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英語(yǔ)四級口語(yǔ)考試輕松過(guò)關(guān)方法
引導語(yǔ):其實(shí),只要把握正確的應試技巧,在這段時(shí)間里多加練習,輕松過(guò)關(guān)還是不成問(wèn)題的。這里小編就介紹應對英語(yǔ)四級口語(yǔ)考試的幾個(gè)妙招,希望能幫助到各位考生。
一、考前準備,不容忽視
1. 考前要做好主題準備工作,包括了解一些常用、熱點(diǎn)話(huà)題,積累一些話(huà)題詞匯,準備能套用的幾十個(gè)常用句型備用。
2. 準備一個(gè)自我介紹。自我介紹盡量準備的有特色一點(diǎn),生動(dòng)一些,給考官以眼前一亮的感覺(jué)。自我介紹不要過(guò)分繁雜、冗長(cháng),不要為了使用某些也許會(huì )增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是,不要撒謊,不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)即好,展現最自然的自己。
二、隨機應變,笑傲考場(chǎng)
1.考前熱身,了解搭檔?荚囍,考官會(huì )對所有考生進(jìn)行隨機分組,通常三個(gè)人一組,并給一定時(shí)間讓考生間先進(jìn)行一下交流,這就是所謂的熱身。千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)熱身,大家要抓緊時(shí)間交流,因為每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色,很少有考生的發(fā)音是完全標準的,因此要在這有限的時(shí)間內盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn),基本了解他們的性格,對他們針對話(huà)題可能作出的反應最好心中有點(diǎn)數,這樣等到正式考試時(shí),大家才能有好的配合。
2. 專(zhuān)心致志。整個(gè)考試過(guò)程都應保持注意力高度集中,最好能做到悉心傾聽(tīng)每一個(gè)同伴的發(fā)言,以有備無(wú)患,免得突然叫到你而搞得手足無(wú)措。再就是眼神要堅定、真切、自然,不要四處游離;不要過(guò)于幽默,以免顯得做作、不自然,甚至變成滑稽。
3. 不慌不忙。在你考試陳述的過(guò)程中,考官隨時(shí)有可能打斷你,問(wèn)你問(wèn)題,這時(shí)一定不要緊張,聽(tīng)清老師的提問(wèn),從容回答。其實(shí),對于CET-SET這一層級的考試,考官不會(huì )故意刁難學(xué)生的。因此,何不把眼前的老師們當成你在英語(yǔ)角聊天時(shí)遇到的朋友,輕松應對,自然的回答他們的問(wèn)題呢!
三、充分練習,胸有成竹
口語(yǔ)測試是以“說(shuō)”為考查重點(diǎn)的,因此,考前的練習,主要靠多說(shuō),多交流。大家可以通過(guò)如下幾個(gè)途徑練習:
1. 尋找同伴。找一個(gè)同樣要參加考試,或者熱衷英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué),要是舍友就更好了,兩個(gè)人利用一切在一起的時(shí)間進(jìn)行口語(yǔ)練習。
2. 英語(yǔ)角。英語(yǔ)角是個(gè)練習口語(yǔ)的理想之地,在那里我們不但可以練習口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗,開(kāi)拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習興趣。
以上兩個(gè)途徑的口語(yǔ)練習都是要與人交流的,也是見(jiàn)效最快的,但在練習的過(guò)程中要注意如下幾點(diǎn):
(1)不要害羞,要敢于開(kāi)口。很多人在說(shuō)英語(yǔ)時(shí),尤其是和自己的同學(xué)講英語(yǔ)時(shí)會(huì )有羞怯心理,怕自己說(shuō)的不好被對方笑話(huà)。其實(shí)這大可不必,試想,大家都是在高考的應試教育中一路走過(guò)來(lái)的,誰(shuí)比誰(shuí)又能強多少、或者差多少呢?
