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初中語(yǔ)文學(xué)習的八個(gè)小竅門(mén)

時(shí)間:2024-08-05 04:07:22 初中知識 我要投稿
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初中語(yǔ)文學(xué)習的八個(gè)小竅門(mén)

  很多同學(xué)認為,做語(yǔ)文題純粹是“跟著(zhù)感覺(jué)走”,做時(shí)憑直覺(jué),做完憑運氣,“文無(wú)定法”,語(yǔ)文學(xué)習也無(wú)定法。其實(shí),每一門(mén)功課都有它自身的規律,有它自身的特點(diǎn),語(yǔ)文當然也不例外,如果同學(xué)們在平日的學(xué)習和練習中,注意了這些規律和方法,語(yǔ)文也一定會(huì )得心應手。下面一起了解下初中語(yǔ)文學(xué)習的八個(gè)小竅門(mén)吧。

初中語(yǔ)文學(xué)習的八個(gè)小竅門(mén)

  一、 基礎知識題——多積累,信語(yǔ)感,多比較

  這一塊包括語(yǔ)音、字形、詞語(yǔ)運用、標點(diǎn)符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是多積累,信語(yǔ)感,多比較。對于這一塊經(jīng)常丟分的同學(xué),一定要注重積累,平時(shí)上課老師提到的,你做題、考試的時(shí)候遇到的,這些都是非常好的學(xué)習資源。如果你已經(jīng)作了充足的準備,已經(jīng)積累了大量的知識,也掌握了一定的方法和技巧,那在你應付這樣的題目的時(shí)候應該相信自己看到這題時(shí)的直覺(jué);其次,一定要克服還沒(méi)有看完整道題就急于選出答案的習慣,因為語(yǔ)文題沒(méi)有絕對的正確和錯誤。

  二、科技文閱讀——抓信息,會(huì )比照

  科技文不是考察你對這個(gè)知識的掌握,也不是考察了解這個(gè)內容多少。它考察的是你的語(yǔ)文能力——篩選信息的能力。所以,我們要快速閱讀文章,了解文章大義和作者寫(xiě)作思路,做題時(shí)把每一個(gè)選項返回文章,認真比照原文就可以。

  三、文言文閱讀——聯(lián)系課文,聯(lián)系上下文

  文言實(shí)詞和文言虛詞,一定是在課本中出現過(guò)的,考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常復習要著(zhù)重課本中的文言文的復習,做題時(shí)也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次,文言文一般考察的是人物傳記類(lèi)的文章,這類(lèi)文章故事性強,可以根據文章的上下文來(lái)推測詞語(yǔ)的意義和用法。

  四、文言文翻譯——直譯句子,一字不漏

  文言文翻譯的原則是“信、達、雅”,這里的“信”就是忠實(shí)原文,就是直譯;而“達”就是要通順,符合語(yǔ)法。所以,翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著(zhù)落”,一字一字地翻譯,不能只管大意。文言文翻譯很大程度上還是考察你對常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的掌握程度,所以上課的時(shí)候一定要認真聽(tīng),對于課文中經(jīng)常出現的實(shí)詞和虛詞注意理解和積累。

  五、詩(shī)歌——套用術(shù)語(yǔ),分析詩(shī)句

  從初一到初三,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)很多的詩(shī)歌,相信詩(shī)歌鑒賞類(lèi)的題目也見(jiàn)了不少,應該已經(jīng)了解了很多有關(guān)詩(shī)歌的術(shù)語(yǔ),知道了詩(shī)歌設題的基本模式及做題思路和方法,也多少明白了詩(shī)歌的基本分類(lèi)及每類(lèi)詩(shī)歌的情感與主旨,我們現在需要記住的是,在了解了詩(shī)歌的類(lèi)別和題干的要求后,先套用術(shù)語(yǔ),再結合詩(shī)句分析。

  六、現代文閱讀——明確文章主旨,看好題干要求

  做現代文閱讀最要不得的方法是,先看題目,然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章,首先我們要快速閱讀一遍,明確作者寫(xiě)這篇文章的目的,作者對他所寫(xiě)的內容的感情,然后再看題目。應該說(shuō)現代文閱讀的題目,基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時(shí)候也要緊扣文章的主旨。

  七、語(yǔ)言表達題——落實(shí)題干要求

  語(yǔ)言表達題是年年變化最大的題目,也是比較能考察學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的題,當然也是一道容易拉分的題。碰到新題,不要慌張,這類(lèi)題總是給出了比較明確的要求,我們只要一一落實(shí)這些要求,并盡量讓語(yǔ)言美一些,符合情理就可以了。

  八、作文——緊扣話(huà)題,拒絕硬傷

  無(wú)論寫(xiě)什么文體,一定要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明文章的主旨,并在文章中時(shí)刻體現文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛。另外,作文一定不能出現硬傷。對于經(jīng)常寫(xiě)作跑題的同學(xué),可以通過(guò)列提綱,列中心思想的方式,來(lái)鍛煉自己的審題能力。另外,在素材積累方面,拿到一個(gè)素材的時(shí)候一定要多思考一下,這個(gè)素材可以用在什么樣的話(huà)題里,這樣才不至于在寫(xiě)作文的時(shí)候無(wú)話(huà)可寫(xiě)。

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