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大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法
在六級考試中，聽(tīng)力與閱讀各占總分的35%;但是同樣是35%，其實(shí)，聽(tīng)力其實(shí)比閱讀好把握的多，尤其是選擇題。下面是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法，歡迎參考~
大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法：如何排除錯誤選項
1.排除原詞重現的選項
六級閱讀的正確答案，一定是原文的改寫(xiě)。一般是詞語(yǔ)的同義替換，或是含義的對應，絕對不會(huì )所有的內容都原詞重現的來(lái)自于原文。所以做題看到選項中所有內容都是原詞重現的，可以排除。
2.排除用語(yǔ)過(guò)于極端或負面的選項
六級閱讀文章來(lái)源多為學(xué)術(shù)性的報紙期刊，其語(yǔ)言的一大特征是客觀(guān)性和嚴謹性，因此鮮少出現極端或過(guò)于負面信息的表達。如果題目選項中出現明顯的極端選項，可以直接排除。
選項特征：多帶有all, few，every等表示“所有”含義和表示“最”含義的詞(-est結尾的最高級)。
3.排除與原文相關(guān)句主題不一致的選項
主題一致性，是排除法的第一要義。很多題目，僅僅通過(guò)主題不一致原則就可以排除得出正確答案。
句子主題，通常體現在名詞或動(dòng)詞上。因此審題和排除選項時(shí)，首先要關(guān)注句子中的核心名詞和動(dòng)詞，找尋題目與選項的一致性。
4.排除與原文態(tài)度相反的選項
排除與原文相關(guān)句態(tài)度相反的選項，即選項所述主題與原文正好相反或態(tài)度不一致，可立即排除。
5.排除對應文章細節具體信息的`選項
考官的出題思路：選擇文章重要的一句信息改寫(xiě)成正確選項;選擇原文不重要的細節，具體信息，例子中的信息改寫(xiě)成錯誤選項。
所以如果同學(xué)實(shí)在不能理解原文和選項，將那些對應文章細節具體信息的選項排除，也可以提高選擇的正確率。
6.結合文章主旨和主題做排除
在解答個(gè)別較困難的題目時(shí)，除了應用以上排除原則外，還可以結合全文主旨和主題來(lái)排除選項作答，有時(shí)可大大簡(jiǎn)化做題的難度。
大學(xué)英語(yǔ)六級長(cháng)閱讀技巧方法分享
（一）Section A 選詞填空題
1、閱讀過(guò)程中訊速瀏覽全文，了解文章主題；
2、閱讀15個(gè)選項，將單詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種類(lèi)型（按最原始的意思分，一般形容詞和副詞較多）；
3、根據語(yǔ)法特征確定所填詞性；
4、根據上下文邏輯確定所填詞義。
（二）Section B 信息匹配題
1、閱讀文后十道題，標記關(guān)鍵詞；
2、含最優(yōu)關(guān)鍵詞（數詞、時(shí)間、專(zhuān)有名詞）的題先行匹配；
3、剩余題進(jìn)行匹配，注意有時(shí)兩題會(huì )對應同一段。
在信息匹配題這里反復提到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢？關(guān)鍵詞是用來(lái)幫助我們定位信息的詞匯。
最理想的情況是：我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。這就要求我們所劃的關(guān)鍵詞是獨一無(wú)二的，它只出現在原文的某一個(gè)段落。那么什么樣的詞才有這個(gè)特點(diǎn)呢？
關(guān)鍵詞通常分為兩類(lèi)：第一類(lèi)是表時(shí)間、數字及首字母大寫(xiě)的人名地名等專(zhuān)有名詞;第二類(lèi)是比較長(cháng)，比較復雜的名詞;這里切記，不能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。
由于問(wèn)題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬(wàn)不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。
在將題目和文章比對的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì )精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語(yǔ)及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的'內容，均可略讀。
此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系：
(1)并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果關(guān)系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)轉折關(guān)系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
最后，要學(xué)會(huì )運用特殊的標點(diǎn)符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點(diǎn)符號的出現就是對前面的內容作進(jìn)一步的說(shuō)明。所以，在閱讀文章時(shí)，可以跳讀這些標點(diǎn)符號后面的信息，從而幫助我們節省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。
（三）Section C 仔細閱讀題
1、利用文章主題或全文核心詞提示答案；
2、利用定位句上下文重復描述的內容確定答案；
因為在仔細閱讀題中主旨題與態(tài)度題經(jīng)常會(huì )涉及到而且占了很大比重，所以現在重點(diǎn)介紹一下主旨題和態(tài)度題。
主旨題： 閱讀首末段以及各段首句，尤其注意首末段的轉折句；綜合全文的核心名詞詞組，這種詞也常在各段首句出現； 第三種：閱讀五道題的題干，綜合共同的名詞詞組。 錯誤答案一般設計為文中的細節，若僅僅是某一段的主題。正確答案一般具有模糊化、概括化的特點(diǎn)，往往是最短的或者第二短的那個(gè)選項。
態(tài)度題： 題中含有opinion, view, attitude或consider, deem, think of等詞；
若是問(wèn)文中某人的態(tài)度，則當細節題做，定位后尋找表示感情色彩的詞；
若是問(wèn)作者本人的態(tài)度，需要綜合全文信息，尤其從首尾段考慮。這種題類(lèi)似于主旨題的做法。
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