(2)不要怕犯錯誤。很多同學(xué)在講英語(yǔ)時(shí),開(kāi)口之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好,尤其特別注意保證語(yǔ)法的正確性,這樣就明顯降低了交流速度,從而影響交流效果。其實(shí),語(yǔ)法我們自然要注重,但在口語(yǔ)練習初期,還是首先要強調流利的。而且,口語(yǔ)就是為了交流,只要你把意思能表達清楚,能讓別人了解你的意思,達到交流的目的,又何必拘泥于一兩處語(yǔ)法的不規范呢?現在很多的英語(yǔ)、美語(yǔ)慣用口語(yǔ)表達要細究語(yǔ)法的話(huà),其實(shí)都不符合語(yǔ)法規則,而且,聆聽(tīng)英語(yǔ)母語(yǔ)國家的人的說(shuō)話(huà),他們的語(yǔ)法也并不是百分百正確的。所以,要時(shí)刻銘記口語(yǔ)是以交流為目的,這也是口語(yǔ)考試的初衷。當然,低級的語(yǔ)法錯誤還是不要出現的,比如“she”、“he”不分,主謂單復數形式不一致等,如果出現這種基礎性的錯誤,分數肯定是要大打折扣的。
(3)不要怕不會(huì )說(shuō)或說(shuō)不出來(lái)。如果用英語(yǔ)在日常生活中交流,很可能會(huì )感到,原來(lái)用漢語(yǔ)簡(jiǎn)短一句話(huà)就可以說(shuō)清楚的問(wèn)題,用英語(yǔ)好幾句話(huà)也說(shuō)不清楚,甚至壓根就不知該怎么說(shuō);還有一些我們常見(jiàn)物品的詞匯,用漢語(yǔ)指稱(chēng)起來(lái)沒(méi)有任何問(wèn)題,而英語(yǔ)就不知該怎么稱(chēng)呼。就拿我們經(jīng)常吃的蔬菜來(lái)說(shuō),你知道“蘿卜”用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎,“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到這種不會(huì )說(shuō)的情況不要泄氣,千萬(wàn)不要看看這不會(huì )那不會(huì )就干脆不說(shuō)了。建議大家遇到單詞不會(huì )的情況可以先把這個(gè)單詞跳過(guò),記下來(lái)事后回去查一下;遇到不會(huì )表達的情況也可以先記下來(lái),回去書(shū)中或網(wǎng)上查一下。其實(shí),日常的表達就有限的一些場(chǎng)景與句式,慢慢的積累多了,你會(huì )發(fā)現,你不會(huì )的越來(lái)越少,表達越來(lái)越順暢了。
如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機會(huì )很少,那也沒(méi)有關(guān)系,有很多種方法可以自己練習口語(yǔ),比如自己對自己講英語(yǔ),自己開(kāi)口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。這里要強調的是,一定要“說(shuō)”出來(lái),而不是在心里默想。“說(shuō)出來(lái)”與“默想”是兩個(gè)不同的層次,很多人在心里想的很好,但一張嘴就又出錯了。
這里介紹一種非常有效且很容易堅持的自己練習口語(yǔ)的方法——口譯英漢對照的小說(shuō)或其他讀物。
首先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書(shū)上的對應英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,這樣馬上就可以發(fā)現口譯的錯誤和缺點(diǎn),在改進(jìn)中獲得進(jìn)步?梢詮谋容^簡(jiǎn)單的讀物開(kāi)始,而且要大量練習。剛開(kāi)始時(shí)可能速讀較慢,費時(shí)較多,但慢慢的,你會(huì )覺(jué)得你的反應速度和口語(yǔ)流利度越來(lái)越高了。
四、知己知彼,百戰不殆
首先要明確口語(yǔ)考試的考查目的及試卷結構,做到心中有數。大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試口語(yǔ)考試(CET Spoken English Test,簡(jiǎn)稱(chēng)CET-SET)主要考查大學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。CET-SET報考對象為獲得全國大學(xué)英語(yǔ)四、六級證書(shū)且成績(jì)達到一定分數線(xiàn)的在校大學(xué)生。教育部規定,四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。四、六級口語(yǔ)考試為一年兩次,分別在5月和11月?荚嚨攸c(diǎn)在考生報名的考點(diǎn),具體考場(chǎng)在考生報名后隨機編組確定。
CET-SET考試采用面對面的形式,每場(chǎng)考試由2名主考和3(或4)名考生組成。
CET-SET考試分三部分:
第一部分是考生和CET授權的主考進(jìn)行交談,采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約5分鐘。包括考生自我介紹、回答問(wèn)題等。
第二部分包括1.5分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時(shí)間共約10分鐘。
第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力,由主考老師進(jìn)一步提問(wèn)。時(shí)間約5分鐘。
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