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初中思想品德教師個(gè)人發(fā)展計劃

時(shí)間:2024-10-05 13:35:53 個(gè)人發(fā)展 我要投稿
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初中思想品德教師個(gè)人發(fā)展計劃范文

  我20xx年7月畢業(yè)于哈師大阿成學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè),在校讀書(shū)期間參加東北師大自學(xué)考試于20xx年12月已經(jīng)畢業(yè)。20xx年我來(lái)到綏棱林業(yè)局第一中學(xué)任教,由于政治教師缺少我改科擔任過(guò)政治教學(xué),現擔任政治組教研組長(cháng)雖然我是改科但是我也非常的喜歡政治學(xué)科,工作幾年了也取得一些成就,同時(shí)也不斷的學(xué)習讓自己更充實(shí),我也能虛心向老教師學(xué)習,工作中有時(shí)也有惰性,在今后要加以改正讓自己做的更好。我個(gè)人覺(jué)得,機遇固然重要,但是責任心與毅力更加重要。今后三年,本人將在以下幾方面做進(jìn)一步的努力。

初中思想品德教師個(gè)人發(fā)展計劃范文

  專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標

  (一)、努力提高自身的政治思想素質(zhì)。

  在政治思想上努力學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)。本學(xué)期,我將積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力,施展自己才能的機會(huì ),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機會(huì ),把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,

  不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。

  (二)、自覺(jué)加強師德建設。

  作為“為人師表”的教師,我要時(shí)刻注意加強自己的師德修養。關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,我時(shí)刻從提高學(xué)生身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

  三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  我將積極參加總局和學(xué)校的組織的各種培訓,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。認真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng),多聽(tīng)課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

  作為初一政治課的任課教師,我要認真研究教材,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)效果,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,爭取機會(huì )多

  出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每一節課,我都做好充分的準備,在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。

  在思想品德課教學(xué)中要以學(xué)生主動(dòng)參與為前提,以自主學(xué)習為途徑,以合作學(xué)習、學(xué)生為主體探究、討論為形式,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。因此,在教學(xué)中,我將根據具體教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行了“探究式”教學(xué)的嘗試。我們面對的學(xué)生不是被動(dòng)接納知識的容器,不是生成知識的機器,而是有情感、有意志、有豐富內心世界的活生生、有血有肉的人,他們需要知識,更需要理解、尊重、肯定和鼓勵。

  教學(xué)實(shí)踐能力:

  熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè),工作認真。最大的不足是上課缺乏激情,與學(xué)生的交流不夠流暢。

  研究能力:

  能結合教學(xué)實(shí)際鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)科資料,能經(jīng)常撰寫(xiě)論文、案例,并能在省級征文比賽中獲獎。不足在于經(jīng);㈩^蛇尾,缺乏深入研究的勇氣,關(guān)鍵是理論底蘊不夠。

  反思能力:

  平時(shí)自己能較為自覺(jué)地開(kāi)展一些針對教學(xué)上出現的問(wèn)題進(jìn)行的反思工作,堅持寫(xiě)些隨筆,探討問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和改進(jìn)的措施。不足在于缺乏理論上的依據,思考問(wèn)題往往比較浮淺,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的突破,再加上惰性使出現的問(wèn)題往往要過(guò)很長(cháng)時(shí)間才會(huì )有改觀(guān)。

  師生交往能力:

  平時(shí)與學(xué)生關(guān)系較好,自認為對學(xué)生有親和力,但在課堂上如何通過(guò)較好的師生關(guān)系促進(jìn)教學(xué)、規范課堂秩序有待進(jìn)一步的提高。

  提高個(gè)人能力的幾點(diǎn)措施:

  1、做一本中考習題集

  2.完成一篇教學(xué)論文

  3.閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)

  4.撰寫(xiě)一份優(yōu)秀教案(課件)

  5.編寫(xiě)一份學(xué)科試題

  6.撰寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例

  7.開(kāi)一次優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課

  8.參與一個(gè)課題研究

  9.參加一次專(zhuān)業(yè)知識考試

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。

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