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托福寫(xiě)作批判性思維解析
托福,作為橫亙在打擊與夢(mèng)中學(xué)校路途中的一座大山,讓無(wú)數的學(xué)子望之興嘆。而這其中,寫(xiě)作方面更是讓大家絞盡腦汁,抓破頭皮的問(wèn)題,其實(shí),任何文章都不能超過(guò)兩個(gè)層面上的東西,一個(gè)是內容(content),一個(gè)是形式(delivery)。這兩者之間相輔相成,才能夠形成一篇整體上的好文章。關(guān)于delivery方面的很多具體的東西,坊間其實(shí)已經(jīng)有眾多優(yōu)秀老師編寫(xiě)了浩如煙海的文章,但是在內容方面,我們還是有很多東西需要進(jìn)一步的精深研究和理解文章的核心.其實(shí)始終在于文章的內容,所謂文以載道,也就是在于這個(gè)道理。
應屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹:托福作為一門(mén)語(yǔ)言考試,其實(shí)考察的就是你是否能夠清楚明確的讓你的讀者能夠理解你所表達的意思。寫(xiě)作的重點(diǎn)應以為核心,以清晰為標準,而非炫耀思維的深度和辭藻的華麗。于是當讀者讀文章的時(shí)候,不懂是很好判斷的,然而,為什么不懂就比較好分辨,常常會(huì )被草率的歸結為語(yǔ)言問(wèn)題,或者表達不清,不過(guò)這中間所隱含的問(wèn)題還有很多,其中之一就是今天要給大家講的批判性思維。
批判性思維,并不是為了反對而反對,而是強調我們在形成一個(gè)態(tài)度和意見(jiàn)之前,完全整體的根據自己所確定出的方法和多種可能性,并從他們之中選擇出自己認為最理想的一種態(tài)度和方案。換句話(huà)說(shuō),其實(shí)批判性思維就是多角度考慮和邏輯思維方式的組合。在語(yǔ)言心理學(xué)界,有這樣一條比較普遍的共識,這就是任何一中語(yǔ)言,其內部其實(shí)都隱含著(zhù)一種特別需要強調同時(shí)也是核心的思維方法,而英語(yǔ)這種對應的思維方法,就是批判性思維。要完成批判性思維的過(guò)程我們基本上需要以下的幾個(gè)步驟:
Recognition problems,to find workable means for meeting those problems(辨識問(wèn)題)
Understand the importance of priortizatiion and order of precedence in problem solving (了解問(wèn)題解決的重要性和優(yōu)先權)
Gather and Marshal pertinent information (獲取重要相干信息)
Recognize unstable assumptions and values (理解隱含假設)
Comprehend and use language with accuracy ,clarify ,and discernment (清晰全面的準確語(yǔ)言表達)
Interpret data ,to appraise evidence and arguments (解釋數據,來(lái)評估論證準確性)
Recognize the existence of logical relationships between propositions (審視辨識存在的邏輯關(guān)系)
Draw warranted conclusions and generalizations (清楚做出結論)
Put to test the conclusions and generalizations at which one arrive (檢查自己的結論)
Reconstruct one’s patterns of beliefs on the basis of wider experience (跟進(jìn)更廣的經(jīng)驗和知識來(lái)重新構建認知體系)
Render accurate’ judgments about specific things and qualities in everyday life(考慮自己的判斷的應用)
托福寫(xiě)作批判性思維能夠有效地將一個(gè)觀(guān)點(diǎn)成立的理由一步步推演出來(lái),所以諸位考生在備考時(shí),切記不要一味沉溺于瘋狂的背單詞背好句甚至背范文,而是需要不斷修正自己思考問(wèn)題的方式和角度。最后?忌鷤兌寄茼樌タ吮泵揽荚!
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