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英語(yǔ)六級閱讀技巧

時(shí)間:2024-08-03 08:03:08 英語(yǔ)六級 我要投稿

英語(yǔ)六級閱讀技巧

  英語(yǔ)六級的閱讀理解應該怎樣取得高分?小編和大家一起探討一下如何攻破閱讀理解吧!

英語(yǔ)六級閱讀技巧

  一、長(cháng)篇閱讀題(即段落信息匹配題)

  這個(gè)題型是改革后的新題型,考生一開(kāi)始接觸肯定會(huì )有些不適應?荚嚂r(shí)一定要注意時(shí)間的控制,不要影響了后面的答題時(shí)間。

  長(cháng)篇閱讀題答題時(shí)要從兩方面入手:

  1、先看題再看文章,能夠將更多簡(jiǎn)單的題先做出來(lái),簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后,剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。

  2、關(guān)鍵詞定位:特別注意題干中的數字、特殊的人名地名等,在原文中很可能換到直接對應的。

  二、仔細閱讀題(即我們熟知的選擇題)

  1. 認真閱讀五道題,確定題型,找出關(guān)鍵詞;

  2. 粗略瀏覽文章,確定每道題目的位置;

  3. 定位明確區域,對比選項,切忌過(guò)度推導;

  4. 注意區域中舉例、標點(diǎn)、轉折等語(yǔ)言現象;

  5. 每篇文章做題時(shí)間10-12分鐘

  三、詞匯理解題(即選詞填空題)

  1.選詞填空題答題時(shí)首先要給選項分詞性:n.v.a.ad.

  2.根據每空前后信息判斷空格處所需詞匯的詞性

  3.把對應詞性選項逐一帶回原文,含義明確,語(yǔ)句通順,時(shí)態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。

  答題有妙招

  妙招之一,我們要掃讀全文,確定文章的大概結構。

  如何掃讀全文呢重點(diǎn)去讀文章的第一段,如果各部分有小標題,還要讀一下各部分的小標題,如果無(wú)小標題,則掃讀每段的首句,這樣做的目的就是為了把握文章的大意和總體結構,同時(shí)也能快速的得出后面主旨題的答案。

  妙招之二,要將考查題目與原文相對應。

  六級考試與考研英語(yǔ)一樣,在題目的設置上呈現出出題順序與行文順序一致的規律。最后一題的答案定位信息點(diǎn)一般不可能在第一段或前面幾段出現。所以我們按順序把每一道題目題干中的定位詞先劃出來(lái),再按段落順序依次去定位。

  那么,何為定位詞呢?通常分為兩類(lèi):第一類(lèi)是表時(shí)間、數字及首字母大寫(xiě)的人名地名等專(zhuān)有名詞;第二類(lèi)是比較長(cháng),比較復雜的名詞;這里切記,不能用表達中心思想的主題詞去定位,因為文章通篇講的都是它。由于問(wèn)題順序和文章行文順序一致,所以先做第一小題,然后做第二小題,看一道,做一道。千萬(wàn)不要把文章全部看完后再做題,或者全部題目看完后再讀文章。

  在將題目和文章比對的同時(shí),要善于學(xué)會(huì )精讀重點(diǎn)信息。比如,文中舉例處,引語(yǔ)及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的內容,均可略讀。此外,要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞,對于這些詞的把握,有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系:

  (1)并列、遞進(jìn)關(guān)系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words;

  (2)因果關(guān)系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;

  (3)轉折關(guān)系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;

  最后,要學(xué)會(huì )運用特殊的標點(diǎn)符號,比如冒號,破折號,小括號。這些標點(diǎn)符號的出現就是對前面的內容作進(jìn)一步的說(shuō)明。所以,在閱讀文章時(shí),可以跳讀這些標點(diǎn)符號后面的信息,從而幫助我們節省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。

  妙招之三,精煉原文,學(xué)會(huì )概括。

  快速閱讀除了選擇題之外,還會(huì )有兩到三個(gè)填空題。對于填空題,我們所要做的是首先確定所缺內容是句子的什么成分,然后根據具體定位信息回到原文去確定所缺內容。要學(xué)會(huì )去照抄原文或者對原文內容進(jìn)行概括總結,以確保所填內容信息的完整性和準確性。

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