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英語(yǔ)六級復習計劃方法
相信經(jīng)過(guò)四級的洗禮，大家對英語(yǔ)六級考試的情況也有了初步了解，六級除了在考試時(shí)間長(cháng)度和大致題型上和四級相同外，題目難度和考查范圍也有了更大提升。所以，要想順利通過(guò)英語(yǔ)六級，僅僅依靠四級考試的基礎是不夠的。利用暑假時(shí)間早日復習，打好基礎，對于12月份英語(yǔ)六級考試復習是大有裨益的。在此，小編為大家推薦六級暑期復習計劃，大家可以根據自己的情況借鑒使用。
對于六級來(lái)說(shuō)，詞匯量同樣是考試通過(guò)的基礎，所以暑期復習首先從詞匯開(kāi)始。推薦大家先背開(kāi)心詞場(chǎng)六級核心詞匯書(shū)，該詞書(shū)涵蓋《大學(xué)六級考試大綱》規定的1300個(gè)核心詞匯，65關(guān)，每關(guān)20詞，詞條有例句，適合已掌握四級詞匯量的學(xué)生重點(diǎn)突破。建議大家每天背兩關(guān)，早晚各復習一遍，一個(gè)月就可以完成任務(wù)。因為單純背單詞容易遺忘，建議大家嘗試用所背單詞練筆寫(xiě)作文，同時(shí)擴大閱讀面，在閱讀中碰到這些詞后加深印象。學(xué)有余力的同學(xué)還可以在完成六級核心詞匯背誦后開(kāi)始六級擴展詞匯的背誦，該詞書(shū)共1039個(gè)單詞，50關(guān)，每關(guān)20個(gè)單詞，涵蓋高教司07年頒布的《大學(xué)英語(yǔ)參考詞匯表》中1000個(gè)六級以外的詞匯，詞條有例句，適合已掌握六級詞匯量的學(xué)生使用。
在打好詞匯基礎后，就可以從六級考試的考核題型開(kāi)始訓練了，建議暑假期間把主要精力放在聽(tīng)力和閱讀，作文和翻譯保持每周的基本練習量即可。
聽(tīng)力方面注意精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結合，雙管齊下，做好每日訓練。精聽(tīng)可以以聽(tīng)寫(xiě)酷標準美音和BBC為主，早晚分開(kāi)做每日新聞聽(tīng)寫(xiě)，方便快速熟悉英音和美音環(huán)境。每次聽(tīng)寫(xiě)完成后不僅要關(guān)注正確率如何，還要關(guān)注錯在哪里，為什么錯？是因為單詞不認識，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間不夠還是注意力不集中？建議每篇材料至少聽(tīng)三遍，第一遍熟悉大意，第二遍逐句聽(tīng)寫(xiě)，第三遍核對檢查和總結。這樣堅持一個(gè)暑假下來(lái)，自己的聽(tīng)寫(xiě)速度、單詞量和對信息的掌握量方面都會(huì )有一個(gè)較大的提高。
為什么選擇用聽(tīng)寫(xiě)的方式提高聽(tīng)力呢？因為聽(tīng)寫(xiě)是一項復雜的雙手和大腦相結合的活動(dòng)，它不僅需要用耳朵去辨別聲音信息，而且要求對經(jīng)過(guò)耳朵輸入大腦的信號進(jìn)行反應和處理，再通過(guò)手迅速準確地記錄下來(lái)。這不僅是一項培養和測試學(xué)生語(yǔ)言能力的重要方法，在反復的聽(tīng)寫(xiě)練習中聽(tīng)力技能也能得到綜合訓練。備考初期選擇聽(tīng)寫(xiě)的方式進(jìn)行訓練不僅符合六級考查的難度，也能扎實(shí)基礎。而選擇標準美音和BBC，除了其聽(tīng)寫(xiě)材料內容涉及文化、科技、時(shí)政等部分與四六級聽(tīng)力重合的方面，還因為標準美音和BBC是英美日常環(huán)境聽(tīng)力新聞，難度較大，真正掌握了這些，英語(yǔ)六級聽(tīng)力就不在話(huà)下了。
