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英語(yǔ)四級聽(tīng)力復習方法介紹
導語(yǔ)：各位考生正在積極緊張的備考2017年考試，以下是小編為大家精心整理的英語(yǔ)四級聽(tīng)力復習方法介紹，歡迎大家參考！
1.扎實(shí)的語(yǔ)言基本功
聽(tīng)力理解技巧是建立在聽(tīng)力理解水平基礎上的，而聽(tīng)力理解水平是通過(guò)聽(tīng)力理解能力來(lái)體現的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結論的能力以及運用背景知識的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問(wèn)題，即利用上下文、同位語(yǔ)猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語(yǔ)法主要包括那些最基本的語(yǔ)法現象，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、比較級、最高級、否定式和說(shuō)話(huà)人的口氣等。語(yǔ)音、語(yǔ)調、詞匯、語(yǔ)法是語(yǔ)言的基本要素，對它們的熟練掌握是打好語(yǔ)言基本功的關(guān)鍵。
2.預測、綜合判斷能力
總體來(lái)說(shuō)聽(tīng)力技巧包括聽(tīng)前、聽(tīng)中和聽(tīng)后的準備，實(shí)施過(guò)程和相應的預測、記憶以及綜合判斷能力。聽(tīng)前預測是指從所給的文字材料和答案選項等線(xiàn)索中發(fā)現一些背景信息，力求縮小談話(huà)者的話(huà)題，它能幫助考生搞清所聽(tīng)內容的類(lèi)型和結構甚至主題�？忌�(tīng)的時(shí)候可避免過(guò)分注重每個(gè)單詞從而影響對全篇中心思想的理解�？忌鷳獡寱r(shí)間閱讀試卷上的選項，爭取主動(dòng)，以便在聽(tīng)音時(shí)有針對性。聽(tīng)前預測有一定的客觀(guān)依據，即話(huà)題所使用的詞語(yǔ)的范圍，這種內容越具體范圍就越窄。不管什么人說(shuō)話(huà)都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過(guò)一定教育的人是可以把握的。也就是說(shuō)通過(guò)閱讀選項我們可以推測聽(tīng)力材料可能涉及到什么題材和它的內容。聽(tīng)的過(guò)程中要強化記憶，對所聽(tīng)的內容進(jìn)行聯(lián)想，并對所聽(tīng)到的內容進(jìn)行適當的加工，對整體和細節不可偏廢。重視整體的題目是詢(xún)問(wèn)對話(huà)或短文的中心思想，因此千萬(wàn)要有整體概念，不要只記細節而忽視整體。聽(tīng)完后必須對所聽(tīng)到的內容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問(wèn)題有關(guān)的信息，放棄無(wú)用的。
3.學(xué)會(huì )用英語(yǔ)思維
聽(tīng)的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語(yǔ)，這樣做一是浪費時(shí)間，二是影響理解，因為兩種語(yǔ)言的結構和思維不盡相同，不是所有的英語(yǔ)都有相對等的漢語(yǔ)。在短暫的15秒鐘內，既要聽(tīng)，又要理解、翻譯，還要進(jìn)行綜合判斷，這是不太可能的，弄不好會(huì )影響以后的聽(tīng)力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語(yǔ)思維，不但可以節約時(shí)間還可以提高理解力。
4.有關(guān)學(xué)科及社會(huì )背景知識
語(yǔ)言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì )生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國的文化歷史傳統、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語(yǔ)言之中。具備一點(diǎn)背景知識對所聽(tīng)的對話(huà)和短文會(huì )有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補語(yǔ)言上的一些不足。我們都知道英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種截然不同的語(yǔ)言，考生若對西方的社會(huì )文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話(huà)或短文，就很可能出錯。
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