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備考英語(yǔ)六級作文的方法

時(shí)間:2024-10-09 11:17:44 英語(yǔ)六級 我要投稿
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備考英語(yǔ)六級作文的方法

  英語(yǔ)六級考試中,作文應該是大部分人的弱項。下面小編給大家整理了備考英語(yǔ)六級作文的方法,歡迎閱讀!

備考英語(yǔ)六級作文的方法

  備考英語(yǔ)六級作文的方法

  拿到試卷要冷靜,花兩到三分鐘審題

  在拿到試卷之后,無(wú)論是什么樣的題目,一定要給自己兩到三分鐘的時(shí)間將題目至少看兩遍。舉一個(gè)發(fā)生過(guò)的例子,在13年6月份四級考試中,作文題目寫(xiě)到“Forthis part,you are allowed 30 minutes to write an essay.You should start your easywith a brief description of the picture and then express your views onthe importance of learning basic skills”.一般來(lái)說(shuō),正常同學(xué)看到它的時(shí)候都會(huì )明白這篇文章的重點(diǎn)應該是首先需要描述圖片,稍后陳述你對學(xué)習基本技巧(basic skills)這個(gè)問(wèn)題上的觀(guān)點(diǎn)。但是由于題目在表達時(shí),在黑體部分明確、重點(diǎn)強調了一個(gè)“a brief description” ,可能由于很多同學(xué)在做題之前都沒(méi)有做一個(gè)很好的準備,在全國考生中竟然有很多人將這篇文章主題就定為了“a brief description”,他們認為這一片文章的主題就是黑體部分。這個(gè)奇葩的題目就叫做《一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹》或者是《一個(gè)簡(jiǎn)單的描述》。。。你寫(xiě)過(guò)這么抽象題目的文章么?你能寫(xiě)得出來(lái)么?

  實(shí)際上這個(gè)標題的含義就是,圖片解釋的部分一定要少一些,觀(guān)點(diǎn)部分一定要多一些,圖片只是一個(gè)影子,更多的內容是需要你的觀(guān)點(diǎn)來(lái)支持的。所以說(shuō)拿到題的第一件事情:一定要看清楚題目,明白這篇題目的重點(diǎn)應該是importance of learning basic skills。

  圖畫(huà)型或名言警句型文章,要非常注意結構

  1、文言文型文章

  對于六級考生來(lái)說(shuō),名言警句類(lèi)的文章是這幾年的一個(gè)重點(diǎn)和熱點(diǎn)。

  由于六級的文章中喜歡出現這樣的一些題目。首先你要確保這句話(huà)你能否看懂,在沒(méi)有看懂之前你千萬(wàn)不要落筆,因為很有可能你將走上一條不歸路,在看題的過(guò)程中,當你發(fā)現某些單詞或短語(yǔ)不了解的時(shí)候,千萬(wàn)不要坑在這里,而是用更整體的一個(gè)角度去了解這句話(huà)所要傳遞的一個(gè)含義,當你把題目了解清楚之后再下筆不遲。這樣的文章寫(xiě)作時(shí)同樣要分成三段寫(xiě)。

  第一段,先解釋名言。

  當你發(fā)現單詞或個(gè)別短語(yǔ)不了解時(shí),沒(méi)有關(guān)系,只需要用更加平實(shí)的語(yǔ)言將你認為整體這句話(huà)的含義進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋就可以了。

  第二段,根據這個(gè)名言給出自己的觀(guān)點(diǎn)

  相對來(lái)說(shuō)我們認為這幾年出現的考題中所有的名言都是有道理的。也就是說(shuō)大部分的情況之下,只要你發(fā)現這句話(huà)是一個(gè)無(wú)公害的語(yǔ)言,是一個(gè)更多人都支持的語(yǔ)言,那么你就做一個(gè)順民就好了。你只需要給出同意的觀(guān)點(diǎn)并且給予分析,為什么這樣說(shuō)是對的。給出三條支持性論據,三條當中可以適當給出一些案例進(jìn)行一些解釋和深度的支持。

  第三段,和圖畫(huà)型作文一樣,聯(lián)系實(shí)際并且給出建議。

  相同道理,聯(lián)系實(shí)際并且給出建議,在當下我們應該怎么做才可以滿(mǎn)足這個(gè)名言它所倡導的觀(guān)念和理念。

  要想作文出彩,需要為詞匯和句型做準備

  如果你是一個(gè)長(cháng)期備考者,或是屢戰屢敗者,或是一個(gè)繼續想努力刷分的同學(xué),那你就需要在寫(xiě)作詞匯和句型上做一些準備。

  首先,要注意一些常見(jiàn)詞匯的替換形式。

  舉個(gè)例子,比如說(shuō)大家在寫(xiě)“很多人認為”時(shí),很多同學(xué)會(huì )寫(xiě)many people think,像這樣一句話(huà)很明顯就不容易得高分。你應該多考慮一些如:稍微好一些的主語(yǔ)從句:it is widely believed that(人們普遍認為);又比如說(shuō)manyhold the idea that(很多人都有這樣的觀(guān)點(diǎn))等等。像這樣一些簡(jiǎn)單的'詞匯和短語(yǔ)之間的這樣一種切換是非常重要而且容易提分的。

