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大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法
在六級考試中,聽(tīng)力與閱讀各占總分的35%;但是同樣是35%,其實(shí),聽(tīng)力其實(shí)比閱讀好把握的多,尤其是選擇題。下面是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法,歡迎參考~
大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法:如何排除錯誤選項
1.排除原詞重現的選項
六級閱讀的正確答案,一定是原文的改寫(xiě)。一般是詞語(yǔ)的同義替換,或是含義的對應,絕對不會(huì )所有的內容都原詞重現的來(lái)自于原文。所以做題看到選項中所有內容都是原詞重現的,可以排除。
2.排除用語(yǔ)過(guò)于極端或負面的選項
六級閱讀文章來(lái)源多為學(xué)術(shù)性的報紙期刊,其語(yǔ)言的一大特征是客觀(guān)性和嚴謹性,因此鮮少出現極端或過(guò)于負面信息的表達。如果題目選項中出現明顯的極端選項,可以直接排除。
選項特征:多帶有all, few,every等表示“所有”含義和表示“最”含義的詞(-est結尾的最高級)。
3.排除與原文相關(guān)句主題不一致的選項
主題一致性,是排除法的第一要義。很多題目,僅僅通過(guò)主題不一致原則就可以排除得出正確答案。
句子主題,通常體現在名詞或動(dòng)詞上。因此審題和排除選項時(shí),首先要關(guān)注句子中的核心名詞和動(dòng)詞,找尋題目與選項的一致性。
4.排除與原文態(tài)度相反的選項
排除與原文相關(guān)句態(tài)度相反的選項,即選項所述主題與原文正好相反或態(tài)度不一致,可立即排除。
5.排除對應文章細節具體信息的`選項
考官的出題思路:選擇文章重要的一句信息改寫(xiě)成正確選項;選擇原文不重要的細節,具體信息,例子中的信息改寫(xiě)成錯誤選項。
所以如果同學(xué)實(shí)在不能理解原文和選項,將那些對應文章細節具體信息的選項排除,也可以提高選擇的正確率。
6.結合文章主旨和主題做排除
在解答個(gè)別較困難的題目時(shí),除了應用以上排除原則外,還可以結合全文主旨和主題來(lái)排除選項作答,有時(shí)可大大簡(jiǎn)化做題的難度。
大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法分享
(一)Section A 選詞填空題
1、閱讀過(guò)程中訊速瀏覽全文,了解文章主題;
2、閱讀15個(gè)選項,將單詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種類(lèi)型(按最原始的意思分,一般形容詞和副詞較多);
3、根據語(yǔ)法特征確定所填詞性;
4、根據上下文邏輯確定所填詞義。
(二)Section B 信息匹配題
1、閱讀文后十道題,標記關(guān)鍵詞;
2、含最優(yōu)關(guān)鍵詞(數詞、時(shí)間、專(zhuān)有名詞)的題先行匹配;
3、剩余題進(jìn)行匹配,注意有時(shí)兩題會(huì )對應同一段。
在信息匹配題這里反復提到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是用來(lái)幫助我們定位信息的詞匯。
最理想的情況是:我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落,從而得到答案。這就要求我們所劃的關(guān)鍵詞是獨一無(wú)二的,它只出現在原文的某一個(gè)段落。那么什么樣的詞才有這個(gè)特點(diǎn)呢?
關(guān)鍵詞通常分為兩類(lèi):第一類(lèi)是表時(shí)間、數字及首字母大寫(xiě)的人名地名等專(zhuān)有名詞;第二類(lèi)是比較長(cháng),比較復雜的名詞;這里切記,不能用表達中心思想的主題詞去定位,因為文章通篇講的都是它。
由于問(wèn)題順序和文章行文順序一致,所以先做第一小題,然后做第二小題,看一道,做一道。千萬(wàn)不要把文章全部看完后再做題,或者全部題目看完后再讀文章。
在將題目和文章比對的同時(shí),要善于學(xué)會(huì )精讀重點(diǎn)信息。比如,文中舉例處,引語(yǔ)及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的'內容,均可略讀。
此外,要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞,對于這些詞的把握,有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系:
(1)并列、遞進(jìn)關(guān)系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words;
(2)因果關(guān)系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;
(3)轉折關(guān)系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;
最后,要學(xué)會(huì )運用特殊的標點(diǎn)符號,比如冒號,破折號,小括號。這些標點(diǎn)符號的出現就是對前面的內容作進(jìn)一步的說(shuō)明。所以,在閱讀文章時(shí),可以跳讀這些標點(diǎn)符號后面的信息,從而幫助我們節省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。
(三)Section C 仔細閱讀題
1、利用文章主題或全文核心詞提示答案;
2、利用定位句上下文重復描述的內容確定答案;
因為在仔細閱讀題中主旨題與態(tài)度題經(jīng)常會(huì )涉及到而且占了很大比重,所以現在重點(diǎn)介紹一下主旨題和態(tài)度題。
主旨題: 閱讀首末段以及各段首句,尤其注意首末段的轉折句;綜合全文的核心名詞詞組,這種詞也常在各段首句出現; 第三種:閱讀五道題的題干,綜合共同的名詞詞組。 錯誤答案一般設計為文中的細節,若僅僅是某一段的主題。正確答案一般具有模糊化、概括化的特點(diǎn),往往是最短的或者第二短的那個(gè)選項。
態(tài)度題: 題中含有opinion, view, attitude或consider, deem, think of等詞;
若是問(wèn)文中某人的態(tài)度,則當細節題做,定位后尋找表示感情色彩的詞;
若是問(wèn)作者本人的態(tài)度,需要綜合全文信息,尤其從首尾段考慮。這種題類(lèi)似于主旨題的做法。
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