(xué)會(huì )在有限的資源下如何合理分配，同時(shí)讓孩子意識到，一旦作出選擇，無(wú)論怎樣，都要承擔后果。

　　不沒(méi)收孩子的錢(qián)

　　父母在任何情況下都不要把孩子的錢(qián)拿回來(lái)，這樣會(huì )讓孩子有巨大的挫敗感，同時(shí)，孩子也會(huì )失去對別人的信任

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