  又比如說(shuō)在詞匯方面,很多人喜歡用important、many、moreand more,這都是比較老的梗了,尤其是“越來(lái)越重要”more and more important,如果這些詞匯不斷的重復出現,你的作文可能是得不了高分的。我們就拿more and more important舉例。記住,more and more今后我們盡量變成副詞的形式,叫increasingly。比如說(shuō)“更加重要”-increasinglyimportant,或者是increasingly vital or increasingly crucial等等,都會(huì )比較不錯。所以你得有一個(gè)龐大的同義替換庫,有些單詞可能改變之后感覺(jué)更好。

  其次,每周堅持“一篇兩遍”

  從現在開(kāi)始大家必須要開(kāi)始寫(xiě)作文了,一篇兩遍是什么含義呢?首先文章一定是過(guò)去真題當中考過(guò)的文章,模擬題當中的文章可以在真題的文章全寫(xiě)熟練之后再去寫(xiě),但是模擬題的文章它的精度和準確度和真題相比會(huì )稍稍的有一些差距,所以建昆老師建議同學(xué)們從現在開(kāi)始每周以歷年真題為題一篇文章寫(xiě)兩遍。

  為什么要寫(xiě)兩遍呢?要知道任何文章只寫(xiě)一遍沒(méi)有任何的效果。第一遍計時(shí)完成,第二遍怎么辦?你有很多的方式,可以把文章給你的同學(xué)、室友看看,他們在看時(shí),很可能會(huì )有一些負面的能量產(chǎn)生,比如看不懂,看不下去,很奇怪等等,你需要讓他們坦誠地告訴你這些觀(guān)點(diǎn),你再進(jìn)行修正;更加靠譜的方式則是去找一些英文水平比你高的師哥師姐,或者新東方在線(xiàn)論壇也有相應的作文批改活動(dòng),把文章給他們看,在提出一些可行性意見(jiàn)之后,你按照這樣一些可行性意見(jiàn)重新地對這篇文章進(jìn)行二度創(chuàng )作和修改。一篇文章寫(xiě)一遍不做任何的修改是永遠沒(méi)有提高的,如果能寫(xiě)三遍,甚至寫(xiě)到五遍,我們相信一遍一定會(huì )比前一遍更好一些。

  2.圖畫(huà)型文章

  在寫(xiě)這類(lèi)文章時(shí),一定是一個(gè)簡(jiǎn)單的三段論式的表達,120-150字之間。

  第一段,a briefdescription of the picture,簡(jiǎn)單描述一下圖畫(huà)當中的內容。

  記住千萬(wàn)不要將圖畫(huà)當中全部細節全部描述一遍,你會(huì )沒(méi)有時(shí)間而且會(huì )浪費大量的一些有用字數,比如有一些簡(jiǎn)單的對白未必一定要原文引用到作文當中,你只需要概括出兩人或多人之間交流的一個(gè)結果以及他們正在為什么問(wèn)題而交流就可以了。比如說(shuō)曾經(jīng)考過(guò)一道題目叫做《一屋不掃何以?huà)咛煜隆,你需要討論的就是要做大事情還是做小事情,你只需要談出小男孩對于打掃房間這樣一件事情有困惑,圖片當中的很多內容實(shí)際上就非常的清楚了。

  第二段,you have to state your point and state yoursupporting evidence,一定要對自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)表達,并且給出解釋和支持。

  在第二段當中很明顯是我們的bodyparagraph,主題段落。本段當中給完觀(guān)點(diǎn)之后,最好能給出一二三條解釋或者是支持性的論斷,這樣你的這種文章不但有條理性,而且非常非常的完整。

  第三段,重復觀(guān)點(diǎn)并聯(lián)系實(shí)際,在當下的社會(huì )給出和問(wèn)題相關(guān)性的建議

  比如說(shuō)作為大學(xué)生,我們應該如何做才可以達到第二段觀(guān)點(diǎn)的要求,這就是圖畫(huà)類(lèi)作文比較基本的一個(gè)構架。先了解構架,再去補充相應的語(yǔ)言,情況就會(huì )好的多。

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