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大學(xué)英語(yǔ)四六級聽(tīng)力技巧

時(shí)間:2024-07-19 06:26:57 大學(xué)英語(yǔ) 我要投稿

大學(xué)英語(yǔ)四六級聽(tīng)力技巧

  在改革后的英語(yǔ)四級六級考試中,聽(tīng)力和閱讀部分依然占據著(zhù)整張試卷的絕大多數分值,在此給大家總結出提升聽(tīng)力成績(jì)的幾大要素,希望能對大家的復習有所幫助。

大學(xué)英語(yǔ)四六級聽(tīng)力技巧

  提升聽(tīng)力成績(jì)的三大要素:

  要素一、精聽(tīng)

  堅持每天花半小時(shí)精聽(tīng),不要間斷。建議至少聽(tīng)三輪:第一輪:將沒(méi)有聽(tīng)清楚和明白的地方標注出來(lái)。第二輪:第一輪中標注的地方仔細聽(tīng),直到聽(tīng)懂,修改第一輪的答案。然后對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標注。第三輪:邊聽(tīng)邊寫(xiě)下內容,可以先嘗試短對話(huà),再寫(xiě)寫(xiě)長(cháng)對話(huà),寫(xiě)完后對照原文,查漏補缺。精聽(tīng)的內容可以選擇模擬題或05-10年的真題,剩下的真題留到后期做整套的檢測。

  要素二、泛聽(tīng)

  泛聽(tīng)的內容就不用局限于考試題型了。VOA,英音版《新概念》第二冊或第三冊,以及英文歌曲都可以作為泛聽(tīng)材料。吃飯時(shí),睡覺(jué)前都可以聽(tīng),不要求每句話(huà)都聽(tīng)懂,主要是讓自己的耳朵適應英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。下載一批到自己mp3里,這批聽(tīng)的大概意思都差不多能聽(tīng)明白時(shí)就換下一批。

  要素三、掌握一定的聽(tīng)力技巧

  聽(tīng)力基礎能力的提升固然重要,但對于要迫切通過(guò)四六級的考生來(lái)說(shuō),技巧的掌握可使大家通關(guān)事半功倍。

  新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )短文與短對話(huà)題型的小技巧。

  1、聽(tīng)什么就選什么:視聽(tīng)一致,邊聽(tīng)邊選,一一對應。

  2、順序原則:注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序對應的關(guān)系。

  3、解釋原則:針對超綱的重要單詞,如果是考點(diǎn),后面會(huì )給出具體的解釋。比如,03年9月份passage2,開(kāi)頭單詞graffiti。

  4、轉折和對比原則:

  轉折典型詞匯:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。

  對比典型詞匯:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。

  5、因果原則:

  聽(tīng)短文的時(shí)候,要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。

  因果原則細分原因類(lèi)和結果類(lèi)的表達。

  As a result;since,due to;because of;

  6、開(kāi)頭原則:開(kāi)頭往往考到主題詞以及主題句。

  7、結尾原則:

  在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì )有一定時(shí)間的停頓。

  這個(gè)停頓相當重要,使得我們明確文章結束以及最后說(shuō)的什么。結尾往往考文章結或者主題。

  8、人名原則:

  無(wú)論是不是名人,都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻。

  9、強調原則:

  (1)含義強調

  Specially,especially,indeed,certainly,only,certainly

  (2)解釋原則:

  Which is,thus,that is,which means

  (3)舉例強調:

  For example,for instance,such as,illustrate

  (4)結論強調

  As a result,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief

  (5)重復強調

  短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

  主題題的考點(diǎn)會(huì )首尾呼應,也就是重復。重復率很高的詞或者概念要特別注意。

  長(cháng)對話(huà)概論及做題技巧:

  重點(diǎn):通過(guò)抓住信號詞來(lái)把握具體場(chǎng)景。

  核心做題技巧:

  A:人物關(guān)系:鄰居?夫妻?同學(xué)?師生?同事等,能夠為后面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊。

  B:動(dòng)作行為:動(dòng)詞和動(dòng)詞結構往往是最重要的考察對象之一。

  C:意見(jiàn)建議(suggest、should、would、could、advice、tips)

  D:態(tài)度詞:長(cháng)對話(huà)往往涉及態(tài)度,觀(guān)點(diǎn)的判斷和speaker結論

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