泛聽(tīng)的話(huà)建議大家以CNN、慢速美音、電影美劇片段為材料進(jìn)行訓練�，F在很多同學(xué)都在用智能手機，其實(shí)除了娛樂(lè )和溝通，很多移動(dòng)應用及Podcast都可以用來(lái)當做聽(tīng)力學(xué)習的工具。而“泛聽(tīng)”也需要講究方法和效率。要將聽(tīng)力過(guò)程與知識點(diǎn)總結、跟讀模仿以及精聽(tīng)材料里的信息和知識點(diǎn)結合起來(lái)，做到互補學(xué)習。
閱讀方面，建議大家用英美主流報刊上的閱讀文章+早年六級真題配合復習。因為六級考試閱讀材料多出自知名英美報刊網(wǎng)站和人文研究專(zhuān)著(zhù)，如《衛報》《時(shí)代周刊》《讀者文摘》《紐約時(shí)報》《經(jīng)濟學(xué)人》《每日野獸》等。很多同學(xué)習慣了教材上的文章類(lèi)型和模式，遇到地地道道的英美評論和新聞分析文章反而看得云里霧里，所以建議大家提早泛讀此類(lèi)文章，了解行文思路，積累高頻詞匯，熟悉領(lǐng)域動(dòng)態(tài)。
建議大家每看完一篇文章要學(xué)會(huì )思考和總結，比如，對于長(cháng)篇文章要學(xué)會(huì )快速抓住文章主旨要義、關(guān)鍵信息，這對于快速閱讀題型至關(guān)重要；對于社會(huì )、經(jīng)濟、科技類(lèi)的評論文章，要學(xué)會(huì )歸納文章主旨，分析作者態(tài)度；讀完一篇文章后多問(wèn)問(wèn)自己What，Why之類(lèi)的問(wèn)題，這篇文章到底講了些什么？為什么作者會(huì )有這樣的觀(guān)點(diǎn)？這篇文章對于現實(shí)社會(huì )有何意義等等。通過(guò)長(cháng)期閱讀習慣這樣的篇章長(cháng)度、行文思路，同時(shí)積累一些高頻詞匯和地道句式，在提高考試應對能力的同時(shí)，也真正提高自己的英語(yǔ)實(shí)用水平。
除了泛讀，每天一定量的精讀也很重要，而真題是六級復習的寶貴材料，因為從真題中我們可以總結命題人出題思路，分析今后出題趨勢和易考知識點(diǎn)，所以對真題的反復研究很有必要，建議大家按年份把真題分為兩部分，13-15年的真題分題型先做（13年12月增加了閱讀匹配），12年改革前的試卷仔細閱讀也可以做為早期的寶貴材料。16年6月的真題作為后期復習的模擬卷整套使用。在做真題閱讀時(shí)要精讀，對于做完的每一道題，要認真查看答案和解析，琢磨考察點(diǎn)，出題規律，并熟記真題中的生詞。六級仔細閱讀主要有五種題型，分別為：細節題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語(yǔ)義題。在做不同類(lèi)型的閱讀題時(shí)，要注意有針對性地總結方法和技巧。真題的價(jià)值在于不斷挖掘，所以大家不要局限于正確率，而是要重復做2-3遍，不停發(fā)現新的知識點(diǎn)和詞匯。
最后要提到的是六級作文，關(guān)注過(guò)六級考試的同學(xué)可能知道，隨著(zhù)“多題多卷”的實(shí)施，六級作文難度越來(lái)越大，不僅作文題目變化不一，而且類(lèi)型多變，圖表型、圖畫(huà)型、全英文說(shuō)明型不一而足。要避免考場(chǎng)上無(wú)話(huà)可說(shuō)的囧態(tài)，就少不了日常的多多練習了。建議大家除了在日常閱讀和完形中積累英語(yǔ)詞匯和句型，還要多多運用于寫(xiě)作練習中。每周選擇一個(gè)話(huà)題練筆，在寫(xiě)作時(shí)變換使用自己掌握的句型和高級詞匯。寫(xiě)完后自己先修改一遍，想想還有沒(méi)有更好的，可替換的表達，在闡述的深度和廣度上有沒(méi)有可延伸性。積累了一個(gè)暑假的作文練習后可以拿給成績(jì)較好的同學(xué)或是發(fā)郵件給老師，和他們交流探討。
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