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怎樣做一名合格的對外漢語(yǔ)教師

時(shí)間:2024-08-15 00:00:20 對外漢語(yǔ) 我要投稿
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怎樣做一名合格的對外漢語(yǔ)教師

  導語(yǔ):對外漢語(yǔ)教師掌握對外漢語(yǔ)教學(xué)的基本理論與方法,能進(jìn)行課堂與教學(xué)。下面YJBYS小編分享做一名合格的對外漢語(yǔ)教師的方法,歡迎參考!

怎樣做一名合格的對外漢語(yǔ)教師

  對外漢語(yǔ)教師這一新興的職業(yè),由于教授對象的不同,對其人才的要求也有相應的不同于傳統的地方。那么到底該怎樣成為一名合格的對外漢語(yǔ)教師呢,以下是我個(gè)人的見(jiàn)解。

  一名合格的對外漢語(yǔ)教師必須高水準的普通話(huà)水平和比較高的外語(yǔ)水平。如果自己連普通話(huà)都說(shuō)不好又怎么能教出漢語(yǔ)水平優(yōu)異的學(xué)生呢。漢語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,說(shuō)才是硬道理。對外漢語(yǔ)教師擁有一口流利標準的普通話(huà),能夠極大地提高課堂教學(xué)的效果。對外漢語(yǔ)教授的對象是以漢語(yǔ)為第二語(yǔ)言的外國人,外語(yǔ)是對外漢語(yǔ)教師與學(xué)生間溝通的重要橋梁。除了將外語(yǔ)作為日常生活的交際語(yǔ)言以外還應將它作為工作語(yǔ)言。用外語(yǔ)參與學(xué)術(shù)討論,了解國內外先進(jìn)教學(xué)理論,并將理論應用到實(shí)際的教學(xué)當中。

  一名合格的對外漢語(yǔ)教師扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識是必不可少的。為何新興這一職業(yè)正是因為對外漢語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)人才的缺乏,只有擁有扎實(shí)的對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,方能在以后的教學(xué)中以不變應萬(wàn)變。將專(zhuān)業(yè)知識融入到實(shí)際的教學(xué)生活中,方能體現對外漢語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)性與必需性。

  一名合格的對外漢語(yǔ)教師還要有一定的教學(xué)能力,在課堂上能把控整個(gè)課堂,調整好課堂的節奏。比如:在課前,必須認真做好備課工作。在課堂的語(yǔ)速上,我們需比平時(shí)更緩慢些以適應學(xué)生們的漢語(yǔ)水平。在課堂上根據學(xué)生的實(shí)際水平安排一定量的小測,以鞏固所教授的漢語(yǔ)知識。在課堂上應當適時(shí)的向學(xué)生拋出題目,讓學(xué)生回答,且問(wèn)題需做到由易到難循序漸進(jìn)。

  對漢語(yǔ)對中國文化的熱愛(ài)會(huì )讓對外漢語(yǔ)教師更有魅力。我認為只有打從心底真的熱愛(ài)一門(mén)語(yǔ)言才能真的把這門(mén)語(yǔ)言教好。教師由心里迸發(fā)出來(lái)的對漢語(yǔ)對中國文化的熱愛(ài)之情能夠感染學(xué)生,讓學(xué)生也慢慢體會(huì )到中國文化的可愛(ài)之處,愛(ài)上漢語(yǔ),愛(ài)上中國文化。怎么體現熱愛(ài)呢,在課堂上有很多需要注意的。比如:朗讀文章時(shí),有感情地朗讀,讓學(xué)生也能感受到文章里的情意。在課堂上不能單單只傳授知識,對外漢語(yǔ)教師還應當充當中國文化的傳播者,向學(xué)生傳播優(yōu)秀美好的中國文化。

  一名合格的對外漢語(yǔ)教師在課堂上還要有點(diǎn)“小心機”,懂得活躍課堂氣氛,不能只是一味地灌輸知識,讓學(xué)生們產(chǎn)生倦怠感,導致課堂效率低下;钴S課堂氣氛,寓教于樂(lè ),能讓學(xué)生在輕松自在愉悅的環(huán)境下,接觸漢語(yǔ)學(xué)習漢語(yǔ)。這樣漢語(yǔ)對他們來(lái)說(shuō)是美好的事物,他們學(xué)習起來(lái)會(huì )更有主動(dòng)性;钴S課堂氣氛的“小心機”有許多,比如:在課堂上可以讓學(xué)生表演漢語(yǔ)節目,除了能活躍課堂氣氛以外還能讓學(xué)生得到鍛煉漢語(yǔ)口語(yǔ)的能力。在課堂上,給積極的學(xué)生一點(diǎn)小獎勵,鼓勵學(xué)生。

  如今的課堂已經(jīng)不是往日傳統的以教師為主的課堂,現今的課堂當以學(xué)生為主體。作為一名合格的對外漢語(yǔ)教師更應知道這一點(diǎn),在課堂上以學(xué)生為主,自己則起到引導啟發(fā)的作用。在課堂上應想法設法地讓學(xué)生們多開(kāi)口說(shuō)漢語(yǔ)。比如:讓學(xué)生自己表演漢語(yǔ)節目,鍛煉漢語(yǔ)。給出情境,讓學(xué)生們自己演繹,表達自己的想法。多跟學(xué)生們互動(dòng),給學(xué)生們充足的討論時(shí)間。

  一名合格的對外漢語(yǔ)教師還必須是個(gè)有愛(ài)心的人,對學(xué)生要有信心、耐心和細心,要有高尚的師德。教師們要相信每一位學(xué)生都具有無(wú)限的潛力,要擅于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。為學(xué)生們解釋時(shí)要有足夠的耐心,并且有細心地講解,并輔以例子,促進(jìn)理解。要以恰當的方式糾正學(xué)生的錯誤,不能損害學(xué)生的自尊心。教師們還應當主動(dòng)關(guān)心關(guān)懷學(xué)生,用愛(ài)去拉近與學(xué)生之間的距離。

  一名合格的對外漢語(yǔ)教師還應當有淵博的知識和良好的素養。教師們知識廣博,課堂才不會(huì )單調,才能生動(dòng)有趣吸引學(xué)生。良好的素養能讓教師時(shí)刻注意為人師表,才能夠當學(xué)生們的榜樣。對外漢語(yǔ)教師除了教授學(xué)生們漢語(yǔ)知識,還是博大精深的中國文化的傳播者。只有具備中國文化、文學(xué)、哲學(xué)等方面的知識儲備,方能更好的傳播中國文化。

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