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2016成考專(zhuān)升本《教育理論(教育學(xué))》辨析題訓練
1、教育規律是指教育內部各因素之間的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。
答案：錯誤。此說(shuō)法不全面。教育規律既包括教育內部各因素之間的本質(zhì)的聯(lián)系，也包括教育與其他事物之間的必然聯(lián)系，如教育與社會(huì )政治、經(jīng)濟的關(guān)系等。
2、德育過(guò)程的主要矛盾是教育者和受教育者之間的矛盾。
答案：錯誤。德育過(guò)程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現有品德水平之間的矛盾。
3、教育決定人的發(fā)展。
參考答案：錯誤。教育在人的發(fā)展中起主導作用，但是這種主導作用是有條件的。該觀(guān)點(diǎn)把教育的作用夸大，忽視其他因素對人的發(fā)展的影響作用。
4、集體輿論是班主任倡導的言論。
參考答案：錯誤。集體輿論是在集體中占優(yōu)勢的，為大多數人所贊同的言論和意見(jiàn)。是集體生活和集體成員意愿的反映，而不是班主任所倡導的言論。
5、教育決定人的發(fā)展。
參考答案：正確。社會(huì )需要與人的自身發(fā)展需要是辯證統一的。一方面，教育總是按社會(huì )的需要來(lái)培養人，人的自身發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )的需要;另一方面，社會(huì )是由個(gè)體的人組成的，社會(huì )需要并不排斥個(gè)人自身興趣、愛(ài)好、才能的發(fā)展。因此，制定教育目的應反映出社會(huì )需要和個(gè)體發(fā)展之間的辯證統一的關(guān)系。
6、集體輿論是班主任倡導的言論。
參考答案：錯誤。教育制度有廣義和狹義之分，廣義的教育制度是指國民教育制度，是一個(gè)國家為實(shí)現國民教育目的，從組織系統上建立起來(lái)的一切教育設施和有關(guān)規章制度;狹義的教育制度是指學(xué)校教育制度。該觀(guān)點(diǎn)只提到了狹義的教育制度。
7、教育對社會(huì )發(fā)展有巨大的作用，可以決定社會(huì )的發(fā)展方向。
參考答案：錯誤。教育對社會(huì )生產(chǎn)力、政治制度等方面的發(fā)展具有巨大的反作用，但不能決定社會(huì )的發(fā)展方向。社會(huì )的發(fā)展方向是由社會(huì )生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動(dòng)決定的，教育在這種矛盾運動(dòng)中只起加速或延緩作用。
8、素質(zhì)教育是以學(xué)生掌握基礎知識和基本技能，發(fā)展智力和能力為根本目的的教育。
參考答案：錯誤或不全面。素質(zhì)教育應該是以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育，促進(jìn)學(xué)生“雙基”的掌握。智力、能力的發(fā)展僅是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
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