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2017出版資格考試必備漢語(yǔ)修辭知識
辭格就是人們在組織、調整、修飾語(yǔ)言，以提高語(yǔ)言表達效果的過(guò)程中長(cháng)期形成的具有特定結構、特定方法、特定功能、為社會(huì )所公認，符合一定類(lèi)聚系統要求的言語(yǔ)模式，下面讓我們一起來(lái)具體了解一下常見(jiàn)的辭格!
1.比喻(明喻、暗喻、借喻)
把某一事物比作另一事物，使該事物得到生動(dòng)、形象的表現
2.比擬(擬人、擬物)
把物當作人來(lái)寫(xiě)或將人當作物來(lái)寫(xiě)，使明確、到位地表現事物形象
3.夸張(擴大、縮小、超前)
為了表達的需要，故意對事物作夸大或縮小的描繪
4.借代
不直接說(shuō)出某事物，而借用另一種與之有關(guān)的事物來(lái)代替
5.對偶(正對、反對、串對)
把字數相等、結構相同的兩個(gè)語(yǔ)句對稱(chēng)地排列在一起，表達一個(gè)相對、相似、相關(guān)或相承的意思。增強語(yǔ)言的形式美、音韻美和感染力。
6.排比(句子、句子成分)
把三個(gè)或三個(gè)以上結構相同或相似、意義相關(guān)、語(yǔ)氣一致的句子或句子成分排列在一起。增強語(yǔ)言的表現力。
7.對比
把兩種對立的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面并舉出來(lái)，互相比較。形象地表現事物的矛盾和對立，結識事物的本質(zhì);鮮明地傳達作者的愛(ài)憎褒貶，增強語(yǔ)言的鮮明性和感染力。
8.反復(連續、間隔)
為了突出某種意思，強調某種感情，有意重復使用相同的詞語(yǔ)或句子。
9.層遞
根據事物的邏輯關(guān)系，連用結構相似的語(yǔ)句，表達層層遞升或遞降的意思。逐步加深文意，強化感情，增強語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。
10.頂真
用上一句結尾的詞語(yǔ)做下一句的起頭，使鄰近的句子或段落上遞下接，首尾蟬聯(lián)。說(shuō)理則步步深入，嚴謹周密;敘事則井然有序，順暢連貫;抒情則環(huán)環(huán)緊扣，格調清新。
11.回環(huán)
通過(guò)前后語(yǔ)句的循環(huán)往復來(lái)表現不同事物間的相互關(guān)系。充分展示相輔相成的辯證關(guān)系，還可于凝重中見(jiàn)明快，在整齊中見(jiàn)變化，使語(yǔ)言表達更加嚴密緊湊，富于美感。
12.設問(wèn)
利用疑問(wèn)句式提出問(wèn)題，自問(wèn)自答，以引起讀者的注意和思考。提醒注意，啟發(fā)思考，突出重點(diǎn)，渲染氣氛，使文章層次分明，跌宕有致，引人入勝。
13.反問(wèn)
用疑問(wèn)句的形式來(lái)表達肯定的意思和堅定的語(yǔ)氣。只問(wèn)不答，答案就包含在問(wèn)句之中。比直接從正面肯定更有氣勢，語(yǔ)氣更重，更容易激發(fā)強烈的情感，引起讀者的沉思。
14.反語(yǔ)
說(shuō)反話(huà)，故意使用褒貶意思相反的詞語(yǔ)來(lái)表達本意。辛辣諷刺、揭露批判、幽默詼諧。
15.雙關(guān)
利用語(yǔ)音和語(yǔ)義的條件，有意使語(yǔ)句在特定的環(huán)境中帶有明暗雙重意義，言在此而意在彼。表意以暗為主，以明為輔，使語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、含蓄曲折、機智巧妙。
辭格的綜合運用一般有連用、兼用、套用三種類(lèi)型。
連用：辭格接連使用，彼此間互相襯托、互相照應，沒(méi)有交叉現象
兼用：一句話(huà)里兼有多種辭格，不分主次，有機融合
套用：整體上是一種辭格，所屬的細部又包含著(zhù)其他辭格
辭格運用中常見(jiàn)的問(wèn)題：比喻不當，比擬不切，借代不明，夸張過(guò)分，對偶欠工，排比失當
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